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[寫作借鑒] 一年級狀物文章:金蠶花寫作范例
一年級作文。
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 一年級狀物文章:金蠶花寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。
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昨天晚上,我和媽媽去散步,媽媽說今天會給我帶來“金蠶花”。第二天,媽媽果然沒有食言,給我帶來了它。
金蠶花是一種蟲草,是由知了和一種名叫蟬似青霉菌的菌類組成,這種菌類從知了的幼體頭部發芽,然后長了出來,就成了“金蠶花”。我細細地關查起了金蠶花,它的上半身是蠶似青霉菌,而菌和知了連接的地方有草的根一樣的東西,下半身是一只知了幼蟲,知了的上半身有一團干奶酪似的東西粘在上面有幾處還有根的痕跡,下面的整只知了微微的形成了“C”字形,它的幾只小爪子搭在自己的身體中段,顯得很無助。這是,我感到了大自然的殘酷,我想:所有的一切的事物,都有著自己的生命,或許強大,或許弱小,或許強盛,或許卑微,都應該受到平等的待遇,都應該好好享受才是,而大自然卻是殘酷的,他讓一個個即將綻放的生命灰飛煙沒、轉瞬即逝,變成了它的一個個戰利品,而這些“金蠶花”,就是大自然的戰利品,這些幼小的生命們,都還來不急體驗生活的“酸、甜、苦、辣、咸”就已近灰飛煙沒了,這對它們來說,的確是太不公平了。并且,它們還要被我們當作蟲草吃了……想到這我就停止了,心中除了對這些知了的悲慘表示一絲悲恨,剩下的,就只有無奈了……
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[作文分享] 一年級狀物文章:我最喜歡的花
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 一年級狀物文章:我最喜歡的花》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我們家有個小花園,因為我的媽媽特別愛養花,花園里養滿了花,有綠蘿,月季花,仙客來,郁金香,杜鵑花,燈籠花......還有好多。
郁金香的花朵粉嫩粉嫩的,像一個害羞的小姑娘,張著大大的喇叭說:“我是不是很香呀?”
杜鵑花也開得正熱鬧,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,好像在比美似的。(師評:以顏色展開聯想,用上了擬人,排比的修辭使花朵更為活靈活現)
但是我最喜歡的花還是燈籠花,綠油油的枝葉上,長著一個一個火紅似的小櫻桃,開了以后就會垂下來,上面四片花瓣往外翻,下面有一個紫圓球,枝葉上掛滿了小燈籠,真是金鐘倒掛點點紅!
你們喜歡我家的小花園嗎?
[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 五年級狀物文章寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
走進我的房間,一眼就能看到兩對漂亮的工藝品,它們是爺爺姥姥去海南帶回來的工藝品天涯海角。他們是兩對可愛的比翼鳥。他們是用一個一個貝殼粘結而成。他們稍稍抬起的頭是用鸚鵡嘴似的貝殼做的,用黑色的漆點的兩個小圓點就是它的眼睛。頭頂、鼻子上都有一個紅點,這才使得他們很出眾。他們脖子上的貝殼紋路和比翼鳥脖子上的羽毛十分相似,一圈一圈的,先是乳白色,再是奶黃色,然后是朱紅色。
天涯海角以淡黃色為主,他們的構造、神態、都顯出了海邊人民豐富的想象力和他們智慧的頭腦。他們把雙翅放有肚子的兩側。顯出十分神氣的樣子。他們把那淡黃色的尾巴翹得高高得,像在展示著自己的風采。他們腳下有一個橢圓形的貝殼,像只全身縮進殼里的烏龜,他們就站在了這個龜殼上。兩只比翼鳥像長的一模一樣的兩對雙胞胎。這些不起眼的貝殼竟被作成了這般可愛漂亮的工藝品,真是不可思議!
相傳很久以前,有個叫羽民國的國家有個傳說。海的南邊有一只青鳥和一只紅鳥。兩只鳥都只有一個翅膀,必須一同振動羽翼才能飛翔,人們把它們叫比翼鳥。怪不得它們身子緊緊貼著對方,親密得就像一家人,似乎誰也離不開誰。它們象征著幸福,代表著吉祥和親情。他們像兩對好朋友,有著深厚的友誼。又好象中華兒女和在國外居住的僑胞們誰也分不開誰似的。他們是我所有珍藏品中最特別的,所以我更是對他們寵愛有加。
[寫作借鑒] 一年級狀物作文:郵筒的自述壹篇
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 一年級狀物作文:郵筒的自述壹篇》,希望能為您提供更多的參考。
我的名字叫郵筒,有著胖乎乎的身子,我的身體了盛滿了人們的希望。每次看到人們往我的嘴里塞入一封封信時,我就特別自豪。可是有些人卻會對我發脾氣,把我踢的遍體鱗傷。我想對那些人說:每當你收到從遠方寄來的信時,你會想起那默默無聞地站在大街上的郵筒嗎?雖然我的身體沒有高樓大廈那么高大,我的心也沒有草原那么寬廣,但我可以保護我身體里的信件,夏天不讓太陽曬著,冬天不讓北風吹著。我多么盼望以后不要再有人破壞我們了。
[寫作借鑒] 一年級狀物作文:我最愛的蘋果其七
小學語文是非常重要的一門科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級狀物作文:我最愛的蘋果其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我最喜歡吃的水果是又酸又甜的蘋果。接下來,我就給你們介紹一下吧!
蘋果看上去圓圓的,又大又紅,大的像大人的拳頭,紅得像小嬰兒的臉一樣。湊近一點,一股清香撲鼻而來,忍不住想咬一口。摸上去,非常光滑,如果,使勁摸的話,就會有“嗞嗞”的聲音,果肉也會越來越軟。削開皮,白色的果肉便出現在眼前,咬一口,會發出“吱”的聲音,這是因為它非常脆,它的水分非常的多,酸酸甜甜的,很開胃。
蘋果非常有營養,所以我愛吃蘋果。
【寫作收藏】 一年級狀物文章:小狗其四
小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 一年級狀物文章:小狗其四”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,爸爸帶我去一個伯伯家玩。那兒有兩只寵物狗,一只叫餃子,一只叫丸子。
小狗真有趣!它的頭小小的像小皮球。眼睛像玻璃一樣。它的耳朵長長的垂下來了,真像柳枝呀!它的身子軟軟的,抱在手上真舒服。
小狗真調皮!我走到哪兒它也走到哪兒。小狗渴了,它飛快的跑到水池邊,彎下腰喝了起來,我不明白的是我伯伯家的小狗為什么不愛吃骨頭呢?它最愛吃花生了,我剝了幾個花生正想往嘴里丟,可小狗好像對我說:“小朋友,我好餓了,能給我一點花生,好嗎?”看見小狗那哀求的目光,我禁不住把全部都給了它,看它吃得高興樣兒,我的心比吃了蜜還甜。
太陽出來了,我帶小狗去草坪上玩,小狗在草地上追蝴蝶,玩得可開心了。
小狗真可愛!我也想養只小狗。
[作文借鑒] 一年級狀物文章:文具盒篇一
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級狀物文章:文具盒篇一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我有一個既美麗又實用的文具盒。
我的文具盒的外表是白雪公主和七個小矮人的圖案。白雪公主帶著金燦燦的王冠,手拿一簇百合花,身穿一身靚麗的禮服,在陽光的照射下,顯得那么典雅、端莊。七個小矮人穿著潔白的衣裳,把白雪公主圍起來,盡情的長,盡情的跳。瞧,還有兩只小松鼠來看熱鬧,他們站在高大挺秀的樹上,尾巴翹得高高的,兩只前爪耷拉著,顯得那樣調皮可愛,仿佛他們也要加入到這快樂的游戲里,還有一只小鹿,幾只小鳥,從他們的眼神里,流露出了快樂和興奮。我的文具盒背面,就像只用粉色渲染,而不用墨線勾勒的中國畫那樣,那樣平和、美麗。
我的文具盒不僅美麗,而且還很實用。
我的文具盒有三層,一把它打開,像樓梯時的三層就展開了。文具盒的最上面一層是可以把它立起來的讀書板,再把最下面的兩個小支架立起來,就可以把與文書大小的書本夾在里面,這樣看書就非常輕松了。我的文具盒不僅看書輕松,并且可以放好多文具,三角板、鋼筆、橡皮……五花八門的文具一應俱全,并且我的文具盒占的空間也不大,主要是有三層可用空間,而且他還非常結實,不易退色。
我喜歡我的美麗又使用的文具盒。
[實用寫作] 一年級狀物文章:葫蘆如何寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 一年級狀物文章:葫蘆如何寫》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
第二年,這個人又種了一棵葫蘆,長長的葫蘆藤上一片綠色,開出許多小花。花謝以后,藤上長滿了許多小葫蘆。多么有趣的小葫蘆呀!他常常都去觀察它,怕它又生“病”了。有一天,他看見葉子上爬著一些蚜蟲,他連忙去打藥,蚜蟲都死光了,小葫蘆慢慢地長大了。一個鄰居看見了,笑了笑說“你今年的葫蘆長得真好??!已經賽過大南瓜了?!?/p>
【寫作模板】一年級狀物文章:大公雞范本
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】一年級狀物文章:大公雞范本》,相信能對大家有所幫助。
看,那身披戰袍,頭上戴這將軍帽,有一把銳利的武器,那就是外婆家的大將軍——大公雞。
這位“大將軍”的羽毛潔白如玉,頭上像發了火一樣,有一個雞冠子,“手持”一把利器,后面還跟著一群母雞士兵,而且還挺厲害呢。那公雞每天都帶著它的雞士兵去巡邏,昂首挺胸威風凜凜。
周末放假,我又和以前一樣來到外婆家,做完作業,我在院內閑逛,只見外婆家那只狗像吃飽了沒事干一樣,從它的領地跑到雞的領地去了。公雞一看,氣的喔喔直叫,仿佛在說:“哪來的一只狗?小心我把你趕出去!”狗還是無動于衷,公雞立刻帶領它的士兵“英勇奮戰”,一陣嘈雜之后,突然起了一聲狗的慘叫,那只狗敗陣而逃。公雞喔喔地叫了起來,拍了幾下戰袍,張望著戰場,好不神氣。
看著可愛的大公雞,我不由得想到《三國演義》中是三足鼎立,外婆家可是三物鼎力。貓占領瓦屋,狗占領水泥屋和院子,雞則在雞窩里呆著??墒悄谴坞u把狗打敗以后,占領了院子和水泥屋,貓嚇得再也不敢靠近它了。于是雞便“統一天下”了。
怎么樣,大公雞厲害吧!不愧有大將之風范吧!
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