形容小燕子的句子。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 小燕子的六年級文章(篇二)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

去年春天，我回到老家溫州樂清。村子里，綠樹環繞青瓦粉墻，總會看見燕子在屋檐下銜泥筑窩。在一片呢喃聲中，它們那黑色的羽毛閃著金光，剪刀尾有力地修剪著春風。老家的人們都喜歡燕子，視它們為“福鳥”，盡管燕子的糞便有點討厭，但老人們看到燕子在自家做窩都樂滋滋的。

我家的堂前檐下，有個燕子窩，一對燕子飛來飛去勤快地營造著這個“家”。忽然有一天，那只母燕子在窩里不出去了，奶奶說它在孵小燕子。果然!小燕子出生后才兩三天，便迫不及待地探出腦袋，張開乳黃色的嘴嘰嘰喳喳地叫個不停，而它們的母親卻又在空中、田野里飛來飛去，回來時口中叼著蟲子，然后喂給張大嘴的寶寶吃，接著又飛走了。www.chsmsw.com

九歲的弟弟也喜歡小燕子，常常仰著頭，睜大眼望著小燕子，覺得挺好玩，忍不住想到近處看看。他叫嚷著要爬梯子看，但長輩們是不允許他這么做的，他只能m起腳尖，努力地伸長脖子看個老半天。一次，他對我說：“姐，我們用竹竿把燕子窩捅下來吧!”“不行!”我告訴他燕子是益鳥，好好的窩捅下來干嗎?這是不允許的，從而一巴掌拍死了他那蠢蠢欲動的“好奇心”。

可那巴掌拍得不夠透徹。第二天早上，弟弟手持一根很長的竹竿，風風火火地跑來對我說：“姐，燕子窩被我捅下來了，快去看!”我吃了一驚，看著他蕩漾著喜悅的.小臉，我的心涼了。我沖出屋外，廊下燕子窩的殘骸闖入眼簾，還有四只奄奄一息的雛燕。它們的身子是粉紅色的，肚皮薄薄的，隱約看見青色的內臟，它們還在呼吸，身子也一起一伏的。怎么辦?燕子窩毀了，這些小燕子不可能飼養了，我嚴厲地讓弟弟好好看看這些可憐的小燕子，它們的生命越來越微弱。

這時，一陣尖銳的燕子呢喃聲響起，小燕子的母親回來了。它看見原本完好的窩不見了，便凄厲地鳴叫起來。更讓它傷心的是，它的孩子們，那一個個鮮活的生命，這些惹人愛的小生靈不久前還張大嘴等著它的，現在都去哪兒了?它再一次飛了出去，一邊悲哀地叫喚飛翔。過了近一個時辰，我和弟弟眼睜睜地看著四只雛燕先后停止了呼吸。我狠狠地訓斥弟弟，不該殘酷傷害這些小生命，弟弟難過地垂下了頭。我把小燕子放在燕窩的殘骸中，雙手捧起，讓弟弟在屋后的桑樹下挖了個坑，把小燕子埋了。

回到堂屋，看見那只母燕還在檐前徘徊——這可憐的母親，像在期待奇跡出現!接著它又一次飛了出去，飛得更高，叫得更響。在那暮春的天空中，黑色的身影讓我感到刺眼；那呼喚的聲音凄慘地在天空中回蕩，那是一個母親最無法承受的痛苦!看，它又折回來了，在屋檐下盤旋，鳴叫。

我感到天氣陰沉沉的，我讓弟弟看那母燕在屋檐下盤旋的身影，讓他聽燕子凄切的鳴聲，瞧瞧他制造了怎樣的一場燕子的劫難。他又一次難過地垂下了頭。我知道，弟弟才九歲不懂事，但他應該有一顆善良的心。這沉重的懺悔會對他有好處。

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教你寫寫作: 救小燕六年級想象文章其七

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“教你寫寫作: 救小燕六年級想象文章其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個春天的中午，陽光明媚，小河傍的桃花慢慢地綻放著，像小女孩紅撲撲的臉龐，柳樹姑娘正在梳理她那美麗的秀發。一對小燕子在果果家的屋梁下住了下來過來不久，燕媽媽孵出了四只頑皮可愛的小燕子。果果打心底就喜歡它們，盼望它們快快成長。一天，燕媽媽出去尋食，過了好久都沒有回來。四只小燕子餓的直叫，一只頑皮的小燕子神出小腦袋想看看外面的世界是什么樣的，一個不小心，掉了下來，這一切，都被前來探望小燕子的果果看見了，她想用手接，可是小燕墜落的速度太快了，剎那間，它就重重的掉在了地上，發出凄涼的叫聲。這一叫竟然讓在曬太陽的小花貓包子聽見了。它以迅雷不及掩耳的速度跑到這里，看著這一團黑黑的東西，高興地舔了舔嘴，一邊喵喵地叫著，一邊用爪子玩弄著小燕子。果果想小燕子會不會被包子的午餐。然后什么也沒想就拿起一根棍子把小花貓趕跑了。又找來了梯子把小燕子送回了家小燕子的兄弟姐妹都非常感謝果果。剛好燕子媽媽回來了，他看到窩里的三只小燕子，又看到果果手里的小燕子，好像明白里什么，它非常感謝果果。

月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

享受

我未曾與她有過謀面，但她永遠在我身邊，給予我力量。那時，我剛從宙斯的手中滑落，來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她有種似曾相識的感覺。在那時，我似乎已知道，她就是我的那個所謂的天使，知道她會永遠在我身邊，正因為她，我才會肆無忌憚地哭，肆無忌憚地笑，肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……

尋找

后來，我漸漸地發現，她從我身邊消失了。在我無助的時候，沒有了她告訴我該怎么辦；在我傷心落淚的時候，沒有了她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時候，沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發瘋了似的尋找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以讓他容身的地方，可還是沒有收獲，失去了她，我什么都沒有了，成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖，沒有了理想，沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出來啊，你到底在哪里？求你了，別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步向我心中蔓延，淚水一顆顆向外溢……

發現

漸漸地，我明白了，其實她一直都沒有離開我，當我發瘋似地尋找時，她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血，但是她知道，只有這樣，我才能逐漸長大、獨立，才能永遠擁有她……

后續：

隨著時間如流水般消逝，我已不再是從前那個小女孩了，我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”！

精選作文: 回憶母校文章六年級(篇二)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 回憶母校文章六年級(篇二)》，僅供您在工作和學習中參考。

時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情?；厥?，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現：二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，并讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

有一次，學校舉行“感恩母?！钡幕顒?，范老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白發。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”

我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。

月度作文精選 收獲燕子的情懷作文：初三年級作文其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“月度作文精選 收獲燕子的情懷作文：初三年級作文其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

燕子們是商量好的嗎？在一場瓢潑的雨來臨之前的夜里匆匆離去。難怪，今年的秋天我沒有見到他們。轉眼間，這雨已經下了將近一個月。然而，這個秋季也是一氣呵成，每個早晨它都會給你意想不到的驚喜，還好，我收獲的不只是那一襲涼意。

我的收獲是那嗒嗒不停的雨水。瞧！它在倔強的笑！早晨的大霧是你吐出的圈圈白氣，那是你在玩捉迷藏，是在逗我笑，是在掩蓋燕已離去的事實。而我，面無表情的扎進書里，裝作一點也不在意。其實我滿心的感動，想要回報你。卻只能念出“水面清圓，一一風荷舉”的詩句。燕兒，謝謝你，在這個冰冷的季節為我帶來雨。雨，謝謝你為我帶來霧，替我遮住了那一個個冰冷的微笑。

我的收獲是一片葉子。瞧！它臉紅了！中午的時候，雨小憩了一會兒，因此透過明凈的空氣我得以看見你彎彎曲曲的脈絡。噢！請別怪我狠心把你摘去，我只是想用我微熱的唇來溫暖你，因為我深知，燕是愛你的，但它必須離去，那么，讓我代替它愛你吧。我輕輕地把你晾干，輕輕地把你夾在書頁中。你輕輕地你笑了，又輕輕地打了個哈欠，睡著了。燕兒，謝謝你，在這個冰冷的季節為我留下片片紅葉。即使我常常收集紅葉，把它拿出來接我的淚水，讓它變成黃色，又把它丟棄，讓風吹干它，我知道，你不會怪我。。因為你回來的時候，會給它捎來一件綠色的新衣。

我的收獲是被水花浸濕的褲邊。瞧！它皺起了眉頭！那是我晚上跑回宿舍時做的壞事，我坦白，那不是雨的錯，它只是喜歡你。不信的話你看那個水中的噴泉，它不是在對你笑嗎？我突然很羞赧，它的主人為什么要它不悲觀呢。你一定在想：“切，我才不聽這個傻氣的姑娘胡言亂語，她連自己都說服不了！”我沉默良久。一片烏云從天空伸展而去，徹底遮住了原本就模糊的月。是這越下越大的雨先打破了這沉靜，心中的那個小池子也容不下了，呼啦的一下把所有的水放走。我是怎么又是何時睡著的呢，這，好像已不重要。因為，我夢到了燕子。好像是在這夢中，我幡然醒悟。好像是在這夢中，我明白了燕的初衷。

雨啊，該走就走吧，淚啊，該落就落吧，葉子，你該隨風飄下。

蒼白著什么，亦無須掩飾，冰冷著什么，也無需取暖，感動著什么，不過是個“斜風細雨不須歸”的雨季罷了。

既然這一切會散去，既然這一切都在變化，既然明知這一切以后會還念，那就不要再猶豫了。

舉著一顆簡單淡然的心，懷著一份執著的情感，等待燕子回來了，看葉聽雨對畫眠。

月度寫作精選 六年級游記文章篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 六年級游記文章篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

曾聽人說，安徽黃山最美麗了,我也想去那里看一看大自然的美景，飽覽一下黃山的英姿。今年暑假，媽媽決定帶我去游覽一次黃山，我高興的都要跳起來了。

7月6日的凌晨4點是我們就出發了，直到下午1點多才到黃山的旅游賓館。次日,天空中下著毛毛細雨，我們就開始爬黃山。黃山的.山可真美呀，從百步云梯上往下看，綠樹成蔭，云煙霧海，好一幅美麗的山水畫呀。黃山的山可真險呀，路上一面是懸崖峭壁一面是萬丈深淵，我的心緊張得快要跳出來了。我們最終來到了迎客松這里，迎客松的葉子伸向游客，好像在迎接遠方的客人。迎客松非常有名，幾乎來到黃山的游客，都要來會一會這迎客松，拍照留念。鰲魚峰因為天氣原因沒有開放，聽說那里風景秀麗，景色迷人，讓我有些遺憾呀。從蓮花峰往下鳥瞰，山下云霧繚繞，飄忽游動，天地相連，多美麗呀，我突然想起了徐霞客說的一句話：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這句話可真是名副其實呀。

快樂的時光總是短暫的，到了第三天我們就回家了。經過這次黃山之旅，雖然只有短短三天的時間，卻使我增長了不少的知識，更激發了我游覽祖國名山大川的興趣。

月度寫作精選 滋味六年級文章(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 滋味六年級文章(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

生活中所遇到的困難是形形色色的，在我如璀璨銀河般的記憶片段中，最令我難忘又難受的那件事，就像已經刻在巖石上的圖案，深深的刻畫在我的腦海里。

記得那是一個秋風蕭瑟的夜晚，漆黑的夜空中點綴著幾顆星星，凄涼地張望著人間。我和爸爸媽媽正在吃晚飯，一陣急促的敲門聲響起來。媽媽趕忙跑去開門，我也跟了過去，迎來的是小欣媽媽被氣得脹鼓鼓的臉?！笆悄隳米吡朔旁谖壹也鑾咨系囊话賶K嗎？”小欣媽媽劈頭就瞪著我問。媽媽皺了皺眉頭。我完全不知道小欣媽媽在說什么，我看到站在小欣媽媽背后的小欣小聲地抽泣著，她看我的目光躲躲閃閃。小欣媽媽解釋說，昨天她忘記把茶幾上的一百塊拿走，今天晚上卻發現錢不翼而飛，聽小欣說今天我去過她們家，于是過來問一百塊是不是我拿走的。媽媽意識到了事情的嚴重，于是質問我說：“阿姨家的錢是不是你拿的？”我連忙解釋道：“我去小欣家根本沒見的有什么一百塊，不是我拿的！”“可今天就你去過我們家，沒有別人?！毙⌒缷寢屨f，我感覺很冤屈，我感覺她不是過來問錢是不是我拿的，而是已經確認了錢是我拿的，想讓我認罪。媽媽蹲下來，語氣平和地對我說：“拿別人東西是不對的，但知錯就改仍然是好孩子，只要你把錢還給人家小欣媽，我就不打你?！毙⌒缷寢寭u搖頭，說：“一百塊可不是小事，小時候偷針長大就偷金，孩子從小就要教育好?！蔽椅鼧O了，越想越憤怒，我像一匹脫韁的野馬，大吼：“我說不是我就是不是我！”吼完不顧一切沖出家門，向大榕樹下跑去，媽媽在背后呼喊我的名字……我跑得快極了，風在耳邊呼呼響，好像在嘲笑我是一個偷錢的賊。移動的花草樹木好像在謾罵我的偷竊行為，就連蟬兒也在不停地斥責我、咒罵我。天上的月亮仿佛為我的行為感到羞愧，悄悄地躲進云層里……雖然這件事并不是我干的，但我仍是那么傷心委屈，被冤枉的感覺就像有人捂住你的嘴，讓你有口難言。我嘗到了委屈的滋味，更感受到了人世間的滄桑。

在今后的人生道路上，有更多的磨難在等待著我，我將一一去品嘗這其中的酸甜苦辣。

【作文參考】 六年級的文章(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 六年級的文章(篇二)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在寂寞的黑夜中，暗色如綢，一縷淡淡的輕柔的光打破了黑天鵝絨的幕布。

光茫似鏡，在苦澀后的甜蜜中，一點暗光如鏡般點耀了最美的彩虹。

從前在黑夜中有一位女孩。她被鋼琴所困擾。她哭，她逃，她試著離開鋼琴與打罵，可她一次又一次地失敗了。她無奈，她無助，因為常常為那如毒蛇般冰冷的黑白琴鍵而暗自流淚。在那音樂的驅逐下度過光輝歲月。

幾年后。

那年幼的女孩成了一個亭亭玉立的少女，彈的一手好琴常常讓同學們驚嘆，在四年級時她就考出了全國鋼琴八級。

只見那如玉的纖纖細手在黑白琴鍵上跳躍，靈活地“走位”，仿佛不再是一首普普通通的曲子，而是一個美麗的神話。

那琴聲如曲折不斷的涓涓細流從高山上流瀉下來，每一個音，每一個動作都配合地剛剛好。琴聲似一個個閃著光芒的精靈圍著你在舞蹈，又若灼灼桃花傲然開放。

琴聲落。

那女孩一鞠躬在掌聲下走了下去。女孩在心中落淚，那是甜蜜而又苦澀的淚，因為她兒時的努力綻放出現在的光彩。

她成功，她又笑了……

那個年幼失敗的女孩，長大后成功的少女就是我。有了漫漫黑夜中的痛苦與淚水，才會有成功，才會有屬于我的光芒。

在黑夜中堅持，努力，才會有那一路繁花，遇見最美的我！

作文分享： 三年級燕子作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 三年級燕子作文篇二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我在奶奶家看到啦兩個燕子窩。

春天來啦，燕子從南方飛啦回來，我看到啦三只燕子。它們是爸爸、媽媽和孩子，早晨，爸爸和媽媽出去捉蟲子，孩子在窩里嘰嘰喳喳的叫著，等著爸爸媽媽回來喂它吃飯。

有一天，我仔細的觀察他們，發現它們的身體都是黑的，腹部是白色的，黑白相間很漂亮。尖尖的翅膀、長長的尾巴、讓我想到啦漂亮的燕尾服。小小的爪子是黃色的，平時它飛得很快，但是快下雨的時候它就會飛的很低啦。

冬天來啦，北方的天氣變冷啦，燕子成群結隊的飛到南方去過冬，我很想再見到它。

推薦作文： 三年級燕子作文(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 三年級燕子作文(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風景區游玩。

我們到了天鵝湖，發現了一個奇怪的東西，我和媽媽一起談論起來：

“是麻雀！”

“是大雁！”

“不是！” 我們說了好長時間，經過細心觀察，原來是剛出生沒幾天的小燕子和大燕子。

好似正跟他的媽媽學飛行呢！它們劃過空中，飛過田野，飛過樹林，在微風中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的柳樹上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開去。

幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來，第一個燕子是指揮，是一道美麗的風景線。

時間不知不覺的離開了，到了回家的時間，但我還是舍不得這群可愛的精靈——燕子！