五年級作文漫畫老師。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 五年級漫畫老師作文例文(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一頭烏黑的頭發，一雙小而尖銳的眼睛，一身黑色西裝，組成了黃老師。黃老師是我的書法老師，他的特點就是智慧，善于處理同學們之間的矛盾。

一節書法課，我和鄭揚鬧了一點不愉快，吵了起來。我們越吵越激烈。黃老師見狀，大步流星地走了過來。黃老師溫和地勸我們：“文博，鄭揚，別吵了!有什么事給老師說，好嗎?”我們見黃老師這么溫和，不但不聽，反而越來越激動。黃老師又勸了一次，可仍然不管用，我和鄭揚的嗓門兒反倒提高了八度。

黃老師見這樣完全是在火上澆油，便使出了他的“殺手锏”。黃老師彎下腰搬了個椅子，又拿了個大蘋果，一_坐在椅子上，邊吃邊大聲喊：“加油!加油!”還不住地揮動著手臂。那表情，不是在看兩個人吵架，而是在看一場精彩的球賽。我和鄭揚一腦袋問號：“黃老師，這是抽什么風了?”我們不由自主地停下了嘴。

沒想到老師竟然還在揮動手臂，鼓動我們繼續“唇槍舌劍”：“G0!GO!我還沒看夠呢，繼續繼續!”我和鄭揚臉上紅一陣白一陣的，不知說什么好。黃老師見成功“和事”，便走過來，溫柔地撫摸著我和鄭揚的頭，問我們：“答應老師，以后還吵不吵了?”我們都說：“不吵了?！秉S老師笑著說：“老師相信你們，不會再吵了。”我們點點頭，重新擁抱在了一起。

在黃老師的影響下，我們學會了謙讓，學會了“大事化小，小事化了”。因此，班里的學習氣氛更加濃重了，我們的字也越來越好，這都是“智慧”老師的功勞。

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作文示范： “漫畫”老師五年級文章之五

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文示范： “漫畫”老師五年級文章之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的作文老師是快樂作文的燕子老師，她姓陳，所以，有的時候同學們私下都會喊她“老陳”。

老陳身材不算好，矮胖型的，一頭披肩發，兩道濃濃的眉毛，眉毛下的眼睛不大，笑起來的時候可就瞇成了一條縫。高挺的鼻子下那張能說會道的嘴，可把大家逗得哈哈大笑呢。

記得上次的作文課，老師特地帶著我們玩了一個游戲——我能堅持五分鐘。大家一聽都高興極了，這下又可以拿到“老陳”的大獎了。于是我們都認真地把筆放在了自己的手腕上，一動不動地等著“老陳”計時?？伞袄详悺笔纸苹?，明明過了3分鐘，她卻說只過了一分鐘；明明時間還沒到，她卻說時間到，幾個信以為真的同學只好淘汰出局。小王同學和“老陳”理論，說“老陳”騙人。而“老陳”則笑瞇瞇地說：“我只是聲音小了點，說時間快到了，沒聽清楚怎么能怪我呢？”瞧瞧這“老陳”，太狡猾了，幸好我沒上“老陳”的當。一場比賽下來，最終獲勝的同學寥寥無幾。大家都說“老陳”的獎勵太難拿了。

還有一次，因為是下午的課，大家沒睡午覺會有些困?！袄详悺笨次覀儧]什么精神，于是便給我們講了一個故事?？此贿呏v，一邊那手舞足蹈的樣子，實在是滑稽極了，逗得大伙哈哈大笑。有的同學笑得趴在了桌子上，有的同學笑得用手捂住了肚子，還有的同學笑得眼淚都流了下來……而“老陳”則一本正經地看著我們，說：“這會應該沒人犯困了吧！”而大伙更是笑得上氣不接下氣，此刻睡意全無，在“老陳”風趣幽默的課堂上，開始了新的一課的學習。

這就是我的“老陳”，我喜歡她那種幽默與狡猾，讓我不再害怕寫作文，深深地喜歡上了作文課。

[熱搜作文] 五年級五單元作文(示范版)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 五年級五單元作文(示范版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我原來以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調難寫，而且難于學習記憶?？墒牵裉祚T老師給我們班級上了一節寫作課以后，我才知道中國的漢字并不像我原來想象的那樣，而是那樣親切有趣。你不相信的話，那就聽我來說一說吧!

上課的時候，馮老師對我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁，你們說這樣改，可以嗎?為什么不能夠將橋字寫成用禾字作偏旁的橋字呢?我原來以為，橋字就是橋字，古代沒有水泥，只能夠用木頭來造橋嘛，這有什么好奇怪的呀!經過馮老師的耐心啟發，我終于明白了這錯誤的原因：禾字代表莊稼，用莊稼的稈子來造橋，這怎么能夠走人呢?是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣橋就起不到橋的作用，而且還會淹死人的。即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天，特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里，人掉到河里，凍凍也就夠糟的了。

日字加一劃，我原來認為只能夠組成三個字。那就是舊、白和目。在上課的時候，在同學的幫助下我才發現原來可以組成九個字，還有田、甲、由、申、電、旦。啊，中國的漢字變化真是多呀!

通過馮老師給我們上的一堂寫作課，讓我了解了中國的.漢字原來是那么有趣，讓人回味無窮。學習中國漢字，簡直是一種享受。以后，我一定會更加努力去學習中國的漢字，尋求每一個漢字的意義，得到其中的無窮樂趣!

[熱搜作文] 五年級童年作文(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 五年級童年作文(示范版)”，相信能對大家有所幫助。

記憶中，童年的趣事就像天上的星星一樣，數也數不清。但時光荏苒，猶如白駒過隙，許多事都已漸漸淡忘，而有的事則被深深地烙印在腦海。

記得小時候，我常常與爺爺一起看電視，爺爺最愛看的就數京劇了。有一次，爺爺出去做點事情，我一個人留在家里看電視。正在找著動畫片看呢，突然看到了爺爺最愛的京劇。“爺爺看到肯定會高興的！”可是，怎么讓爺爺看到呢？如果干等，外公回來時肯定就播放完了，怎么辦呢？

突然，我靈光一閃。對了！平時那些雞呀、鴨呀不都是用繩子捆起來就逃不了了嗎？我把電視捆住它不就一直都在播放這些京劇了嘛！我真聰明我在心里夸著趕快。我趕緊去找來繩子和一塊布，生怕遲了就捆不住這京劇了。我先把布蓋在電視機周圍，要用繩子結結實實地把它給捆了起來。好了！大功告成！接下來就等著爺爺回來吧。一想爺爺喜悅的表情和對我們的贊揚獎賞，我就開心。因為爺爺一高興就會獎勵我糖果，我最愛吃糖果啦！

盼星星盼月亮，好不容易才把爺爺給盼回來了。一見到爺爺，我立馬跑過去，故作神秘地對爺爺說：“爺爺快來看看吧，我給您準備了一個驚喜哦！”爺爺顯得有點吃驚：“喲！你這黃毛丫頭也懂得驚喜呀！”沒有等爺爺說完，我就拉著爺爺的手跑到電視機前，對爺爺說：“爺爺，您看，我把您最愛看的京劇捆住了，特地等你回來看的?！闭f罷，我便把繩子解開，把布扯開，咦？怎么不是京劇，我失望極了。爺爺笑著說：“傻丫頭，節目怎么可能捆得住呢？不要傷心了，來，爺爺買了你最愛吃的糖喲！”“大好了！”我一把奪過糖吃了起來?！皣K嘖真好吃?！?/p>

時光匆匆，一眨眼童年就過去了。我們要珍惜童年，過好每一天，讓它成為我們回憶里最亮的明珠！

熱搜作文: 五年級環保文章(示范版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“熱搜作文: 五年級環保文章(示范版)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一個晴朗的星期天，我和同學去太鶴公園玩。

我們一走進公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽，為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆：“我們的.家園地球多么美啊!”

正在我盡情地欣賞大自然的美景時，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過去，一群衣著時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護環境，人人有責。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱里去。”

“小孩子，多管閑事，去去去!”

“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。

我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環保小公民，請你們遵守公共道德!”

“環保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊的游人也都圍了過來，紛紛指責他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中?？粗麄儼阉械睦紦炱饋恚瑏G進了垃圾箱里，我們高興的笑了。

同學們，讓我們都來做環保小公民，動起手來保護環境，讓我們的生活變得更加美好!

熱搜作文: 五年級的春節文章(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 五年級的春節文章(示范版)”，相信能對大家有所幫助。

在家鄉—石首，春節差不多在臘月的中旬就開始了。家家戶戶開始腌肉、魚、雞等。過七八天，把它們用溫水洗一遍，然后晾曬起來，除此之外，人們用拌好的豬肉，豬腸，做成香腸，香腸也晾曬起來，越曬越香，金色的油珠兒欲往下滴，讓人看著就流口水。

臘月二十四過小年，家家戶戶忙著打掃屋子，洗床單窗簾，大人們忙完了，帶著小孩逛超市。大人們買新鮮的牛肉、鱖魚、蔬菜等食品，小孩們忙著買自己喜歡的零食兒：“無窮”的雞大腿、“喜之郎”的果凍；“牙癢癢”的香干子……。在這一天，結婚的車隊像一條長龍，也是一道亮麗的風景。

除夕真熱鬧。家家戶戶貼上了對聯和年畫，到處是鞭炮聲，到處是飯菜香。大街上，人來人往、車水馬龍。到了中午，家里的每一個人都要回來吃團圓飯，一個也不能少。瞧，一桌子菜，都是奶奶和媽媽精心做的，美味極了。晚上，家家燈火通明，一家人，聚在一起有說有笑，邊嗑瓜子邊看春晚，我們小孩喜歡放鞭炮。放沖天炮啦！把它點燃后，固定在斜斜的架子上，用手扶著，隨著一聲巨響，你會發現，它噴出的竟是一個可愛的笑臉，非常漂亮！煙花也是孩子們的最愛，點燃之后用手握住，它會射出許多五顏六色的“鮮花”一朵接一朵地綻放，讓人眼花繚亂，美不勝收。煙花放著放著，就到了十多點，孩子們帶著倦意去睡了，大人們還在看春晚。

正月初一，我們要同大人們一起去走親戚、送禮物。我們小孩要給大人拜年：“爺爺、奶奶祝您身體健康！”“爸爸、媽媽祝您萬事如意！”說完便收到了紅包，真是開心！

到了正月十五，這天是元宵節，家家吃元宵，到處彌漫著一股元宵特有的香味，晚上可以放花燈、放花炮，還可以看元宵晚會！

我喜歡春節，因為春節是親人團聚的節日，是熱鬧喜慶的節日。

[熱搜寫作] 五年級過年的作文(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 五年級過年的作文(示范版)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

過年了！我高興地穿上了新衣，跑出來家門。放眼望去，家家戶戶都貼上了大紅春聯，小孩子們穿上了漂漂亮亮的新衣服，聚在一起放鞭炮，“劈里啪啦”地響著，可熱鬧了！

當然，我家也有許多事情要做。除夕下午，我們要大掃除和包餃子，媽媽負責包餃子，我和爺爺奶奶爸爸負責大掃除。只見媽媽拿著一張餃子皮，里面放點肉餡，再在里面放一枚硬幣，我覺得很奇怪，便問媽媽，媽媽笑了笑，沒有回答。算了，我還是忙我的吧，我就上樓打掃我的房間了。

等全部打掃完，已經快吃年夜飯了，看著眼前干干凈凈、煥然一新的家，我的心情特別好，這也有我的功勞。這時，媽媽也把餃子包好了，還燒了一大桌菜。媽媽把餃子下好，一陣陣香味撲鼻而來，全家人圍著桌子，吃著熱騰騰的餃子，我更是吃得狼吞虎咽，生怕沒了。突然，爺爺“哎呦”一聲，大家都停下來筷子，原來爺爺遲到了那個包有硬幣的餃子，大人們都笑了，爸爸介意大家舉杯共祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲，祝愿我們全家新年新氣象，心想事成！媽媽在一旁解釋著，餃子是過年不可缺少的食物，一是因為餃子形狀像元寶，人們吃了餃子有“招財進寶”之意。二是餃子有餡，人們把各種各樣的東西包到餡里，意為來年有個好兆頭，以寄托人們對新的一年的祈望，如硬幣，就是求財的意思。哦，原來如此，我終于明白了，期待著明年我遲到硬幣。

大年初一一大早外面鞭炮聲不斷，我很早就起床了，我穿好新衣服，先給爺爺奶奶爸爸媽媽拜年，然后跟著爸爸去給幾位長輩，這是我最喜歡做的事情，因為拜年，可以收到很多長輩的壓歲錢，還可以收到一些禮物，比如玩具、衣服、煙花等。

過年還有很多好玩的，我很開心，我希望天天過年！

作文范本: 五年級老師節作文(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 五年級老師節作文(示范版)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節是所有老師的節日，在這個特殊的節日里，我要祝所有老師們節日快樂！

我送老師的禮物昨天已經通過郵件發出去了，也不知道老師收到了沒有，聽了喜歡嗎？這可是我專門為老師錄的幾首歌曲，我要用歌聲給老師們帶來歡樂，讓她們天天有個好心情。

下了語文課，同學們一下都圍到任老師身邊，都拿出自己的禮物送給任老師。楊琛送一個大大的芙蓉巧克力。也許任老師看到我們太熱情了，對大家說：“誰現在坐的，我就給他吃巧克力?！蓖瑢W們一聽全都回到自己的座位，眼睛直勾勾地盯著任老師手中的盒子。仿佛大家都聞到一股濃濃香味的巧克味道。任老師說三人分一袋，說著給我們發，任老師給了我一袋，撕開分給閻雨晨、馬柏超，好香呀，同學們都在說：“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里，慢慢地融化了，感覺是那么甜美”。任老師說：“以后誰要表現好，我天天給他吃巧克力?！蓖瑢W們的眼睛一下亮了，大概都想天天吃這么美味的東西。接著任老師又說：“你們表現好，就是讓我甜在心里，這就是送給我的教師節禮物?！蓖瑢W們一口同聲長長地回答“好”，那聲音久久地在樓道里回蕩著。

[熱搜作文] 我的老師三年級文章100字(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 我的老師三年級文章100字(示范版)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

上個月，我們以前的語文老師回家生寶寶了，所以來了一位漂亮的新老師。

我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發扎了一個馬尾，看起來充滿青春的活力。

上課老師經常叫我回答問題，不管答的恰不恰當，老師都很溫柔。我感受到了老師對我的關愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。

[寫作借鑒] 作文：漫畫老師作文五年級(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文：漫畫老師作文五年級(寫作示例)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

胡爍

“嗖”一道黑影閃過，只聽見“哐啷”一聲，籃球完美地投進筐里，再定神一看，原來是宋老師投的球。

宋老師身材勻稱，一副籃球健將的體態。上體育課時，每每見我們動作不標準，便會抽出他的獨傳“法寶”人稱外號：“狼牙棒”，據說只要被這惡毒的用橡膠做的棒子抽到一下，就會使你痛不欲生，所以又得稱號“一抽死”。

今天，天氣炎熱，宋老師帶我們到風雨球場上體育課。宋老師讓我們練習定點投球，我排在后邊，起先我抱著籃球無所事事，有時和同學談話，有時在和同學玩游戲，有時隨意地拍打幾下籃球。“呯——”一聲巨響，我扭頭一看，只見宋老師舉著“狼牙棒”嘴里還不停批評著：“屈膝轉腕！屈膝轉腕，記不住嗎？”那“狼牙棒”用猙獰地目光看著我，我嚇到了。對呀！我剛剛沒有好好聽，好好學，只在自顧自地玩，等下會不會被抽一下，那可不是鬧著玩的，腦子會不會蒙？人會不會變傻？這都不好說。我開始認真觀察老師的示范動作，手不由自主地練習起來。這一次課比每一次都認真，比每一次都仔細。

終于在無盡的忐忑之中，在目睹著同學們被抽之中，漸漸的，終于輪到我了，我做好標準動作，向前一投，進了！自以為不會挨“狼牙棒”時，天有不測風云，宋老師還是向我抽來一下子，還說：“壓手！記得壓手！壓手知道嗎？”正當我以為要被打得皮開肉綻時，那一下只是輕輕為我按了按摩。再看宋老師，他正在看著我，眼神中有幾分鼓勵，也有幾分提醒，這使我感動了。排回后邊，認真地學著老師的一舉一動，第二次投時，我鼓足了勁，閉眼一投，沒被抽！我慢慢地睜開眼，只見宋老師的眼中流露出幾分贊賞，又流露出幾分關懷。

這就是宋老師的“法寶”，看似很重，實則很輕，看似批評，實則鼓勵，這不和宋老師一樣嗎？

[優質作文] 我的漫畫老師文章五年級

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我的漫畫老師文章五年級》，相信能對大家有所幫助。

一一李萱

你走進我們的校園，如果看到一位有著一頭烏黑秀發、一雙黑溜溜的大眼睛，還長著漂亮的長睫毛，那一定是我們的英語老師杜老師！杜老師那張親切的笑臉酷似小朋友們畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切。因為她喜歡笑，所以我們叫她微笑女神。

杜老師就是一個百變模特。每天穿的衣服都不一樣，所以每當聽到她的腳步聲時，我都很好奇：今天杜老師會穿什么樣的衣服呢？雖然她每天穿的衣服都不一樣，但大多時候都是咖啡色的，我想她應該是很喜歡這顏色吧！

杜老師一點也不吝嗇她的笑容，她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑，有時甚至會被自己的語言逗笑，她笑的時候嘴角微微上揚，露出兩顆小白牙，眼睛瞇成一條縫

杜老師經常會化解一些尷尬的場面。有一次，老師讓一名同學背課文，可這名同學由于讀錯了字音，滿臉通紅地站在那里，低著頭不敢看大家也不敢看老師，引得全班同學哄堂大笑。這是杜老師說：這讓我想起了我的女兒，她在看動畫片時，我教她讀屏幕下方的字，可她就是不會尷尬的場面就這樣在歡聲笑語中融化了。

雖然杜老師很溫柔，但她也有生氣的時候。要是有同學上課亂說話，她就會生氣，怒目圓睜，使勁瞪著說話的學生，感覺當時教室里空氣都要凝固了，嚇得說話的同學立刻閉嘴。

和杜老師在一起的時候永遠都是快樂的，不論是課上還是課下，她似乎成為了我們的好朋友。她的快樂感染了我，使我總能微笑面對一切！