小學二年級寫景作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 二年級寫景文章：游武夷山精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今年“五一”勞動節放假前一天，媽媽告訴我，我們要去我夢寐已久的武夷山旅游。一聽這個好消息，我馬上從床上蹦下來，揪著媽媽問：“是真的嗎？確定？”媽媽微笑著回答：“是”。我簡直不敢相信自己的耳朵。要知道，之前我聽在武夷山上過大學的爸爸時常提起：那里山清水秀，碧波蕩漾，還有古越族那令人匪夷所思的懸棺之謎……不論是武夷山的美麗風景，還是那神秘的傳說，我都向往已久。

“五一”一大早，我們和雨軒一家驅車千里迢迢來到武夷山。一到景區，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地從山澗流出來，如同緞帶一般。對景區比較熟悉的爸爸當起了導游，他首先帶我們游覽鬼斧神工的一線天、秀婉清麗的玉女峰、氣勢磅礴的大王峰……我和雨軒不住地贊嘆：“美極了！大自然真神奇！……”爸爸說：“今天游玩的景點只是這次旅行的‘開胃小菜’，明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了?！甭犃税职值脑?，我對明天的行程充滿了期待。

第二天，天剛蒙蒙亮，媽媽就在我耳旁輕輕地喚著：“以晗，起床啦！”我睜開惺松的睡眼：“這么早起來干嘛？”媽媽說：“你想不想去九曲溪漂流？”哇！是我最喜歡的竹筏漂流。我一聽，立馬一個鯉魚打挺，翻身下床。匆匆吃過早飯，坐上景區的小火車，我們來到了星村碼頭。只見一條長長的溪流，就像一條長蛇在高山間盤旋。我們乘著竹筏緩緩前進，兩岸的山石不斷地變幻著，有的像騰飛的蛟龍；有的像展翅的雄鷹；有的像爬行的烏龜；有的像可愛的小兔子；還有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百態，栩栩如生。九曲溪青綠透亮，清澈見底的溪水里有著數不盡的魚兒，它們有的悠閑自在地游著；有的成群結隊互相追逐著；有的擠在一起好像在說著悄悄話；還有的躍出水面驚奇地看著我們……

走下竹筏，我們開始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我們沿著陡峭的石階，一步一步地往上爬，抬起頭看，一眼望不到頂，那天上的云彩仿佛就在山頂。我們鼓足了勁兒，終于爬到了山頂。站在山頂往下瞧，擠在石階上往上爬的人們，像扛食的螞蟻，慢慢地向上爬行，真有趣！

啊，美麗的九曲溪！啊，神奇的天游峰！我還沒體驗夠其中的樂趣，武夷之旅便匆匆地結束了。我在心里默喊：“美麗的武夷山，我還會回來的！”

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熱門作文: 武夷山的冬天四年級寫景文章(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“熱門作文: 武夷山的冬天四年級寫景文章(篇四)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

走過了暖和的春天；走過了炎熱的夏天；走過了碩果累累的秋天。呼＂的一聲，冬姑娘把我們吹進了寒冷的冬天，讓我們一起體驗冬的武夷山吧！

我們乘著車，來到了武夷山的腳下。抬頭一看，原來一棵棵大樹已經脫下綠色的短衣，換上了大棉衣。小溪妹妹好像在練習打鼓似的，跟著小鳥姐姐的歌聲一起練。我不禁起了疑問：你們是來迎接我們的嗎？想到這兒，一陣風吹來，使人神清氣爽！

我們爬山了！我們沿著彎彎曲曲的小路，好不容易才爬上了半山腰。輕輕哈一口氣，讓手變得更暖和。呼一口氣，白白的霧清晰可見。靜靜地傾聽鳥兒那甜美的歌聲，小溪妹妹清脆的鼓聲

我仰望四周，武夷山的美景盡收眼底，有小樹和大樹，有山中的霧，有溪水，有山風，有鳥叫，每一個地方都給人畫一般的感覺；夢一般的美感。給人舒暢的感覺。

武夷山的冬天真美！

[熱搜寫作] 武夷山水：小學五年級寫景作文范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 武夷山水：小學五年級寫景作文范本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人們都說：三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天。我們乘著竹筏，去觀賞武夷的風景。

我看見過波瀾壯闊的日本海，觀賞過五顏六色的尼加拉瀑布，可我從沒見過九曲溪這樣的水，九曲溪的水真靜啊!靜得可以照清藍天白云，照清綠樹紅花，照清懸崖峭壁;九曲溪的水真清啊!清得可以看到溪中五彩繽紛的魚兒;九曲溪的水真綠啊!綠得像是一塊巨大的翡翠。船槳和微風才能使這幅水上美景模糊起來。

我眺望過高大的富士山，游覽過陡峭的大峽谷，可我從沒見過三十六峰九十九巖這樣的山。三十六峰九十九巖，真整齊啊!前面的低，后面的高，讓我想起拍集體照的情景;三十六峰九十九巖，真是綠樹蔥蔥啊!遠遠的望去，仿佛是一個波濤澎湃的綠色海洋，讓人置身于綠色的世界中，讓人陶醉;三十六峰九十九巖，真美啊!山上綠樹紅花，花上站著各色的小蝴蝶樹影下還飛舞著黃黑相間的蜜蜂，山間真是生機勃勃。

這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?

編輯點評：

小作者可能去過很多地方，看過許多景致，但武夷山的九曲溪水、三十六峰九十九巖給小作者的震撼很強烈，所以小作者用了對比的手法來寫這兩處景觀的美好。

小作者最后的追問：這樣的山懷抱著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間蝴蝶翩翩，江上竹筏小舟，天上晴空萬里，洞間茶香裊裊，難道不是旅游勝地嗎?是不是讓這樣的美好景色更強烈了些呢?

大家在寫作文時，如果想強調什么，不見得都用驚嘆號!來表現，有的時候，問號?更有力量。你感覺到了么?

[熱搜作文] 二年級寫景文章：美麗的顫抖1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級寫景文章：美麗的顫抖1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你喜歡拍照嗎？我就是一個愛拍照的女孩，喜歡舉著相機和爸爸一起走街串巷，定格美麗。

在一個陽光明媚的上午，爸爸帶我去尋找春天，我們來到離家不遠的名人廣場，我看到嫩綠的柳枝撫摸著堤岸，像女孩的秀發一樣，那么輕柔，那么飄逸。于是，我舉起照相機剛想拍下這美麗的景物，照相機卻抖了一下，鏡頭中出現了一個才兩三歲的小男孩，只見他撿起一個可樂瓶，朝近處的垃圾箱走去。你看，他拿著空可樂瓶還挺開心呢！于是，我連忙按下快門，把這動人的一刻拍了下來。

在回家的路上，我看見一位叔叔在路邊賣五顏六色、造型各異的氣球。哇！可真漂亮??！我迫不及待地想把這些氣球拍下來，唉！真是水平有限，照相機不聽我的使喚，又來一個抖動，在我的相機里又出現了令我感動的一幕：好幾輛汽車都整齊地停在既沒有紅綠燈，又沒有斑馬線的路口，原來他們正在耐心地等待一位拄著拐杖，步履蹣跚的老爺爺通過。你說我怎肯放過這樣的精彩時刻呢。

你看，紹興真是一座美麗的城市！不僅景色優美，人們的心靈更加美！

【作文模板】游吳山廣場三年級寫景文章(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文模板】游吳山廣場三年級寫景文章(篇三)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

昨天，我和媽媽一起高高興興地去西湖邊的吳山廣場玩。那兒的東西真是讓人看得眼花繚亂：甜甜的麥芽糖、可怕的鬼屋、香噴噴的麥當勞還有形形色色的古老的店鋪。

最讓我感興趣的是吳山花鳥市場。走進市場，就有一股股花香迎面撲來，把我熏得如癡如醉。到了地下一層，我就牽著媽媽的手一起看機靈的小魚、可愛的小兔、活潑的小松鼠、懶洋洋的小烏龜直到把地下一層逛了個遍，我才罷休。

后來，我們又逛了二、三樓，都是賣中草藥和賣玉石的和木頭雕刻成的藝術品之類的。總之，今天的收獲還是挺大的。

熱搜作文: 游臥佛寺公園六年級寫景文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱搜作文: 游臥佛寺公園六年級寫景文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。醉人的春天來了。陽光明媚的一天，我們全家要去感受這春天的氣息。決定去游臥佛寺公園。

一下車，來到臥佛寺公園。迎面看見了美麗的花圃，里面長滿了各種各樣的花兒，有紅的、粉的、紫色的、黃色的、白色的五顏六色、爭奇斗艷，美麗極了！一座巍峨莊嚴的山聳入眼前，山上蒼松翠柏郁郁蔥蔥。沿著彎彎曲曲用石板鋪成的小道拾級而上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花香，使人感到心曠神怡。登上山頂放眼望去，整座山就象一條巨龍逶迤騰飛，觀音閣高聳在山頂最高峰。周圍的美景盡收眼簾。

山北面就是有名的臥佛山，放眼望去一尊天然大佛赫然出世，頭枕西山，腳抵東明湖，天庭飽滿，地頜方圓獅鼻微翹、慈眉善目、五官清晰、四肢分明、生態安詳、蘊含玄妙，大有呼之欲出之感。當清晨霧蒙蒙的，那輕妙般的霧隨風飄蕩，把山、佛籠罩在薄薄霧紗之中，云霧繞繞，給山上披了一層神秘的面紗。傍晚夕陽照射下，山上佛光普照，誦經的聲音仿佛回繞在耳中。讓我感覺在和諧的自然界中與小鳥對話的酣趣。使我想到在和諧的社會中人與人的相互友愛。漫步在山林之中，這種朦朦朧朧的感覺，有一種置身仙境之中的愜意。仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！這也正是臥佛寺公園的由來。

山的東面是林密徑幽的樹林，里面有一座動物園。里面養了猴子、大象、駱駝等好多可愛的動物。山的西面是荷花湖，湖上架著幾座古色古香的拱橋。湖邊一棵棵垂柳一邊照應碧綠的荷花池，一邊欣賞自己的倒影。迎合著附近的寺院、栗子園、兒童游樂園等等美景。讓我流連忘返。

??！臥佛寺公園真美，不愧是我們莒南縣最美的公園，令人流連忘返啊。

[熱搜作文] 二年級寫景文章：美麗的秋天之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級寫景文章：美麗的秋天之一”，僅供您在工作和學習中參考。

秋天到了，我們去大自然找秋天。

在路邊，一簇簇黃黃的小草圍著一朵菊花，好像在說：“真美?。　本栈ㄏ勺友銎痤^，綻開笑臉，散發出一陣陣清香。

大樹上，一片片枯黃的葉子，從樹上掉下來，發出“沙沙沙”的聲音，落葉在秋風中翩翩飛舞著。

田野里，高粱漲紅了臉，稻谷翻起了金色的波浪。

果園里，柿子、橘子高掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，他們你擠我碰，爭著讓人們去采摘呢。小動物們準備過冬了。小青蛙加緊挖洞；小松鼠加緊搬松果；小螞蟻趕忙運糧食；小魚兒也往水底鉆去……

我們找到了秋天。秋天是一首五彩繽紛的歌，秋天是一曲充滿歡樂的歌。

[寫作分享] 二年級寫景文章 家鄉的赭山公園文章范文網頁版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 二年級寫景文章 家鄉的赭山公園文章范文網頁版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

赭山公園風景優美，是我最喜歡的地方。

一進門，青的草，綠的葉，成片出現在眼前，就算是冬天，也是綠意盎然。因為這些樹林可以進行光合作用，把廢氣變成新鮮的空氣，所以赭山公園有個稱號，叫天然氧吧。

山腳下，有一片茂密樹林，叫記者林。林中有一眼泉水，下游清得沒有魚蝦，而上游剛好相反，被沉積物污染得很渾濁。不過這也給我帶來了好處------可以撈蝦，因為水至清則無魚。

山腰上，有一座石像，又高又大，很像一個巨人，所以我給它起了一個名字叫大石人。我經常在大石人那里停留，照幾張相片。這么有藝術的石像，想不留下來都不行。

山頂上，有一座塔，這座塔就是著名的赭塔。它是蕪湖市海拔最高的塔。塔有三層，在一層看會把塔前的空地盡收眼底。在第二層看塔底的人就成了螞蟻，在第三層看則會把蕪湖市的高樓大廈一覽無余，可漂亮了。

這就是我家鄉的赭山公園。

[熱搜寫作] 六年級寫景文章：游百鳥樂園(篇四)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 六年級寫景文章：游百鳥樂園(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期日下午，我們來到了大禹陵風景區。

買好門票，在去大禹陵的路上，有許多高大的石像矗立在路的兩邊。按照順序依次是：巨象、三腳鱉、龍馬、野豬、九尾狐、應龍、黃熊、辟邪、石虎、神牛、天鹿、獬豸每個雕的都栩栩如生、活靈活現。而且和大禹都有一段神話故事。

我們到大禹陵進口的時候看到了許多穿著古代服裝的青年人伴隨著古音樂聲在一位女導演的指揮下進行彩排演出，因為明天就是20xx年公祭大禹的慶典活動。場面會非常壯觀。

不一會，我們來到了大禹陵中的百鳥樂園，還沒進去就聽見了許多鳥叫聲。沒走幾步，就看見一個大鐵籠子，里面關著三只花孔雀和一只白孔雀，其中有一只花孔雀還站在桿子上不停的鳴叫。旁邊是幾只鷯哥，它們會學人說話，雖然只有短短的幾句話。但是它們很有靈性。再走進去，是一個露天樂園，四面有高大的網圍著，防止鳥兒們飛走，在里面可以看到孔雀開屏，五彩斑斕的羽毛絢麗多彩。對面的架子上有各種各樣顏色的鸚鵡。

走在橋上看到橋下溪溝邊的樹干上停著一只白色的長嘴巴的大鳥，頭上長有漂亮的羽毛。還有幾只野鴨子和黑天鵝在河里嬉戲。在河對面的樹枝上，停著一只孔雀。在雞籠子旁邊有一只火鳥在悠閑的在散步，對面籠子里還有一只鴕鳥。養雞的籠子里有一只哈巴狗，隔壁籠子有一只叫不上名字的大鳥。

因為今天去百鳥樂園的時候剛好里面在搞裝修，所以游的很匆忙，我想以后等百鳥樂園裝修完畢，變得更漂亮了，我還要來百鳥樂園玩。到時候要把里面所有鳥兒的名字都能記住，增長自己的知識。