小學三年級敘事作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文:小學三年級教育敘事作文范本大全》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我深知，做為一名年輕的小學三年級語文教師，課改需要的不只是熱情，還需要語文教師解放思想，改革教學模式，放開手腳，大膽創新，開發教材。因為在新一輪課改中，教師教學應轉變為組織者、指導者，而不再是控制者。當教學情境發生偏差時，應在保護學生積極性的前提下靈活調整。

最近我在閱讀課上給學生讀了一篇文章《珍貴的紀念》，當說到小猴、小熊紛紛在小亭中刻上自己的名字時，一個同學就說：“老師，它們這是亂寫亂畫，這是不對的”。我還沒說話，另一個同學就很激動地站起來說：“老師，小剛用鉛筆畫桌子，你過來看看…”話音還沒落，同學們便七嘴八舌討論開了“小剛，你不愛護桌子”“小剛，桌子是學校的，不應該亂畫““你看，這墻上有一道印，肯定是你畫的”看同學們的情景，跟開批斗會一樣，你看看我的桌子，我批評你兩句，我看看小剛，臉紅紅的，低著頭不說話。

作為新課改的教師，不應是“一言堂”的堂主，這時的我，應是學生探究的引導者，于是我親切地問：“小剛，你想說點什么，做點什么呢?”“我錯了，我再也不畫桌子了?！薄袄蠋?，有一次我發現我桌子上有誰用鉛筆畫了一道線，我用橡皮把它擦掉了，我可以幫小剛擦掉?！蔽覀兊陌嚅L起來發言了，三月是學雷鋒月，我馬上肯定了她想幫助別人的想法?！袄蠋煟覀儜搶W習小刺猬，種些花草，不應該破壞公物?！蔽撵o的課代表說出了我們下面想學的內容，我想說的話。我馬上因勢利導：“小刺猬這樣做有什么好處啊，我們應該怎么做呢?”因為我們最近一段時間講環保比較多一些，所以我的問題一提出，同學們馬上打開了話匣子，不摘花，不踩草，多種花，多植樹，不隨地扔垃圾…關于愛護、環保的“演講”整整持續了十分鐘。

同學們熱情高漲，課下有的同學竟然抓住了幾個踩草坪的小朋友，有的同學跑到院子里去撿垃圾，有的同學在教室喧嘩，馬上有同學指責他是噪音污染。一堂不是按我設計上的課，讓我有了意外的收獲。第一，這節課的教學對學生進行了正面、積極的引導;第二，學生環保意識提高了;第三，鍛煉了學生的口語表達能力;第四，同學們互相監督，我們班的衛生、紀律有了很大的改觀。

總之，在實施新教材的過程中，我們要更新觀念，深入研究，把握教材特點，創造性地使用新教材，充分調動學生的積極性、主動性、參與性，發揮新教材的優勢。

小學三年級教育敘事范文大全二

作為一個小學三年級英語教師，尤其是低年級英語教師，倘若僅滿足于對單詞、句型的概念化的解釋和程序化的分析，而不求助于情景的感染和形象的描述，就會使課堂語言平淡、氣氛沉悶，學生不能全身心地投入英語學習中。那么，學生原有的興趣和想學好英語的良好愿望就會很快喪失殆盡。所以我們應該多多吸收直接教學法的長處，重視情景教學。

孩子年齡小，缺乏知識和經驗，抽象思維不夠發達，形象思維占優勢，具體的、直觀的形象最能引起學生的注意。在教學時，我通常采用的直觀情景有實物、圖片、頭飾、玩具、簡筆畫。如在教學習用品pen、pencil、book、ruler等單詞時，直觀的實物出示尤為重要，只有通過直觀的演示與比較，學生才會迅速領會掌握;如教水果類單詞apple、pear、banana、melon等時，利用實物進行教學;如在教動詞sing、dance、draw、write等時，利用簡筆畫進行教學，學生往往會產生一種新鮮感，注意力馬上被吸引，有關的英文單詞幾分鐘內就能說出。這樣排除了母語作為中介，從而促進學生逐步利用母語的心譯過程。同時，教師正確的身勢語也是重要一環。教師的一舉手一投足都是一個個實實在在的直觀情景，伴隨著老師講話而產生的語氣、姿勢、表情，有著強烈的解釋性和提示性，它不僅有助于老師更準確更生動地表達自己的思想和觀點，也是排除母語為中介，把事物與英語直接連接的有效手段。如在進行猜謎游戲時，請小朋友們自己設計肢體語言進行表演，然后請另外的小朋友們通過肢體語言猜出是何物。從中，小朋友不僅培養了表演的才能，更提高了他們學習的積極性。

要使學生具有創新意識，教師必須要有創新精神，敢于對教材進行新的探索與研究，而不要教材的奴隸，照本宣科。如把兒歌引入課堂，在教學數字時，請小朋友自己編數字兒歌，于是就有了One，two，three，Icanread;Four，five，six，Icanwrite;Seven，eight，nine，Icanjump;Ten，eleven，twelve，Icandraw。這樣一來，班里的“英語小博士”越來越多，學習興趣大大增強。又如，本堂課中的兒歌，在鞏固新知識的基礎上又進行了拓展，使學生通過兒歌了解“Whathaveyougot?”and“WhathaveIgot?”兩句話的意思，在不忘根本的基礎上又了創新。

要使學生“吃得好，吃得飽”，“巧設情景、以動激趣，力求創新”的教學思想應貫徹始終。在短短的幾個月的教學中，我學到了許多寶貴的教學經驗，從中獲益匪淺。

小學三年級教育敘事范文大全三

隨著小學英語新版教材的使用，適合于新教材的教學方法也被推廣。小學英語新教材的教學任務涵蓋了聽、說、讀、寫等各方面，主要側重于聽和說，這樣就要把學生當成主體，發揮其主體作用，作為教師，也應充分調動起學生的積極性，培養學生的學習興趣，使學生在一個愉快的環境下進行學習。這樣不僅要求教師要把新的教學方法引入課堂，而且還要有一定的調節課堂氣氛的能力，這比營造一個積極向上的課堂氣氛更為重要，所以要求教師應靈活機動，本著學生的心理特征處理課堂中隨時出現這樣或那樣的問題，這也是對一名教師最根本的要求。

對于剛剛接觸英語的小學生來說，字母的教學是比較難的，因為它本身比較枯燥和抽象，只是一些簡簡單單的符號，所以學生掌握起來比較難，尤其是在語文學科中已學過了字母的讀音，這樣在其基礎上還要加以變音，就更是一件難事。例如：在三年級英語下冊書中教授字母讀音時就出現了這樣的問題：在學習字母“L”時，教師在領學生朗讀三遍之后，必然會找其他學生進行指名朗讀，而且學生們是新接觸字母的讀音會很感興趣，這時就有一名學生大聲將[el]讀成語文當中的“le”引起了其他學生的哄堂大笑，作為教師，此時面對的是一名初學英語而興趣十足的孩子，而此時他已經意識到了自己讀音的錯誤，在這種情形之下進行改正，當然對于一個孩子來說是非常困難的，這就要看教師的調控能力。教師應該告訴他英語中26個字母的發音和語文學科中26個字母的發音不大一樣，你讀對了一半，應該加以鼓勵，我想這時此名同學的心情會好了許多而且課堂上的其他孩子的反應也不會那么強烈了，接著教師再說：如果你試著把你所讀的音調換一下位置，這樣再來一遍，他就會很自然地發出[el]的音了。當然對于其他字母的發音也可能會出現這樣的問題，所以教師一定要靈活，在不打消其積極性的情況下，幫助掌握正確的讀音，而且適當地加以鼓勵，同時還要要求他再把正確的多讀幾遍，把其他同學頭腦里產生的“他不會讀”的思想糾正過來，并且要求全班給予好的評價。這樣既掌握了知識也沒有打消積極性。

以上是我在小學英語教學中出現的最基本、最典型的教學案例，總之，小學生的心理是積極、向上的，求知的欲望是強烈的，所以教師無論是教學方法和教學設計上都應符合小學生的心理特征來激發他們的學習興趣，培養他們的求知欲望，意識到自己是學習的主體，是主動地學習而被動地參與，這樣既符合當今英語教學的主流，也符合小學生身心發展的特點，要想使學生學好英語，就應該運用新的教學形式，從而提高英語教學質量。

zwb5.com小編推薦

教你寫作文: 春天小學三年級作文其二

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 春天小學三年級作文其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天到了，春天到了！我拿出在柜子里放了好久的風箏，沖出家門來到草地上玩。

我來到草地上一看，啊！天上有一道多么美麗的彩虹呀！蔚藍的天空飄著幾朵白云，太陽公公都把臉曬紅了，我從背包里取出風箏玩起來。

有兩個小朋友在草地上拉著手看我放風箏。

春天可美了，小草綠油油的，這是春姑娘的眉毛，小鳥在天上飛著，還跟著春姑娘學唱歌，小蝴蝶快活的飛來飛去，這是春天的舞蹈家，跟著春天的琴聲隨風舞動。

大雁從南方飛來，給人們報告：“春天來了”。

??！春天多美呀！真是一幅幅另讓人陶醉的圖畫！

教你寫作文: 小學三年級秋天作文(篇五)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 小學三年級秋天作文(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當秋天來臨時，樹林變得越來越美麗。

從遠處看，藍天上飄著白云，遠處連綿起伏的群山在天地的懷抱中顯得格外美麗。一座山是綠色的，一座山是綠色的，一座山是濃密的，一座山是輕盈的……這幅畫被畫家潑灑了。

樹上的葉子是金黃色的，就像雨傘上的圖案，葉子被微風吹得像金色的手，金色的陽光灑在樹林里，搖擺的樹就像穿著金色的舞蹈衣服跳舞和大笑。

地上的草真漂亮。草地上開著五顏六色的花，有墨綠的、金黃色的、紫色的。馮爺爺有時會使馬路兩旁的桂樹散發出陣陣清香。

我愛秋天，我愛秋天美麗的顏色。

教你寫作文: 三年級動作作文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 三年級動作作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

期待萬分的美食節終于來到了，我一到美食節的場地馬上就看到人頭攢動。

我們班擺的全是在家里媽媽能做的東西，不過我覺得我們班的水果羹是全年段最好的菜。

除了我們班外，我覺得三班當數第一。他們班的主題是恰恰跟我們班相反，是西餐.做的蛋糕像盆栽一樣迷人!還有涼粉，他們把涼粉做得跟切好的豆腐一樣整齊，不過是黑色的“豆腐”。其實做的最好的還是布丁，從外表看色彩就特別亮麗，一個圓柱形的黃色雞蛋布丁墊底，上面有一些正方體的小椰果來點綴著，顯得格外精巧玲瓏。一嘗，雞蛋的濃香和嚼勁很Q的椰果在你的嘴里“迷漫”。

時間過得真快，一下半天就過去了。我心里想想，我們學校的美食節真像電視上放的舌尖上的中國呀!

教你寫作文: 電腦三年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 電腦三年級作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我是一個電腦迷。在我們班我可是出了名的電腦迷。我這個電腦迷可和一般的電腦迷不一樣。我打電腦可是神速，比如一個CF號，我一小時能練到2個V和一盞燈。厲害吧！

有一次，記得我在家玩“龍神傳說”，一下子就玩了三個小時，從一級練到三十六級“傳狂戰士”。我媽媽打來電話說讓我休息，我說我已經休息過了，媽媽就把電話掛了。我繼續玩。呀！一會兒就遇 到老怪了，真倒霉。到了中午，爸爸媽媽回到家，見我還在玩電腦，非常生氣。我早就想到了，早早地在我房間門上貼了張100分的卷子。媽媽一看卷子，高興得不得了。就允許我再玩一會兒。我的狂戰 士又從39級升到了52級。媽媽叫我來吃飯，我應了一聲沒動身。媽媽又叫了我一聲，我又應了一聲還沒動身。媽媽說還不來以后就再也不讓我玩電腦了。我只好跑去吃飯。誰知我在吃飯的時候，還有人 偷襲我，真是可恨！

我就是這么一個小電腦迷，打起游戲廢寢忘食。

我知道這樣不好，在今后，我要努力減少打電腦游戲的時間，好好利用電腦。媽媽經常告誡我：電腦可不是游戲機，你要學會好好利用它，讓它成為你學習的好幫手。

教你寫作文: 小學三年級寫家鄉文章(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 小學三年級寫家鄉文章(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的家鄉在海南瓊海，那兒有一個美麗的萬泉河，它哺育了我的祖祖輩輩，它是我們海南的驕傲。那兒一年四季如春，景色怡人，請聽我向大家慢慢道來。

我的家鄉在瓊海，瓊海是海南最重要的旅游景點之一，就萬泉河來說吧。春天，萬泉河邊的椰子花成排，椰子花黃絲條，燕子的尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。夏天正是游客來的高峰期，花花綠綠的船紛紛在河面擠了上來，這還不算最美的，最美的算河面了，河像一面清澈而透明的鏡子，我們小孩穿著防水衣，像戰士一樣，好帥??！秋天椰果成熟了，人們嘗試著果汁的美味，臉上笑開了花兒，都不約而同的說：這椰水真好喝啊！上等的解渴飲料?。∥乙贿吅戎铀贿呑咴谌f泉河邊，這時一陣陣風隨面拂來，小狗的毛被吹翻起一層層波浪。吸了一口氣，全身舒服無比，這里跟我們住在石子森林的深圳相比，我的家鄉萬泉河簡直是人間的天堂??！

我愛的家鄉！希望大家常來我的家鄉旅游、做客，一定會被我們家鄉美麗的風景給吸引的。

教你寫作文: 假如我是孫悟空小學三年級作文

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 假如我是孫悟空小學三年級作文》，僅供您在工作和學習中參考。

假如我是孫悟空

假如我是孫悟空，我要變出好多好多文化科技書，送到世界各地，發給貧窮的孩子，讓他們有書看，有學上，用知識的力量改變身邊的一切。

假如我是孫悟空，我要給玉樹、汶川和常常有危害發生的地方，變出堅固的高樓大廈，建造空中樓閣，叫地震這個惡魔永遠無計可施，遠離人類。

假如我是孫悟空，我要給森林、果樹澆上觀音圣水，讓人們春夏秋冬都可以吃上新鮮可口的水果，讓大地常青永駐，讓世界永遠和平美好。

假如我是孫悟空……

教你寫作文: 未來三年級作文寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 未來三年級作文寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學校是裝滿知識的倉庫，你想過未來的學校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！

你一到門口，就會奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當然沒有保安亭了！因為有一種像灰色的盒子一樣的東西，還有一個像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。

你會想：“應該有老師檢查服裝整潔呀？”其實，在學校門口，有兩臺機器，一臺天藍色的是男生的服裝檢測機，另一臺粉色的是女生的服裝檢測機，如果有服裝穿錯的話，它會要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領巾，它會把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領巾，你必須帶好后才能出去。

走進學校，你會被眼前的.情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。你也許會問：這樣的教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”，也可以根據學習環境的需要進行搬遷。你看，多方便??！

走進教室，你會發現，這種氣墊能散發出淡淡的香味兒，還能隨著季節的變化自動調整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會把你送到醫務室。講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學們每人桌上都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學們做作業都是用一臺電腦來完成，里面的“老師”會來批改作業，錯了一題，“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望

正好是下課時間，同學們都去哪兒了？噢！同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風景多美呀！

希望我的夢想會成功，給大家帶來快樂！

教你寫作文: 護蛋三年級作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 護蛋三年級作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期六中午1點，我從冰箱里拿出雞蛋，開始護蛋行動。

我先用塑料口袋把雞蛋套起來，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動也不動，媽媽問我你是不是要坐24小時，我不好意思了，就起來去寫作業。吃晚飯時，我聽了砰一聲響，我很擔心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來看，還好沒有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺的時候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺，怕夜里自己會壓壞了雞蛋，我擔心了一夜都沒有睡好。

教你寫作文: 三年級秋景作文.wps

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 三年級秋景作文.wps”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

南園是太倉歷史文化景點之一。在金風送爽的秋天，艷麗的菊花、火紅的楓葉閃亮登場，把南園裝點得秀美動人。

一進古色古香的南園，我就被那迎賓花壇里五彩繽紛的菊花深深地吸引住了，它們不懼嚴寒，傲然挺立在秋風中。我悠閑地走著，放眼望去，只見一朵朵、一叢叢、一片片，讓人目不暇接。菊花顏色繁多分為單色和復色，單色有紅的、黃的.、藍的、紫的……復色有紅白相間、紅黃相間、紅粉相間……

這么多的菊花，有的含苞待放，有的傲然怒放；有的花像彎彎的卷發，有的花像絨球……菊花家族非常龐大，有許許多多的種類，如：古龍須、北京紅、羞女、非洲菊、荷蘭菊……光聽名字，就覺得非常有詩意。

我和媽媽走著走著，忽然望見了一條彎彎曲曲的小橋。我翻了翻景點圖得知，此橋名為“九曲橋”。“嘎嘎嘎嘎”，鴨子的叫聲立即把我吸引了過去。我伸長腦袋往橋下一瞧，一大群鴨子正無憂無慮地戲水玩樂呢。這給靜謐的南園添加了幾分生趣。

然后，我們來到知津橋，雖看似一座普普通通的單門石拱橋，但有著獨特的吸引力。在這座橋的中間擺放著一大串金燦燦的古龍菊，我猜測可能是為了安全而這樣擺放的，這樣既能讓游客欣賞到美麗的菊花，又能讓游客有安全感。過了橋是一片楓樹林，巴掌形的楓葉隨風飄落，像一只只翩翩起舞的枯葉蝶。

如果你秋天來到太倉，千萬要記得去看一看南園菊展，那里風景優美、景色宜人，保準讓你大飽眼福。

教你寫作文: 第一次比賽三年級敘事文章模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 第一次比賽三年級敘事文章模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五一假期期間，我們海浪花舞蹈學校組織去濰坊參加了20xx全國第四屆風箏杯國際標準舞俱樂部聯賽，和齊魯第七屆和諧杯國際標準舞錦標賽，使我開心不已。

大賽是在濰坊體育館舉行的。當進入候場區后，只見人山人海，幾千個來自全國各地、年齡不一的選手，一起站在這里等待比賽，我也不例外。只聽廣播里說：8歲以下巾幗組開始比賽。我拉著孔旭旸的手，信心十足的走上場，畢恭畢敬地給評審員謝了禮，立刻準備好了開始動作。音樂響起后，我和孔旭旸隨著音樂翩翩起舞，我們把上課時老師教給我們的東西全部都展示了出來，音樂停了，我們給評審員謝完禮，慢慢地走下賽場。下場后，我們焦急地等待著比賽成績。終于，老師告訴我們得了第三名。我們比賽了四場都進入了決賽，但是我的同學郝一鷺卻一場也沒進入決賽。

比賽是殘酷的，只有平時多多練習，比賽時才能發揮出好成績。我終于明白了什么是臺上一分鐘，臺下十年功呀！