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[優質作文] 二年級小學文章:諾諾,別怕寫作范例
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 二年級小學文章:諾諾,別怕寫作范例》,僅供您在工作和學習中參考。
大家好,我是一只可愛的小兔子,叫咪咪。我的鄰居是諾諾,她很膽小哦!
諾諾是一只小白兔,她的皮毛雪白雪白的,很討人喜歡。諾諾有一雙長長的耳朵,像白色的飄帶,隨風擺動,她的耳朵很軟,皮毛滑溜溜的。她的眼睛和星星一樣,一眨一眨的,還會發出閃亮的紅色光芒。她的鼻子、三瓣嘴和尾巴都很小,這為她的長相增添了幾分可愛。哈哈!離遠看諾諾,她就像一個軟軟的白色絨球。
諾諾走路時,十分有趣。諾諾若發現前面有人或障礙物,她會馬上退到后面,一分鐘后,她會試探著向前走去,步子很小。當快靠近障礙物時,她會飛快地向前跑去,直到跑過障礙物兩三米,她才會安心地跳去。好像一只受驚的兔子。
諾諾吃飯時,主人會送到指定的位置。她要先聞聞食物,確定沒有問題后,她還不會吃。等主人走后,她才一小口一小口地吃起來。雖然她已經和主人相處一年多了,但她這種習慣仍不改掉。
通過走路、吃飯兩件事,可以看出諾諾確實很膽小。每當她走路、吃飯時,我都會在心里喊道:諾諾,別怕!
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[作文分享] 二年級小學文章:過河寫作范例
小學語文是一門重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 二年級小學文章:過河寫作范例”僅供參考,希望能為您提供參考!
節日里我過了一條有趣的河,一條布滿了大大小小鵝卵石的河。
五月四日早晨,我和爸爸、媽媽乘車到梅園去游玩。梅園真漂亮,到處都是如茵的綠草、高聳入云的樹木和五顏六色的鮮花,空氣中還有一股沁人心脾的清香,好聞極了!
我們來到了小河邊。河上有一座石頭橋。我鼓勵媽媽過橋。到了橋中間,反而媽媽鼓勵我了,因為河中間的石頭和另一個石頭距離太大了,我的腳伸過去又縮回來。爸爸看見了,就跳到我前面拉我,媽媽以在后面推我。經過三番五次地訓練,我終于不用牽著手過橋了。
今天我們玩得可真開心呀!
[優質寫作] 二年級小學文章:傘之五
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級小學文章:傘之五”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
傘
馬上要上三年級了,真的很想擁有一把屬于自己的傘。我費了好多口舌,媽媽終于給我買了一把傘。
回到家里,我迫不及待地撐開了傘仔細地看了又看。這傘真是漂亮極了,傘面上全是我最喜歡的卡通圖畫。站在傘下,我仿佛進入了卡通世界與那些卡通動物一起歡快地玩耍。
晴天這傘能幫我擋住太陽,使我感到很涼快,雨天這傘能幫我擋風遮雨,使我淋不到雨。我真喜歡這把傘!
[實用寫作] 二年級小學文章:我家的臺燈寫作范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 二年級小學文章:我家的臺燈寫作范例,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
2003年10月9日星期五天氣:晴
我家有一座臺燈,是我在6歲半的時候媽媽給我買的。
這座臺燈樣子很像企鵝,長長的嘴巴(里)藏著一個光管,臺燈的腳上面有兩個按鈕,左邊的按鈕是照明,右邊的按鈕是氧吧,臺燈的中間是一個站鬧鐘,燈是白色的,燈罩是藍色的,其它是我把它放在書桌上,它很光、很亮,我很喜愛它,天天坐在臺燈下做作業,它也天天陪伴著我,臺燈啊臺燈,我以后一定要好好的保護你、愛護你、使用你。
作文有順序,層次清楚,好!
[寫作參考]二年級小學文章:搬木頭比賽寫作范例
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[寫作參考]二年級小學文章:搬木頭比賽寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
森林里正在舉行一年一度的搬木頭比賽,場面熱鬧極了!小猴、小豬和小熊分到了一組。比賽開始了,小熊力氣大,扛起木頭就往前跑,小豬用嘴巴頂著木頭朝前移,小猴雖然力氣不大,但它想了一個好辦法,他用繩子拴住木頭,再把木頭放進小河里,河水沖著木頭,小猴拉著繩子,飛快地往前跑小朋友們,大家猜一猜,誰是最后的獲勝者?
[寫作模板]二年級小學文章:堅持就會勝利寫作范例
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作模板]二年級小學文章:堅持就會勝利寫作范例”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天中午,我讀了一篇故事叫《烏鴉學唱歌》,這篇故事主要講的是,有一只烏鴉、畫眉、八哥一起去找黃鸝學唱歌的故事,黃眉和八哥堅持練習唱歌,它們不怕苦也不怕被嘲笑,最后獲得了成功,烏鴉因為怕苦不堅持練習唱歌,所以沒有獲得成功。讀完這個故事讓我懂得了,堅持才能勝利。
做事情要持之永恒,如果因為一點小困難和挫折就半途而廢,就會什么事情都做不好!
【作文模板】二年級小學文章:機智的小明寫作范例
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為您收集整理“【作文模板】二年級小學文章:機智的小明寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。
星期六的上午,小明在家里全神貫注寫作業。突然小明聽到門外傳來咚咚敲門聲,小明放下手中的作業,走到門前問道:是誰呀?門外的叔叔回答:我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我來的。小拿起電話,打給爸爸問道:爸爸,你讓朋友來家里了嗎?爸爸回答:小明,沒有!千萬不要開門!小明又走回門前說:你不是我爸爸的朋友,我不開門。叔叔聽見小明說的話就溜走了,我們一定要向小明學習。
[熱門寫作]二年級小學文章:鉛筆和像皮寫作范例
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]二年級小學文章:鉛筆和像皮寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。
有一天,鉛筆對橡皮說:“咱們這里所我功勞最大”.橡皮聽了很不高興的說;“不對,我的功勞最大,你寫錯字還是我幫你擦掉了.”它們為了這件事吵了起來.尺子怎么說它們都不聽,最后尺子說;“你們來比賽看誰的功勞最大?!彼鼈兌颊f好,:"那我們比什么?”你們各自寫一篇文章吧!可是最后誰也沒有完成.尺子說:“你們誰的功勞最大呀?”鉛筆和橡皮不好意思的說:“我們的功勞都不是最大的?!背咦诱f:“我們是個整體誰也離不開誰,以后我們應該互相幫助。”你們說是不是?
[優質寫作] 二年級小學文章:生病的感覺范文
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 二年級小學文章:生病的感覺范文”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
生病的感覺
今天星期五,我放學回到家,玩了好長好長時間的電腦。我準備寫作業,可是不知為什么,我一點精神也沒有。吃飯時,我也沒吃多少。爸爸媽媽看到我這樣,趕快給我量了體溫。哎呀!足足有三十九度多!這是我更沒精神了,迷迷糊糊地睡著了。
等我醒來,發現蓋著三層大被,爸爸媽媽爺爺奶奶都看著我。爸爸遞給我一杯藥,我咕嘟咕嘟喝了下去。
我生病的感覺不僅僅只有難受,還有爸爸媽媽給我的愛。
[優質寫作] 二年級小學文章:運動會范本
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質寫作] 二年級小學文章:運動會范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
運動會
今天陽光明媚,我校(外國語實驗小學)舉行了曙光運動會。入場儀式上,每個班整齊地走著正步并且喊著自己的口號,我們的口號是:二(1)、二(1)勇奪第一,團結拼搏,展現自我。
然后開始了運動會。第一項是30米往返跑,第二項是立定跳遠。
比賽激烈的進行著,廣播說:在比賽期間可以投一些加油稿。我就寫了一篇,上面寫著:超越自己,超越對手,為二(1)班加油吧!
終于到我們班比賽了,我們參加的項目是30米接力跑。我們聽見發令槍響后,像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊都在為我們高聲吶喊:加油??!加油啊!
聽到同學們的助威聲后我們都更加有了力氣,終于最后一棒跑到了終點,我們班取得了優異的成績。此時此刻我們歡呼著、吶喊著。
我覺得這次運動會開的非常有意義。
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