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              精選作文: 五年級優秀文章(篇二)

              發表時間:2022-08-29

              小學五年級優秀作文。

              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“精選作文: 五年級優秀文章(篇二)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              這個家伙坐在一個矮墩墩的女孩的正前方,卻一點也不老實,坐得筆挺,故意擋住別人的視線。腳像車窗前的雨刷,一刻不停地掃來掃去,順便拐個彎伸到別人的位子里,把別人的腳擠開,自己舒舒服服多占一點空間。筆頭咬在嘴里,眼睛炯炯有神,好像是在認真聽講。老師看他那么專心,就讓他回答問題,他哪里還站得起來?!腳還在別人的位子底下哪!

              上綜合課,正是他大展“才華”之機,利用前桌同學的舉手積極發言妙語連珠作掩護,跟他的同桌冤家開始了驚心動魄的“地道戰”。

              老樣子,他先從挑釁開始,把腳伸到了同桌的位子上去,坐在他旁邊的那位女生表示了應有的寬容,把腳讓到一邊。他得寸進尺,把人整個擠了出去,還好那個女孩反應敏捷,馬上用腳踩住他的鞋,她才不至于從椅子上摔下去。他見沒弄倒女孩,卻也不顯得怎么懊喪,反而是一種得意,眼中還閃出光來。他迅速把腳抽出來,然后一個轉身,做了一個投擲炸彈的動作,幅度很小,卻極為精準,不偏不倚砸到了女孩的腦門兒。那是一個用廢棄單面膠做出來的飛碟狀物體,雖其貌不揚卻頗具殺傷力,女孩的金豆豆一下子細水長流了,止也止不住。他樂得個“微微”前仰后合,(因為當時正在上課,不允許他前仰后合)晶亮的眼睛透出無數活潑潑的笑意。笑聲在他的指縫間緩緩流淌。笑夠了,才發現同桌扭頭不理他了,眼里含了一汪純凈水,欲哭非哭的樣子。他急了,大概是擔心以后沒人再給他跑腿了,或是怕老師發現自己弄哭了同學。他作凝神狀,不知是想讓同桌笑還是真的在想如何讓同桌笑,反正那樣子蹩腳極了,像極了一個不怎么出眾的小丑。她的目光被吸引了過去,大概是想知道他想搞什么鬼吧。他一回頭,作出一個鮮花綻放一般的笑容,一字一頓:“對,對不起!”女孩忍不住破涕為笑,這個道歉倒是有些特別,讓她愉快了不少??伤男θ萦竹R上剎住了,眼淚汪汪的樣兒再次展現,原來他把手悄悄繞到了女孩的背后,狠狠地拽了一下她的辮子,正當女孩怒火萬丈欲沖將過來時,下課鈴姍姍而來,救了他一命,他“蹭”地站起來,立馬慌不擇路。

              他是我們組的一大活躍分子,他叫金鑫,喜歡把別人弄哭,再讓人把眼淚收回來,以此向別人炫耀。雖然挺討厭的,可是讓我們的學習小組有著與無倫比的學習氣氛。在他“欺負”別人的時候,球場上的風采瞬間消失得無影無蹤。他雖然讓人生氣,但又讓人覺得他挺可愛的,說他不是, 不說他也不是,真是無可奈何!www.chsmsw.com

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              作文范本: 五年級優秀作文篇二


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文范本: 五年級優秀作文篇二”,相信能對大家有所幫助。

              又是新的一天到來了,我高高興興地來到了公園。

              清晨的公園,陽光如同一層輕盈的薄紗,籠罩在樹梢,草地和每一個人的臉上。小鳥在樹梢上愉快的鳴叫著,嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳,好像在說:“早上好,早上好!”晨練的人的真不少,兩鬢白發的老爺爺悠閑地拄著拐杖,慢慢的散著步,樹林里,年輕的阿姨,年邁的奶奶們聽著音樂,哼著調,跟著節拍跳著舞,跳累了,就坐下來,高興地聊著天。公園里呀,還有一群玩耍的小朋友,有的小朋友彎著腰好奇的看著湖里的金魚,有的的在蕩秋千,那里排隊的人可多了,大家都想快點輪到自己。早晨的公園充滿了歡聲笑語。

              公園的中午,烈日炎炎,知了在樹上鳴叫著,小草在陽光的照耀下,顯得格外碧綠。中午公園里的人寥寥無幾,大家都回去吃中午飯了,剩下的這些人也依依不舍得離開了公園,公園中心的湖水,仿佛也陷入了午睡,湖面偶爾蕩過一絲漣漪,顯得寂靜安寧。

              傍晚,太陽漸漸藏起了臉龐,收起了耀眼的金色,美麗的夕陽照在公園的廣場上,老奶奶們跳著廣場舞,聽著音樂,連坐在嬰兒車里的小嬰兒都拍起了手。公園里的游樂區也格外熱鬧,男孩子們像猴子一樣上躥下跳,女孩子坐在石頭上聊著天,傍晚的公園熱鬧非凡。

              我喜歡公園,喜歡它的歡聲笑語,喜歡它的寂靜安寧,喜歡他的熱鬧非凡。更喜歡它為我們帶來的快樂。

              釣魚優秀作文400字五年級精選五篇


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文,你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小學作文網小編為大家整理的釣魚優秀作文400字五年級,希望對您的工作和生活有所幫助。

              釣魚優秀作文400字五年級【篇一】

              星期天下午,舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過玩具釣魚,還沒見過真的釣魚呢。我趕緊跟著舅舅去了。

              到了魚塘邊,舅舅拿出他的釣魚裝備,大包小盒的,好多呀!太陽傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標……所有裝備擺好了,魚鉤下水了,浮標悄悄地在水面探出腦袋,靜靜地等著魚兒上鉤。就在這時,舅舅抓了一把玉米,扔向浮標,“嘩的一聲,浮標周圍閃出一片水花,把我嚇了一跳。

              “干嘛呢,舅舅?把魚趕走啊!我滿臉疑惑地看著舅舅。

              “嘿嘿!舅舅神秘地對我笑了笑,啥也不說。

              過了好一會兒,隱隱約約看見有魚來了。我以為魚就要上鉤了,可浮標一動不動,還是那么靜靜地看著我。我有點坐不住了,可舅舅悠閑地坐在那,一動不動。

              又過了一會,浮標動了!我驚喜不已,趕緊叫舅舅拉竿。舅舅若無其事地說:“不著急,魚還沒有上鉤。我不相信,生怕魚跑了,趕緊拉竿,果然是空歡喜一場!

              舅舅說:“釣魚是需要耐心的,心急吃不了熱豆腐。我點點頭,好像明白了點什么。

              時間一分一秒地過去了,魚在水下游來游去,有時還躍出水面,好像在逗我,就是不上鉤,我的心里那個急呀!

              終于,浮標又動了,明顯有魚在吃餌。這回,我記住舅舅的話了。我緊緊盯著浮標,耐心地等著。浮標被拽得往下一沉,我迅速拉竿?!爸辛?“哇,好大的一條鳊魚!我高興地差點跳了起來,這可是我苦等了一二個小時等來的成果啊!舅舅微笑著一邊向我豎起大拇指,一邊趕緊過來幫我收魚。

              收好鳊魚,我又安靜地坐下來,耐心地等著下一條魚……

              這一下午,我們收獲了好多魚,我也收獲了無比的快樂,更懂得了一些道理。釣魚并不是我想象的那么簡單,釣魚必須有耐心。其實我們做其他事情也一樣,如果沒有耐心,往往都會一事無成。

              釣魚優秀作文400字五年級【篇二】

              今年暑假,我和父母去農場玩。在農場的池塘邊,我學會了釣魚?,F在想來,那是一次有趣的經歷。

              那天,天氣變得多云。它真的很美,最適合在野外釣魚。我們高興地來到池塘準備釣魚。

              在我開始釣魚之前,我父親教了我一些基本的釣魚方法和技巧,然后教我如何釣魚,最后教我如何選擇釣魚的地點和如何放下魚鉤。開始釣魚的時候,我把帶餌的魚鉤扔到池塘中央,卻看到白色的浮標有一半沉入水中,另一半靜靜地立在水面上。我屏住呼吸,緊緊地盯著水面,等待魚兒上鉤。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘,十分鐘過去了,水面靜悄悄的,連一點小小的水波也沒有。就在我心灰意冷的時候,突然浮標晃動了一下,然后浮標很快沉了下去?!棒~上鉤了,”我大聲告訴父親,并迅速收起魚竿。低頭一看,魚鉤上什么也沒有,魚餌也不見了。新點燃的喜悅就像被潑了一盆冷水。真是失望。我再次掛上誘餌,在熱切等待的同時,我一次又一次地抓住了失望。誘餌不是被吃光了,就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我準備放棄的時候,爸爸告訴我《小貓釣魚的故事》,笑我是一只三心二意的小貓,鼓勵我繼續往下掉。我重新找回了再次抓魚的信心,但依然是等待和空虛的喜悅,最后的熱情也耗盡了。就在我失去耐心準備放棄的時候,突然浮沉迅速,魚竿差點被拖進池塘。我趕緊抓起魚竿使勁拉。釣竿在魚線的重壓下彎成了一個大弧形。我怎么也無法把魚鉤從水里扔出去。我還是在魚竿的牽引下來回奔跑。爸爸,魚上鉤了。可能是條大魚。我大叫一聲,控制住魚竿。在爸爸的幫助下,我們勇敢地和水里的魚搏斗。經過幾輪比賽,魚終于筋疲力盡,輕松認輸。好家伙,我釣到了一條大草魚?;丶液筮€特意稱了一下,3斤。摸摸你抓到的大魚。心理上很開心。釣魚的經歷告訴我一個道理,無論做什么都要有毅力和耐心。我也想學習。明年暑假,我將去釣大魚。

              釣魚優秀作文400字五年級【篇三】

              每一個人都有自己的第一次,第一次像海邊那各色各樣的貝殼,在陽光的沐浴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒,但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失,因為這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。

              砰!只見一個大紅漁具包,和一個大禿頭,那正是我的大伯。一聲"過來幫忙,別呆在那兒”讓我清醒了過來,我這是在釣魚呀……

              找來木栓,擺下板凳,坐下,拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿,盡力一甩,”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸,湖面……

              忽然,湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了,我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉動,不一會兒魚就沒有力氣了,我便把它拉上來,我本以為它能成為我的"戰利品",可是誰知道它那么滑,剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

              當我還沉醉在無比失望中,我的另一根浮標動了一下,一定是魚,這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉動,用盡身上所有力量,捕這一條魚,最后魚得到了,沒有再讓它滑走了,我非常高興。

              這顆最閃亮的貝殼,我永遠不會忘。

              釣魚優秀作文400字五年級【篇四】

              暑假到了,外面驕陽似火,小明一手拿著魚竿,一手提著魚簍,到小河邊去釣魚。

              小河邊的柳樹上有知了在“知了,知了”地叫著,好像在抱怨這天氣呢!

              小明來到河邊,已經滿頭大汗了,他看了看清澈見底的河水,隨便找了個地方就撒下魚食,穿好魚餌,聚精會神地開始釣魚了。

              小明才等了幾分鐘,就有小魚來了,不過,它們好像對小明的魚食不感興趣一樣,一直不來吃。小明想:“這樣可不行,我得換個位置?!毙∶飨胫阳~竿往左移了一點。果然,才一會兒,三五成群的魚就來了??墒?,小明一提魚線,魚就跑光了。小明氣壞了,他坐了下來,紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了,突然,小明感覺魚線在往下沉,他快速地往上一拉,釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚,但是小明已經很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

              很快,夕陽西下,小明滿載而歸。

              釣魚優秀作文400字五年級【篇五】

              這天,晴空萬里,我們一家和弟弟一家來到附近的漁莊釣魚。對于第一次釣魚的我來說,尤為興奮。我早為自己鼓足了勁,誓不再故伎重演“小貓釣魚”。

              于是,我趕緊找了一個靠樹的好地方,使出吃奶的勁,把魚線拋得遠遠的,水面上漾起了一圈圈的漣猗,過后又回復了平靜。我全神貫注地盯著浮標,5分鐘、10分鐘、15分鐘……時間艱澀地流動著,時而聽到父母和舅舅的歡呼聲,我更是心急如焚,可我不想半途而廢,還是盯著浮標,祈禱它能奇妙地“動”起來。

              我仰頭望了望太陽,突然發現它向我調皮地眨了眨眼睛。爾后,我手中的魚桿似乎有了一絲顫動,“魚兒上鉤了,魚兒上鉤了?!蔽掖笙策^望,手忙腳亂地趕緊收線,那條金黃色的大鯉魚正向我破浪而來,我親愛的弟弟,還有老爸老媽齊刷刷地向我投來羨慕的目光。哈哈,我收線的手都在顫抖,欣喜的心似乎要從胸口跳了出來,深深地吸了口氣……在大家的屏息以待中,一條鮮紅的、活蹦亂跳的金魚終于出現在了大家的眼簾中?!巴?,姐姐好厲害呀!”“嘿,我就說‘虎父無犬女’嘛!”在大家的稱贊聲中,我完全沉浸在勝利的喜悅中。

              忽然,一個毛茸茸的東西攪得我很是難受,睜眼一看,原來是弟弟拿著一根狗尾草在逗我,我朝四周張望了一下,魚桿沒動,桶里空空如也,沒有我的大金魚,原來我竟是靠在樹邊做起了美夢。正在哀嘆自己“出師”不利時,忽然浮標動了起來,我以為自己又做起了夢來,于是就懶洋洋地收線,把魚桿舉了起來,在金色的陽光下,我分明是看到了夢中的那條大鯉魚,揉揉眼睛,看著旁邊歡天喜地的弟弟,我才確信這次是真的。

              雖然,最后因為我收線太慢,大鯉魚并沒有被我帶回家,但是我卻欣喜地發現:原來,很多事情本可以夢想成真,卻又可以因為“一念之差”,竹籃打水一場空……我想了許久,許久。

              作文示范: 五年級優秀文章我想對您說篇二


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 五年級優秀文章我想對您說篇二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              老師,您對我們的付出,我們感恩于心。但是老師,我想對您說:您有個壞習慣,就是沒有調查清楚之前就先下結論冤枉人。

              記得有一次,老師您給我們換座位,當我搬離座位時,您看見我的座位下有很多的垃圾,您就怪我亂扔垃圾,不講衛生。老師您知道嗎?那些垃圾是我同桌扔的,不是我。

              老師,一直以來我是多么喜歡您,尊敬您!我覺得您是一位和藹可親,工作認真負責的好老師。課堂上,您妙語連珠地引導我們走進知識的殿堂;當我們遇到難題的時候,您巧妙地點撥,耐心細致地講解,掃清了我們學習道路上一個又一個的障礙。

              可是,今天您怎么冤枉我還狠狠地罵了我。我覺得您應該先調查一下是誰扔的,而不是不經調查就先判定是我,還在全班同學面前批評我。老師您知道嗎?當時我真的很難受。

              還有一次,您找不到自己的試卷,我剛好坐第一桌,老師您就說是我拿的,后來,老師才發現試卷就在教室的桌子上,只是被書本壓住了而已,我又被您冤枉一次了,我委屈極了。

              老師,相信您看了我的作文,一定能夠把這個壞習慣改了。這樣您就是我心中最優秀的好老師!

              作文借鑒: 《童年趣事》小學五年級優秀文章精選一篇


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 《童年趣事》小學五年級優秀文章精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              昔我往矣,楊柳依依。今我來思,小雨霏霏。每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各式各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光芒,數也數不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那正是我最難忘的一件童年趣事。

              在暑假的時候,爸爸媽媽帶我去舟山普陀游泳,拜觀音……最有趣的是捉小魚和螃蟹。有時什么也沒有撈著,有時捉到一條小魚,卻已經上西天了,還有時會捉到螃蟹,我可是高興得一跳三丈高,但是就是因為一跳,螃蟹的腳掉了。在海邊,有許許多多的泥沙,我便做了個泥娃娃,當我發現她有點臟時,我便把她放在水里“泡個澡”,沒想到我準備把泥娃娃抱起來的時候,發現泥娃娃已經變成一灘泥水了,我就哭爹喊娘的稀里嘩啦哭鬧,最后我問了媽媽才知道,泥娃娃只要碰到了水,就會變成一灘泥水,怪不得我的泥娃娃會……

              哎。我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,傻事趣事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的泥娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水;童年,是放飛的夢想;童年,是展翅飛翔的希望;童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。是它伴隨著你,給你歡樂,帶你進入一個又一個綺麗的,與眾不同的境界,在這個令人難忘的境界里,往往會有許許多多的憧憬,它們如點點繁星一般,裝扮著你的童年,點綴著你的童年,引領你邁開人生的第一步。

              雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我想童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

              月度作文精選 廈門游記五年級優秀文章范本


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“月度作文精選 廈門游記五年級優秀文章范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              廈門大學是座遠近聞名的大學,今天下午,我們慕名來到美麗的廈門大學參觀游玩。

              我們首先來到廈門大學的體育場。在這里可以清晰的看見廈門的地標建筑——雙子塔。夕陽下,船帆一樣的雙子塔的影子被長長的斜拉在體育場上。在廈大的體育場上有不少人在踢足球???,足球像炮彈一樣射出去,眼看足球就要飛進球網的時侯,被跳起的守門員撲了出來,真是好險啊。

              隨后,我們來到了大學里有名的“不止書店”前,看見書店,我和姐姐都迫不及待的跑進不止書店。哇,書店的書真多呀,里里外外五間房都滿滿的,讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進了書的海洋,左一本右一本,我們看得津津有味。

              可是,時間過得太快了,我們還有很多地方沒去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買一本書作紀念,經過爸爸的同意后,我們便認真挑選自己喜歡的書。最后我選了一本路遙寫的《人生》,姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽,無畏傷悲》。我們買完書后,拿起書店的書章在兩本書上鄭重的蓋上了“廈門大學”、“不止書店”的印章?!斑@會是一份不錯的紀念?!笨粗掷锏男聲也唤@樣想。

              我們隨行又來到了美麗的芙蓉湖???,芙蓉湖真靜呀,平平的湖面沒有一絲波紋,像是一面干凈、潔白的鏡子???,芙蓉湖真清呀,清的可以看見湖底的沙石和小貝殼???,芙蓉湖真綠呀,倒映山色和綠樹的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上,還有遠處高樓的倒影,一切仿佛都畫成了一幅美麗的油畫。

              天色已晚,我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門大學畢業班學生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長,大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫,有《我愛您——廈大》、《一起走過的日子》、《再見,我的母校廈大》、《青春無畏,逐夢揚威》等等。這些雖然是涂鴉作品,但是每一幅畫,每一筆,每一劃,都是對廈大深深的愛。每一句話都是學子對青春的吶喊,每一個字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風景!

              時光總在悄悄溜走,雖然我已經結束了廈大的參觀,但或許在某個時侯,我又會在夢中再次遇見——美麗的`廈門大學。

              月度寫作精選 五年級優秀文章840字


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級優秀文章840字”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              我有個鋼琴夢。當我還 在媽媽肚子里的時候,她每天都會給我聽鋼琴曲,因為醫生說可以安胎。說來也怪,兒時的我,還 不會說話,十分調皮,但是只要媽媽打開電視,調到鋼琴演奏會的節目,我就會立馬停止哭鬧,目不轉睛地盯著電視里魔法師般的鋼琴家,用雙神奇的手,彈奏出無與倫比的旋律,從那時起,我心中對鋼琴的憧憬直沒有停止。

              后來,每每在街上路過琴行,在櫥窗外看到里面擺放的各式各樣的鋼琴,我總是久久不愿離開…...有天放學回家,突然發現客廳里擺放著架全新的黑色鋼琴,在燈光下閃爍著耀眼的光!我激動地趕緊翻開琴蓋,輕輕地撫摸著黑白的琴鍵,小心翼翼地按下個鍵,立馬就能聽到清脆的聲音,這是媽媽給我的驚喜??!我終于可以學鋼琴啦!

              于是,我饒有興趣地練習鋼琴,老師也常??湮椅蛐院?,我聽了心里美滋滋的。

              “天哪,這星期的作業好多??!”“而且每天都有考試,好累啊……”臨近學期末,我和好朋友放學回家都無精打采的,繁重的學習任務讓我感到心力交瘁。

              鋼琴學了段時間也到了瓶頸,快速的旋律我總是容易彈錯音,怎么練都沒有什么明顯的成效。

              “欣欣,最近鋼琴老師說你有所松懈哦,既然學了要直堅持下去哦!”“哦?!蔽移财沧?,心想:最近的練習時間明顯減少了,而且上課也無精打采,每天寫完學作業連動畫片都看不了還 要彈琴,彈琴點也不像以前那樣讓我感到快樂了,而是種負擔啊,快要崩潰了!

              寫完作業,我極其不情愿地走到鋼琴旁,彈了首卡農,磕磕絆絆,點也不連貫,我怎么彈得這么難聽?心中的懊惱和怒火如泉水般涌了上來,我憤怒地敲打著琴鍵,放肆地宣泄著不滿:“為什么要學鋼琴!我不想學!我不想成為鋼琴家了!”

              在廚房的媽媽聽到動靜,趕緊跑過來問個究竟,我脆弱地哭了出來:“媽媽,我覺得學鋼琴好累好難啊,我不想學了!”媽媽輕輕地撫摸著我的頭:“媽媽知道你累了,但是任何事情,放棄都是做容易也是最無能的。你最喜歡的鋼琴王子馬克西姆啊,在戰爭的時候,外面有千萬顆手榴彈爆炸,但他每天堅持在防空洞里彈鋼琴10多個小時,鋼琴就像是他的生命??!”

              我倍感自身的懦弱,這顆夢想的種子啊,他從破土而出,抽出了嫩芽,已經花費了許多許多力氣,只是現在,向上生長需要更多的營養,它在我心里已經扎根了,怎么能夠就這樣枯萎呢?

              逐夢路上,我努力奔跑,路向上,不管路多少坎坷波折,也要觸碰到最美的太陽!

              [優質作文] 五年級優秀文章(一篇)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[優質作文] 五年級優秀文章(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              那是圣誕節的前一天晚上,也是平安夜,剛上一年級的我,有一個小小的愿望:那就是當我睡著的時候,圣誕老爺爺能夠來到我的床前,把禮物悄悄的放在我的枕頭下、襪子里……

              那是一個平常的平安夜,我跟媽媽在家里吃飯,天真的我問媽媽:“媽媽,你說圣誕老爺爺會不會在我睡著的時候把禮物放進我的襪子里???”媽媽笑著對我說:“會??!那你想要什么禮物呢?”“我要書,我要娃娃,我要糖果!”“好!我相信圣誕老爺爺已經聽見了。”

              ……

              第二天一醒來,我就迫不及待得開始找禮物,襪子里有六顆糖果,枕頭下有一本包裝好的《同步》和一張明信片,上面寫著:祝王學思圣誕節快樂!窗臺上還有一本書,是《格林童話》,也有包裝紙??墒俏艺襾碚胰ヒ舱也坏酵尥?,我問媽媽:“媽媽,為什么我找不到布娃娃?”“布娃娃可能在書包里,你去書包找一下。”我立馬向書包那里跑去,打開一看,真的有一個布娃娃,是圣誕老人娃娃。我笑得跟花兒似的。我把明信片那給媽媽看,問媽媽:“圣誕老爺爺怎么知道我的名字?”“圣誕老爺爺當然知道,你看!圣誕老爺爺的字寫的多漂亮啊,你要向圣誕老爺爺學習哦!”媽媽笑瞇瞇地對我說?!翘焓フQ節我過的非常快樂。

              漸漸地,我長大了,我也明白了是媽媽“冒充”圣誕老人完成我這個小小的心愿,媽媽那天晚上深夜出去幫我買禮物,還非常仔細得包裝好,那張明信片上的字,每一筆每一畫都是那么認真。我能想象到媽媽的動作:媽媽半夜三更起床,躡手躡腳來到我的房間,輕輕地放下禮物,然后在躡手躡腳的回去……

              “小小的'手小小的愿望,小小的我快長大。長大后要給你一個家,讓我永遠保護她……”每當這首《我的家》在我耳邊回蕩時,我總能想到這件事,雖然已經過去五年了,但我任然記憶猶新,每當我想到這件事情的時候,一股暖流就涌上我的心頭。媽媽用善意的謊言給我完成了美好的心愿。

              春天的田野優秀作文五年級精選


              小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫一篇鄉村田野小學作文,有沒有可以借鑒的鄉村田野小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小學作文網小編特地編輯了“春天的田野優秀作文五年級”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              春天的田野優秀作文五年級(篇一)

              鄉村的田野里,一派欣欣向榮的景象,稻谷黃了,高粱紅了,棉花像雪花一樣白。

              高高的藍天上飄著朵朵白云,有的像吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,還有的像你追我趕的小朋友……天空中飛著一群群大雁,有時排成人字形,有時排成一字形,從田野上方悠然的飛過。

              鄉村的田野里,稻草人頭上戴著帽子,身上穿著破破爛爛的衣服。稻草人直直地站在田野里,像在和人們打招呼,又像在警告貪吃的麻雀不要過來。有時小鳥還會站上去,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌,讓稻草人一個人也不會寂寞。農民伯伯在辛苦地收割,牛兒也在快樂的吃草,不時還傳來幾個孩子快樂的歌聲……

              我喜歡鄉村的田野,希望大家有時間一定去看一看美麗的鄉村,賞一賞迷人的田野!

              春天的田野優秀作文五年級(篇二)

              秋天,對鄉下人家是一個豐收的季節。

              田野里,桃花謝了,結出了粉噠噠的桃子,柚子花謝了,結出了黃燦燦的柚子;蘋果花謝了,結出了一個個紅撲撲的蘋果;梨花謝了,結出一個個黃彤彤的大鴨梨。一個個果實都是農民的寶貝,這一個個寶貝乖乖的呆在樹媽媽的身上。等待農民來采摘它們。

              田野總少不了人們忙碌的聲影,孩子們趕著牛羊去吃嫩草,讓他們長的更加肥胖,好協助農民們干活。在牛羊吃草的時候孩子們也沒閑著,在田野里拔鮮嫩的野草準備為家里養的兔子。孩子們邊拔草邊想:明年把兔子身上毛剪下來時,一定像下了雪一樣!臉上也露出潔白的大門牙。大人們在田野里割麥子,一陣微風吹來,金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。

              大人們在果樹上采著甜甜的果子。每個人臉上都露出了快樂的笑臉,雖然每個人臉上露出了晶瑩的汗珠,但依然不打擾豐收時的興奮。

              “布谷,布谷,布……”

              聽這是誰的歌聲?哦,原來是布谷鳥的歌聲。他仿佛在說:“大豐收啦!”

              “布谷,布谷,布……”

              布谷鳥的歌聲,在微風的帶領下,傳的很遠很遠……

              春天的田野優秀作文五年級(篇三)

              我的爺爺是一位老農民,他的菜園在東門城外的一個水庫旁,那里有一片巨大的田野,爺爺占有其中的一塊。

              爺爺的菜地的旁邊有一條馬路,站在馬路上往前看,這一片巨大的田野展現在我的面前,田野里的田一塊一塊的,它們互相交錯著,宛如魚身上的鱗片一般。在田野之間有幾個水潭,水潭邊都會有一兩大樹。樹上通常會有各種我叫不出名字的小鳥,雀躍著,歌唱著。走近一看,大樹那蒼翠欲滴的樹葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽光線,青的葉,粗的枝,挺拔的樹干,和那在水里悠閑自得的小蝌蚪,構成了一幅自然、美麗、生機勃勃的田園風景畫。

              現在是初夏,是瓜果成熟的時間,瞧那些南瓜,瓜藤上已經長出了幾朵小花,會有些已經結出了碗大的南瓜果實來,他們一個個嘟著臉,全身的綠色,在葉子的懷里生長著;冬瓜也在努力地生長,他體型碩大,比南瓜要多了好幾倍呢!和我們的手臂一樣,是個健壯的蔬菜小伙兒,將來的一天里,將成為我們桌上的美食;在爺爺的田里,水果可是一個個懶家伙,大部分還沉浸在夢境當中,只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺,它已經長出了藤,有一些長得比較快的,已經長出了乒乓球大的小西瓜。再過一兩個月,西瓜一定鋪滿這個田野,碧綠的葉片,細長的藤,深綠淺綠條紋相間的大西瓜,是多么美妙的景象啊,那大西瓜一定會把我饞到流口水的。

              那么多的蔬果,都是農民汗水的結晶。他們忙碌時日出而作日落而息,翻耕、除草、施肥,忙得不可開交。我有時跟著爺爺到菜地里——說不清是去玩耍還是幫忙,會看到田野里一些農民忙碌的情景。農民的姿勢各不相同,菜地里的農民彎著腰,弓著背,果園里的農民有彎腰弓背的,也有伸長手臂仰起臉的。如果把那些姿勢畫進畫里,拍進照片里,應該是最動人的姿勢了。如果把田野里的景象拍成視頻,哦,該更讓遠離鄉村的城里人羨慕嫉妒恨了吧?農民在這個充滿生氣的世界里,與鳥兒為伴,與昆蟲共舞,用動人的姿勢書寫鄉村的浪漫。

              田野,鄉村的名片,一張樸素卻動人的名片。

              春天的田野優秀作文五年級(篇四)

              鄉村,時常給人一種清新、恬靜的感覺。

              不知不覺,春姑娘已經悄悄地來到我們身邊,她輕輕地吹了一口氣,喚醒了躲在窩里的公雞,公雞大踏步地走到院子里,眼睛正視前方、伸長脖子喔喔地叫著。

              海邊的漁夫把太陽釣上了天空,眼前灰蒙蒙的一片,出現一絲金光,沒過多久金光四射,照耀大地。天空蔚藍一片,萬里無云。

              春雨過后,小草和筍探出頭來,好奇地打量著周圍的一切,萌發的嫩芽給大樹換上了新裝,桃花害羞地綻開了笑臉,小雞嘰嘰嘰喳喳地在房前屋后跑來跑去,好像在喚醒農民們:春天到了,該春耕了。

              看,春天的田野是一幅忙碌的景象,農民們打著赤腳,卷著褲腿,一手扶犁,一手牽牛揚鞭,嘴里吆喝著驅趕黃牛翻田犁地。春耕不僅僅是松土犁田,播種撒秧。更多的是在陽光燦爛,春暖花開時,撒下希望的種子,好好呵護,盼秋收時有一個好的收成。

              在農民辛勞的耕作和精心的呵護下,就有了秋收的甜蜜。

              看,秋天的田野是一幅豐收的景象,金燦燦的稻谷笑彎了腰,好像在說:快來收割我吧!遠遠望去,稻谷像一片金色的海洋,微風拂過,泛起層層波紋。農民們有的拿著鐮刀,有的開著收割機來收割稻谷啦,每個人的臉上都洋溢著喜悅。

              鄉村是一幅畫,畫的主角是田野。鄉村田野是忙碌的,是美麗的,是喜悅的。

              春天的田野優秀作文五年級(篇五)

              今天,又是一大周一次的“小家庭”活動,跟隨著帶隊老師的步伐,我們來到了鄉野之間。

              出了校園,穿過擁擠的人潮來到街上,讓人驚訝的是街上并沒有多少人,雖然我們來到了街上,但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的,我們是有計劃的。(雖然我們還不知道此行的目的地)

              走進一條小巷,穿過一棟棟樓房,才發現我們離“喧鬧”的馬路遠了許多,再往道路的深處去,便很少聽得到車聲,取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風,只覺得越走越遠,空氣也由“渾濁”變得十分清新,沿途的風景也由車水馬龍變成高山流水,塊塊田疇了。

              你瞧!田疇邊水溝里,那水多么清,清得可見水底的小石塊;那水多么靜,涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細水長流;那水多么涼,清涼冰爽的水浸入了骨髓,凍結了一生的躁動,停住了這一刻的幸福、美好。

              都說世人總喜歡世外桃源,其實這世外桃源就在這鄉野之中。陶淵明就是愛鄉野的人。他脫下官袍歸隱田園,過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸,一種平凡的生活。可現在什么都變了,鄉野之人會心甘情愿地在城里,在大地方打拼工作,買房、遷戶口。我想是不是時代越進步人們就越會忘本,忘記自己的“根”呢?其實,在鄉野之間的生活,挺好的,至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜,干干農活,每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結炒著吃,日子過得不照樣賽神仙?看著自己家的雞鴨日益成長,閑看花開花落,云卷云舒,不是很好嗎?在鄉野人才能活得不那么累,才能活得更灑脫。

              那隆起的山峰,起伏的山巒,尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福,門前不時散步的雞鴨,為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙,雖說人少,但濃濃的鄰里情定少不了。

              不知不覺,要回學校了。雖然心中有不舍、有失落,但也不禁慶幸,因為我發現了這鄉野的獨特。

              再抬頭看一下天空,朵朵白云,天空一片湛藍,像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗,一臉兇像,怪駭人的!有一朵像一只英姿雄發的大公雞;有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇,還有一朵像……

              到了學校,那個向往凈土的欲望,又重新燃起。那個在鄉野之間懷著無限遐想的女孩,還不曾真正回歸鄉野。這個女孩也許永遠不能回歸鄉野了,也許明天就能回歸了……

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