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              【寫作收藏】 二年級短作文之三

              發表時間:2022-09-02

              二年級作文。

              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作收藏】 二年級短作文之三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              童話,是你從我呀呀學語一直伴隨我成長為四年級的陽光少年,就如同我的知心朋友一樣。研讀《安童生童話》,讓我在輕松閱讀中激發智慧、提高創作靈感;品味《格林童話》,讓我深深體會到母愛是那樣的無私、偉大。

              記得4年級的時候。我和同學在一起寫作業,同學的比一下子沒有油了,我便情不自禁的將我的筆借給他,我自己用著鉛筆。

              一年級敘事作文題目:媽媽我懂。關于媽媽的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文100字的媽媽我懂的敘事小練筆希望能夠幫到你。

              媽媽我想對你說作文匯總媽媽我想對你說_600字媽媽我想對你說_450字我的媽媽是女神_900字媽媽我想對你說_650字媽媽我想對你說_900字媽媽,我想對你說_1200字媽媽我想對你說_800字媽媽,我一生的感動_1000字媽媽我想對你說_1200字爸爸媽媽我想對你說_500字媽媽,我要對你說聲謝謝_800字媽媽我想對你說_1500字媽媽我想對你說_700字媽媽,我想對你說_650字媽媽,你好嗎?_400字爸爸媽媽我想對你說_550字媽媽我想對你說_1500字爸爸媽媽我想對你說_1200字媽媽,我們從來都不認識_2000字媽媽我想對你說_650字查看更多相關文章

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              【作文收藏】 春天的畫二年級寫景作文之三


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 春天的畫二年級寫景作文之三,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              春天的天空是那么湛藍,春天的樹葉是那么翠綠,春天是無法比擬的,它是一幅富有詩意的山水畫。

              春天到來了,湖邊的柳樹露出一束束新葉,在湖邊隨風飄揚,婀娜多姿。小花們鉆出腦袋,微笑著面對太陽,在陽光的沐浴下朝氣蓬勃。小草破土而出,在大地媽媽的懷抱里茁壯成長。就連那還在昏睡的桃花也睜開了眼睛,打了個哈欠,伸直了腰,張開那嬌柔艷麗的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在這春意盎然的小道上,真讓我心曠神怡?。?/p>

              春天到來了,三五成群的大雁向遙遠的南方飛去。它們那優雅的身姿襯托著這如寶石般光潔的藍天。那黑白相間的羽毛映照著東方的晨曦,閃閃發光,美麗極了!

              春天到來了,農民伯伯忙著播種。他們將土翻開,然后小心翼翼地將一粒粒種子播撒到土里,再把土蓋上。雖然整個過程非常辛苦,但是農民伯伯流著汗水的臉還露出了燦爛的笑容呢!

              春天到來了,暖暖的春風送走了嚴寒的冰冷,帶來了溫暖的春意。我們換上襯衣,不冷不熱,有的在河岸邊放風箏,有的捉蝌蚪,大家踏著春天的足跡嬉戲打鬧,笑聲不斷在天空回響。

              進入春天,哪怕走遍天涯海角,都有一股春天的氣息。

              春天,是一支歌,撥動著我們的心弦;春天是一首詩,述說著溫暖的春意;春天是一幅山水畫,上演著春天的魅力銘刻在我的心底。春天,我愛你!

              【寫作參考】 二年級作文之三


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 二年級作文之三》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              晚上,爸爸媽媽騎著電動車帶著我和小逸去兜風了。

              夜晚的大街上,華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,就像銀河一樣從天而降。坐在車上,微風輕輕地撫摸著我的臉,好舒服。車子來到了一條陌生的路時,這里很荒涼,路邊沒有什么房子,只有一些菜地,還有更多的地方長滿的雜草,偶爾有幾輛汽車開過,馬路兩旁的路燈也只有一邊開著,發出微弱的光芒。讓我覺得有點陰森森的。我小聲地說:“快點回家,我很害怕。我怕有野獸跑出來?!眿寢屌呐奈业氖终f:“別怕,抱緊我就行了。這里沒有什么野獸的?!辈輩怖?,還有許多小蟲在叫著,我覺得好吵。

              過了好久,我們來到了建設南路。這里的人多了起來,汽車也多了,我才不害怕了。

              [實用寫作] 小學二年級作文之三


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[實用寫作] 小學二年級作文之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              教師,是一個非常神圣的職業。我的愿望就是長大后成為他一名教師。

              如果我是一名教師,我要開朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維,讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語言表達能力,讓他們在課堂上各自說說自己的主見。

              如果我是一名教師,我絕對不會讓學生整天埋在書堆中。我會讓學生投進大自然的懷抱,充分領略大自然的美景和大自然的魅力。春天,我會讓學生去郊外踏青,感受一下田野風光。夏天,我會帶我的學生去海邊乘涼。秋天,我會帶他們去樹林中拾樹葉,采集標本。冬天,我會帶他們去看臘梅,帶他們在雪地里打雪仗。讓他們在玩中學到知識。在歡笑中受到教育。

              如果我是一名教師,我一定會無微不至地照顧我的學生。如果哪位學生的手指破了,我一定會急忙把他帶到醫務室。讓醫生把他的手指包扎好,我心里的這塊石頭才會落下。如果有哪一位學生生病了,請假沒來。放學后,我一定會到他的家里,問清楚情況,確定真的沒事才行。

              我培養出來的學生,有的是醫生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會,我感到十分欣慰。

              這就是我的教師夢,長大后我一定要當一名優秀的教師。

              [寫作分享] 二年級寫景作文:夏夜之三


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 二年級寫景作文:夏夜之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              夏天的月亮圓圓的,好像一個盤子,白白的盤子好像在收集那些閃閃發光的“星星糖”。月亮收集地越來越多,云朵看見了,急匆匆的把“星星糖”吞到肚子里,月亮不服氣了,想把云朵吞掉,沒想到最后它自己卻被云朵給遮住了,它倆誰都不服誰,玩得團團轉。

              在地上,小動物們在開演唱會!

              第一個出場的是蚊子,蚊子唱著:“嗡…嗡…嗡…”,“太難聽了”觀眾們叫嚷道;

              第二個出場的是知了,“知了,知了。”知了唱到,“不好聽,不好聽,下一首”觀眾嚷道;

              突然,一只老虎叫了起來“嗷嗚,嗷嗚”,聽到這聲音,小動物們全都嚇跑了。演唱會也就這樣結束了。

              在草地上,有的人在玩捉迷藏,有的人躺著看星空,還有的小朋友們在地上打滾……

              夏夜,多美多熱鬧呀,我愛夏夜!

              【寫作模板】二年級秋游文章之三


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】二年級秋游文章之三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              星期三的上午,天氣陰沉沉霧蒙蒙的,沒出太陽,但很適宜人游玩,是個好日子。學校組織秋游,我們班的同學在班主任王老師地帶領下,來到了清明上河園玩。

              首先我們看到了開門儀式的表演。有四個人騎著大馬手里揮舞著彩旗,十個人站在馬前面排成一排奏著音樂,表演的人都身著宋代服飾,氣勢很壯觀。

              隨著川流不息的人群,我們來到虹橋,低頭看去,又許多小船在水面上來回游蕩,激起層層波紋,景色非常優美。放眼望去,只見許許多多的古代建筑依河傍山而建,掩映在翠綠的樹木和美麗花叢中,好看極了,不知不覺中我就陶醉在這美麗的景色之中了。

              秋游真快樂??!

              作文收藏: 老山羊請客 李昊朗小學二年級作文之三


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 老山羊請客 李昊朗小學二年級作文之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              一天,老山羊過生日,他請了小猴、小雞、小兔、小貓和小熊貓來做客。

              老山羊在他們面前放著新鮮的食物,可是他們都看著食物發呆。老山羊說:“你們怎么不吃呀?”機靈的小猴說:“老山羊,你準備的食物很新鮮,只是擺錯位置啦!”老山羊這才恍然大悟,趕快把他們的食物重新擺好了。小猴吃桃子,公雞吃蟲子,小兔吃蘿卜,小貓吃魚,熊貓吃竹子。大家都津津有味地吃了起來。

              吃完了,大家都跟老山羊道了謝,高高興興地回家了。

              你也可以投稿哦 ^_^

              【作文收藏】 二年級小學作文:一抹微笑別樣溫暖之三


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 二年級小學作文:一抹微笑別樣溫暖之三”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              一抹微笑別樣溫暖

              在這世上,有許多平凡的人,他們往往不懂得引人注目,而是默默地、從容地做好每一件他覺得自己應該做的事情,雖然很平凡,卻總能帶給別人別樣的溫暖,而我正沐浴著這一片溫馨幸福成長,忘不了那抹暖暖的微笑

              那是一個周末,陪我上完鋼琴課,媽媽就帶著我一起去書城看書,看了一個時辰的書,媽媽和我各買了幾本心儀的書。結完帳,媽媽就打仗似的拎著書袋朝大門走去,她有兩個閨密在茶樓等她小聚,我上鋼琴課的時候她們就在催媽媽了。我幫媽媽將書啊、大包小包啊收拾妥當,準備出發的時候媽媽才猛然發現車鑰匙沒了!本就急性子的媽媽這時臉漲得通紅,像熱鍋上的螞蟻一樣圍著車團團轉,卻又想不出頭緒來。我見了,也慌得手足無措,但是又想不出什么好辦法,不經意間,我抬頭瞥見了書城,立馬計上心來,對媽媽說:媽媽,我去書城里面找找,你在這里等著我哦!媽媽聽了,如搗蒜泥般點了點頭,轉身打開大包小包,徹徹底底地翻找了起來。

              我像一條小魚一般進了書城,里面人山人海,擠得不得了,我不禁感嘆:都到午餐時間了,還有這么多人,姜堰嗜書如餐的人真多呀!我仗著個子小、身桿兒細的優勢,見著空當兒就鉆,不一會兒就躲開了人群,到了電梯口。我樓下樓上轉了一圈,把我們看書、買書的地方尋了一個遍也沒看見媽媽的車鑰匙!我越想越害怕:她的鑰匙串上有一個綠色的琥珀,里面有一只沉睡的、可愛的小海星,在陽光下、燈光下會熠熠生輝,平時隔老遠我就能發現的,可書城樓上樓下這么大又有這么多人,找這串鑰匙簡直就是大海撈針呀!最大的可能就是丟在什么地方被人家撿走了,誰讓她掛個綠琥珀的,太惹眼了!可憐的鑰匙、可憐的媽媽,哎!

              正當我掃興地乘著電梯從樓上下來時,隱隱約約地,我看見大門左側的導購臺上有一道柔和的綠光在閃爍著,那不是媽媽的鑰匙串嘛!我欣喜若狂地三步并作兩步奔過去!快靠近時,我發現導購臺旁邊站著一名身著藍色工作服的清潔工,只見她兩只手拿著拖把拖著地,眼睛卻不時地瞄著柜臺上的鑰匙串。我以為她想偷鑰匙串,便加快腳步走上前準備搶鑰匙串,還朝她使勁瞪了瞪眼睛!可她呢,不急不惱地輕聲說:這串鑰匙是你的呀,我守在這里有會兒了。原來,人家在一邊工作一邊等待鑰匙的主人,我我錯怪人家了,真是以小人之心度君子之腹!一定是媽媽在導購臺詢問新書情況時把鑰匙隨手放下的!清潔工輕柔地把鑰匙遞給了我,囑咐道:小心,別再丟了!我小心翼翼地接過鑰匙,不好意思地說了一聲謝謝,清潔工聽后,淡淡地說:沒關系,應該的!言罷,微笑著走向別處拖地了,只留下我站在原地,心頭灑滿暖暖的陽光

              在生活中,美德就這樣與我們不期而遇,正如這位清潔工毫不介意的一個舉動、簡簡單單的幾句話,卻深深地感動了我!美德,是一陣微風,吹走世間的苦難與不平;是一朵鮮花,芳香沁人心脾;更是一抹微笑,照亮你黯然憂郁的心胸,不知不覺地融化你心頭的堅冰,溫暖你的心田!

              忘不了,那個人,一抹微笑,別樣的溫暖!

              [優質寫作] 草莓二年級文章之三


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 草莓二年級文章之三,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              大年初四的早上,陽光明媚,晴空萬里。爸爸帶著我和姐姐去親戚家做客。一路上我們看到路邊有許多賣草莓的,爸爸提議帶我們進大棚去摘草莓,我和姐姐聽了,高興得跳了起來。

              一走進草莓園,一眼望去,紅紅的草莓像個害羞的小姑娘躲在綠綠的葉子底下。我和姐姐每人挎個小籃子,趕緊蹲下來開始摘草莓。望著一個個都又紅又大的草莓。我心想:這些草莓那么紅肯定很甜吧?我忍不住咬了一口,一股甜甜的汁水流進我的喉嚨,好甜呀!我的心一陣狂跳,我要多摘些草莓!我馬上低下頭,伸出手就去摘,我一個接著一個不停地摘,真恨不得把所有的草莓都摘進我的小籃子里。忽然,姐姐大聲叫了起來:“我的鞋!”原來泥土太潮濕了,泥巴都沾到姐姐的鞋子上了。我低頭一下自己的鞋,同樣也沾滿了泥巴,早就面目全非了!我才不管三七二十一,仍舊彎下腰摘草莓,鞋子對我來說不算什么,現在讓我感興趣的就是那一個個甜甜的草莓,它們在不停地向我招手哩。

              我們說著笑著繼續摘草莓,不一會兒籃子里就滿了。走出大棚,我和姐姐互相看了看對方,都笑了起來。只見我們的褲子上、鞋子上,甚至臉上都沾上了泥巴,成了兩個十足的“小泥人”了!

              這次摘草莓太讓人難忘了。

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