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              今日寫作: 五年級小動物作文(示范文檔)

              發表時間:2022-09-02

              小動物作文。

              小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 五年級小動物作文(示范文檔)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              猶記得一年級上學期的期末測試,我數學只考了28分,媽媽一氣之下,差點帶我回鄉下老家上學。在我的再三懇求以及全家人的勸說下,媽媽終于同意讓我再嘗試讀一個學期。

              我家的這個動物朋友你也會喜歡上吧?我忘了告訴同學們它還有一個好聽的名字阿蠻。

              小猴天天給小樹苗施肥澆水,廢了好大的工夫卻不見櫻桃長大。所有動物的果實都豐收了。只有小猴兩手空空的,一無所獲,他這時才后悔莫及,責怪自己沒有耐心和主見。

              天漸漸黑了,我們全家戀戀不舍地離開了上海動物園,通過今天的參觀我學習到很多動物知識,知道動物是我們人類的好朋友,我們一定要保護環境、愛護動物。zwB5.cOM

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              今日寫作: 五年級小動物文章一篇


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 五年級小動物文章一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              又是一個秋高氣爽的季節,正是我們秋游的好時候。這個學期我們三年級到橫店中國革命戰爭博覽城秋游。

              我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了。砰的一聲槍響,各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過我已做好了充分的準備,很利索地接過棒子就跑,盡管別班運動員緊追不舍,還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著,加油聲一浪高過一浪,最終我們班的女生接力得了全年級的第一名,我們激動地歡呼起來。

              作文示范: 五年級小動物作文大全(篇七)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“作文示范: 五年級小動物作文大全(篇七)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              青春的花朵只開一次,童年的生活再不回頭。回想從前,心中總有一股酸甜的味道凝聚在心頭,無法散去。

              期末考試成績公布了,“名落孫山”。班級前十五名中怎么也找不到我的名字,我的眼眶濕潤了。知道回了家,總少不了一頓“教育”。

              雨淅淅瀝瀝地下了起來,在大地上拍打著,樹葉沙沙地響著,一切都是那么得煩躁,就像我的心情一樣心煩意亂。

              “咔嗒”一聲門響,那么緊張,沾染著一點害怕的氣氛,在我心頭一點點凝聚。

              “為什么考得這么差?連15名都沒考進?”一陣陣訓斥的聲音在我的耳際徘徊。我皺了眉頭,回到房間,我的鼻子一酸,哭了。心中的那股酸酸的味道,在我心頭凝聚著……

              郁悶隨意地趴了口晚飯,又回到房間里,一頭扎進作業里。

              “咔嗒”門開了,走進了媽媽的身影,她拿了兩個橘子,端著盤子,將金黃的橘子皮剝去,那一瓣瓣晶瑩剔透的橘子放在盤子里,她又走了出去,輕輕關上了門。

              又是“咔嗒”一聲,那個聲音定格在我的腦海中,那金黃的一瓣瓣橘子在燈光下閃閃地放著光芒……

              我的心頭有一股濕潤的東西漫了上來……

              冬天了,樹上應是掛滿了霜,可我卻分明看到了一串串水珠上下地竄動著……

              童年就像是那北方清新的夏夜,那么清新而又無眠。

              拾起那些記憶,拼湊起來,卻依然只是零星的,現在初中生活越加忙碌,可我依然懷念著那個我——那個酸酸甜甜的我……

              【寫作模板】寫小動物五年級文章之二


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】寫小動物五年級文章之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              老蝦王我買回來時,它已經是這兒六七只蝦的蝦王了。它的確是個好蝦王,每只蝦都會為了食物而打架,但它不會。每次喂食時它總在最后一個吃,別人搶它的食物它也不發火。所以,很多蝦都忘了它是“王”。盡管這樣,它還是那樣的強壯,兩只長長的胡須每次都把小魚嚇得“一游三尺高”,可你能從它那黑得發綠的背上看出一個字:老。

              老蝦王有個“兒子”——小蝦王,它非常調皮,常常欺負弱小的小蝦,它跟老蝦王長得一模一樣,只是很年輕。但萬萬沒想到,老蝦王的死竟原于小蝦王。放學回來,我一看生態瓶,小蝦王正爬到老蝦王背上,使勁一咬,老蝦王那長長的胡須掉了下來,小蝦王又一咬,一塊肉也掉了下來。再看老蝦王,早已奄奄一息。本來就老,現在就要死了。我急忙將它放到“寶座”上——水草的頂端。過了一會兒,我一看,它掉了下來,我用網將它撈出水面。突然,它的尾巴打開了,彎曲的身子直了起來,我趕緊把它放回去??伤?,已經死了。

              啊!可憐的老蝦王,愿你能在另一個世界遇到一群好伙伴。

              今日寫作: 二年級小動物的文章之二


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 二年級小動物的文章之二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              姥姥喜歡漂亮的孔雀;爸爸喜歡頑皮的小狗;媽媽喜歡淘氣的小花貓。可我卻喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,遠遠望去,像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的,每當安靜的時候,耳朵便耷拉著;有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的,就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的,吃起蘿卜來咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿長,跳得又高又遠。小白兔有一條又短又小的尾巴,像一個蓬松的小絨球。我喜歡小白兔長長的;我喜歡小白兔紅紅的大眼睛;我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音;我更喜歡小白兔蹦蹦跳跳的樣子。這真是兒歌里所說的——

              “小白兔,白又白,

              兩只耳朵豎起來。

              愛吃蘿卜愛吃菜,

              蹦蹦跳跳真可愛?!?/p>

              不知到什么時候,我家門前來了一只小動物,我便把它帶回了,一張狐貍一樣的臉上鑲嵌著一雙閃閃發亮的大眼睛,一身咖啡色光滑的皮毛,樣子小巧玲瓏,性格頑皮淘氣,十分惹人喜愛。

              在家里,它時常趴在地上,只要一有聲音,它就挺起腰、豎起耳,觀察四周的動靜。我一向它走來,它無論在干什么,都會馬上沖過來,圍著我的雙退轉來轉去,像一個愛撒嬌的孩子。每當這時,我都會用食物來喂它,它可貪吃了!一口氣能吃好多呢!吃完了東西,它就在小花園里玩耍,每次都玩到一身泥才回來。

              如果我在家時沒看見它,就拍拍手,它一定會從它藏身的地方飛快地跑過來,趴在我的腳邊,仰頭望著我,還輕聲叫著。

              也許你會好奇,我的小動物到底是什么?告訴你吧,它就是可愛的狐貍狗……皮皮。

              今日作文: 小動物三年級文章之四


              語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 小動物三年級文章之四,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              師:昨天,老師布置的作業是什么?

              生:背誦《灰雀》第一自然段。

              師:我們一起背。

              生:有一年冬天,列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經常給它們帶來面包渣和谷粒。

              師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

              生1:因為這一段寫的好。

              師:怎么好?

              生1:寫出了灰雀的顏色。

              生2:還寫出了灰雀的叫聲。

              (一般來說,作文由不會寫到會寫,由寫不好到能夠寫好,都要經過由仿寫到創作的過程。特別是三年級的小學生來說,從學生熟悉的課文著手,減少習作的坡度。以課文內容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎上開始對材料的積累。)

              師:同學們讀書很認真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請同學們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

              1、公園里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛。

              2、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的.,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。

              生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。

              生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。

              2022寫作推薦 五年級作文小動物精選一篇


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 五年級作文小動物精選一篇”,相信能對大家有所幫助。

              是誰為我們實行第一個五年計劃是誰為我們制定頒布第一部憲法是誰為我們組織生產大躍進熱潮是誰為我們領導人民公社化運動是祖國啊,祖國我要為您點亮六十支紅燭唱一曲祝您生日快樂

              去掉攔路虎,最后是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆唰唰唰地寫起來。寫到一半時,有一句話卡殼了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,有了!又繼續奮筆疾書。

              植樹前,荒山野嶺光禿禿的一片,沒有樹木,沒有小動物那活潑可愛的身影,只有烈日的煎熬,裸露的山巖忍受不了這樣的日子,甚至裂開了一大口縫,每天也是受到了許多痛苦和折磨,被太陽曬得像一只被火燒黑的雞,被雨嘲笑,沒有一個小伙伴陪在他身邊,她寂寞極了,山下的河水也變得渾濁咆哮,污染了小河。植樹后,荒山不再孤獨,雨來臨的時候,小草給荒山披上了綠袍,曾經什么都沒有的荒山野嶺,如今已枝繁葉茂,許多小動物來到了這里,小鳥看到了這里,來這里搭窩筑巢,小羊看到了,把這里當做一個自己的家園一樣,許多小動物在這里有了美麗的家園,河水不再渾濁咆哮,而是清澈見底,小魚在這河水里快樂的生活著,當風兒看到這茂密的樹林,忍不住卷起陣陣林濤,巖石在這里快活地唱歌,把整個樹林變得更加美麗,走到這里,一片青山碧嶺。

              今日寫作: 小小動物園四年級作文(一篇)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 小小動物園四年級作文(一篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              如果要說我們家呀,那可真稱得上是一個小小“動物園”,不信就來看看吧!

              說起我的爸爸,他就像猴子一樣很喜歡運動,每天他都是步行上班,有時出去和別人喝酒也是走路去,走路回。去哪都是走路,除非路很遠他才打車。所以他身體鍛煉得非常的靈巧,這可真是只不折不扣的“猴子”呀。不僅如此,他長得也很瘦,你說這難道不像一只瘦瘦的猴子嗎?

              要談起我外公的話,那也是看他生活中的表現,他以前是一名工程師,很聰明,現在也很聰明,不管什么東西都能修好,比如:電燈、手表、鋼筆、削筆刀、電腦和烤爐等。我的外公還會打乒乓球,他的身手很敏捷,并且還是個常勝將軍,你們猜猜他像什么?對了,他像一只聰明的猩猩。

              而我呢?我像一只小狗,如果有人打我,我一定會跟他拼命,我的聽力也很好,聽腳步聲就知道是誰,嗅覺雖然一般,但好歹也能聞些味道。我的運動不算好也不算差,比如說,我打籃球不算好,但也進籃球社團了,跑步不快也不是倒數第一。你說,我又怎么不像一只小狗呢?

              我們家就是這樣的,像一個小小“動物園”,這個家里呀,就是一個“動物”天地。?。∥覑畚业募?!

              2022寫作推薦 二年級作文小動物其五


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 二年級作文小動物其五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              我看書的勁兒可是人人皆知的。記得那一次,爸爸帶我去書店,我選了好幾本書,有《動物故事》、《少兒百科》、《作文起步》等。爸爸說:你呀,真是個書迷。買完書后,我剛回到家就拿起書,看了一會兒,我突然覺得肚子不舒服,急忙向廁所跑去。可我轉念一想:何不把書帶到廁所里去看呢,這樣還可以節省時間呢。于是,我跑到書桌前,抄起一本書,以驚人的速度向廁所跑去。到了廁所,我一邊大便一邊看書,蹲了一會兒,媽媽回來了。媽媽見我不在,便說:女兒,你在哪兒?我說:媽,我在大蹲。媽媽到廁所門前,看見正從廁所出來的我手里拿著《少兒百科》,說:你呀,真是個書呆子,快去上學,你看幾點了。我說:還早呢,我看了時間的。還不到兩點呢。媽媽說:你自己去看看。我來到鐘表前,已經兩點半了,原來我這一蹲就是半個多小時。

              從那以后,我認真的讀了許多書,書中的情節深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂,與他們進行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會寫了。

              今日寫作: 描寫小動物的小學生一年級作文(篇七)


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 描寫小動物的小學生一年級作文(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

              眼睛大大的,有緊急情況耳朵像飛的一樣豎起來了。大家猜猜是什么?猜不到吧,就是小兔子。

              小兔子睛像白云一樣,當然,我也給我的兔子起了一個名字叫白白。因為兔子的兔子的皮膚般是白色的。

              記得有一次,媽媽帶我去散步,我帶著我的白白來到了公園。白白想起了它多年的家,由于紅寶石是在公園里長大的,但是他的爸爸媽媽卻消失得無影無蹤,我也知道小兔子很可憐,但是我也沒有找到它的親人。兔子很快就豎起耳朵跑了起來,可能是傷心了,我追了很久才追到。

              這就是我最喜歡的小動物。聰明、可愛的。

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