語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 爭吵三年級作文wps版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這幾天經常有人吵架。今天下午，吳思涵和馬勇杰竟然為了爭一支筆又大吵一架!

“這筆是我的!”“你有什么證明?我有過這支筆，是爸爸為我買的!”一陣陣爭吵聲傳來，喲，好象有馬勇杰?我想，說不定又是貪心的馬勇杰正在和誰爭什么東西大吵一架吧，這回又有好戲看了!果然不出我所料，走廊上，他和吳思涵正爭著一支筆呢!我湊近一瞧，“只要有馬勇杰在，肯定是為了和別人爭東西(，想在那賺‘臟物’)吧!”我說?！昂f，才不是呢!”馬勇杰瞪著眼。以前他搶過戴詩霞的筆、周丹文的橡皮，還有尹笑珂的尺子，專占別人便宜，現在有誰會幫他說話!(別人)其他同學也不約而同地說：“對呀，你自己總是搶別人的東西，這筆肯定也是吳思涵的!”他擺出一副很得意的樣子，昂著頭說：“有什么證據?你沒有，我就有!我敢說，這筆的頂端一定有我的名字!”看起來他信心十足，我們半信半疑。我心想：要是真的，吳思涵肯定丟面子了。我把頭一探，“咦?什么都沒有啊!你騙我們!”我指著他說。他大吃一驚，“啊，我的天，怎么沒有?但我有這支筆，它是我的!”大家見他還死不承認，就揭了他的底，說得他面紅耳赤，他不好意思地說：“我只是看到這筆好看，就想去搶，結果……”大家一個個露出憤怒的表情。吳思涵瞪著他，生氣地把筆拿走了。

馬勇杰想占人家的便宜“搶”吳思涵的筆，結果被我們揭了個老底，如果不學好，他將來會會吃虧的，希望他以后能改正。

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[優質寫作] 三年級櫻桃作文wps版

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 三年級櫻桃作文wps版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一個小鎮叫櫻桃鎮，那里有三個標志性的路燈——草莓燈、蜜桃燈和葡萄燈。

因為櫻桃鎮不大，所以三盞路燈可以把在夜晚中的小鎮照得亮堂堂的。

自從有了三盞路燈，櫻桃鎮一下子變得熱鬧起來。大象叔叔忙著跟大家分享工作一天的快樂；畫眉姑娘在婉轉地唱歌；小小的蜂鳥在燈光下練習著飛行特技……動物們在燈光下看書、喝茶、聊天、跳舞……整個櫻桃鎮其樂融融。

櫻桃鎮是個四季分明的小鎮，一到夏天，蟬大叔就不停地叫著：“好熱，好熱！”雖然白天熱得不行，但晚上就涼爽多了，因為那三盞路燈會吸收天空中的水分，一到晚上，清涼的水汽從燈上彌漫開來，帶來陣陣涼爽。

由于三盞路燈是小鎮的標志性建筑，所以山羊鎮長每天晚上都會捋著大白胡子，大搖大擺地在路燈下轉來轉去，細心察看，風雨無阻。

一天晚上，下起了傾盆大雨，這使得本來就有近視眼的山羊鎮長就更看不清了。隔著重重的雨簾，山羊鎮長發現蜜桃燈不見了，這可嚇壞了山羊鎮長，它摘下眼鏡，揉了揉眼睛，再走近點，發現蜜桃燈真不見了。山羊鎮長大驚失色，在路燈四周找了整整一個晚上，結果連燈的影子都沒見著。但到了第二天清晨，山羊鎮長失望地來到街上時，卻發現蜜桃燈卻好端端地立在那兒?！罢媸翘婀至?！怎么會這樣？”山羊鎮長百思不得其解。

第二天晚上，山羊鎮長更加認真地巡視著小鎮，卻發現蜜桃燈和草莓燈都不失蹤了，第三天……每一天都如此，有的時候是一盞燈，還有的時候是三盞燈都失蹤了，這到底是怎么回事？

山羊鎮長不得不請來香蕉山上的猴仙師。據說，猴仙師法力高強，櫻桃鎮上許多丟失的東西都是他找回來的。

一天晚上，猴仙師下了山，來幫大家找路燈。猴仙師拿出三塊靈石，擺在三盞失蹤的路燈原來的位置上，并在三塊靈石上各點上一根蠟燭，然后拿出一塊羅盤，嘴里念了一些奇奇怪怪的字符，一邊慢慢地走到東面的一棵大樹下，在上面掛上一面寶鏡，然后從胸前的口袋里掏出了一個綠色的小瓶子，放在蠟燭上烤了烤，接著把瓶子里的藥水潑灑到天空，但落下的卻是亮晶晶的粉末。就在這時，鏡子里出現了一副畫面：三盞路燈變成了桌上的三盞臺燈，而在桌子上，蟬趴在上面奮筆疾書?！斑@是怎么回事？”山羊鎮長問，“不急！”猴仙師說，“明天早上就會真相大白了！”

清晨，蟬來到了鎮長辦公室，一臉歉意地說：“鎮長，對不起！”“有什么對不起的？”鎮長面無表情地說?！奥窡舻轿壹襾砹?，可是它們都是自愿來幫我的?！毕s說，“這幾天天氣太熱，我天天唱歌，嗓子都啞了，這樣我就不能開演唱會，不能開演唱會，我就不能給大家帶來快樂了！”鎮長舒了口氣說：“你就沒有存一點錢來買臺燈嗎？”“我的錢都拿出來建路燈了?！毕s說，“但路燈是自愿來到我家的，它們給我照明讓我寫歌譜……我知道路燈是大家的，所以白天都請路燈回到原來的位置上，實在是對不起！”鎮長聽完，內心十分愧疚，心想：“連路燈都懂得幫助鎮上有困難的居民，而我這個鎮長卻如此粗心……”“你可以先走了！”山羊鎮長溫和地對蟬說。

那天晚上，蟬家里聚集了小鎮上的動物：畫眉姑娘給他送來了糖果，電鰻幫他家里裝上了燈和空調，象大叔給它運來了柴火……山羊鎮長對他說：“以后你開演唱會的場地費全免了！”蟬感動地淚流滿面，一直對小鎮的動物們說：“謝謝，謝謝！”

從此，櫻桃鎮變得更加美麗，誰有什么困難都會得到別人的幫助！

[優質寫作] 書包三年級作文wps版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 書包三年級作文wps版”，希望能為您提供更多的參考。

我的書包是藍色的，兩邊有兩個可以放水杯的小袋子。書包分為四格，第一個是用來放課本和各種練習本，還有一個鉛筆盒。第二格是放文件夾的，里面裝有各式各樣的考卷和黑板報，五彩繽紛，一會兒眼睛就會看花。第三個是放零花錢的，里面有一張嶄新的五塊錢，我可以用它來獲得各種東西。第四格是用來放衛生用品的，比如說：濕巾紙、餐巾紙、草紙等等。

我的書包背面還印有很多東西，有一個微笑的臉，它的意思是對學習一定要微笑地對待。還印有兩句名言，一句是：業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。另一句是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這兩句名言激勵著我學習一定要勤奮，不能偷懶。

書包也是我的好助手，他可以把我需要的書裝進去，當我要拿出一樣學科的書時，我只要從書包里輕輕一抽，書就出來了。如果沒有書包的話，書只能一本一本拿，容易掉在地上。

我喜歡我的書包，因為它能帶給我許多便捷和幫助。

[優質作文] 三年級作文寫事wps版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級作文寫事wps版》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

走吧，孩子，別回頭，別留戀你的84班，別留戀你的愛人，世上沒有不散的筵席，也沒有不逝去的時間，你們不是逢場作戲這么長時間，我怕，我怕這段歲月就此別過，終究還是畢業了，這三年，我一直再走下坡路，驕傲、易碎，是我的模樣，如果你看清了我，請不要說出來，我是這樣一個人，我會笑，會莫名其妙的笑，上課會打鬧，老師看見會數落我一番，那種滋味真心不好受。

[優質寫作] 我的三年級作文wps版

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 我的三年級作文wps版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在學生里面，最聰明的就數小紅了，連語文的小作文里她都得現現身，展示展示自己的才華。每次小明的結論有錯，就要糾正?；拘W時，數學題問我誰的結論對，首先寫小紅。

我變的開朗起來了作文次次那滿分、當然這也推不開老師對我的指導對我的鼓勵。我也永遠不會忘記每一次泄氣后那張對我永遠不變的笑臉。

我的弟弟今年八歲，上小學一年級，他有一個圓溜溜的大腦袋，腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如黑寶石一般，有一張能說會道的櫻桃小嘴，生氣的時候，嘴巴一撅一撅的。你說他可愛不可愛？

想當初一年級的時候，我的字一直以來只算得工整。而我也不知道是那里做的不好，直到你去xxx地方培訓的時候，給我們復印一本練字的，讓我們完成這個作業。您回來后，說了班里的同學字都進步了，而唯獨說我的的字還是老樣子--方塊字。我不明白，但我也不服氣。就這樣，我每天都進行了練字。到最后，我才達到你滿意的結果。我還是要和你說聲：謝謝！您不僅對我們這么好，且待我們像親生兒女一樣。您為我們做的已經足夠啦。謝謝！

優質作文：保護青蛙三年級作文wps版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：保護青蛙三年級作文wps版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護青蛙，那我們現代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。

青蛙，農村里的“田間衛士”，是捕蟲能手，它捕捉好沖的動作簡直獨一無二，無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過，它就一躍而起，并伸出長舌頭把害蟲卷進嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲，一個月能吃兩千只，一年能吃一萬多只。說起吃蟲，它吃的是什么蟲呢？今天我就來幫你們解開這個謎團，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經，科學家還發現青蛙的胃里有許多白蟻。據說，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護，田里的莊稼長勢喜人，預示著又是一個豐收年。

靜靜的夏夜，池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因為它給夏夜帶來了幾分詩意，而是因為它是出色的莊稼捍衛者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。

“保護青蛙，人人有責”，讓我們行動起來，一起來保護這個小“農田衛士”青蛙吧！

[優質寫作] 三年級的有趣的作文wps版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級的有趣的作文wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。

剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅干吧?！闭f完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了?！闭f完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！

我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最后關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是只有一個帶子的款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。

到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……

這次吃餅干的經歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。

[優質寫作] 作文：游覽埃菲爾鐵塔三年級作文wps版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 作文：游覽埃菲爾鐵塔三年級作文wps版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

從郊區一路到城市，巴黎的一切都會顯露出來。它的驕傲，它的優雅，它的悠閑，它的平靜。它驕傲，但它包容，驕傲是包容的資本。它悠閑，但它努力，所以它無憂無慮，容光煥發。它幾乎囊括了其他城市所有的優點和缺點，并把它們一起放大，推向極致。你可以反復贊嘆，反復皺眉，最后想起波德萊爾的詩:“萬惡之都，我愛你！”這是罕見的，巴黎，充滿了血和肉。

當汽車駛往戴高樂廣場時，凱旋門突然矗立在車流中，凱旋門上浮雕的每一條皺紋都毫發無損地襯托出來。凱旋門見證了拿破侖王朝從輝煌走向衰落的過程。拿破侖倒下了，但它在這個世界上繼續屹立了幾百年。時間從未改變它的模樣，風雨也從未摧毀它的英氣。浮雕上的人物栩栩如生，仿佛他們是活著的。那炯炯有神的瞳孔凝視著你，仿佛想告訴你那個傳奇時代的傳奇。走進凱旋門，墻上密密麻麻地刻著一些將軍的名字，記錄著他們曾經的輝煌。

穿過巴黎最繁華的香榭麗舍大街，你來到埃及的方尖碑腳下。它的確是巴黎的中心。環顧四周，隨處可見古典建筑。雖然沒有羅馬那么古老，但卻整潔如新，就像一次穿越時空的夢幻之旅。埃菲爾鐵塔近在咫尺，與操場上的巨型摩天輪并肩而立。

當我站在埃菲爾鐵塔下仰望這個鋼鐵巨人時，它的骨架縱橫交錯，我不得不驚嘆于設計師埃菲爾的奇思妙想。已經有一長隊在等電梯了。我聽說埃菲爾先生建造埃菲爾鐵塔時，他已經為電梯預留了空間。如果他能穿越百年，我會懷疑他不落俗套，比別人更憧憬未來的獨特眼光。

電梯在加固的鐵架上平穩運行。當我“重見光明”的時候，我已經在鐵塔的二樓了。我一走出電梯門，馬上就感受到一種君臨天下的英氣。事實上，從巴黎的最高點俯瞰整個城市，放射性建筑與像蛇一樣行進的古老狹窄道路形成對比，塞納河慢慢穿過城市。河上有20座又深又深的橋，河兩岸有古建筑。

雖然站在鐵塔上可以將巴黎的美景一收眼底，但巴黎人卻不喜歡它。的確，單看鐵塔，它無疑是美與力的結合，巴黎的象征;但是，鐵塔置身于古老的巴黎城中，打破了老城和諧統一的建筑風格。世人對它的評價，褒貶不一，它也就這樣在爭議里立了一百多年。

爭吵三年級作文模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“爭吵三年級作文模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

看著家里的那張小板凳，我不由地想起了那次爭吵。

那是個炎熱的夏天，我和表哥剛運動回來，累得氣喘吁吁，一進門就爭先恐后地去搶凳子，結果，我先坐上了。不料，表哥把我從凳子上推下來，我的小屁股都摔疼了。他微笑地對我說：“我不是故意的”，他坐在凳子上朝我笑，他的笑臉讓我很不高興。過了一會兒，我想報復他，便使勁地把他從凳子上推了下來。他臉都氣紅了，大聲地說：“你這是故意的！”我們吵得面紅耳赤，你一言我一語，爭吵的聲音越來越大，越來越快，誰來勸都沒用……

我倆不說話了，誰也不理誰，都自已找樂趣了。我玩玩具不開心；去睡覺，睡不著；去看書，專心不下來。突然，我看到書中的一句話：雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟，馬上去向他道歉，心里一陣輕松。表哥也微笑起來，他這次的笑臉讓我很高興。

從這次的爭吵，我認識到，人和人之間要互相謙讓，才能友好相處。

[作文分享] 三年級爭吵文章

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 三年級爭吵文章”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“在所有的文具當中，我是最重要的，如果沒有我的話，你能寫字嗎？”鉛筆對橡皮說。

橡皮生氣了，冷冰冰的說：“你，才不重要呢。我就好比是名醫生，而你就像是一個生了疾病的人，沒有了我的醫治，你的錯字怎么改正??！”

鉛筆理直氣壯的說：“沒有我的話，你用什么寫字啊?！?/p>

它們的爭論被文具盒聽見了，它不緊不慢的說：“別吵了，你們說得都有道理。這樣吧，各自畫一幅畫如何？”

只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來，一轉眼工夫，就完成了。可是仔細一瞧，出現了一些問題，需要修改，它自己又不能解決，怎么辦呢？這時的橡皮也不甘示弱，走來走去的，可終究還是白紙一張……

此時的鉛筆和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作聲了。文具盒開口說話了：“看，現在知道對方的重要性了吧，你們都是文具家庭的'成員，少了一個都不行，都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助，記住了嗎，握握手吧。”

從此，鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵，它們成為了最要好的朋友。

[寫作模板]爭吵三年級作文(篇三)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作模板]爭吵三年級作文(篇三)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天晚上，主人休息了，房間里靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來是臺燈和蠟燭在比誰是照明能手呢！

臺燈揚揚他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說：“你看你，灰不溜秋的，一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見風不怕，見雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動動胳膊，不服氣地說：“那是，一停電，你照樣什么都干不了！”

一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。

他們你一言我一語，誰也不讓誰，吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問：“桌子爺爺，您年齡最大，您說說看，誰的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說：“其實，你們都是能手，誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大，可是停電的時候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽了桌子爺爺的話，臺燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

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