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              [參考作文] 鯨的自述五年級文章

              發表時間:2022-09-03

              五年級的作文。

              小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 鯨的自述五年級文章》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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              大家好!我是世界上最大的動物——鯨。

              提到世界上最大的動物,我想你們一定會想到象,可能還會想起恐龍。但是,我們可比恐龍大多了。一條鯨約有兩三只恐龍那么大。

              許多人管我們叫鯨魚。我們雖然生活在海里,但是,我們并不是魚。魚都是用鰓呼吸的,可我們是用肺呼吸。我們是哺乳動物。很久很久以前,我們的祖先是生活在陸地上的。由于環境的變化,我們開始在陸地旁的淺海里生活。又過了好長好長時間,我們變成了魚的樣子,適應了海洋的生活。

              我們的種類很多,大體分為須鯨和齒鯨兩種。再分細一些,須鯨中又有長須鯨、藍鯨、座頭鯨等。其中藍鯨是所有鯨中最大的,平均長度約26米最長為33。5米平均體重150噸。對了,我也是藍鯨家族的成員之一哦,只是我比較小而已。齒鯨中又有獨角鯨、虎鯨等?;ⅥL雖然不是很大,但卻非常兇猛好幾十頭虎鯨幾個小時就能吃掉一頭30多公斤的長須鯨。

              說到這兒,你可能會問了:你們的種類這么多,怎么區分?。课腋嬖V你,須鯨有須子但是沒有牙齒,齒鯨有牙齒但是沒有須子;還有,我們須鯨噴出來的氣形成的水柱是垂直的,又細又高,齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。知道了這兩個方法,你就可以分辨出我們了。

              我們的體型非常龐大。大家記得到海洋館去看我們哦!

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              【寫作參考】 鯨的投訴五年級話題作文其六


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 鯨的投訴五年級話題作文其六》,相信能對大家有所幫助。

              我是一頭鯨,我的家族很龐大,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。我就是一頭須鯨。我們是世界上最大的動物,目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有二千公斤。我就是一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

              我要是張開嘴,人站在我嘴里,舉起手來還摸不到我的上腭,四個人圍著桌子坐在我嘴里看書,還顯得很寬敞。我生活在海洋里,因為體形像魚,所以許多人管我叫鯨魚。其實我不屬于魚類,而是哺乳動物。在很遠的古代,我的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上,后來,環境發生了變化,我的祖先生活在靠近陸地的淺海里,又經過了很長很長的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,適應了海洋的生活。

              我們的繁殖能力很差,平均兩年才產下一頭幼鯨,由于人類的捕殺和海洋環境的污染,我們的數量已急劇減少。如我們同類中體形最大的藍鯨,在20世紀有近36萬頭被殺戮,目前僅存不到50頭。我們在地球上生存了5000多萬年,許多種類已瀕臨滅絕。

              人類真的應該清醒了,希望在以后的歲月里,人類不再殺戮我們,讓我們和諧共存,保持美好的生態平衡。

              【作文參考】 五年級文章:垃圾筒的自述文章


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文參考】 五年級文章:垃圾筒的自述文章”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              我,本來是一個美麗漂亮的垃圾筒,一直待在一個小雜物店里,與朋友們一起快樂的生活著??勺詮奈冶晃业男≈魅舜迺暂碣I走后,并送給老師當作教師節禮物之后,我天天無憂無慮,自由自在的生活就完全被打亂了,并受到了悲慘的遭遇,簡直是受到了慘無筒道的遭遇。

              說實話,剛一開始,我還是比較開心的。為什么呢?因為教師節那天,同學們爭先恐后地給老師送花,老師拿不了,把鮮花放進了我的身體里。原本垃圾筒這個卑賤低下的名字轉眼間就變為了至高無尚的鮮花筒。萬物,萬事都有弊與利。雖說初來乍到的我第一天過得很高興,過得很愉快,但是,過了幾天之后,悲慘的遭遇來了

              同學們對著我指手畫腳、比比劃劃,有一個膽大包天的同學想試一試我結不結實,竟掰著我的嘴,用力扯拉,只聽咔嚓一聲,唉,剛長的大牙被這個可惡至極的同學弄掉了。誰知他不僅不感到傷心,還蠻生氣地說:切,這么不耐用,一弄就爛,質量真差!哼!我怒氣沖天,火冒三丈,怒發沖冠用多少詞匯都表達不了我的氣憤!還有一個同學見風使舵,說:就是就是,這么差勁,買這破玩意兒,還不如買一個足球呢!說著,一腳把我踢開了,邁著大步出去玩兒了。再看看我的身子,傷痕布滿了全身。實然,一只手把我扶了起來,是一個小男孩,我深深地感謝他。正當我感動地熱淚盈眶之時,一個胖小子一屁股坐在了我身上。這還好一些,最受不了的他竟、竟然放了一個臭屁!親娘嘞,我要死了!我快要被臭暈了!可惡的小胖子(姑且就這么稱呼他吧)還得寸進尺,竟一腳把我踢開。突然,一個高大而又熟悉的身影出現在我面前。??!是老師,偉大的救星來了!他把我扶了起來,我再一次感動的熱淚盈眶。

              救星不能永遠幫我,這可惡的小胖子剛出獄又不老實了,又一腳把我像足球一樣踢開了,嘴里還氣呼呼地念念有詞:哼,都怪你這個惹人厭的破筒,要不是你,我哪兒會被吵?!

              原來,這個小胖子被老師訓斥了。說著,他又踢了我一腳。我像足球一樣被滾來滾去,雖說我和足球一樣都會滾,也有一點相似,但我和足球可是兩碼事??!

              至9月26日,也就是我親筆寫下這篇文章這一天,我身上已有了這么多傷痕:掉了兩顆大牙,皮膚黑白相間、崴著了腳脖子、小腿肚子上血流不止,兩個胳膊隱隱作痛、右腿骨折、左腿拉傷等一些傷。用遍體鱗傷一點不過分。

              從第一天的天堂生活,淪落到現在的地獄生活,我不禁想痛哭流涕,淚流滿面,淚如雨下,但卻欲哭無淚。我想哭,想大叫,想號啕大哭,想訴苦,更想離開這個是非之地。我想對同學們說:為什么?為什么?為什么折磨我?!

              作文分享: 五年級作文鯨的自訴其四


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 五年級作文鯨的自訴其四”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              六年級讀后感題目:《故鄉》讀后感600字。魯迅先生的這篇《故鄉》讀后感作文,我覺得表達更多是一種悲涼、無奈的思想。

              點評:這首小詩出自五年級小朋友之手確實很令老師震驚,現在的小學語文教育主要培養學生寫作散文,還沒有涉及到詩歌、小說和戲曲的寫作。但小作者天資聰慧,這篇作品已經頗有詩的形式和特點,希望你再接再厲,多讀多寫!

              讀書破萬卷,下筆如有神。我太喜歡看書了,所以我寫作文得心應手。每看完一本書,我就會認真地積累書中的好詞好句。很快,我的積累本上竟有了一大筆財富。閑暇時,我便認真地翻看這筆財富,不知不覺中,我記下了積累本上的它們。我想:我從一個一無所有的人變成了富有的人了,這都是書本饋贈給我的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書帶來的樂趣無窮,我以后要繼續努力讀書,至死方休!

              【熱門作文】 藍鯨的自述五年級文章


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 藍鯨的自述五年級文章》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              在浩瀚的大海中,我突然從海面跳出來,呼吸空氣。我又馬上把水噴一出來,讓海上多出一座少有的暫時噴泉。我噴的噴泉可高了,足足有15米多高,射穿一棵大樹。

              哈哈,你們嚇傻了吧。但沒關系,因為我是很一溫一柔的動物——藍鯨。

              我的祖先曾經生活在陸地上,是哺一乳一動物,但因為環境變化,我們只好搬家到海洋里。所以我才會這樣呼吸。雖然到了海洋里,但我們還是胎生。生活一習一一性一不會變化。

              我們家族世世代代都是大塊頭,剛生下來的小寶寶都比一頭成年大象還重(寫到這里我覺得大象沒臉見人了)。大約有2.5噸,6米長,而且每天都能長80——100斤。我一天至少吃3.5頓的食物,如果只吃兩噸食物,我會餓的發慌。我大約有180噸重,舌頭厚達3米,全身大約長21米!

              我們家族雖然很會吃,但力氣也是世界第一大的。

              有一次,可惡的人類開著捕鯨船到我家頂上,突然就抓住了我的同類,但是他力氣非常大,一下子就把一艘27米長,還加足馬力向后退的捕鯨船拖出70多千米遠。可他還是死于人類之手。

              雖然有好多友善的人類把我們保護起來,但還是有些人把我們鯨趕盡殺絕。目前我們藍鯨不足50頭。如果把我們整個鯨家族加在一起大約只有20萬頭。

              我求求你們不要再傷害我們鯨家族吧,不然我們就要絕種了!

              教你寫作文: 五年級作文鯨的自訴篇一


              小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“教你寫作文: 五年級作文鯨的自訴篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              暑假放完了,轉眼間我已經要上五年級了,又要被分到別的班了,說實在的,我很舍不得我四年級的老師和同學們,想起以前的種種,我就忍不住傷心起來。

              阿涌叔叔有一只奇怪的表,時快時慢,在我們寫作時,就是這只怪表幫我們計時。也許是這只表實在太怪了,搞得我們寫作文時都緊張兮兮的。不知不覺中,寫作文的速度就變快了。再看自己的表,咦!才過了十幾分鐘,看來阿涌叔叔的表又壞了。

              在學校,老師布置同樣的作業給我們,有的同學能完成很好,有的同學卻只能一大早來學校抄作業。這不是我們每個人能力的問題而是態度的問題,我們每個人都有能力完成這份簡單的任務,卻有人不能完成,不是不能完成,而是不想完成。老師給我們布置每周都寫一篇作文,這樣的一個任務可以提高我們的寫作水平,可有的同學的寫作水平還是沒怎么變,原因便是他們認真完成這項任務,通過各種手段完成任務應付老師。這種做法不僅沒什么作用,還浪費時間,還不如那抄別人作文的時間寫一篇好作文。

              【寫作參考】 四年級想象文章:鯨的獨白


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 四年級想象文章:鯨的獨白”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              大家好,我是一頭生活在海洋里的鯨,我熱愛大海,熱愛家庭??墒?,我的命運連連遭到破壞。

              當我有了記憶的時候,就是生活在這片蔚藍色的海洋里,整天無憂無慮、自由自在??墒?,好景不長,一天早上醒來,我看見海上浮著一些不明物體,奇臭無比,令人作嘔。我喘不過氣來,就想浮出水面透透氣。可是,頭剛一伸出水面就聞到一股刺鼻的煙味,看到了水面上流著大片的黑水,我左看看,右看看,想知道海洋上到底浮著什么東西,我好奇地正準備游過去,前方正撒開一張大網將我的同伴給捕了去。我愣住了,一旁因好奇而差點被捕去的好友提醒我:“快走啊!不能再讓別的兄弟姐妹被抓住了?!甭牭竭@話,我回過神來,立刻游到烏龜爺爺的家說:“大事不好了,人類開著一條捕魚的船到我們這片水域來了!”烏龜爺爺說:“趕快通知所有的海底居民搬家,快——快——,越快越好!”通知到所有的海底居民后,我們搬到一個山清水秀的地方。過了幾天,我們聽說了一個令人心痛的消息——我們之前住的家被毀了。同伴們紛紛議論著說:“我們該怎么辦?如果又一次發生了災難又怎么辦?嗚——嗚——”直到現在我還心有余悸,那場面可真令人害怕。

              我痛心疾首的說:“唉!人類啊,請你們不要再毫無忌憚的殺戮我們了,難道你們就一點也不害怕法律的制裁嗎?不顧忌大自然對人類的懲罰嗎?所以,請不要貪圖一時的利益破壞大自然,如果你們一意孤行大自然也會報復你的?!?/p>

              今日寫作: 燕子的自述五年級文章其一


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 燕子的自述五年級文章其一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              我,有一身像黑緞子、光滑漂亮的羽毛,一對輕快、靈巧的翅膀,雪白的兜兜戴在胸前,與黑得發亮的外套相配,再加上剪刀似的尾巴,格外醒目可愛。你知道我是誰嗎?一只飛翔在藍天的小精靈—燕子。

              當春姑娘悄悄地來到人間,媽媽說:“現在北方變得很美麗,我帶你們到那里去?!蔽覀兤诖?、暢談著、想象著北方秀麗的景象,就更著急了。一天,媽媽真的帶我們出發了,大家別提有多高興了!我們飛呀、飛呀,飛過峰巒起伏的山巒,飛過嘩嘩流淌的小溪,飛過綴滿野花的草地飛過美麗的城市,飛過新建的高樓大廈,飛過綠油油的麥田。我們終于到了向往以久的第二故鄉—北方。

              北方巨變,我們找不到原來的家,媽媽就教我們干活—銜泥、壘窩。由于長途跋涉,來了就急于建家,一天在銜泥的路上,我突然暈倒了,掉在草地上。一個小朋友出來玩發現了我,抱起來就往家跑,把我安排在放有棉花的紙盒里,然后給我水喝、喂我米吃,還拿來他的牛奶給我喝,我很快地恢復體力,開始想家、想媽媽,想我們的家建好了嗎?每天我就不停的叫,心想:你既然對我這么好,為什么不讓我回家?我在吃飽喝足后叫得更歡了。又是一個星期天傍晚,那個小朋友抱起我,我心想:沒命了,他要拿我當玩具了,就拼命地掙扎想掙脫他,用嘴啄他。他帶我來到一塊空地,對我說:“你飛吧,飛到屬于你自己的天空去?!蹦阒牢耶敃r多感激這個小朋友??!

              我飛在藍天上,藍天白云襯著我,柔和的陽光照著我……北方的春天啊,你真是美!北方人的心靈啊,更加美!

              2022作文推薦 五年級想象文章:流沙筆袋的自述


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 五年級想象文章:流沙筆袋的自述”歡迎您參考,希望對您有所助益!

              大家好!我是一個漂亮的筆袋。你知道我是怎樣來到我未來的小主人身邊的嗎?我就告訴你吧,是小主人的爸爸媽媽把我當作圣誕禮物送給小主人的,小主人可喜歡我了!

              我是用帆布做的,全身都是藍色。我身長約22厘米,高約6厘米。從正上方看我,是一面透明的面。有兩只可愛的獨角獸在開心地玩耍,周圍還有一個彩虹、一朵潔白的云和一些黃色的星星。

              打開我的身體,里面有一層拉鏈。拉開拉鏈,有一袋流沙,流沙是由一些藍色的愛心,一些閃粉和一些水組成,流動起來好看極了。我的身體只有一層。我的身體里有一塊藍色的板,可以翻動。正面可以插5支筆,反面有兩個插口,可以放一些比較長、寬的東西,把板翻過來,又是一個可以放筆的地方,這里至少可以放15支筆呢,容量挺大的吧!

              合上我,拉上拉鏈的時候會發現我的拉鏈不像其他拉鏈這么普通。我的拉鏈是一個空心的半圓球,在里面插了一些叫做流蘇的細條,看起來既實用又文雅。

              聽完我的自述,是不是心開始癢了?這就對了。快點拿起手機把我的兄弟姐妹接回家吧!

              【寫作收藏】 五年級想象文章:拐杖的自述篇二


              語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級想象文章:拐杖的自述篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              每個人都有兩條腿,年老后卻有了第三條腿,這第三條腿就是我——拐杖。

              我和別的商店里的拐杖不同,沒有那么精美。別的拐杖一造出來,就擺在高樓大廈的商店里;而我一造出來,就被判定為殘次品,被丟進了垃圾桶。在這一刻,我感到我的人生就終結了。

              突然,有雙蒼老的手向我伸來,我被拿了出去。一看,原來是一位面容慈祥的老人。這位老人獨自一人以撿垃圾為生。我本以為老人會把我也當垃圾回收掉呢,可是老人不但沒有把我回收,還拄著我一步一步向前走。我本來就是廢品,這么一折騰,就更難以支撐老人。可是我不想再一次地被世人遺忘,也不想再回到那骯臟黑暗的地方。于是,我努力把身體直起來,咬牙前進。老人沒有家,一直睡在路邊。他以前是一位木匠,拿起生銹的工具為我進行改造。他用撿來的鐵釘和一塊木材為我加固,我的身上多了一塊“花”——補釘。

              從此,老人去哪都會把我帶上,當老人走路時很吃力,我就會盡全力助他一“腿”之力。我想報答老人,我想一直和老人生活在一起,互相依靠。

              沒想到老人的身體一天比一天差。有一天,老人想走出去看看,我努力地跟著他。雖然老人的手是冰涼的,并且全身的重量壓在我身上,但我還是依然咬牙前進。在路邊,老人的呼吸突然慢慢地停了下來,老人抱著我依靠在路燈邊。我感覺老人的身體更涼了……

              我感到自己是一個幸運的拐杖,陪伴老人走過了最后一段幸福的時光!

              [參考作文] 四年級小學作文:雪花的自述


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 四年級小學作文:雪花的自述”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              雪花的自述

              我悠悠飄下,像滿天玉蝶飛舞。在空中,體會冬天的快樂,感受自由的美好。我潔白無暇,我晶瑩剔透,我美麗無比……。說到這里,你應該猜到我是誰了吧?告訴你吧,我就是那潔白的小天使——小雪花。

              我誕生在冬季。我從小就生長在云媽媽的懷抱中。每天望著藍藍的天,看著白白的云??傻任议L到一定程度,我就必須離開我親愛的云媽媽和相伴大半年的藍天,飄落到人間去。

              我的身上有六朵小花瓣,我在飄落人間的過程中已經千變萬化了。就算我的兄弟、姐妹很多,但卻沒有一個和我長得一樣的。

              我在空中跳著有旋律的舞蹈。一會兒和其它姐妹組成了一朵美麗動人的白菊;一會兒又一個人看著多姿多彩的人間。我此時此刻感到從來沒有過的快樂。

              我落到樹上,那光禿禿的樹枝,一下子就便成了美麗的銀條;我落到樹干上,那樹干好像綻出了潔白的梨花。難怪有詩人說我們是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。我落到路邊的房子上,房子立刻變得像一個剛剛出爐又抹了新鮮奶油的大面包。我落到地面上,小朋友們把我揉成球,打雪仗、堆雪人……當你看到路邊或學校操場上形態各異的雪人,那可都是我的化身啊!

              我雖然給人們帶來了許多好處,可我也有讓我慚愧的地方。我落到馬路上,給行人出行帶來了許多不便。我如果只落到房頂、樹上、樹叢中,而不落到馬路上那該多好啊!

              當太陽公公的笑臉照到我身上的時候,我便無聲無息地融化了,變成一條條“小溪”。

              我的生命就是這樣美麗而又短暫。

              我是一朵快樂的小雪花。

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