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今日作文: 小學四年級優秀作文之四
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“今日作文: 小學四年級優秀作文之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天,我要講一個關于我的讀書故事。
那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現里面的章節很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調,坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節的加深,我的心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經到九點了?!靶焖嚰?,你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節........
第二天,我就看書,到第三天才看完。
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實用作文: 小學四年級優秀文章之四
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“實用作文: 小學四年級優秀文章之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,不錯的,只有春天辛辛苦苦地勞作,才會有秋天數之不盡地豐收。
人們生活在一個五彩繽紛地世界里,每天都在不斷地付出,都在不斷地收獲。
當你和最要好的朋友在一起的時候,你會覺得這個世界很美好,處處充滿了溫情,望著朋友憂愁的臉,你會用盡全身的力氣,付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉,綴上一朵花兒,為此,你收獲了快樂;看著朋友微笑的臉,你會全身心投入到朋友的幸福中,與朋友一同分享幸福的時光,為此,你收獲了幸福。
當你走進大自然,與山山水水共度一刻的時候,你會覺得這里的空氣如此清新,這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水,魚兒的自由自在,望著晴朗的天空,鳥兒的無憂無慮,望著茂密的樹林,小鹿的歡快灑脫,你不免陷入了沉思,想和它們一樣不受拘束。為此,你收獲了瀟灑。
當你坐在教室里,與同學們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時候,你會覺得,其實,中國話是世界上最美、最動聽的語言,你會付出自己全部的情感投入其中,去體會中國語言的美,為此,你收獲了驕傲、自豪……
其實,無論是誰,只要你付出過,就一定會有收獲,就好像春天播種,秋天結果一樣……
今日作文: 小學四年級優秀文章(經典版)
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日作文: 小學四年級優秀文章(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一天,動畫中的孫悟空和老夫子請五個福娃去旅行。5個福娃異口同聲的說:“到那里去旅行呢?”老夫子說:“去火湖旅行?!睔g歡說:“太好了,火湖正是我們夢寐以求的地方??!”“那我們明天就出發”晶晶激動的說。
第二天一早,人都到齊了,可是遲遲不見孫悟空的身影,突然在我們旁邊的一輛白色小汽車說話了:“朋友,我在這呢,快坐進來吧!”朋友們發現了孫悟空,坐進了孫悟空變的車子里。孫悟空飛一樣的像前跑去,不到半個小時,我們就來到了火湖,五個福娃情不自禁的跳入水中。而孫悟空和老夫子在岸上做飯,老夫子在附近揀了很多的干木材,堆在一起,孫悟空吐出一把火,把干木材點燃了,老夫子從帶的東西里拿出了餐具,架起抄菜的鍋,孫悟空又從背包里拿出蔬菜、肉還有點心。老夫子又起搭起帳篷。
不只不覺,已經到晚上了福娃已經上岸了,老夫子和孫悟空做出了許多美味家肴有:百鳥起飛、龍飛鳳舞、鮮花盛開、萬馬奔騰等等家肴。福娃、孫悟空和老夫子飽飽的吃了一頓……
作文范本: 小學四年級優秀文章之五
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文范本: 小學四年級優秀文章之五”,僅供參考,希望對您有所啟發。
清晨,我剛睜開眼睛,就被眼前的情景給驚呆了,原來枕頭變成了棉花糖,床變成了一大塊薄荷味的糖果……更神奇的是被吃了的地方還可以再重新長出來。
于是,我穿著草莓夾心餅拖鞋來到了屋頂上,朝下面一看,呀!房子是我最愛吃的話梅糖做的。我在屋頂上彎彎曲曲地爬動,在我的身后留下一道道深深的印子,不過不用擔心,不久它們還會再長出來的。我回到客廳,在果凍飲水機那里倒了一杯果凍,躺在署片沙發上,打開巧克力電視,一邊看電視,一邊細細地品嘗著水晶果凍。
可是,全家沒開心幾天,就惹來了一大堆的麻煩。你看到這兒,肯定會想:“一個糖果屋子有什么不好?”下面就讓我來給你講講吧:糖果屋子的甜味引來了大量的螞蟻、老鼠和蜜蜂。也許消息傳到哪兒,哪兒就會涌各種各樣的小動物。我們從鄰居家借來了6只大花貓,可是更讓人氣憤的是貓見到糖果,就挑食了,不但不吃老鼠,反而和老鼠一起用餐。開始,它們只敢啃毯子、椅子??赡芤驗闆]有了天敵,它們的膽子越來越大,漸漸地都爬到床上,啃枕頭、床。正當我們一家人愁眉不展,不知道怎么辦的的時候。氣象臺發布一則消息:今晚會有流星從天空劃過。太好了!有流星的時候許愿是很靈驗的,我一直守在窗臺,希望能告訴流星我的愿望:讓我家的房子恢復原來的樣子。
[寫作借鑒] 小學四年級優秀作文之五
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 小學四年級優秀作文之五”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
金光閃閃的獎狀上寫著XXX同學本學期在校表現突出,品學兼優,被評為三好學生,作為一名在校的小學生,是多么的向往,多么的羨慕,我為此經常在睡夢中接到老師遞給的獎狀,可是一覺醒來卻是大夢一場。為此我幾年來為實現這一夢想作出了不懈的努力。
記得是20xx年8月,媽媽帶我一同上街,買了新書包、新鉛筆盒等學習用品,為我做好了開學前的一切準備工作。9月1日那天,媽媽親自送我到下關區第二實驗小學報到上課。從那天起,我已步入了小學的學習生活。開學的第一天,學校舉行了升旗儀式,校長在大會上宣講了學校的校風、教風和學風,要求每一個小朋友嚴格遵守學校紀律,好好學習,天天向上,成為德、智、體、美、勞全面發展的新一代。從那時起,我上課專心聽講,認真完成作業,尊敬老師,與同學團結友愛,積極參加學校的各項活動。日復一日,我一直保持良好的學習態度,努力進取,隨著時間的推移,老師在班上也經常表揚我,激勵我,要求我努力爭創三好學生。我也暗下決心,為之奮斗??上У綄W期結束,我只被評為優秀少先隊員。我回到家中流下了眼淚。媽媽對我說:“沒有被評上三好生,說明與三好生標準還有差距,你必須繼續努力,應在前進中尋找自己的不足”。
后來,由于家庭住址的變遷,我隨之轉到鑫園小學就讀,進入了新的學校,我依然鼓足勇氣,以新的姿態,新的精神風貌,投入到新的學校生活中去。開學的第一天,王老師看了我的素質報告單,拍拍我的肩膀對我說:“你要加倍努力,爭創三好”。王老師的話說到了我的心坎上,是啊,這正是我的追求和夢想。從此,我又投入到緊張的學習活動中去。一個星期天,媽媽帶我到姨媽家去,一進門就看到墻上的八張獎狀,那是我姐姐在小學四年學習獲得的三好生獎狀,我非常羨慕,仿佛又置身夢中,呈現在眼前獎狀上的名字變成了“丁戴亞”......
要想美夢成真,使理想變成現實,就應該加倍努力,不斷進取,使自己天天有進步,日日有提高。終于在今年六一兒童節慶祝大會上,王老師將一張金色的三好學生獎狀雙手遞給了我,我終于實現了夢想。成績只能代表過去,我要更加努力,更好地把握未來,爭取年年都評上三好生,做好老師的小幫手,同學的楷模,將來成為國家建設的棟梁之才。
作文示范: 小學四年級優秀文章之五
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文示范: 小學四年級優秀文章之五”,僅供您在工作和學習中參考。
什么是創客?我問爸爸媽媽,他們也說不清楚。但是,學校里老師和同學們都在議論“創客”。為了不讓自己像個“小白”一樣在別的同學談論時我只有聽的份兒,我決定一探究竟!
“創客”一詞來源于英文單詞”Maker”,是指不以盈利為目標,努力把各種創意轉變為現實的人。它就像蘋果手機一樣,還分“創新1.0”、“創新2.0”,我們現在說的“創客”就是創新2.0模式在設計制造領域的典型表現,以用戶創新為核心理念。聽起來好高深的樣子哦!我是不是顯得很有學問?哈哈,哈哈,其實我也不知道我在說什么。
但是,我真的有一個“朋友”名字叫創客!就是我姥爺!
我姥爺家里像個“萬能工廠”,他有很多工具,不是那種價值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會修理雨傘的各種疑難雜癥,以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時十分方便;他會給廚房的風扇加裝調速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會把做飯的火吹偏;他會用二十年前我媽媽玩過的、僅剩下的2支飛鏢加一個大大的泡沫板,在上面畫上圓圈,幾分鐘就做好了一個耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復器。
在我眼中,姥爺什么都會做,他愛琢磨,把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂的光芒!他常常告訴我:遇到問題不要怕,要多動腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒,貼在墻上、放在鞋架邊等等。
怎么樣?也許姥爺就是我的“創客”朋友,你說對嗎?
作文分享: 四年級優秀作文之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 四年級優秀作文之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一陣悠揚的鈴聲響了起來,同學們一窩蜂地涌出了教室,來到操場上,玩起了自己愛玩的游戲。
課間活動真是豐富多彩呀!有的同學正在踢毽子,有的同學正在打籃球,有的同學正在踢足球,還有的同學正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學把毽子踢得特別高,“咚”!又被這位同學踢了起來,毽子在這位同學的腳上飛來飛去,好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學們,一個比一個長得壯,一個比一個長得高,打得球一會兒高一會兒低,其中有一位同學像一只靈活的小獵豹,在他們之間竄來竄去,“砰”地一聲,投了一個三分球,真是太帥氣了!玩手球的`同學正在跟著體育老師認真地練習。有一位同學練得特別認真,難怪老師老讓這個哥哥做練習呢!踢足球的同學一腳把球踢到了天上,一下子飛到了對方的球門中,他把球傳來傳去,又傳給了隊友,那位同學又以風一般的速度把球一腳射門,太厲害了!
我也參加了我喜歡的活動,加入到了跳大繩的隊伍中。同學們把大繩搖得老高,大家一起叫:“跳!跳!跳!”,剛好有同學路過,我們的大繩正好甩到那個同學的頭上,大家連忙過去向那個同學道歉,同學也原諒了我們,我們又開始繼續跳了。我們又一起大聲喊:“跳!跳!跳!”。因為總有人掌握不好跳動的節奏,踩到繩子,所以我們大家要一起大聲喊“跳”,讓大家都按照同一個節奏跳動。在開始練習的時候,大家沒有掌握好跳大繩的規律,繩子總是被踩到,跳動總是被打斷,但我們并沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈,就一定能成功。果然,經過反復的練習,我們終于能連續跳了,而且一次連跳了30個,同學們累得滿頭大汗,汗流浹背。
正當大家玩得生龍活虎的時候,一陣美妙的音樂響了起來,大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了,只能聽見同學們朗朗的讀書聲。
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