拔河比賽作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 拔河比賽二年級作文之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

處死了，戲曲小組有個比賽，因為我愛唱歌于是就進了戲曲小組。聽說這次比賽有證書，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說我聲音小，我就努力大聲唱，說我動作僵硬，我就每天的練啊，一直重復一直重復！忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結果呢？結果是比賽的三十多個人，就我沒有證書！還找個理由說什么證書不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說吧！

“加油!加油!”學校操場上傳來同學們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節又來到了，學校舉辦的趣味運動會正在緊張比賽中。

我是一個四年級的學生。從小在實小園里長大。實小園里有許多美麗的景色，例如科技樓、教學樓、求真廣場但我最喜愛小山坡。

4月3日一大早，臨潼鐵路小學一、二、三年級師生興致勃勃地乘車來到閻良飛機城旅行研學。閻良是我國飛機設計、制造、鑒定、試飛、教學、科研基地。寬闊的機場停機坪，飛行試驗的各種型號飛機，現代化的測試大廳等讓同學們贊嘆不已。

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寫作范本: 二年級作文拔河比賽(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“寫作范本: 二年級作文拔河比賽(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天剛廣播完，想回教室休息下，喝口水，跑到教室，發現教室里空無一人，頓時二丈摸不著頭腦，便想到，今天是24點比賽的的班級代表，我便馬上拿上答題紙，以十倍光速的速度沖向比賽地點階梯室。

時間就像一把箭，眨眼就到了四年級，這幾年，有3、4個老師教過我，我把每件事都記下來了，我印象最深的是葛老師。

來PK吧！哈哈比賽開始了，我向前沖去，不過，那些小孩太厲害了，一下子就超過了我，我怎么也趕不上，快點咯！哈哈哈！糟了，輸定了，怎么辦，??！我大叫了一聲，小伙伴回過頭，你沒事吧？大家著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我爬起來，笑瞇瞇地說：沒事，謝謝小伙伴把我扶回家。

點評：這篇小作文充滿了童趣，小動物們都互幫互助，其樂融融。最有意思的是小刺猬翻個跟斗把面包渣扎在身上帶回去的描寫非童年的孩子不能寫出。作為剛剛四年級的小朋友，正處在想象力豐富的時期，希望你能多多觀察生活，發揮想象，寫出更好的作品！

最新作文: 二年級優秀作文拔河比賽(經典版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 二年級優秀作文拔河比賽(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

原本今天約定是8：45在小區門口集合的，可后來又改了時間是7：25，所以現在我已經回來了。

今天參加的活動是拔河比賽，以前在學校比賽時，我沒有參加過，也許是我比較瘦，沒多少力氣吧！這次活動我們班來了14個人，組成一組，上了！第一輪以我們的失敗告終，換了一個場地后，又開始了第二輪比賽，剛開始，我們被對方拉過去了，我以為我們又要輸了，可后來又拉向我們這邊，我們越拉越有勁，最后我們贏了！1：1的'局面，就要看決賽了，憑借我們的力氣，我們最終還是勝利了！有些疼的雙手，有些熱的身體，伴隨著勝利和成功而消失到九霄云外去了……

拔河，鍛煉，奧運，來臨，加油！

今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級拔河比賽作文之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的 紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。

“嘟——”哨聲響了，一場精彩的 拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了?！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧?！?/p>

優質作文：拔河比賽文章四年級其八

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：拔河比賽文章四年級其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

如果小學生活可以重來，我一定積極參加班級的活動。大概是在一、二年級的時候吧，老師正在布置暑假作業。到了最后，老師拿出了五張單子，是關于寫作文的，讓同學們自愿去領取。我一聽到是關于寫作文的，心里就不想寫，連忙把頭轉向了別處，不想讓老師叫到我的名字?，F在回想起來，當時的我實在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來逃避寫作業。

我發現春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。

拔河的規則是：雙方各挑幾人在一條繩子上較量。如果一隊被另一隊拉過白線，另一隊就取得了勝利。

一年級寫景作文：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文200字的我的家鄉的寫景作文范文給大家幫到你。

五年級日記大全題目：科技展覽。五年級關于展覽的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文350字的科技展覽的日記大全作文希望能夠幫到你。我今天很高興，那是因為我今天要和姥姥、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！

【寫作模板】作文：二年級小學生拔河比賽寫話 月度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】作文：二年級小學生拔河比賽寫話 月度范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，學校舉行拔河比賽，藍隊和紅隊都來到了比賽場地。他們都在壞壞地笑著，似乎在說：“我們一定比對方強多了?！?/p>

比賽開始了，藍隊瞪圓了眼睛滿臉通紅，個個像小宇宙爆發了一樣。紅隊也毫不放棄，額頭上都爆出了青筋，汗水像雨點一樣落下來，身體似乎跟火山爆發一樣，趁藍隊快把力氣用光的時候，紅隊立刻用力一拉，把繩子拉到了自己隊這邊。但紅隊也不驕傲，突然，紅隊的小剛大吼一聲，使出全身的力氣，臉頰兩邊汗水像雨一般流了下來，但他也不覺得累。這時，他又用力拉了一下，結果把藍隊抓住的繩子拉了過來。就這樣，紅隊贏了，藍隊的人一下坐到了地上氣喘吁吁，而紅隊卻高興得比袋鼠跳得還高。有人安慰藍隊說：“別灰心，他們這次贏了，不代表下一次也會贏，加油！”

這讓我知道，光靠蠻力做事是不行的，也要用智慧來解決問題，才會更完美。

[推薦寫作] 六年級拔河比賽文章其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 六年級拔河比賽文章其四”，希望能為您提供更多的參考。

今天早晨，天空下起了蒙蒙細雨，等雨一停，冒老師就帶著我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽，沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。

我們來到了操場，準備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進河里就算哪一隊輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽，采取三局兩勝的規則進行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”

輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點輕敵，還沒有準備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。

最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點在向我們這邊移動，老師們在為我們班加油，同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力，終于贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團結就是力量。