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最難忘的小學生活作文抒情精選五篇
回憶小學生活作文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫難忘的小學生活的作業,你是否正在為難忘的小學生活作文的寫作感到苦惱呢?下面是小學作文網小編為大家整理的“最難忘的小學生活作文抒情”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
最難忘的小學生活作文抒情(篇一)
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經是六年級的學生了,再過一個月我們就要畢業了。六年的光陰,還沒等我細細回味,就悄悄溜走了?,F在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經的美好時光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學好了,得意洋洋,覺的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復習鞏固??紙錾衔腋亲孕艥M滿,不到30分就做完了,然后萬事大吉,懶得檢查。試卷發下來后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了。活動課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當時的話語:“劉昕,這次沒考好主要是跟你的態度有關系?。 崩蠋熛M隳芎煤梅词∽约?,還記得我們學過的名言‘謙虛使人進步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴格要求自己,才能真正進步?!睆哪且院?,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績穩中有進,再無退過。此刻,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”
難忘與同學們一起度過的歡樂時光。課堂上,大家積極回答問題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽時,我們一起分享勞動成果;失敗困惑時我們一起并肩面對,你們給予了我最真摯的友誼。
如今,我已長大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。
母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛您!
最難忘的小學生活作文抒情(篇二)
轉眼間,六年的小學生活即將結束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事,記載了我和同學之間快樂的故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學.我對小學有太多不舍......
圣誕狂歡
圣誕節那天,班級里張燈結彩,熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學喊:“快來幫忙呀!”于是我也加入了布置教室的行列……不一會,教室里也已經燈火輝煌。煥然一新。一位位同學懷著高興的心情進入教室?!笆フQ快樂!”走進來的老師對我們說:“你們布置的挺積極嘛,咱們的圣誕聯歡會開始吧!”“哦!萬歲”同學們開心地歡呼著。圣誕聯歡會正式開始了。我們那圣誕歌婉轉動人的曲調,像叮咚的泉水,傾瀉著,傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節目開始表演了。有人表演舞蹈,優美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲,逗得我們捧腹大笑。有人奏古箏,那優美的旋律使人難忘于懷······同學們各展所長,教室里歡笑聲不斷。
嚴肅的老師
語文老師對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班里的每個同學都很清楚的;她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕語文老師,我也不例外。 記得有一次,我迷上了一本課外書,竟然在語文老師上語文課的時候看起來了。我的一舉一動被語文老師看的一清二楚,語文老師非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴肅地對我說:“你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了語文老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了語文老師的苦心,她對學生的關心和負責。
小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(四)班每一個同學的回憶。六年的小學生活里,我度過了我的童年。我長大了,我從那個無知的女孩,變成了一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的集體——六(四)班.這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河里······
最難忘的小學生活作文抒情(篇三)
“光陰似箭,日月如梭?!鞭D眼間,六年的小學生活即將結束。回首往事,我們入學時的情景還歷歷在目,仿佛這件事就發生在昨天一樣。小學生活里的酸甜苦辣,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,由著我去撿拾、回味。而其中最讓我難忘的,莫過于五年級時的集體舞比賽了。
記得那是一個陽光明媚的日子。下午兩點左右,比賽還沒開始,同學們就開始操場上搬板凳了。全校師生圍成一圈坐在操場上,人潮涌動,猶如海上不停翻騰的波浪。操場正中央是比賽場地,路障把這塊場地分隔成三塊,可以供三個班同時比賽。同學們都激動萬分,熱切地盼望著比賽的開始。比賽終于開始了,首先出場的是低年級的小朋友,他們一出場就擺了一個造型,真是可愛?!缎“状返囊魳仿曧懫?,他們就跳起舞來。雖然動作還不是那么熟練,但是他們跳得非常認真。接下來是中年級比賽,與低年級相比,他們的姿勢、動作都顯得更標準一些。終于輪到我們五年級比賽了。首先是五·一班出場,他們立刻就搶了評委們的眼球。瞧,女孩們穿著白白的上衣,紅色的方格裙和靴子,頭上扎著金光閃閃的頭花;男孩們穿的則是典型的紳士服:白白的襯衫上扎著黑色的領結,黑色的褲子加上運動鞋。音樂聲響起,他們就翩翩起舞……我們五·四班當然也不甘示弱,看:音樂一響起,男同學紳士地伸出手,女同學馬上溫柔地把手放在上面,大家面帶微笑,隨著音樂翩翩起舞……最后是六年級出場,他們的姿勢與動作都配合得天衣無縫,技術嫻熟,可與大人媲美。終于,比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
六年的小學生活,歷歷在目的往事,令我難以忘懷。在小學生活了六年的我,馬上就要離開陪伴了我六年的母校了,小學的生活讓我過得充實、快樂,更讓我難忘。
最難忘的小學生活作文抒情(篇四)
日歷翻過了一頁又一頁,小學生活也隨之結束了。六個春夏秋冬,在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了,被微風吹散了。雖然難忘的六年已經過去,但還有一些事情仍歷歷在目,那段與老師、同學們的真摯感情,讓我思緒萬千,讓我無比難忘、懷念。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨。還記得剛上學的時候,是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手,把我牽進校園,用一把熔鑄著希望的鑰匙,打開了我心中的大門。
在小學生涯里,唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級的一個星期二,第一節課是語文課。“請同學們把書翻到第十九課,今天我們來上……”那天,我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音,取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師,發現程老師皺著眉頭,顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小,后座的同學根本就聽不清,老師似乎察覺了后座同學們的心思,于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話,一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵,老師喝了口水,又繼續為我們講課,漸漸地,老師好像實在受不了啦,聲音又低了下來,但她還是盡力將聲音提高,她的聲音居然有些聲嘶力竭了,額頭上沁出一層層細細的汗珠,臉上露出了少許無奈的神情。一節課,老師講得很艱難,而同學們卻聽得很認真。老師一直在持續這兩個動作:講課,喝水;講課,喝水……我看著老師那纖弱的身影,心里微微一顫:為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭,她操碎了心,所以才會這樣。下課了,我坐在座位上,思考著師恩到底是如山還是如海?回想著老師和我們的一幕幕,我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……
程老師,謝謝您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績,都有您的功勞!我感觸到了你那顆期盼的心,您的愛與真情,贏得了我們的愛與尊敬。
最難忘的小學生活作文抒情(篇五)
轉眼間,六年的小學生活就要結束了。在小學生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經過小學生活,我從一個優質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導,是小學生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運動會,同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備,同學們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務……比賽開始了,同學們都緊張起來,我也不例外,我是遠動員,也忙身于運動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點時,他不知被什么東給搬到了,同學人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續跑向懂點,雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點,這動作時,我們已經認定了他是“第一”。
接下來是400米比賽,這是我比賽的項目一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點跑去,結果第一。我知道,這個第一不但來源于我還來源于同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這小學生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧,時刻為饑餓的我充饑。??!我難忘的小學生活!
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作文難忘的小學生活匯編五篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫難忘的小學生活,你知道寫好一篇難忘的小學生活作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小學作文網小編收集整理的“作文難忘的小學生活”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
作文難忘的小學生活(篇一)
轉眼間,五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風風雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……
那天是星期三,外面下著大雨,我和同學們在教室里一起玩,正當我們玩在興頭上時。突然,一個同學從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當我起來時,看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學們都圍到我身邊來。這時,老師走進教室,周圍的同學告訴了老師,老師說:“怎……怎么搞的?”“我不知道?!蔽逸p聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查后的結果讓我十分傷心,我的這顆門牙神經已損壞,需要燒掉,以后也許永遠會這樣,也許會做種植義牙,也許……
不過,在后面的第三個月里,醫院找到一個公司,這公司有進口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終于回到原位了。
在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵;我還要感謝老師,是他們給我生活上的關心;最后,我要感謝同學,是他們給了我平時的幫助。
小學的五年生活是我們學習的第一階段,這期間我們學會了尊重老師,團結同學,熱愛集體,從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時候,我想對你們說聲:“再見了。”
作文難忘的小學生活(篇二)
時光匆匆,不到一個月我就要小學畢業了。再見了,母校。
老師用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業了,就要走了?!笔前?!我么們就要走了。我們就要走出那扇藍色的大門,離開親愛的母校,離開敬愛的老師和天真的同學,走上新的征程,去搏擊新的天空了。
再去看看田徑場吧!看著那一個個跳躍的身影,一次次有力地射門,一張張歡快的笑臉,我會心地笑了。我曾經和同學們在那這里玩耍過,在這田徑場上邁過有力的步伐,揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽,在每一個人的努力下,我們班摘得桂冠。想到曾經的榮譽,我不由得落下了眼淚。
再去看看學校的小樹林吧!春天,我會和同學們漫步在這美麗的百花園里,欣賞著大自然的無限風光;夏天,我會坐在氣派的涼亭下,讀著一首綺麗的小詩;我們會在秋高氣爽的天氣里,采集一些別致的樹葉,繪制標本;冬天,我們堆起一個個雪人,與同學們打起激烈的雪仗。唉,如今,就要和你分別了,真舍不得你。再見了,小樹林。
親愛的同學們,馬上就要畢業了,我們的心情似乎很沉重。我們從一年級的陌生,到二年級的朋友,三年級的伙伴,四年級的知己,五年級的閨蜜,六年級的離別,一起拼了六年。小學同學,就是一個人從天真活潑的幼童到成熟穩重的少年之見證。想到這里,我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了,同學們。
敬愛的語文老師,雖然只教了我們兩年,但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下,我的習作能力提升了很多。我的數學老師,也是我的班主任,自從我上小學,她就開始教我,直到現在,六年了。如今,馬上就要分別了,我忍不住激動的淚水,鼻子一酸,淚水濕潤了我的臉頰。再見了,老師們。
小學六年,我們熬過了9600節課,240個星期,12個學期。一張試卷,考散了一群人。盡管20xx年的秋天,我們的教室還會坐滿學生,但不會再是我們。感謝母校,給了我一段抹不去的記憶。
再見了,母校。
作文難忘的小學生活(篇三)
大概是六年前左右,我第一次跨進學校的大門,來到這個陌生的、感到溫馨的地方。大概是打那起六年之后,我將最后一次以四班其中一員的身份走出這個家族,我怎么想?時間就像是風,當拂過我們的臉頰時,將那種不經意被發現的東西放在了我們身上。好像我對這里厭倦時也曾經幻想過,總有一天會走出學校的大門,將自己一直壓在心中的好奇心拿出來,邁向并感受新的環境帶來的快感。
我最初喜歡的地方是操場,因為在那里可以釋放出自己的活力;后來喜歡的地方是興趣班,因為在那里可以展示自己的愛好;然而現在,我最喜歡的地方便是宿舍了,因為只有在那里,我才可以緩解一天的疲勞,好好的睡上一覺。學習壓力已經越來越大,考試時就像是在賽跑。積攢了幾個月的壓力等待著那些日子——小升初之后。長長的小學生活,可以說是真的厭倦了。每日的七節科目和兩節晚自習,每日的三餐水果和喧鬧的宿舍樓。一周一周重復著之前的內容。但已經到了這個時候,臨近期末的這段時間,卻有一種無形的力量想讓我留下。這是說我已經喜歡上了這種厭倦?短短的小學生活,想想看,到也留下了不少快樂的回憶,給自己的童年風光了一把。
老師的關愛與照顧,同學們的笑容與安慰,讓我對這個世界產生了愛。不想離開,也許是依戀上了這個地方吧。依戀,不知道從什么時候開始。大家不想離開,我也不想離開。因為我們每個人都不想分別,想要守護著我們的母校。可是不行了,時間已到。在母校的鼓勵鼓勵下勇敢邁出校門,臉上要帶著笑容,迎接新的班級,新的同學們。別忘說一聲:再見。
作文難忘的小學生活(篇四)
哎,難忘的小學生活就要結束了,可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。
那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點,只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的中秋節,讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節,所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學們大聲齊喊:“好,好?!崩蠋熣f:“那么,節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》?!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中,許多同學都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅呢!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著,我仿佛真的離不開小學生活了。
那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走,我的小學生活。
作文難忘的小學生活(篇五)
日歷翻過了一頁又一頁,小學生活也隨之結束了。六個春夏秋冬,在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了,被微風吹散了。雖然難忘的六年已經過去,但還有一些事情仍歷歷在目,那段與老師、同學們的真摯感情,讓我思緒萬千,讓我無比難忘、懷念。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨。還記得剛上學的時候,是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手,把我牽進校園,用一把熔鑄著希望的鑰匙,打開了我心中的大門。
在小學生涯里,唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級的一個星期二,第一節課是語文課?!罢埻瑢W們把書翻到第十九課,今天我們來上……”那天,我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音,取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師,發現程老師皺著眉頭,顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小,后座的同學根本就聽不清,老師似乎察覺了后座同學們的心思,于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話,一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵,老師喝了口水,又繼續為我們講課,漸漸地,老師好像實在受不了啦,聲音又低了下來,但她還是盡力將聲音提高,她的聲音居然有些聲嘶力竭了,額頭上沁出一層層細細的汗珠,臉上露出了少許無奈的神情。一節課,老師講得很艱難,而同學們卻聽得很認真。老師一直在持續這兩個動作:講課,喝水;講課,喝水……我看著老師那纖弱的身影,心里微微一顫:為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭,她操碎了心,所以才會這樣。下課了,我坐在座位上,思考著師恩到底是如山還是如海?回想著老師和我們的一幕幕,我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……
程老師,謝謝您!您把自己的心血凝聚成甘泉,滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績,都有您的功勞!我感觸到了你那顆期盼的心,您的愛與真情,贏得了我們的愛與尊敬。
回憶小學生活作文500字難忘的事匯編五篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們結合所學知識寫難忘的小學生活,你是否正在為難忘的小學生活作文的寫作感到苦惱呢?下面是小學作文網小編為大家整理的“回憶小學生活作文500字難忘的事”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶小學生活作文500字難忘的事【篇一】
老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:你們就要畢業了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍色、小學六年來天天進出的學校大門了。
我還清楚地記得,當爸爸攜著我的手,第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的'汗水。記得那次校運會,隨著砰的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠大的理想。
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
回憶小學生活作文500字難忘的事【篇二】
六年的時間一轉眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活?;厥仔W生活,懷舊之情涌上心頭。
想想,一年級入校時,我剛進校,就見一位長發飄飄、一襲長裙的老師站在門外和家長們交談著,一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵,讓我想起了“外面紛紛擾擾,里面亂亂糟糟。"這句歌詞。
杜依軒是我的第一個同桌,她當年很愛哭,一直哭一直哭,由于我當時不認識她,也不好安慰她,所以就一直看她。她當時應該哭了5-10分鐘了吧。所以,她是一個愛哭鬼。
讓我印象最深刻的是,二年級時我的班長職位被撤。午休結束,練字之前,我和陳美含在那兒玩。突然,老師進來了,她發現我還沒在管紀律,便當著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤!”響徹云霄,在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個字,淚水濕潤了眼眶。就在那一瞬間,我仿佛聽見了我的世界崩潰的聲音,感覺我的生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應得,但我感覺還是心如刀絞。
轉眼,六年過去了。我們即將離開這所學校。即使有再多的情緒,也該如過眼云煙起灰飛煙滅了?;ㄩ_花落自有時,還是珍惜眼前的時光,不要留下遺憾吧!
回憶小學生活作文500字難忘的事【篇三】
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來我們曾一起走過,一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場,在操場上我們曾追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師,老師們給了我們愛給了我們情,讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子,也讓我們領略到愛。
忘不了和我一起并肩作戰的同學,在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼。
忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
?。∥疑岵坏媚感?,舍不得和我一起并肩作戰的同學,舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
回憶小學生活作文500字難忘的事【篇四】
美好、多彩的小學生活,我永遠也望不了。在即將畢業之時,那五年里的童話般的往事依然歷歷在目。特別是學校舉行的那場冬季運動會,就像昨天剛發生過那樣。
一天,體育老師在廣播里宣布了冬季運動會比賽內容和時間。這時,同學們沸騰了,有的報名參賽,有的準備比賽器具,還有的利用課間進行訓練。
比賽的日子很快就到了,首先是進行踢毽子比賽。全場氣氛既緊張,又熱鬧。參賽的同學都十分鎮定。一個一個進場后,先試踢了一會兒,廣播里傳來“準備——鞠!”清脆響亮的響聲后,大家都奮力踢個不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是長著七彩羽毛的小鳥飛來飛去。
眼看有一位同學的毽子就要落下地,但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤,調皮的毽子就又會在這同學的腳上飛舞。??!一個同學的毽子踢偏了。只見他猛地伸出腿補上一腳??赡恰罢{皮鬼”
好像故意捉弄他,它只穿過頭頂,緊擦著鼻尖,往下掉。說時遲,那時快,這位同學趕緊跨出一步,用腳輕輕一鉤,那毽子又乖乖地回到那同學的腳上。這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子響。還有一些同學為了數數目,而目不轉睛地盯著毽子。最后,是我們班贏了。我們高興地笑啊,跳啊。
踢毽子比賽結束了,接著進行第二場比賽——50米往返跑接力賽,這場比賽可有趣啦!結果也是我們班勝利了。在這其中我們班運氣好是主要原因。其他班的同學可能太緊張了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他們揀棒的時候,超過了他們。
歡快的小學生活猶如空中無數顆閃爍的星星真讓人忘不了。
回憶小學生活作文500字難忘的事【篇五】
“難忘”是一個什么概念?有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠抹不去,也永遠洗不掉。沒錯,難忘就一個永恒、持久的概念。
六年的小學時光,匆匆而過,六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學的時光讓我難以忘懷。
當看到學校寬闊的跑道時,不禁想起每一年的運動會,哪里都留有每位運動員,曾經揮灑過得汗水。記得那次運動,隨著“砰”的一聲槍響過后,女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。同學們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。
再看看那明亮的教室,在哪里我們學會了讀書寫字,在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。
教學樓前的花壇,無論春夏秋冬,那兒永遠是美麗的;春天,看著一朵朵盛開的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們在大松樹下乘涼;秋天,看著一片片葉子隨風搖擺;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,都會留下一串串童年的腳印。
六年的回憶很深很深,時間過得很快很快,但我會永遠記在心里,永遠記在心里。
難忘小學生活作文400字作文收藏
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫難忘的小學生活,那么怎么才能寫好一篇難忘的小學生活作文呢?為此,小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《難忘小學生活作文400字作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
難忘小學生活作文400字作文(篇一)
轉眼間,難忘的小學生活結束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學生了。經過了六年的風風雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”
再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數學老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻,謝謝您能這么信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的,您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您!
再見了,同學們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧!希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊!
再見了,我會用我優異的成績來回報我們的老師和母校的!
難忘小學生活作文400字作文(篇二)
我在育英實驗小學生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時間最長,一共教我了六年。
她教我的時候,我體會到了他對我的師恩,也讓我學到了很多道理,懂得了很多知識。我永遠也忘不了她。
這六年來,教我的的數學老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級時的數學老師,也就是在那個時候培養了我對數學的興趣,導致了現在我的數學這么好。
另一位是,四年級時的數學老師,那給時候是我數學成績考好的最高峰。
在學校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學校中的操場,那是我打籃球的地方,還有乒網球臺我非常喜歡在那里打,二年級時,我經常在那里打乒網球臺,天天都打。
我一定會記住我的母校,永遠銘記于心,永遠都忘不了。
難忘小學生活作文400字作文(篇三)
我時常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我帶來過歡樂的同學們。六年時光飛逝,轉眼間我們也將離開母校,踏進新學校的大門。在這短短的幾個月時間內,我要用心去感受和同學之間的友誼。
記得在一次運動會上,我報名參加了女子400米長跑。其實我心里也是隱隱擔心會輸,但在同學們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運動鞋也變得輕盈起來?!班亍钡匾宦晿岉?,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。
在距終點還有100多米的時候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點,差點要倒時一個女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發著光芒的天使們。
畢業了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業證書上,變得默然無語……畢業了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業試卷上,不會再像以前那樣,互相爭高低下……畢業了,六年的時光白駒過隙,烙刻在一本紀念手冊里……
難忘小學生活作文400字作文(篇四)
六年的小學生活中,留下了太多太多的記憶,讓我刻骨銘心。就要畢業了,就要離開朝夕相處的老師和同學,無數的話語涌上嘴邊,卻無從說起。
想起剛入學的那一會兒,仿佛還在昨日,一轉眼就要離開這待了六年的母校,離開這曾一起玩耍的同學,離開這曾教育我們的老師。戲中涌出了對于母校的不舍,對于同學的不舍,以及對于老師的不舍。
回憶往昔,記得我小學生活的第一堂語文課,我們并沒有上寫什么內容。老師來了?!巴瑢W們好!我是大家的語文老師,陳老師!”陳老師用著輕快的語氣介紹著自己,我們也互相做了自我介紹。
現在即將離開母校我也有許多話想要對陳老師說:“陳老師,謝謝您六年來的陪伴。我那些成績的背后,無不凝聚著您的心血與汗水是您的教誨使我有了這些成績,是您每次認真地批改作業讓我知道了自己掌握知識的程度,是您讓我改正了粗心的壞毛病。
您每次批改試卷都是如此的認真,每次批改作文都是字斟句酌,將我們作文中的錯誤都揪了出來,將我們作文中的好詞好句都找了出來。
我愛您老師,我永遠也不會忘記您對我的教導,我會將老師您對我的教導之恩永遠地銘刻在心!
難忘小學生活作文600字收藏
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫難忘的小學生活,優秀的難忘的小學生活作文應該如何書寫呢?以下是小學作文網小編為大家收集的“難忘小學生活作文600字”希望對您的工作和生活有所幫助。
難忘小學生活作文600字(篇一)
六年的小學生涯即將走到盡頭,我從一字不識的幼稚的小女孩,變成了一個見多識廣的少年,從膽小變得膽大……在這六年中,我充實的度過了每一天!從第一次進學校,我迷迷糊糊的走了進去,對這一切,我都陌生的一點也不熟知,我害羞的走進教室,那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅!漸漸地,每一位同學都認識了。
在朋友多了的同時,我也感受到了友誼的真諦!
那次,我沒考好看到試卷上那映入眼簾的,鮮紅的一個個小叉號后,我難過到極點了,我不顧一切的趴在桌子上哭,我在深深自責,為什么考得那么差?這時,有個人輕輕地拍了我一下肩膀,原來是坐在我后面的那位女生,“別哭了,一次沒考好,沒什么大不了,下次好好考就行了。”反之,我哭的嚴重了,因為,這眼淚,是我徹底被友誼感動后而流出來的!
我的老師,雖然換過多位,但都是悉心教導我們的!他帶我們遨游書的海洋、數學王國,童話般美麗的境界!那頭上一縷縷銀發,可是為我們而長出來的!
?。∥矣H愛的母校!我是打心底里的不想走,這里的一花一草,我都沒有看夠!那響亮的讀書聲,我還沒有聽夠!
再見了!今天,我是依依不舍,明天,我是你們的驕傲!
難忘小學生活作文600字(篇二)
轉眼間,小學六年的學習生活就要過去了,但是,在我的心里,我永遠忘不了趙老師和我的同學們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人,教了我三年。告訴我們怎樣做人,所以,長大后我一定忘不了她。
在每一個學生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默,學生不會的題,您都會認真的教你。剛來學校時,我的字和作文還有字的筆順都不對,您就在我寫字的時候認真的教我怎么寫字,筆順是什么。作文課上,我的作文還是低等級,然后您就讀一讀別人的作文,讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學習一點一點的提升。
我以前的壞毛病漸漸地都消失了,這都是您的教導才使我得到了很多的知識,讓我學會了怎樣做人。但是,在冬天里我經常生病,您卻讓我們在寒冷的冬天里,每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步,而且還跑很多圈,寒冷的空氣都進入了我的身體,當時又冷又累。
而且您每天都說,這樣是對我們好,我們還是一臉埋怨。經過一年,我升到了高年級,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身體也變的更強壯了。后來,仔細回想老師當時說的話,覺得這沒有什么錯的。
古人常說:“一日為師,終身為父!”是您陪伴了我們六年,長大以后,無論我在哪里,我都不會忘記您。
難忘小學生活作文600字(篇三)
我的小學生活是難忘的,我永遠也忘不了張老師對我的教誨。張老師是一位好老師,負責敬業,勤勞堅強的老師。他幫助我們學習,給我們關懷;教導我們做好事。他每天工作到很晚,幫我們批改作業,每一位同學做錯的題目他都幫助我們改正。每當我們有任何困難張老師都會幫助我們。
張老師總是在班級里講,只要你堅持下去,沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長生病了,暈倒在教室,我們都害怕極了,是他穩住我們,讓我們好好學習,然后背著班長去了很遠的醫院。直到下午,老師才回來。班長跟我們說老師背了他走很久的路,也沒有說過累。我看到張老師的汗水,我覺得這就是張老師所說的堅持就是勝利。
有一次學校組織我們全班去春游爬山,我因為出門忘記換鞋子了,上山的時候腳下總是打滑,差點摔倒。張老師看見了,立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時候張老師細心的說著要注意安全,讓我們保持體力。到了山頂的時候,我們卻累的不行,休息了好一陣子我們才準備開始煮飯了。突然我們發現上山時,做菜的鍋都嗑出了一個口子,沒辦法了,張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜,雖然有點咸,但是這是張老師對我們的愛。
雖然都只是一些小事,都卻比什么都要珍貴,我們明白張老師平時教導我們的話,要自己學會成長,有些事別人幫不了你。
小學生活中,有著許許多多的趣事,一起玩游戲,比賽,唱歌。都有著張老師給我們的教育和關愛。我一定會牢牢記住張老師,記住難忘的小學生活。
難忘小學生活作文800字分享(6篇)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫難忘的小學生活的,你知道寫好一篇難忘的小學生活作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小學作文網小編特地編輯了“難忘小學生活作文800字”,希望能為您提供更多的參考。
難忘小學生活作文800字【篇一】
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的暗然發黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著我就和另一個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。
難忘小學生活作文800字【篇二】
驀然回首,六年的小學生活結束了,霎時間,我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。
最讓我難忘的還是三年級那次元旦聯歡會。那天,老師把我喊進辦公室,興奮地對我說:“這次元旦聯歡會表演,咱們班只有一個名額,老師想讓你參加,好嗎?”我激動地回答:“真的?謝謝老師,我一定不負眾望!”回到家,我不停地練習唱歌,校準字音,嗓子都快冒煙了。
終于,元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服,自豪地走上舞臺,放聲高歌。說實話,一開始看著臺下那么多人,我還有些緊張,但看到老師那鼓勵的目光,和同學手中搖動著“石光耀,你最棒”的牌子,我情不自禁地放聲歌唱,還像明星似的揮動著小手,臺下掌聲雷動!我的心里比吃了蜜還甜,在這里,我得到了鍛煉,擁有了友誼。
快樂的時光總是那么短暫,轉眼就要畢業了。我一個人靜靜地站在校園里,似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上繚繞著我們的嬉戲聲,在每一個角落里,我們都留下了難忘的回憶。
期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛。
難忘小學生活作文800字【篇三】
時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學??墒牵覀兂Uf,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。
我們曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學。
人生的旅途難免會有磨難,風暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。
難忘小學生活作文800字【篇四】
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中,她笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園里有了自信,面向陽光,不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數變名列前茅;忘不了王老師的耐心,讓數學不再枯燥無味,讓數字變成了一個個趣味無窮的符號。
忘不了那個別開生面激情四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力沖向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。
一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個集體,要有福同享,有難同當。
我也忘不了,我離開母校轉到新小學時,處處想著我,對我溫柔,體貼,還有關心我的孫老師,為了培養我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——老潘,小王等人對我的幫助與鼓勵。
忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河里的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之后,能讓我再見母校一面嗎?
難忘小學生活作文800字【篇五】
時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶。
忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重??星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好,要做手術,我原以為老師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術,醫生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業,老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。
忘不了,曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘小學生活作文800字【篇六】
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。
在賽場上,友誼落在賽道上;比賽中,大家共同努力向前;比賽結束后。友誼如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進我們的心田。
在運動會上,總會舉行拔河比賽。當然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6。(2)班比賽。當我們聽見廣播通知我們:六(2)和六(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場,到操場一看,操場早已被圍觀同學圍德水泄不通,我好不容易才擠進去。一聲哨響,兩隊就開始了爭第一的比賽。開始兩隊的氣勢齊鼓相當,到了后來,太陽公公爬上了同學們的頭頂上,曬的同學們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的,照在我們身上,一縷縷陽光晃著我們的眼睛,一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎,反正都要輸,無所謂了,大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師,為我加油的同學,大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了,大家咬緊牙關,手像鉗子一樣抓住繩子死不放手,在烈日的見證下,我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結束后,同學們的手都紅了,但是大家只要一想到我們用那麼一點點痛換來了全班的榮譽就是值得的。此時此刻,我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數》。在太陽地余暉下,在同學們一張張笑臉下,比賽結束了。
6年的時光??!6年的友情啊!還有和我一起出生入死的鐵哥們,好姐妹??!還有兩個月時間,就要分離了,你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我會將它們永遠真藏在心里。同學們快珍惜這兩個月的時間吧!
難忘小學生活作文集錦三篇
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫難忘的小學生活,有沒有可以借鑒的難忘的小學生活作文的模板呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“難忘小學生活作文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
難忘小學生活作文【篇一】
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,寒來暑往,春去秋來,轉眼間我們就要畢業,離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學生活吧!
在六年的生活里我們少不了同學們的幫助。記得有一天,我和一位同學發生了爭執,我倆誰都不讓誰,在爭吵著,因為快上課了,我倆停止了爭吵。可是,我心中的怒火卻難以平息,因為在我心里,我認為就是他的錯,上課時的情緒也很不好,所以課也沒有聽進去,就這樣一節課就過去了。下課時,我心里還生著那個人的氣,心里很不是滋味。這時,一位和我關系很好的同學走過來,坐在我的旁邊,對我說:“沒事的,你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯,同學之間要和睦相處,為小事爭吵,會傷了同學之間的感情?!甭犃怂脑捯院?,我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學道了歉,這件事也就愉快的過去了,我們又歡快的玩在一起。
有了同學的安慰,也少不了老師的鼓勵。那天有一節閱讀交流課,我準備好材料之后心情有些緊張,因為知道自己要上臺和大家交流,畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時,我吞吞吐吐的,和大家交流著,心里很是膽怯生怕受到老師的批評,可是當我看向老師時,老師的眼里充滿了鼓勵的眼光,這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐,而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。
不但有老師的鼓勵,還有朋友的關懷。一天我不舒服,我請了病假在家里休息。中午放學的時候朋友就發來了信息問候,雖然說我們現在已經分了班,但我們的友誼并沒有斷,或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后,我立馬向他回了一條信息說我現在已經沒事了,非常感謝他的關懷。
六年的小學時光雖然已經過去,我們即將畢業,但是還有許多東西值得我們留念,許多事值得我們深藏在內心深處,小學生活真難忘??!真讓我留戀!
難忘小學生活作文【篇二】
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來我們曾一起走過,一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場,在操場上我們曾追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師,老師們給了我們愛給了我們情,讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子,也讓我們領略到愛。
忘不了和我一起并肩作戰的同學,在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼。
忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下,在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
啊!我舍不得母校,舍不得和我一起并肩作戰的同學,舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
難忘小學生活作文【篇三】
時間過得飛快,轉眼間,六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了,六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過,六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了,我就要畢業了。
在這兩千多小學生活的日子里,我們就如一條小河,歡快的流淌;如一座高山,攀爬到山頂;如一棵樹,無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖,長出繁茂而數不清的綠葉;如一棵幼苗,拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事,就像大海中的一滴水,滴在我記憶的流里,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫……
翻過了一頁又一頁的日歷,引起了我的思緒萬千,六年迷茫的小學青春即將過去了,我和同學們一起經歷的風風雨雨,那友誼,彼此之間互相愛護,互相關心。段真摯的感情,令我懷念,令我迷戀,令我回味。
六年前開學的第一天,我邁著大步伐,高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房,拔地而起;一面嶄新的五星紅旗,隨風飄揚;一個寬闊的操場,充滿了熱鬧的氣息;一排排的樹,高大挺拔……我又來到了教室,打開門便是一張張陌生的面孔,我悄悄地坐到座位上,教室里非常的安靜,一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后,大家便慢慢地適應了這的環境,開始互相說話,互相幫助,互相打鬧……
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