小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本:描寫巴西龜的作文怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫巴西龜的作文(篇一)

“綠野戰將”乃是我家大名鼎鼎的巴西龜――巴西。它這只烏龜可不是吃素的，每當我把她抱到空中時，他就變身戰機，不斷地用力利爪向我進攻：“呵，”你敢跟我烏龜大爺斗？你還嫩了十萬八千年呢！

巴西披著一套綠色的迷彩服――綠頭盔、綠鎧甲、綠手套、綠靴子。它常常帶著那刻著花紋的綠坦克，東征西伐，至于戰績目前還不明。但你要是以為它只是一片單調草地――“梅花”的話，那可就把它的帥氣給大打折扣了。他的黑寶石似的眼睛后面有兩條“傷痕”，可能是在“世界大戰”時留下的吧。

它因為整天在水盆里爭斗，食量便一而再，再而三地提升，從一點蝦皮到一點蝦肉再到蝦皮和蝦肉都吃，它愈來愈對食物“來者不拒”。它總要先向食物匍匐前進，再用利劍將其制服。然后再甩開腮幫子吃香喝辣。

有次我正在玩樂高，“呵，我火焰忍者要代表月亮懲罰你！”“哈哈，放馬過來吧！”我手舞足蹈的玩著玩著。這時，“綠野戰將”――巴西閃亮登場。她左一刀右一劍，將樂高人物一個一個扔下了桌子?！鞍。∩贍?，快停手！”可他一爪一爪的地把我的手打敗了。最后，爸爸終于登場，將烏龜請回臉盆皇宮。

好一個霸道的“綠野戰將”。

描寫巴西龜的作文(篇二)

三年級狀物作文題目：巴西龜。關于巴西龜的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文250字的巴西龜小練筆希望能夠幫到你。

我家養一只巴西龜，都長著綠色的龜殼，黃色的肚子，還有尖尖的爪子和一條小小的尾巴。

只要有一點動靜，它就伸長了脖子、睜大了眼睛看有沒有東西吃。

我們用筷子夾新鮮的肉給它吃，一只巴西龜伸長了脖子過來啊嗚一口就吃掉了，真是一只貪吃龜啊！

有一天晚上爸爸不小心把換下來的褲子扔到了養龜盆里，第二天早上那只巴西龜就不見了。

我們找呀找，找了半天翻遍了家里每個角落都沒找到。這可把我急壞了，因為我聽說巴西龜是外來物種，比本地的烏龜兇狠，如果巴西龜進入到自然環境中就會搶本地龜的食物，破壞生態。

直到晚上奶奶才在洗衣機下發現了縮頭縮腦的它。它一定是沿著爸爸的褲子爬出來的，好厲害的巴西龜。

巴西龜喜歡隱藏在角落里，等到沒動靜他就會出來逛逛。

描寫巴西龜的作文(篇三)

我有兩只可愛的巴西龜，是我出生的時候，媽媽特意給我買回來的，說是保佑我這一生平平安安，長壽百歲，我非常喜歡它們。

我的巴西龜當時是剛出生的，它們當時很小，只有火柴盒那么丁點大。它們身上披著灰綠色的“鎧甲”，這“鎧甲”橢圓型的，由24塊組成。它們的頭是三角形的，兩只眼睛像兩顆米粒兒，總是滴溜溜地轉。它們很膽小，只要輕輕一點它們的背，它們就會把四肢。頭。尾巴一齊縮進“鎧甲”里，等“風平浪靜”了才把頭腳伸出來。

有時候我放學回家，聽到它們用爪子用力拍打玻璃盆的時候，好像在說：“兄弟我餓了”我就毫不猶豫拿起切好的小肉丁投進盆子里。它們見到肉丁像見元寶似的，爭先恐后地“殺”上去搶肉吃。搶肉的時候可好玩啦，一只刁著肉丁跑，另一只跟著追，叼著跑的那只想先發制人，“飛”到跟著追的那只烏龜的背上，然后慢慢地品嘗肉丁的美味，可那只跟著追的烏龜還在氣喘噓噓地跑，等它跑完了，背上的烏龜也吃完了。

到了夏天，它們生蛋了，一個星期可生五個蛋，它們對蛋也不例外，用尖利的爪子打破蛋，蛋液流了出來，它們就美滋滋地吸它們的蛋，它們在水里一邊游泳，一邊喝蛋液，它們可能認為這比天堂還好玩。冬天的時候，它們進入冬眠，睡得像一只豬，無論你放多少肉丁下去，它們連嗅都不嗅，可想而知它們是睡得多死，等到春天到來時，它們又開始玩耍……。

它們在我家落戶已經有9年了，我和它們已經建立了深厚的感情，像兄弟一樣，我希望它們永遠陪伴我身邊。

描寫巴西龜的作文(篇四)

烏龜是人們最喜歡的動物，都稱它為吉祥物。我家也有一只巴西龜，我給它取了一個好聽的名字叫“綠寶石”，之所以給它取這個名字，是因為它的殼綠綠的像寶石一樣。

我家這只“綠寶石”頭尖尖的，下面有一張不太容易看見的嘴巴，嘴巴往上一點有一雙圓溜溜的小眼睛。它身上背著一個像足球一樣的“房子”，房子有兩種顏色：“房頂”是碧綠色的，“房底”是米色夾著紅色，非常堅硬?！胺孔印毕旅嬗兴臈l肉呼呼的腳，后面還有一條又細又短的尾巴。

“綠寶石”最喜歡吃烏龜糧。每當到“綠寶石”吃飯時間，我就會故意拿著烏龜糧在它面前搖來搖去，它的頭也會跟著一起搖擺，直到它甩了實在不耐煩了，我才會把糧食給它，一“拿”到糧食，頭也不回，用最快的龜速跑的遠遠的大快朵頤，每次看到它吃食的樣子，我都會哈哈大笑。

“綠寶石”不僅給我們帶來了歡樂，它還是咱家的“大英雄”。有一次，咱家的桌腿少了一小截，所以桌子總是不平穩，晃來晃去。有一次我和弟弟又到桌子邊去玩，突然我發現桌子居然不晃了！來，你猜，這到底是怎么回事？哈哈，你一定想不到，原來是“綠寶石”竟不顧一切地趴在短了一截的桌子腿下，用它的殼抵住了桌腿。桌子的重量，已經把它壓得伸出了頭，看著他，我情不自禁地流下了淚水！

這就是我家的巴西龜——“綠寶石”，我永遠愛它！

描寫巴西龜的作文(篇五)

我家養了一只巴西龜，我發現它好玩，好動。說它好玩吧，是呀，有好幾次趁我不在意的時候就從盆里跑出來，等我發現它，它就跑呀跑，我就追呀追，止到它累為止，說它好動，的確是呀要不怎么它跑的這么快。

巴西龜的可愛更表現在：外形，吃相，和生氣的樣子。它的外形可愛逗人，它的頭長了一個黑漆漆的東西像一個黑色漿果，鼻子上長了一個黑色的小洞，好像是小蟲子住的地方，我仔細觀察原來是鼻孔。它的背殼不但像鋼鐵一樣硬，而且還有許多好看的花紋。小小的頭伸的長長地靈活上下，左右轉動，一旦遇到危險就立即縮回背殼里去，這真是一個長得不僅逗人迷人，而且還相當會保護自已的小東西。

要說到它的食物相更不能馬虎，每天都要有充足的水，有時是肉，有時是飼料，有時是白菜。在它進食時可有趣了，嘴張的大大的，無論你把食物怎樣擺，它都能想辦法吃到，有時我為了逗它把食物一會放這邊，一會放哪邊，它就不停地跑來跑去，因此它吃得在多也不胖，因為它在食東西時的同時也在跑步減肥啊。

我家的可可龜不僅進食有趣，有時它的情緒也非常特別，記得有一次，我去上學忘了給它喂食，家里沒有人，小龜龜就很生氣在神不知鬼不覺從盆里爬出去了，等我回來找也找，好不容易才從書柜底下找到，當時我高興極了，以為再也見不到它了?？赡苄↓旪斠哺杏X到我的心情，它就在我跟前轉來轉去不停地在逗我，跟著我們就在廳里跑來跑去玩起來了。但它也有不開心的時候，那時它會成天睡大覺，任憑你怎樣逗它也不會理你，這就是我家的有趣小龜龜啦。

我家的巴西龜可愛，溫柔，它不僅是我生活中的好玩伴，而且是我苦惱時的解悶伴，我愛我家的小龜龜。

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作文：巴西龜三年級作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“作文：巴西龜三年級作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我和巴西龜翔翔是一對相處已久的好伙伴。他只有飲料瓶蓋那么大，外殼非常堅硬，顏色像被雨后沖刷過的荷葉，翠綠翠綠的。它背上的花紋想八卦圖，它的頭是三角形的，有點像蛇，乍一看，有一種莫名的恐懼感。只要你輕輕的碰一下它，它就立刻把頭縮回去，嘿，真是一個膽小鬼。它的眼睛只有綠豆那么大，它的臉上有兩個小紅點，像抹了胭脂準備演出的小丑，顯的很精神。

翔翔是兩棲動物，有時在水里游泳，更多的時間是睡在石頭上曬太陽。平常我們都給巴西龜喂專用飼料。有一天，媽媽正在切肉，我偷偷的拿了一塊放在水池上，沒想到小烏龜一口叼走那快肉，把它咬得粉身碎骨，我簡直不敢相信自己的眼睛，難道小烏龜有和我共同的特點——吃肉。

秋天到了，天氣也越來越冷了，我發現想想不喜歡動了，胃口也不行了，我很著急，立刻上網去查，哦，原來龜類一到冬天就要進入淺冬眠。嗐，真是一個小懶鬼。

有了翔翔，我的生活更加多彩，寂寞時有它陪伴；快樂時有它分享；傷心時有它聽我傾訴。這就是我陪我成長的好伙伴——翔翔。

月度作文推薦: 爺爺的巴西龜三年級文章壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 爺爺的巴西龜三年級文章壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

爺爺家有三只可愛的巴西龜。一只雌的，兩只雄的，他們就像一家人快樂地生活著。

早上，如果我有機會的話，一定要親眼目睹他們吃東西（如果我來喂就更好了）。他們的吃相是多么滑稽，就像小丑為人們表演（總之不是像人一樣）。兩只雄的很魯莽，大步向食物踏著，可水也順著流動，他們怎么也吃不著。當走到食物面前時，他們又把嘴巴對準食物就吃了，結果嘴巴親了一下盆（盆是裝龜用的）。后來好不容易才把食物吃了。可那只雌的，可聰明了。她等食物順著水飄到她面前時，對準食物，一口吃掉了。我想，兩只雄龜一定目瞪口呆。

吃完早餐后，他們就想曬曬太陽了。整齊地擺出“一字朝陽式”，一就是一字擺開，調整位置，“帶好墨鏡”（這一步經常省略），面向太陽。曬著曬著，有的龜就睡著了。然后其他龜爬上那只睡著的龜身上，讓身體全方位都吸收到陽光。有時可是得靠運氣，那只龜不一定是真的睡著，他一動，爬在他身上的龜可就要摔成了“底朝天”。幸好經過我家那只小“瑜伽高手”（就是被弄成“底朝天”時，他自己能翻過來。）的訓練，成功把身子翻過來了?？墒峭鶕P起一陣陣水花。

傍晚，我奶奶總要把他們放到陽臺上，然后做操。他們就把頭伸得長長的，好像想看一下美麗的公園。我把他們放下來，他們拉的屎順著水波，飄到他們嘴前，那只大的雄龜無所謂，把屎當枕頭，貼著屎睡了。其他兩只龜，就離屎遠遠的，不沾上一點兒。

晚上，別以為他們沒什么動靜，可是一到睡覺，陽臺就傳來了“噼里啪啦”“啪啪，啪啪”這是他們在拍著盆，好像在開音樂會。我和爺爺每天晚上都享受著這美妙的音樂。

好一群可愛的巴西龜！

二年級狀物作文：淡定的巴西龜其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《二年級狀物作文：淡定的巴西龜其四》，相信能對大家有所幫助。

寫作可以重塑學生們的大腦，推動學生們的成長，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作文要多看范文，寫好一篇作文到底需要什么技巧？為滿足你的需求，特地編輯了“二年級狀物作文：淡定的巴西龜其四 ”，相信您在本文中有所收獲！

我家有一只巴西龜，它的老家在美國的米西西比河。它的名字很多，比如它還叫紅耳龜、巴西彩龜、七彩龜、麻將龜。

它的顏色和四肢是黃綠相間的，形狀是圓錐形的，腳趾像爪子一樣。背甲是墨綠色的，就像天生的“護甲”。腹部是淡黃色的，像麻將一樣。尾巴是黃綠色的，像錐形。

早晨，我去找巴西龜玩，我敲了敲它的殼，嚇了嚇它，還把它轉了好幾圈，它仍然那樣淡定，我不服氣，心想：你不動是吧，看我怎樣整你。我把它像旋轉木馬一樣，轉過來轉過去，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、、、、、、過了好久，它還是不理我而我卻把自己搞的暈頭轉向，它莫非就是傳說中的那位“淡定哥”?

我喜歡巴西龜，它那呆呆的樣子真令人可愛。在我孤獨的時候，我就會和它一起做游戲，把它的身體反過來，而它呢也不陪我玩，自己一個人縮在殼里，不言不語，弄的我也無語了。

有一天，我盯著那位“淡定哥”，他卻又無視我。突然它使勁往盆外爬，終于爬出來了。它用前腿踢了踢我，難道

要和我玩?太棒了，我們一起跑步，加油，快啊!不要輸給自己。它劃了劃后腿，好像要加速。其實，它要縮到殼里，氣死我也，我彈了彈殼，嘆了一口氣，‘‘淡定哥”，就是淡定哥呀!我相信我們之間的友誼會更深。

信賴，往往都會創造出美好的奇跡。我喜愛它，也喜歡其它的小動物。希望大家愛護小動物。愛護動物人人有責。

作文示范： (作文)我和小巴西龜們六年級作文(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： (作文)我和小巴西龜們六年級作文(篇七)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

一到家，我習慣性地往金魚缸里瞟一下，里面曾經住過一只可愛的巴西龜，它叫汀，但是它卻在去年的一個冬夜凍死了。金魚缸里靜靜地漂著一朵潔白的塑料荷花，缸底鋪著一層細沙，上面錯落地撒著一些海螺和貝殼。突然，一個墨綠色的龜殼閃進了我的眼睛。不可能！我揉了揉眼睛，那只墨綠色的龜殼還是一動不動地臥在那里！

我仔細地看著它背上的花紋，找不到那最具特征的`娃娃臉龜印?？磥硭皇峭?。那也是只小巴西龜，見到我這個主人，明顯嚇了一跳，腦袋一下子縮進了龜殼。我喚它“寶龜”。一開始寶龜在我們家很拘束，但后來它活潑開朗的本性便暴露出來了。它一會兒用爪子碰碰玻璃缸，一會兒又圍著缸爬來爬去。每天上學前我總跟它告別：“寶龜，我走啦！”放學回家，第一個見面的也一定是它：“寶龜，我回來啦！”時間一長，寶龜似乎也明白了這就是自己的名字。每次聽到這個聲音，還有我熟悉的腳步聲，它就會立馬探出頭來，輕輕地抿著嘴，仿佛在對人微笑。后來，寶龜變成大龜了，樣子也有點變了。尾巴變粗了，龜殼也大了許多。最后，在一條小河里，我們放走了寶龜，看著它一點一點潛入河底……

時間飛逝，好多事情已經淡忘，但寶龜和汀與我共處的那段歡樂時光，卻一直難以忘懷！

[參考]描寫姐姐的作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考]描寫姐姐的作文怎么寫》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

描寫姐姐的作文【篇一】

汨羅江中涌出的一顆珍珠，白皙的肌膚，烏黑的短發，俊秀的五官，使她全身散發出一種高貴的氣息。標準的學生模樣讓人一看就覺得那一定是個乖乖女。

是啊，她乖巧可人，叛逆有度，敢于面對現實，從來不會隱藏什么，在她面前可以高談闊論，摒棄懷疑。她不但是閨中密友型還不缺賢妻良母的無微不至。無論你在何時走近她的閨房，都會讓人想起“自然干凈，心曠神怡”因此，她的閨房一直都是她的驕傲！

至于她的性格，也只有走的更近才能了解。不愛理陌生人的她和好友卻有著非一般的親近，不會計較個人得失，不會故意偽裝什么，她的心情總是會寫在臉上，一目了然。想擁有一個MP3，寧愿不要手機；想霸占一臺電視，寧愿不要電腦。這樣非同尋常的特點大概也只有她才會有吧。

可愛的她，乖巧的她，叛逆的她，終究是那個白白胖胖的她。這樣一個對電視情有獨鐘寫作業卻要看心情的她，實在太討人喜歡了。沒有那個人是完美的，但只要用一種美好的心態與她相處，你會發現，她，已經很完美了——我的好姐姐！

描寫姐姐的作文【篇二】

有一天，三個好朋友拿著足球，準備去公園的草坪上踢足球。

他們來到草坪上，把球從東踢到西，從北踢到南，玩得可開心了。但他們卻沒有注意，他們現在在破壞草坪。剛才草芽尖尖的草坪看起來很精神，但是現在被三個小朋友破壞地東倒西彎。一個小姐姐看到了，就急忙跑過來說，“你們不可以在草坪上踢足球。”

三個小朋友撓了撓頭說：“為什么不能在草坪上踢足球呢？”小姐姐告訴他們，“你們看看這些小草，都被你們踩得直不起腰來了，小草也是有生命的，我們要呵護它們。這次你們不懂，我們可以原諒，但是下次不能再犯這樣子的錯誤了，知道嗎？”三個小朋友聽到小姐姐的話后離開了草坪，去其它地方玩去了。

描寫姐姐的作文【篇三】

每天清晨，當我邁著輕快的步子踏入校園，首先映入我眼簾的就是德為先，勤為本的六字校訓。它每天默默注視著我進出校門，而我卻從未駐足凝視過它，從未停止匆匆的腳步，仔細思考它

有一天，我和我的鄰居兼校友佳諾姐姐一起走路回家，在快到龍洲大橋的時候，迎面走來一位老奶奶。這位老奶奶滿臉皺紋，身上是臟兮兮、破破爛爛的衣服，一雙拿著小錢袋的、黑乎乎的手不停地顫抖著，我連忙厭惡地躲開了。

哎喲！突然從背后傳來一聲喊叫。我連忙回頭一看，原來是那位老奶奶摔倒了。可我仍裝作什么都沒看見似的，匆匆往前走。走著走著，我發現佳諾姐姐并沒有跟上來，便朝后張望呀！看到了，那正在吃力地攙扶著老奶奶起來的瘦弱身影不正是佳諾姐姐嗎？我愣住了，臉有點燒，我高中生作文在原地一動不動，張了張嘴，卻什么也說不出來

我遠遠望著佳諾姐姐把老奶奶扶起來后，為她拍了拍衣服上的灰塵，還不知道說了些什么，等到佳諾姐姐來到我面前，我低下了頭不知該說些什么。這時，佳諾姐姐開口了：妹妹，老奶奶年紀大了，行動不方便，摔工作總結倒了我們應該主動去幫助她呀！做人不能這么冷漠！我點了點頭，想起了課本上學到過的老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，還想到了家里的老人家

意大利詩人但丁說過：一個知識不全范文大全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補！是呀，佳諾姐姐的優傷感文章異成績讓我羨慕，而她的為人則更讓我欽佩，你真是我的好姐姐！就讓我們牢記校訓德為先，勤為本，做一個有理想、有道德的好少年吧！

描寫姐姐的作文【篇四】

我的紹興姐姐，黑黑瘦瘦，個子高高，卻只有八歲半。但她總說自己十歲了，我不明白為什么要把自己說這么“老”。媽媽說：“姐姐按浙江習俗，說的是虛歲”。哦？虛歲！那我現在不都九歲了嗎？才讀完一年級，不要啊！我好“老”啦！！

紹興姐姐暑假到成都玩兒，她說：“妹妹，我是第一次坐飛機，飛機上的飲料可多了，我還喝了可苦可苦的咖啡。”我認真地跟姐姐說：“姐姐，你是小孩子，不能喝咖啡，會睡不著覺的?！苯憬銏远ǖ卣f：“我睡得著的！”但那天晚上，我和姐姐躺在床上說話，到了兩點，都睡不著覺。

姐姐才讀二年級，就得了近視眼。姐姐有兩百度的眼鏡了。我覺得好“恐怖”，一付紅色的鏡框把姐姐的眼睛框住了。我不要得近視眼呀！所以，我和姐姐聽媽媽的話，不看電視、不玩電腦，無論什么時間做作業，都要開著燈。

姐姐治療近視眼，第一天，我陪著姐姐去扎針炙。姐姐看到四根細細、長長的針炙針，眼淚一下冒了出來。我安慰姐姐：“這個針沒有扎屁股的針疼，你要勇敢喲！”但姐姐還是不停地哭，我就用相機給姐姐拍了張，怕扎針，哭鼻子的'照片。我說：“讓姐姐班里的同學看看這照片?！边@招真管用，姐姐不再哭了，乖乖的躺在床上扎針炙。

快開學了，我送姐姐到機場，姐姐眼眶紅紅的，我也忍不住想哭。回到家里，沒有姐姐陪我玩兒，沒有姐姐跑來跑去的身影，我就傷心地哭了。我想：等放寒假了，我要回紹興找姐姐玩兒！

[優質寫作] 六年級描寫秋天的作文怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 六年級描寫秋天的作文怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

綠色的夏天離我們越來越遠，而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

有人認為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認為，我認為秋天的校園像一塊調色板，描繪著我們美麗的校園。

秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當做書簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

在黑板報欄，有好幾棵桂花樹，當它們開得茂盛時，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進入了夢鄉。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點，一種色彩么嗎?

在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當其他樹木換下綠裝時，它們仍然用綠色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現在校園內。

這就是秋天的校園，一個充滿詩情畫意的校園。

[寫作模板]作文：描寫花的三年級作文怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]作文：描寫花的三年級作文怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

清晨，我和媽媽就去外婆家玩，來到外婆家門口就聞到一陣清香，撲鼻而來。 我想這一定是桃花的香味，我回過頭來一看原來真的是桃花。

我向桃花走去，桃花已經開了不少了。桃花上幾只小蜜蜂在桃花上開心的采著蜂蜜。有的桃花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。

忽然，我仿佛就是其中的一朵桃花，在風中翩翩起舞，風停了，我停止了舞蹈靜靜地站在那兒，人們走過來告訴我，我長得很美。小鳥在天上飛過告訴我，它今天捉到了很多蟲子

過了一會兒我才想起我不是桃花我是在看桃花呢？桃花在陽光的照耀下變的令人心曠神怡。

今天來外婆家不但玩的開心，而且還欣賞了這么美的桃花，我真開心呀！

六年級描寫秋天的文章怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“六年級描寫秋天的文章怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏哥哥剛剛回家睡覺，秋姑娘趁機鉆了出來，還帶上了她的“秋之筆”。

秋姑娘跑到了田野里，看見稻子不青不黃的顏色，覺得很別扭，便將“秋之筆”拿了出來，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫成了黃色，稻子里的米粒也都長充盈了，稻子們也很快樂，它們彎著腰，與秋姑娘友好地說：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

秋姑娘又跑到了果園里，看見柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠看就像一個個小燈籠。柿子們已經熟了，它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得愿意被人們吃掉，它們甚至會覺得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!

半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色，秋姑娘欣然地答應了，蘋果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。

秋姑娘懶懶地打了個哈欠，該回家睡覺了，秋姑娘這樣想著，便跑回了家中，準備醒來時再為水果們、稻子們等畫顏色吧!

月度作文精選 作文：龜兔賽跑續 - 一年級怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“月度作文精選 作文：龜兔賽跑續 - 一年級怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自從王八和兔子競走以后，兔子從來在議論：為何我會輸給王八呢？我太疏忽了，早知不要安排！不成，我在跟它比一次！

兔子又一次向王八構和了！跟著山公的一聲槍聲，龜和兔開端競賽了！此次可不想平常一樣，單單不過天真的競賽，這一次它們都拿著道具，有飛機、黏膠、汽車、坦克、-高興劑等！

競賽開始了！龜拿出汽車開著就想走，不虞走不動了，他停下車一看，被黏住了車輪子，剛要構筑，不虞被兔子一棍子打暈了。這時候，兔子把黏膠用水化了，開著車直奔盡頭去！

王八醒了，見兔子早已不見蹤跡，忙拿出飛鞋一忽兒追了往日。過了好長一段光陰，王八發現兔子了，大吃了一驚，剛想往日救兔子，由于兔子要撞樹上了它還不知道。頓時，兔子一忽兒撞到了樹上，王八霎時把飛機弄了出來，把兔子帶上了飛機去了病院醫治。

過了幾天

兔子還要和王八接續競賽，王八讓他這類堅毅不懈、敢于努力的精神感動了，因而它-決策了接續競賽！又開始了，此次它們都沒用道具。

兔子在跑，王八也在跑！過了大概有一個多小時的光陰，兔子沖線了，全場的觀眾喝彩了起來，不過兔子暈倒了

敢于努力，始終如一的向目標進展下去，到底會勝利！

無名學校一年級