小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 小刺猬三年級作文(示范版)”相信能對大家有所幫助。

大家好，我的名字叫刺猬，你們可以在灌木叢中看到我，我的背上有許許多多用來自我保護的硬刺，也因此，人們稱我為“刺猬”。

我的腦袋尖尖的，眼睛和耳朵都很小。牙齒鋒利，門牙很長。我的四肢很短，卻跑得非?？?。除了腹部，我渾身都長滿了密密麻麻的硬刺，這些硬刺是專門用來應對強敵的。我喜歡在晚上人們正在呼呼大睡的時候，悄悄地從洞窟里爬出來，竄到瓜地里，用鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把刺扎進瓜皮里，一翻身就背著瓜溜走了。

我住在灌木叢里，那有各種各樣的野果，有的香甜可口，有的清涼解渴，還有的吃起來讓人回味無窮。每當一些野果成熟時掉落在地上，我就把這些果子背進洞里大吃特吃起來。

我不喜歡群體生活，喜歡獨立生活。有時會遇到兇猛的野獸，比如野豬，它會朝我猛沖過來，想一口吞了我。我就把身體蜷成一團，變成一個讓人生畏的刺球，把敵人嚇跑。

你喜歡這樣的我嗎？

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[推薦寫作] 小刺猬三年級作文1篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 小刺猬三年級作文1篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，這節是勞動技術課，老師早早就吩咐我們今天要準備好橡皮泥、筆、剪刀等工具。老師來了，同學們都興致勃勃。老師說：“本節課，我們來學做小刺猬。”教室里一片歡呼聲。

開始制作了，我先拿出一塊白色橡皮泥，把它捏成一個面包形狀的刺猬身子，再用手指捏一個細尖的小鼻子，然后用雙手同時捏兩個大小對稱的扁扁的耳朵。“老師，我好了?！薄袄蠋熚乙埠昧恕！卑パ剑?，同學們你一個，我一個都好了。我有點急了，用剪刀在刺猬身上剪刺，剪一刀后稍微往外翹一翹，書上寫著還要注意排列整齊?？墒牵姨?，刺有些地方稀，有些地方密。我又在稀的地方多剪了幾刀，看上去，順眼多了。

刺剪好了，我又用鉛筆頭在刺猬頭上戳了兩個洞代替眼睛，再用鉛筆刺兩個鼻孔。刺猬沒嘴巴可不行，我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧，刺猬咧開嘴笑了！

雖然刺猬做好了，可總覺得少了點什么似的。對了，我還要做兩個野果插在刺猬身上，說做就做。不一會兒，一只可愛的小刺猬制作出來了。嘿，它還在向我微笑呢，好像在感謝我把它制作出來。

月度寫作精選 小刺猬三年級作文其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 小刺猬三年級作文其二，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，刺猬媽媽帶著小刺猬去找食物。

它們看見了掉在地上的蘋果、梨，就說：“太好了，太好了，我們有食物吃了?！彼鼈冋^去吃了，其中一只小刺猬說：“等等，這些水果的顏色有點怪。”說著，它們捉來幾只小蟲，把這幾只小蟲放到蘋果上，讓它們吃這些水果。過了一會兒，水果上都是一個一個洞，這些小蟲也都已經死了。小刺猬看著這些小蟲都死了，就說：“這些水果肯定都有毒?！贝题瑡寢屨f：“孩子，你真聰明，要是沒有你的話，那我們肯定都被毒死了?！毙〈题Σ[瞇地摸了摸自己的頭，然后，它們又到別的地方去找食物了。

到了晚上，小刺猬和刺猬媽媽找了好多好多的食物，度過了一個快樂的夜晚。

「作文參考」作文：孤單的小刺猬 - 三年級打印版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“「作文參考」作文：孤單的小刺猬 - 三年級打印版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

快來喲，快來喲!熊大叔成了一位有名的理發師，他來給我們剪掉長長的頭發，快來喲!小兔子在大聲吆喝著。

小狗、小鹿、小貓、小猴子和小山羊等聽見了，都來了。只有小刺猬，他最怕理發，每次理發，他都悄悄地躲到草叢里去，躺在那里睡覺。

松鼠大嬸見到他說：小刺猬呀，你躲在這兒是不是又怕理發你看看你的頭發已經是又長又粗啦，再不趕快請熊大叔給你剪掉，過些日子就要變成刺尖啦。可是不管松鼠大嬸怎么勸，他都都聽不進去。

就這樣一天天地過去了，小刺猬的頭發變的又硬又長、又粗又尖。大伙兒看到他變成了這副模樣，都不和他在一起玩了。

從此，小刺猥就孤獨住在這荒野中。

[參考作文] 小刺猬三年級文章精選一則

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 小刺猬三年級文章精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“嘿，快來看看我買的好東西！”一到家，媽媽就扯開嗓門，表演起“獅吼功”來。聽到喊聲，“口水弟”立刻跑過去，驚喜地說：“哇，是‘刺猬’！老媽，這只‘刺猬’是為我買的嗎？”“這是為咱小毓買的，搬去電腦房吧！”“借我玩玩呢！”“別別別！”我攔住弟弟，“那可是仙人球啊！”

是的，媽媽為我買的“小刺猬”就是仙人球。仙人球，全身呈墨綠色，長滿了硬硬的小刺，樣子倒真有點像弟弟說的刺猬。你可別以為它的刺只是裝飾品，這就是它的葉子，為了減少水分流失才長得特別尖、特別小……“別碰！”弟弟還不死心，想和它來個“親密接觸”。鄭重說明一下哦，仙人球“只可遠觀，不可褻玩焉”。仙人球有“沙漠綠洲”之稱，可以防輻射，這也是媽媽讓我放在電腦房的原因。它還能當做保健食品來吃呢，可以清熱解毒、降壓降血糖，含有很多人體需要的微量元素。

仙人球堅強勇敢，為我們無私奉獻著……

最新作文: 小刺猬三年級文章(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新作文: 小刺猬三年級文章(推薦一篇)》，希望能為您提供更多的參考。

有一天，一只小刺猬提著籃子上山去摘果子。它摘了10個蘋果，把小籃子裝得滿滿的，然后就高高興興地下山，一蹦一跳地準備回家去了。

半路上，小刺猬走累了，就坐在一棵大樹下休息，順便把籃子里的蘋果數了一遍。可是數完之后，它發現籃子里只有9個蘋果。小刺猬想：我明明摘了10個蘋果的呀，怎么會少了一個呢？它有點不甘心，于是又數了幾遍，可是數來數去都只有9個。小刺猬著急起來：怎么會不見了一個呢？這可是我辛辛苦苦摘的呀。再說，這可是我存來過冬的糧食呢……想到這，小刺猬禁不住急得哭了起來。

小刺猬越哭越傷心，一位過路的叔叔看見了，關切地問道：“小朋友，你為啥哭?。俊毙〈题f：“我剛才在路上不小心丟了一個蘋果，過冬的糧食不夠吃了。”叔叔舒了一口氣說：“哦，就為這個呀。沒關系，我給你一個?！毙〈题宦牐⒖谈吲d起來，可是轉頭一想：我剛才在山上摘得那么辛苦才摘到這十個蘋果，這一哭，叔叔就送給我一個，多輕松呀！我怎么不說我丟了兩個呢！于是，它又哭了起來。叔叔奇怪地問：“怎么啦？你怎么還哭??？”小刺猬說：“我后悔沒說丟了兩個?！甭牭叫〈题@么說，叔叔馬上看穿了它的心思，它搖了搖頭，一言不發地走了……最后，小刺猬只能提著九個蘋果回家了。

這個故事告訴我們，太貪婪的人，最后往往一無所得。

熱門作文: 玩具三年級作文(示范版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 玩具三年級作文(示范版)”，相信能對大家有所幫助。

我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊了。

它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”

它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數學作業的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對了。

我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。

【熱門作文】 做三年級作文(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【熱門作文】 做三年級作文(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

重慶市謝家灣小學五年級三班田知禾靜品生活，你會發現，陽光也有味道。它滿足的不是你的味蕾，而是你的心靈。

構思是動筆之前對作文的總體設計和構想?？梢哉f，有了好的構思，文章就成功了一半。可是不少同學卻不重視這關鍵一步，于是乎，寫到一半，卻想重起爐灶，或是字數未夠已無話可講。作家寫作，可以醞釀構思很長時間，而考場作文是速決戰，盡管時間緊迫，但也不可省掉這一步。下面介紹的是考場作文的快速構思法。

六年級話題作文題目：小狗學習成功的方法。關于學習的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文300字的小狗學習成功的方法的話題小練筆告訴我們學習要找對方法才能成功。

每當說起母愛，我就會情不自禁地想起孟郊的一首詩《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉!我的媽媽今年33歲，在馬杭中心小學教二年級。她不太高，有點瘦。他總喜歡留一頭長長的黑發，看上去還算年輕。但她的眼角已經出現了幾道鄒紋，我知道那是媽媽經常為我操心的結果。記得那是一個寒冷的深夜，我發高燒，燒得很厲害。爸爸出差聽課還沒有回來，只有媽媽一個人守在我的床邊。她一會兒給我喂藥，一會兒為我額上“濕敷”，整整一夜沒睡覺。天亮了，我的燒已經退了，可媽媽的眼角又多了一條皺紋。母愛伴隨我健康成長，我愛我的媽媽。

熱門作文: 三年級童話文章(示范版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 三年級童話文章(示范版)”，相信能對大家有所幫助。

一天，小桃樹竟不說話了！一整天張愛莉不知發了幾次呆她在想她的小桃樹。但晚上她照常睡了。這一夜，小桃樹給張愛莉托了個夢，夢中小桃樹對她說：對不起了，我走了，沒有向你告別，尋找有緣人是我的使命。夢到這里，就像電視一樣中斷了。雖然小桃樹沒了聲音，但張愛莉繼續給它澆水。一天，她收到一封奇怪的信，信上沒有地址。作文

終于到了五年級，我們又回到了自己的校園，閻老師終于有了笑容。五年級下冊時，閻老師告訴我們要舉辦一個詩詞晚會，因為有了這個任務，閻老師一天比一天忙碌。因為她是教務處的主任，又是我們班的語文老師。她既要處理教務處的事情，又要給我們上課，又要給我們排練，還要改作業。一刻都停不下，我們天天看在眼里，擔憂在心里。

一、二年級的新奇；三年級的環保；四、五年級的精致；六年級的傳統，每個年段都有各自的特色，每個班級都有各自的代表作。但是，如果要我從中挑選最喜歡的花燈，它就是

【熱門寫作】 三年級購物作文(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 三年級購物作文(示范版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每個月初一初二的月亮細細的，就像我們彎彎的眉毛，特別好看。初三初四的月亮變大變亮了許多，又像一條兩頭尖尖的小船。這讓我想想起了一年級學過的一首兒歌：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……我真想登上那條彎彎的小船，看那美麗的星空。

小豆豆是一個一年級的學生，可已經是被老師退過一次學了，因為她不光是上課時好動自己不好好學還影響到全班同學，以至于老師都無法正常上課，就這樣小豆豆就這樣被她的第一所學校退學了，她跟著媽媽來到了影響她一生巴學園。

時間不等人，我們升入了初二。初二那年的我們，還是像初一那樣在操場上奔跑，打籃球。但在課堂上，作業也慢慢的多了起來，能玩的時間沒有初一的那么多了，我也會發現同學們之間的情誼遠遠比初一更加牢固了，同學們也漸漸下課都不由自主的跑去老師辦公室尋老師解題了，更多的是看不見了同學們追追打打的背影了。那時的我們想起初一班主任說的話，心里想：時時間過得還真快??！歲月如梭，沒過好久，我們升入了初三。初三啊，真的沒有想象的那樣輕松，課桌上那堆積如山的作業，壓的同學們像喘不過氣來，同學們的學習也變得緊張了。到老師辦公室尋解題的也越來也多，再想到操場上玩也只有等到體育課了。有時候一天到晚的正課上的我們頭疼，下課后看見初一初二的弟弟妹妹們開心的笑容，那不就是三年前的我們嗎？想起三年前班主任說的話心里想:是啊，三年很短，就要離開了！

[作文收藏]六年級童話寓言作文：小刺猬范文網頁版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文收藏]六年級童話寓言作文：小刺猬范文網頁版”，希望能為您提供更多的參考。

很久很久以前，有兩只小刺猬生活在溪流邊上。她們分別叫朵朵和陽陽，她們是一對非常要好的朋友，有許許多多做不完的事情。她們經常在一起種花、栽花、做些小花環，有時候還在一起玩游戲、吃蛋糕、喝下午茶……可是有一件事她們卻不能一起做——溫暖的擁抱著。由于他們身上都有扎手的刺，只要一靠近都被扎得“嗷嗷”叫喚。為了實現溫暖擁抱彼此的夢想，她們絞盡腦汁想了很多辦法。

百花盛開的春天到了，他們手拉著手來到了一片綠油油的草地里。她們在草地上滾來滾去，草地上的毛毛蟲扎在了刺上，她們激動的抱在一起，可是這個擁抱讓她們感覺十分不舒服。

烈日炎炎的夏天到了，他們肩并著肩，千辛萬苦來到了山上，看見滿山遍野紅通通的草莓，饞得口水直流。但她們知道還有比這更重要的事情要做，于是他們把采摘到的最大最飽滿的草莓撒在地上，并排在草莓上滾了幾圈，把所有的草莓扎在了自己的刺上時，她們又一次抱在一起，這時他們發現自己沾滿了草莓汁，黏黏的，十分難受。于是她們又想其他的辦法，看看能不能互相溫暖地擁抱。

瓜果飄香的秋天到了，他們走在公園的大道上，整個世界都是五顏六色的，有紅的、黃的、綠的……她們從大樹下撿起了又干又脆金黃色的落葉，小心翼翼地包裹在刺上，她們再一次地抱在了一起。但是這個擁抱顯得那樣勉強。

寒風刺骨的冬天到了，皚皚的白雪覆蓋著大地，整個世界白茫茫一片，他們在自己的家里安安靜靜地睡了整整一個冬天。

寒冷的冬天過去了，春暖花開、草長鶯飛的日子又到了，朵朵和陽陽再一次來到了那片草地上，她們躺在草地上，無意間看到了兩棵松樹并排站在一起，互相給對方遮風擋雨。她們倆你看看我，我看看你，都笑了。