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【作文參考】 文具大逃亡四年級想象作文之一
四年級想象作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 文具大逃亡四年級想象作文之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
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從前,有一個文具家族無憂無慮的生活在美麗的文具家園里。不知從什么時候起,他們的小主人變得不再愛惜他們
一天晚上,文具小伙伴們趁主人熟睡的時候,在文具盒里竊竊私語地交談開了。鉛筆伸了一個大賴腰,說:我真累??!整天被小主人給捏得緊緊地寫字,他總是習慣把我放到他的嘴里用牙齒咬?,F在我全身傷痕累累了。他說著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個說話了,他說:我真臟啊!每天小主人給我灌墨水時總是弄得我渾身都是墨水!接著,直尺也開始說話了:每天下課時,我總是被小主人當成他的寶劍來攻擊別人!橡皮最后一個說話:你們還不是最慘的,你看,我的身體都被小主人給割成了幾塊,那滋味真難受!這時,其中一個伙伴提議說:我們來一次集體大逃亡怎么樣?他的提議立刻得到了大家的贊同。于是,文具們便圍著一起商量著這次計劃
一天夜晚,小主人睡著了,這時一群黑影陸續從文具盒里跳了出來,然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上,小主人同往常一樣背著書包上學去了。學校正好舉行考試,當他打開文具盒時發現文具盒里空空如也。這時,他才知道文具對他的重要性,便給文具們寫了一封信道歉,希望文具們能給他一次己改正的機會。文具們被他的真誠感動了,他們決定原涼他們的小主人。于是,這些文具又重新回到了小主人的身邊。
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【熱門寫作】 四年級想象作文:天上的房子之一
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 四年級想象作文:天上的房子之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我想象中未來的房子是在天上的。在天上的房子?天這么高,我們怎么上去呢?不用擔心,有一條長長的藤蔓可以通往這棟天上的房子。
有一天晚上,我做了一個夢,在夢里我坐上時空機,到了未來,。在未來的世界里,我真的看到了一個在天上的房子,而且我看到了一條長長的綠色藤蔓,藤蔓上長著一片又一片的綠葉,就好似一個長長的樓梯,。只是每一階臺階都變成了葉子而已。我很害怕從葉子上掉下來,輕輕地踩上去,沒想到還很穩,跟普通樓梯一樣。我花了20多分鐘,到了房子的門前。房子的四周有非常多的奇花異草,我從來都沒見過,其中有一種荷花在晚上能發出藍紫色的光。
走進大門,我看見許多的房間和長長的走廊。而且每個房子的每一角都安裝有心靈感應器。突然我覺得有點肚子餓了,于是在我的前面出現了一個牌子,上面寫著“走這邊”,。我就沿著牌子指的方向一直走啊走,不一會兒我就來到了一個稀奇古怪的房間,。
我一走進去又看到了一個牌子,上面寫著“請坐”。我坐下來,桌子上就出現了一個屏幕,上面有著各式各樣的美食,有中餐、西餐和其他料理,。我看了一會兒,點了一下“牛排”,。于是桌子的中間就出現了一個鍋,桌子的兩邊各伸出了一個機器人的手,一手拿著牛排、油和其他煎牛排要用的東西,另一只手拿著一個鍋鏟,不一會兒牛排就做煎好了,是我最喜歡的七八熟,還是黑胡椒味的,我一下就全部吃完了、
吃完了午餐,我來到了后花園,這里有一片寬闊的草坪,草坪上面還放著許多野餐用的東西,有蛋糕、果凍等等。享用完了野餐,我發現天已經慢慢的變暗了......
這就是我想像中的房子,我真希望有一天能住到這樣的房子里呀。
【寫作參考】 母愛四年級作文之一
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作參考】 母愛四年級作文之一》,僅供參考,大家一起來看看吧。
母愛是一個永恒的話題,是一個令人感動的字眼。從媽媽身上我感受到了一個字,那就是愛。
從小,我就覺的媽媽是我的避風港。在外面如果受了什么委屈,我總會跑去向媽媽述說,可是媽媽沒有嬌慣我,而是給我講道理。我一直認為,媽媽不愛我,直到那一次,我才真正體會到媽媽對我深沉的愛。
那天晚上,因為我在外面玩太久,所以夜里發起了高燒。我在床上叫著,媽媽聞聲而來,媽媽摸摸我的頭,拿來體溫計,一量,哇,39度八。媽媽二話不說,披上衣服就背著我往醫院跑。路上又沒車,媽媽只好背著我跑,天氣很冷,我卻看到了媽媽的汗水,這是我流淚了,我真的好感動,我感受到了媽媽對我的愛。
到了醫院,我以為媽媽會休息一下,可是媽媽還是跑上跑下,直到我好一點媽媽才停下來。第二天我起來,發現媽媽就趴在我的旁邊。忽然我看見媽媽腳上有傷,我明白了,那是媽媽昨天背我來醫院的路上不小心劃傷的。
我的淚如潮水般的涌下,我感覺我就像一只小螞蟻,在媽媽收中走啊走,就是走不出母愛的包圍。
總而言之,千言萬語,我只想對媽媽說一句話,媽媽我愛你。
[參考作文] 四年級國慶文章之一
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 四年級國慶文章之一》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
國慶假日里,我去了蕭山湘湖,觀賞那五光十色的音樂噴泉。
剛到現場,只聽見廣播里正在重復提醒大家注意安全。接著,音樂噴泉就開始了,頓時,湖上出現了一個扇形的水屏幕,這有點類似于水幕電影,這個水屏幕從原始人說到賀知章的《回鄉偶書》,又從越王勾踐說到蕭山的民族文化與精神。放完之后,水屏幕一下子消失了,伴隨著音樂的響起,一排噴泉一躍而起,音樂一搞一低,噴泉也像一條波浪線似的起伏,當音樂進入高潮時,噴泉中間出現了一條巨龍,直沖云霄,然后又相繼出現了兩條飛龍似的噴泉,屹立在中間那條噴泉的兩旁,像是在守護著它。忽然,音樂停止了,噴泉也不見了,就連那條巨龍,也化成了一片水汽而散入空氣之中。終于,音樂再次響起,但以不是剛才那樣讓人激動的搖滾樂,而是悅耳動聽的歌曲,噴泉跟著音樂的旋律,不斷搖擺著,那婀娜的舞姿,就像是一個個正在跳舞的少女,美麗極了!接著,好多激光射了出來,旋轉著,人們都激動的站了起來,場面一片混亂。廣播里又響起了清脆的童聲,所有的噴泉都噴到了最高峰,激光在它們中間畫出了五個大字“蕭山八千年”。
雖然音樂噴泉結束了,但它所述說的蕭山的悠久歷史和文化內涵,卻深深留在了我的心中。
【寫作參考】 四年級敘事作文之一
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 四年級敘事作文之一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在一個小區門口,有一個賣瓜人,在這里賣瓜。
一個7、8歲的小女孩與她爸爸路過小區門口,聽到了賣瓜人的大嗓門。小女孩聽到了這個聲音,舔了舔嘴唇,咽了咽口水,直勾勾地盯著聲音傳來的方向,她拉著爸爸的衣角,小聲地對爸爸說:“爸爸,爸爸,我想吃西瓜,你能不能給我買一個?!倍笥媚请p閃閃發光的大眼睛非常期待地看著爸爸。爸爸轉過身來,溫柔地對小女孩說:“好,那咱們去看看?!庇谑前职譅恐∨⒌男∈郑焖俚刈叩搅宋鞴蠑偳?。
“嗨,要買瓜嗎?我的`瓜是這個區最好的?!辟u瓜的人看著父女兩個人靠近的身影,就面帶微笑地詢問。爸爸沒有作聲,認真地挑著西瓜。賣瓜人拿起一個西瓜硬塞給了爸爸,非常得意地說:“隨便拿去吧,我的瓜全都是熟的,不熟你拿回來我不收你錢。”爸爸買了西瓜拿回家卻發現是生的。小女孩說:“爸爸,這瓜是壞的,我們去換吧?!卑职謪s說:“要不算了吧?!卑职执藭r想把西瓜扔到垃圾桶里去,但小女孩阻止了他,生氣地說:“不行,我們一定要去換。”
于是,小女孩和爸爸就拿著西瓜去找那個賣瓜的人,只見賣瓜的人裝作不認識他們的樣子,故意大聲朝他們喊道,“嗨,你們買瓜嗎?”爸爸小心翼翼地移動到西瓜攤前,兩手捧著西瓜,輕輕地把西瓜放在攤位上,輕聲地對賣瓜人說:“老板,你的瓜好像是生的?!辟u瓜人先低頭看了一眼西瓜,他的臉色好像那個西瓜一樣鐵青鐵青。他拿起了切西瓜的刀,陰陽怪氣地對爸爸說道:“你確定是從我這買的瓜嗎?”。爸爸看到之后,他拉著小女孩往后退了一步,欲言又止。他們的爭吵聲吸引了很多的圍觀群眾,小區門口的保安看到這個情況之后,走上前來拉開了兩人,輕描淡寫地勸道:大家都不要吵了,快點散了吧。隨后一個德高望重的老大爺聽到了聲音,走到他們身旁對他們說:“大家都心平氣和的說,做生意的人要講誠信,不然就沒有人愿意到你這里買西瓜。
賣瓜人聽了之后慚愧地低下了頭,賠了小女孩一個西瓜。這場西瓜風波也結束了。
[參考作文] 小學四年級作文范文之一
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 小學四年級作文范文之一》,希望對您的工作和生活有所幫助。
今年春天,外婆養了十幾條蠶寶寶,到現在,那些胖乎乎的小家伙們總不能從我的記憶里消失。
蠶寶寶的身體呈灰白色,圓嘟嘟,軟綿綿的,可以隨意扭動,摸上去又軟又滑真舒服。它的爪端還有一個個小吸盤,尾巴上長著一根像刺的一樣的小毛。
它們整天總是若無其事地吃了睡,睡了吃。媽媽告訴我,那是因為:它們在為將來吐絲結繭,繁衍后代而儲存養分。瞧,它們一個個貪婪地趴在碧綠青翠的桑葉上大口大口地嚼著,樂此不疲。不大一會兒,整片桑葉就被這群“吃客們”一掃而光了。
有一次,我看見一只蠶寶寶正津津有味地吃著桑葉,不時從嘴里吐出絲來。我想和他開個玩笑,于是,就把那片桑葉高高舉起,只見它在空中蕩來蕩去,晃得它頭暈眼花,只見它愁眉苦臉,百思不解地看著我,仿佛在說:“哪個缺德的小鬼把我當作秋千,啊,我快暈了……”
這群蠶寶寶中有一只“弱智”的寶寶,它可笨了。吐絲的時候,別人都把“棉衣”裹滿全身,唯有它卻織了一個網兜式的“棉衣”,身子的一半還露在外面。最終還是外婆費了好大勁兒才把他塞了進去。
我愛蠶,他真是我難舍難分的好朋友。
##結束[參考作文] 四年級的寫景作文大全之一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 四年級的寫景作文大全之一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
《西游記》原著一百回合。之中,第一回寫了美猴王出世,主要寫了孫悟空出生后是怎么做上大王的。第二回到第四回合主要寫了孫悟空是怎么拿到金箍棒,大鬧天宮,又是怎么被如來壓在了五指山下。第五回合寫了唐僧把悟空救了出來。而第六到第九十六回寫了唐僧又收了豬八戒、沙僧這兩個徒弟,上西天取經,一路降妖除魔,走過十萬八千里,前后十四年,歷經九九八十一難,終于到了西天,其余的幾個回合主要講了到了西天之后,取得了真經,并回到了長安大唐國,造福人們。
五年級的第一次校運會,一樣在接力賽的時候,應為施澤邦摔倒了而得第四。但是中途的時候,施澤邦也盡力了,他并沒有放棄,而是繼續跑了下去。跑完后,他的腳受傷了。留下了淚珠,我看了他痛苦的樣子,我覺得好慚愧。之前,我責怪了他,說都是他害的。他也不愿意這樣呀。大家說是不是?在這里我軒昂跟他說一聲對不起
二年級的學習生活就這樣在熱鬧的畢業慶典中結束了,我們將以快樂的心情迎接三年級的到來,祝每個同學都有一個精彩的暑假!
【作文參考】 四年級寫景作文:這兒真美之一
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級寫景作文:這兒真美之一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
前幾天,我和媽媽經過鄞州公園,看到了許多銀杏樹和金黃的銀杏葉。
秋姑娘讓銀杏樹染上金黃的顏色,讓銀杏樹在秋天里呈現出了她最美的樣子!遠處看,秋天的銀杏樹好像穿著金色的禮服,一陣秋風吹過來,禮服上的羽毛就像蝴蝶一樣飛舞盤旋著落下來。我拾起一片落葉,遠方可愛的扇形葉子在陽光下閃爍著光芒。它的脈絡是青綠色的,越往邊緣顏色就越淡,漸漸的變成淡黃色。
波浪似的邊緣好像是秋姑娘特意為它剪出來的,那么特別,那么可愛。
我喜歡秋天的銀杏樹—這一樹樹、一抹抹亮麗的黃色。因為這一抹秋天的黃色為公園增添了一道美麗的風景線。
[作文分享] 一年級想象文章:文具的哭訴(篇四)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 一年級想象文章:文具的哭訴(篇四)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天的傍晚非常安靜,茂密的大樹伸出粗壯的手,月亮緩慢地升上天空,就連星星也困得眨眼,小朋友們都睡著了。就在這時,從書包里傳來了一陣奇怪的哭聲。
哦,原來是小橡皮擦呀!他的身上有許多畫過的痕跡,而且還很臟呢!書簽來安慰他了:“小橡皮,你別哭了,小主人還撕了我一個洞,你看!”文具們一個個都議論紛紛。
這時,起來喝水的小主人不小心聽到了文具們的議論聲,愣了一下,才反應過來,他馬上跑過去給文具們道歉。
從此以后,再也沒有文具們的哭訴了。
【作文參考】 六年級想象作文大全之一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 六年級想象作文大全之一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
茅老師改改改,還時不時地對我們說還有幾張試卷,對我們說不要急。我在心里說著:“加油,加油,茅老師”一會兒,茅老師就把試卷改完了,并發了下來,我一看試卷,頓時大驚,怎么搞的?怎么會只考了91分?哎呀,還是看看錯了哪幾道吧。擴句一題,有四個空格,就錯了三個,一下子扣了三分;下一題,善良的近義詞,也錯了,扣了一分,在看看作文,還好,作文沒有扣分,我長呼了一口氣。剩下我都不敢看了,再回到上面吧,擴句里的空格原來要填形容詞呀!都是我沒有看清題目,才導致錯這么多的。
由于半命題作文所提供的作文題目不完整,這樣,我們在審題時,要先審明已提供的題目部分所包含的意思,以及各種限制條件,為下一步補全題目、立意、選材等做好準備。
在六年級時,我進了學校的田徑隊,專修短跑。正如班主任老師講的一樣,想練什么就專心用功的練,爭取能讓它成為你自身的一個特長。在田徑隊里待了1年多了,說不累是假的,但是我們不怕累。雖然在訓練中會有一些磕磕絆絆,但是收益的終究是我們自己?。?/p>
[心得參考] 聽歌有感四年級想象作文
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[心得參考] 聽歌有感四年級想象作文”,希望能為您提供更多的參考。
每當我靜靜聆聽獻給愛麗絲的時候那熟悉的節奏總會在我耳邊響起,那跳躍的音符感染了我的心,仿佛還不知不覺把我帶到了人間仙境。
我好像在半云半霧中行走,又像在騰云駕霧,我欣賞著居高臨下的美景,但我似乎又感覺有些不對勁兒,以前那些活潑可愛的小孩都變成了一個個跳躍的音符,賽跑著,嬉戲著。那一群群大人變成了樸素的高音符號和低音符號。那一片片大海都變成了一行行五線譜,那金色的沙灘變成了一個個提示符,這些音符在五線譜中遨游,在提示符上散步,那一片片稻田變成了一個個簡譜,好看極了。時時來一陣風,把它們吹得有的低頭、有的彎腰、有的鞠躬。我正要細細品味這美景時,許多云飄飄灑灑的與我擦肩而過,一群群小鳥邊唱歌邊從我耳旁飛過,我想方設法看到底下的景物。哎呦!我不小心從云彩上掉下來。
我一看,呀!我正在往下滾呢!原來這兒是一個坡路,像一個大滑梯,我正在向下滑呢!哎!我終于停了下來。躺在了綠油油的草地上,我不禁大喊一聲:我喜歡夢游歌曲意境!
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