六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“作文范本: 六年級成長作文其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以前，我都只能在國旗前，看著別的同學發言，心里別提有多羨慕了。這次，好不容易輪到我們班了，我一定要把握住這個機會。

一知道這次的內容是“詩歌朗誦”，YES，我強項??！為了背出這長長的詩歌，我與老爸“父女齊上陣”，老爸也陪著我背出了這詩歌；為了鞏固，加強熟練度，我和爸爸媽媽邊散步邊背誦；為了抓緊時間，不對稿子再生疏，我用上了閑余的一分一秒，連坐車的時間也不放過。

終于盼來了選人的當天，我本已胸有成竹，要知道，為了這項朗誦的資格，家里的鏡子都被我給“霸占”了練表情。這個“老大難問題”都解決了，肯定“No problem”！

“黃語嫣，吳宜修，童棣舟，嗯……謝可欣！”頓時，我心中尤如晴天霹靂，我的努力……都白費了？我都快哭出來了，忍住，忍??！

雖然領誦不能當了，但我依然不放棄。要知道，“國旗下講話”是我小學生涯的夢想??！在我的“強力爭取”下，我終于得到了齊誦的資格。我更加認真地練習，一定要為班級爭光！

盼星星，盼月亮，終于盼來了星期一。雖然有些緊張，但我依舊精神飽滿?？粗逍羌t旗一點一點地上升，主持人說出“掌聲歡迎六(1)中隊的同學！”時，我意識到“該我們了”！

我飽含深情，而帶微笑地與大家齊誦著?！袄蠋?，您辛苦了！老師，祝您節日快樂！”朗誦完了，臺下掌聲連連，我很自豪?？磥砦业呐]有白費，太好了！

退場了，我望著五星紅旗。剛才，我就是站在旗桿下朗誦的。我簡直不敢相信，以前那個在臺下默默看著的同學，竟站上了主席臺！

藍天下，我成長！國旗下，我自豪！

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【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生?？鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓泛蜔朗?個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯過……

當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲?！皬埓罅?，要乖哦?！痹浀脑捳Z時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的'煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……

[作文分享] 六年級成長文章(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 六年級成長文章(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

時光流逝，眨眼間，我已經是一名六年級的學生了。從牙牙學語到現在，我都一直愛著我的一位不會說話的朋友——書。

在我四歲時，一幅幅連環畫讓我癡迷，這一本本小書上畫了小豬，小狗，小兔……一個個生動而又有趣的故事。從這時起，我就與這位朋友結下了不解之緣。

光陰似箭，日月如梭，我已經上二年級了，小時候的連環畫已經不能使我滿足。我開始迷戀注著拼音的寓言故事?！逗偤推咸选犯嬖V我不要有狐貍的“酸葡萄心理”；《農夫與蛇》教會了我對惡人仁至義盡，他們的本性也不會改變；《叼著肉的狗》教我不要貪婪……另外，四大名著也沒能逃過我的法眼。孫悟空的本領讓我羨慕不已；諸葛亮的足智多謀讓我十分敬佩；水滸傳里的粗中有細的李逵、紅樓夢中聰明靈秀的賈寶玉在我的頭腦中打下了烙印……

五年級時的期末模擬考試發卷了，我的心砰砰直跳。一張試卷落在我的課桌上。啊——87這鮮紅的數字印在試卷上。怎么可能？我還當著班長呢，怎么會……放學了，我飛奔回家。拿出那張試卷，仔細訂正。做完作業，我又拿起了書，當看到賴寧的故事時，更讓我體會到只有勤學苦練，才能獲得成功的道理：賴寧是個殘疾學生，一星期后就要跳繩考試。但他并不泄氣，第二個星期他回到學校，大家發現他的腳都腫了，最后他在跳繩考試上得了滿分。

在我的書架，還有許多書是我最近的寶貝。這些正是我寫好作文的法寶?！抖迨饭适隆纷屛翌I略五千年的文化；《駱駝祥子》中祥子的沉倫讓我無奈；《天下文明奇觀》讓我置身于各種奇觀中；《昆蟲記》讓我體會到了大自然的魅力……有一次，我寫的竹林風光這篇文章得到了老師的好評。這正是我將老舍、魯迅、冰心、曹文軒中的一些寫作方法結合起來，再加上自己的感受寫成的。

一本書就像一位朋友，也是你隨時隨地想去的故地。莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。最是書香能致遠，一路書香一路歌。是??！讀書能使我們開闊視野；讀書使我情趣高雅；讀書使我們美麗；讀書使我們的思想深遂；讀書能使我們多活幾度生命；讀書能豐富我們的人生。我愛讀書，因為書是“奇跡”。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話，那就和我一起讀書，再讀書……

作文范本: 六年級成長文章壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 六年級成長文章壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

成長，是經歷風吹雨打后的參天大樹;成長，是經受甘泉澆灌后的芬芳花草;成長是暴風暴雨后的七色彩虹。成長之路上不會總是一帆風順的，有坎坷磨難，也有困難險阻。

記得有一次，那是一次考試成績宣布之日。我懷著激動且擔憂之情來到學校，邁著輕快的腳步進入教室。于我之座位之處坐下，等待著命運的宣布。突然教室的門被用力的推開了。我不免驚訝，向門處一看，眼前的的景象令我驚呆了:班主任火冒三丈的走了進來，臉上顯出無盡的怒氣，身邊纏繞的怒火已有燃燒整個宇宙之勢。我似乎感到了許些不妙。

老師走上講臺，說:“這次你們考的很不理想！很多題考試前我都已講過，真不明白你們為什么還錯?！闭f著老師開始宣布成績了，雖然總體來說考的很差，但也有較好的。過會，老師念到我的成績了?！笆裁?！我竟然才考了這么點”我在心里驚訝道。這可是我最擅長的科目呀，怎么能考的如此之差。我陷入了沉思，這突如其來的打擊實在是太大了。

我想著想著，突然想起一句至理名言:“失敗乃成功之母?！睂?，一次的考試代表不了什么。我相信只要我努力學習，不斷總結錯誤之原因，終會學有所成，如愿以償的。想著想著，便不再苦惱了，開始刻苦的學習。

我想這就是成長，這就是進步。

這就是我的成長之路，成長路上不會一帆風順，但我相信只要努力刻苦，鍥而不舍，一切都終會風平浪靜，順風順水。

作文范本: 六年級寫植物作文 秋日賞桂作文其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 六年級寫植物作文 秋日賞桂作文其七》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家窗前、屋后有一片桂花樹林，我每天上學、放學都歡喜地經過，生活在桂花的香氣之中，自己房間好像一座桂花苑。每日靜坐窗前，賞桂花一簇一簇的，金黃金黃的，空氣中帶著一股淡淡的清香、芬芳四溢，原來自己是一個幸福的人。

時常會看到有人摘花，行為本身是不對的，因為獨樂樂不如眾樂樂，大家一直共享才快樂。桂花樹的葉邊是鋸齒形狀的，有點刺手，桂樹的樹干比較細，和我的手臂差不多。桂樹新長出來的葉子跟爬山虎的葉子一樣，也是嫩紅的，在它折斷的枝干上，過不了多久，新的葉子也會重新長出來，桂樹的生命力很是頑強。農歷八月，桂花開得正旺，遠遠望去好像是穿金戴銀的小姑娘要出嫁，非常美麗而隆重。

從遠處望去，桂花樹上許多星星點點的黃色小花，好似縮小版的黃色繡球花，彼此緊緊的依靠，生長在一起。你輕輕搖晃一下樹枝，立馬下起了一場桂花雨，讓我莫名的興奮。拾起一朵放在手上，喲，桂花可真小啊，中心有一點棕色，花瓣很脆弱，也很精致。

如果，你晴天賞桂花，會讓你體會到一種靜態、清楚的美。你能看見蜜蜂和蝴蝶在快樂的采蜜，聽!那嗡嗡嗡的叫聲，就是它們為桂花演唱的一支贊歌

如果，你雨天賞桂花，那更是別有一番意境。小雨淅淅瀝瀝的下著，我們撐一把傘立于桂花樹下，雨水把桂花打落到地上，滿地的桂花像鋪著地毯，雨水使桂花的香氣更加清新，令人心曠神怡。眼前的景象讓我想起朱熹的《詠巖桂》，亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。

桂花的種類很多，有金桂、銀桂，有月桂、季桂等等。桂花可以泡水喝，若是覺得苦了一點，再放一點蜂蜜就會好喝很多。桂花還可以做成桂花蜜，放在冰箱里冷藏一年，隨時拿出來吃，可甜啦!桂花還可以用來烹飪，去腥調味，讓菜肴更鮮美可口。

我把收集來的桂花，做了一個脫水實驗。首先把桂花外表的水擦干，然后把桂花壓扁定型，再把桂花小心的取出，標本就出現了，它的顏色呈一半深黃色，一半棕色的，放在書頁里，可以保存很久。我非常喜歡桂花，相信這次和桂花的親密接觸，一定能回味很久，直到來年丹桂再飄香!

教你寫寫作: 六年級成長文章其六

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 六年級成長文章其六”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

溝通是一架神奇的.橋梁，有時我們彼此保存那句“珍重”，天界雖大，但在我們心中總有邊界，就像人與人之間的距離，彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處？

在成長中，我們可以和同學溝通，得到彼此的信任?？梢院蛿橙?，對手溝通，可以化解仇恨，我們還可以和家長溝通，但是，我們所說的話，總是得到家長的反對，所以和家長溝通起來就不那么容易。

小時候，我們還是小孩子時，不用背那么重的大書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書，但是自從上小學六年級時，一切都改變了。因為要上初中，所以家長們不管三七二十一，只管給我們報補習班，只要是有用的，一個不剩的報名，因此我們想和家長溝通一下，是否可以減少不必要的補習班，但是，家長往往就在這個時候講所謂的“大道理”，我們連插嘴的話都沒有，只有服從。還有那些練習冊，成堆成堆的，在我家，不說學校里的練習冊，光是家長給我買的，就不少于7套，每天泡在學習里，不用說那肯定是枯燥，乏味無比，但是家長總是說：“這是為你的前途著想，為了讓你更出色，我現在跟你買這些，還都不是為了你好嗎？”，我想這就話幾乎每個家長都說過吧，但是我想說：“你們懂我們的壓力嗎？比你們還大，考不上好的中學，我們比你們還自卑，哪個家長不希望自己的兒女望子成龍，可是你們有沒有想過，你們越是這樣，我們會越討厭學習，很怕學習，就算要報補習班，我們沒有意見，但你們也得適可而止吧，我們連一片自由的天空也沒有嗎？”

說到與同學交流，那可是無話不說。因為我們都是90后，所以同學與同學之間沒有交流障礙。就比如我的死黨吧，我們總是形影不離，談著我們喜歡，有趣的話題，比如：貼吧、游戲······就算我們之間有矛盾，不面對面說，在QQ上就能和好。有些同學喜歡炫耀自己的榮譽，手機，技術······那么，肯定和同學之間有小摩擦，但是通過交流才知道，這些東西來之不易，所以才會炫耀，當然我們肯定也有炫耀的東西，就看你和同學怎樣交流它的價值了！

我想不管是給誰溝通，交流，肯定有一些阻礙，使得溝通不順利，但是如果我們不溝通，與這個世界隔離，那就大錯特錯，這個世界很精彩，需要們溝通，需要我們知道的東西更多。

讓我們都彼此跨越那一步，跨越我們心靈上的界線吧！

[作文借鑒] 成長的煩惱六年級學生文章其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 成長的煩惱六年級學生文章其五》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。每當唱起這首歌我都能想起那件媽媽為我做的事情。

記得是四年級的一個早上，媽媽把我叫起來，我一看表，都6點40分了，我生氣的對媽媽說：你為什么不早點叫我??？媽媽說：我都叫你好幾遍了，你自己不起，還怪我！我這才想起昨天晚上睡得太晚了，錯怪了媽媽，便急忙穿起衣服，刷牙洗臉，吃早飯。我起得太晚了，爸爸都去上班了，我只能做媽媽的自行車上學了。外面下起了大雨，我撐起傘坐上媽媽的自行車。在路上，雨下大了雖然打著傘，但我還是被淋著了，我催促媽媽快一點，衣服都快淋濕了。媽媽說：大街上的人太多了，不能騎的太快，我盡量。我小聲嘟囔了幾聲便不說話了。快到學校的時候，有一位中年人響著車鈴，飛快的從媽媽身邊擦過。媽媽怕擠著我躲了一下，一不留神，那人后車架子上的煤氣罐擦傷了媽媽的手，立刻，媽媽的手指流出了大滴大滴的鮮血，血水和雨水溶在了一起，媽媽的手掌全紅了。媽媽疼的下了車，可那個人早就消失在人群中了。我急忙下車，大聲喊：媽媽，快去醫院吧！可媽媽卻搖搖頭，從口袋里拿出一場手紙，使勁兒把手指一裹，鮮血又滲出來了。我急了說：媽媽你還是快去醫院看看吧！可是媽媽卻說：別管我，快去學校吧！別遲到了！我連忙說：你快去醫院看看吧！媽媽一邊擺手一邊說：知道了，知道了，快走吧！

這一天我的心里都忐忑不安，總想這媽媽。放學了，雨還在嘩嘩地下個不停。我走出校門，看見媽媽在等我。便馬上跑過去問：你的手還疼嗎？媽媽說：去醫院看了不疼了。媽媽的手用紗布裹著，紗布的外面分明又被鮮血滲透，怎么會不疼呢？

在我們的成長路程中，除了歡笑，也會有許多煩惱。我也有自己的煩惱，它也給我的生活造成了一定的影響。

爸爸經常出差，最多也是一個星期才回來一次，我很珍惜爸爸回來的時光，但這樣美好的時光卻總是被破壞，為什么呢？因為爸爸每回來一次，也都在家呆不了多長時間，每天早上都會出去，搞得我們很煩躁。但重要的是，幾乎一到下午，爸爸都會聚集一大幫酒友在一樓，有時還會買下酒菜。我和妹妹在樓上，不僅要聽樓下的噪音，還飽受被大人們無視的感覺。我想靜下心來寫作業，卻也總不能如愿，我真的是很想請爸爸到外面的飯店去喝酒啊，媽媽在那里忙里忙外，也沒有時間為我們檢查作業了。我偶爾下去上廁所，首先迎接我的就是刺鼻的煙味和啤酒的味道，到處煙霧彌漫，搞得我簡直是沒有辦法呼吸，只得悻悻地回到樓上，仍處于煩躁的狀態，沒有心思學習。

爸爸，女兒不是不允許您喝酒，但也請您注意，喝酒傷身，您的鼻炎，不就是飲酒過量引起的嗎？另外，女兒也希望您珍惜和我們相處的時間，更不要使我沒有心思學習。

一路上，媽媽時不時騰出左手放在嘴邊吹一吹氣。好幾次，我勸媽媽讓我下車，可媽媽卻說：不礙事，你肯定餓壞了，咱們趕緊回家吧吃飯吧！我望著媽媽，眼淚奪眶而出，想說一些安慰的話，卻終究沒說出口，只是默默的在心里說：我有一位好媽媽！母愛是任何物品也無法代替的，母愛就像滿天的星星，照映著我們每一個人的心田。

【寫作模板】六年級小學文章：品味成長其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】六年級小學文章：品味成長其六》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

靜靜的，我端坐在這扇翠綠色的窗邊，輕輕地捧起《成長的滋味》這本書，讓它帶領我去尋找成長的足跡，去品味幸福的滋味。

《成長的滋味》這一本由方衛平選編的少年文學讀本。書中記錄的是關于人生、成長、童年、親情、社會等最基本的價值，用相關的事例讓我們領略人生、社會、文化的哲學。雖是最平凡的筆墨，卻透出最感人、最耐人尋味的意境，讓我們這些少年讀者盡享文學所帶來的感動和趣味。

每次翻閱這本書，都有一種久違的溫馨撲面而來。我仿佛是陪著故事中的主人公們一起，做了一個個美麗的夢。夢里，盡是成長的點點滴滴的幸福和酸楚。每每咀嚼著書中的文字，我都會覺得很幸福，總會含著淚微笑。成長是一個永不停息的過程，人的一生都在不斷的成長，正是在這一天天、一段段的成長中，我們從懵懂無知的孩童漸漸長成為充滿朝氣的知識少年。但是在這個過程中，我們會歷經種種挫折磨難，只有勇敢的戰勝了它們，才會迎來勝利的曙光。它們如同沙灘上那些閃閃發光的貝殼，記憶著我們成長的歷程，同時照耀著未來。

合上書卷，我知曉了：原來，成長并不是一帆風順的，酸甜苦辣布滿了成長的道路，這里既有甜蜜的微笑，也有澄澈的眼淚。當我們長成后，回首這條路，我想不僅僅有美好的，有詩情畫意的，也會憶起那承載著生命的艱辛和無奈，那段歲月也會有迷茫，其中還彌漫著一股淡淡的惆悵，我想這百味陳雜應該就是成長的滋味吧。

我由衷地珍愛著《成長的滋味》這本書，愿書中那些美麗的文字，可以把成長的快樂帶給所有人。我靜靜地閉上眼，細細地品味著成長的滋味，一直品味著，品味著

作文范本: 六年級想象作文其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 六年級想象作文其六”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在朦朧的`云霧中，微風陣陣，拂過我的面頰是那樣清爽，隨著風的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。

我正無所事事，只覺一首優雅的樂曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細的手指，輕輕掠過古箏琴弦時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆，劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?

一時半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著，等待著雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂隊開始了演奏，憤怒的雨神吼叫著，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開始了一場搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲，如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲里，你的心跳也會隨之震動。

啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優秀的音樂家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠印在我的心頭，為之震動......

作文分享： 六年級文章其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 六年級文章其七》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我迫不及待的 拿著考了滿分的卷子，往家的方向走，想讓爸爸媽媽和我一起分享著考了滿分的喜悅， 老師說，這回考試我是班里進步最大的同學啦，下星期讓我當班長呢。

我加緊腳步往回趕 ，迫不及待的想與爸爸媽媽說這件事情。讓爸爸媽媽也能陪著我一起開心。當我走到家門口的時候，無意間，我聽到爸爸對媽媽說，彤彤已經老大不小了，可以去外面打工賺錢了，一個女孩子家念這么多書干嘛，這不是白花錢嗎？ 媽媽聽了立馬反駁說，桐桐的成績這么好，我想讓她繼續念書呢，也許他考上大學 還能分配一個好的工作呢！ 爸爸緊接著就說，找到一個好工作 也是 便宜別人了，不如早點讓出去工作 還能給我掙點錢花。

淚水順著我的臉頰 滑落下來，原來爸爸媽媽一直以為我是賠錢貨，我這么乖，學習這么好，爸爸為什么總是不喜歡我呢！難道錢真的比我還重要嗎？我擦干了眼淚，不露出一點痕跡 悄悄的走回了家，爸爸看到我說，彤彤，你也老大不小了，該念的書 該讓的字你也都認識了，可以出去找個工作了，你長大了！眼淚不由自主的流了下來，是啊 我長大了，可是長大了 我就不可以繼續念書了嗎？

我喜歡讀書，我會努力學習，考上好的學校，以后找到好的工作，賺到錢我會好好報答你的，爸爸，我長大了 也懂事了，請您相信我。