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【寫作收藏】 二年級敘事作文:種蒜苗之一
二年級敘事作文教案。
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級敘事作文:種蒜苗之一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
上個星期日,我和媽媽一起種了一些蒜。首先我們給大蒜剝了皮,再把剝了皮的大蒜移入土中,然后給他們這些小兄弟們澆半杯水,最后把它們放到通風的地方有利于蒜苗的生長。www.chsmsw.com
過了幾天,大蒜的頭上長出了嫩綠嫩綠的芽兒,就像一個個戰士一樣筆直地站在那里。至今它們頭上芽兒最高的有9厘米,最矮的有1厘米,還有幾顆沒有長出來。
這些蒜苗告訴我一個道理,只要付出就會有回報的。
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【作文收藏】 二年級家鄉文章之一
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 二年級家鄉文章之一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我的家鄉在夏茅,我愛家鄉的香芒果。春暖花開的三月間,樹上開滿美麗的花朵,一簇挨著一簇,淡黃淡黃的。每朵花的花瓣向外展開,好像彩霞姑娘咧嘴在笑。花的香味引來了一裙群蜜蜂。
他們一會兒停在花蕊,花瓣上,一會兒又藏起來,若隱若現,構成一幅絕妙的龍眼花鬧春圖。十幾天后,樹上結滿了小芒果,又過了幾十天,芒果變大了,從綠色變成了黃色,微風一吹,芒果的香味整村子都聞到,那香味…我從樹上摘了一個,甜甜的,
我愛家鄉的芒果!
【寫作收藏】 二年級寫景作文:春天來了之一
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級寫景作文:春天來了之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
春天來了,春天是開花的季節,是候鳥飛回來的季節。
春風是一位裁縫師,它給光禿禿的大山量了尺寸,然后做了綠油油的服裝,從此,大山變得興高采烈。而大地的衣服是春阿姨設計的,大地穿上了五顏六色的衣裳。我發現大地媽媽的眼睛像剛剛開放的小花朵。積雪融化了,叮叮咚咚的聲音,我想那應該是春天的弦律。
燕子從南方飛回來了,我上學時就看見纖細的電線上有許多只燕子,數都數不清呢!
柳樹發芽了,柳樹上有兩三個燕窩,放學時,我看見有幾個學生爬上樹想偷鳥蛋,我立即去阻止他們:“你們這樣做會摔下來,很危險的?!彼麄兟牭搅宋业脑?,不情愿地下來了。我們寒暄了幾句,各自回家了。
只要我們留心觀察,就會發現大自然有好多好多的美。
【寫作收藏】 種黃瓜五年級敘事作文270字
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 種黃瓜五年級敘事作文270字》,僅供參考,大家一起來看看吧。
這個周五的課后服務時間,我們開展了勞動實踐活動種黃瓜。想想那綠油油的黃瓜掛在枝頭上,我就激動。
我奶奶是種莊稼的好手,這次是她負責教我們種黃瓜。種黃瓜的時候,土不可以太干。奶奶詳細地介紹并示范著。松好土后,我們拿起地膜,蓋在地上。只見奶奶拿起鏟子,把地膜挖出個洞,然后把洞里一部分的土鏟了出來,接著把黃瓜苗小心翼翼地放了進去,最后用之前挖出來的土蓋進去,防止倒伏。學著奶奶的樣子,我們也爭先恐后地干了起來。洞要根據苗的大小來挖照著奶奶的指導,我們連續種了十多棵。最后就是澆水啦!我們拿著塑料小碗,我澆一棵,她澆一棵,一會會就把黃瓜給種好了。
真希望它們快快長大,我們能早點吃上自己種的黃瓜。
作文收藏: 動聽的歌小學二年級文章之一
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“作文收藏: 動聽的歌小學二年級文章之一”,希望能為您提供更多的參考。
我在聲樂課堂上學會了一首好聽的歌——《讓我們蕩起雙槳》。這首歌是有“詞壇泰斗”之稱的詞作家喬羽爺爺寫的,歌中寫道:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……”唱著這首歌,我的腦海里浮現出一幅美麗的畫面:在灑滿陽光的湖面上,小朋友們劃著小船盡情地游玩,愉快地歌唱。
這首好聽的歌,爺爺奶奶唱過、爸爸媽媽唱過、現在我也在唱。這首代代傳唱的歌,打動了一代又一代孩子的心。
[寫作借鑒] 二年級敘事文章:冬天讓我陶醉之一
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 二年級敘事文章:冬天讓我陶醉之一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
春天,朝氣蓬勃;夏天,郁郁蔥蔥;秋天,果香彌漫;冬天,千里冰封。我最喜歡冬天。
冬天,下雪了,一片白茫茫的世界。伸出手,接住一片雪花,把它放進嘴里,品嘗著冬的氣息。雪花在空中飛舞,不一會兒,就蓋住了黃色的土地,給大地換上了一套白色的新裝。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!闭f到冬天,最引人注目的就是梅花了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有經歷過人生的“冬天”的人才能更完美。
冬啊,你給予了人們無限的歡樂,你讓人們為你陶醉!愉快的春游
今年春天,我和同學、老師一起去春游。
我們先去了絲綢博物館,那里有很多用手工做成的絲綢,我們還聽了叔叔阿姨的講解,知道了中國的絲綢是很漂亮的也很美麗,我們還了解了蠶寶寶,知道了蠶寶寶分為卵、蟻蠶、一齡蠶、二齡蠶、三齡蠶、四齡蠶、五齡蠶、蠶繭、蠶蛹和蠶蛾,蠶的食物是桑葉。我們還親手做了絲綢,知道了絲綢是以前杭州的手工。
【寫作收藏】 扶老爺爺上樓小學二年級作文之一
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 扶老爺爺上樓小學二年級作文之一”相信能對大家有所幫助。
有一次,我在醫院里遇到了一位陌生的老爺爺,他走起路來一瘸一拐的,看來是腿腳不方便,走起來很困難的樣子,但是他還是很努力,很艱難的前行著??粗蠣敔敵粤Φ臉幼?,我連忙跑過去,微笑著對老爺爺說:“老爺爺,我來扶您吧!”老爺爺笑著對我點了點頭。我先扶他走到電梯間,再幫他按電梯按鈕,老爺爺到了之后,笑著對我說:“謝謝你,小朋友。你真是個懂事的好孩子!”我不好意思地摸摸頭,說:“老爺爺,不用謝,沒什么的,這都是我應該做的?!?/p>
記得那一天我特別高興,因為我幫助了一個需要幫助的人,心里覺得很滿足。我想這就是書上說的“贈人玫瑰,手有余香”吧!以后我還要幫助更多需要幫助的人,在別人有困難時伸出熱情的雙手。
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