<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>

              小學作文網

              導航欄 ×
              你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

              【寫作模板】五年級小學文章:生活中的“梅花”寫作范例

              發表時間:2022-09-09

              小學五年級作文。

              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】五年級小學文章:生活中的“梅花”寫作范例”僅供參考,歡迎大家閱讀。

              每次走在小區的路上,那熟悉的身影一次次經過,總有一種迷人的溫暖從身邊飄過,這就是我們小區的保安趙爺爺。

              我每次放學進入小區時,趙爺爺都在大路上撿拾垃圾,路過趙爺爺,我和玩伴們每次都會說:哈哈臟爺爺(一直撿垃圾,身上的味道很難聞,所以大家都叫他臟爺爺)又在撿垃圾啊!等等一些諷刺的語言,而他卻每次親切地回答:小同學,一定要好好學習,天天向上哦!而我們已經聽習慣了,所以就不以為然地笑了笑,跑遠了。

              可是,有一天,我們放了學,和往常一樣一起說臟爺爺的壞話,可這次卻被在一旁扔垃圾的爸爸給發現了,于是爸爸很生氣地把我罵了一頓,他嘆了一口氣說:你們知道趙爺爺為什么要一直撿垃圾嗎?我們異口同聲地回答:不知道。爸爸說:他每個月的工資很少,然而,他卻還要自愿給大山里貧困地區捐錢,幫助那些上不起學的孩子,可趙爺爺他自己卻省吃儉用,靠撿垃圾來維持自己的生活,所以你們做的對嗎?我們聽得目瞪口呆,紅著臉,深深地低下了頭。

              通過這件事,反觀自己之前的言行,我是那么羞愧難當,倍感無地自容,這也讓我深刻懂得了強大的梅花精神,也懂得了要尊敬長輩,我想:這也正應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。

              梅花帶給我的啟示實在是太多太多了。它品格高尚,鐵骨錚錚;它不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風險;它不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。每當我看到梅花,就不禁讓我想起那些堅強不屈的人兒。啊!我要向梅花學習!成為一個不畏權貴,淡泊名利的人!

              zwb5.com小編推薦

              [優質寫作] 五年級小學文章:燭光中的老師之二


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[優質寫作] 五年級小學文章:燭光中的老師之二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              燭光中的老師

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像春蠶,像蠟燭,像園丁,為了培育下一代,他們默默地奉獻了自己的青春,卻無怨無悔。

              每當我走過老師窗前,發現老師家的燈總是亮著,我真的想對老師大聲說:“老師,您休息吧!”當老師用那雙布滿血絲的眼睛望著我們時,我的鼻子總是酸酸的。

              有一天,晚上停電了,我非常高興,因為老師可以不批改作文了,第二天也不會看到老師布滿血絲的眼睛了。第二天我到學校上課,同學把作文本發給了我,我發現作文本上的那些錯別字,老師都給我改正過來了,評語也寫了大半篇。再看看別人的作文本,也是如此。我猛然抬起頭,發現老師眼睛里的血絲更密了。原來,老師是在晚上點著蠟燭為我們批改作文的。我仿佛看到老師眼角的皺紋又加深了,我的眼前模糊了。

              老師就像陽光,我們就像小樹,在陽光的照射下,我們茁壯成長;老師就像前進路上的指明燈,指引我們前進的方向;老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

              ??!親愛的老師,我要用最美的詩篇贊美您!老師,我深深的熱愛您!

              燭光中的老師2005-06/12056','',''12056

              小學生活中記憶深刻的場面范例(3篇)


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫難忘的小學生活的,你知道寫好一篇難忘的小學生活作文需要從哪些方面入手嗎?請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《小學生活中記憶深刻的場面》,僅供參考,希望能為您提供參考!

              小學生活中記憶深刻的場面【篇一】

              打開記憶的相冊,追尋六年的小學生活,一幕幕畫面呈現在我的眼前:忘不了老師的苦口婆心,忘不了與同學玩耍的場景,忘不了賽場上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好,見證著我的成長與蛻變。

              一個星期五,我們進行了期中考試前的摸底考試,班主任李老師在報成績時,還特別說我這次進步很大,繼續加油。可從這之后,我不禁變得飄飄然起來,第二天早自習,老師叫我們自主復習第五六單元,我心想:我不用復習也能考好。于是,我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發現我在看小說后,好心勸我認真復習,我不屑地對他說:“不用復習,我也能考個好成績,不要你多管閑事?!闭f罷,同桌憋得滿臉通紅,準備又說些什么,但欲言又止,自己在一邊復習去了。

              很快迎來了期中考試,老師把試卷發下來后,我看了一遍題目,不禁目瞪口呆,因為大部分題目我都不會。我硬著頭皮,回想知識點,總算將題目做完了

              過了幾天,成績出來了,望著試卷上醒目的“82”分,看著一個個紅色的“×”,我的心情跌落到了谷底。我仔細看了看試卷,錯的都是一些應用題、計算題??粗且坏赖厘e題,想著我之前的復習態度,我鼻子一酸,不由地流下了眼淚。

              李老師叫我下課到辦公室找他,我懷著緊張不安的心情來到辦公室,李老師叫我坐在對面,我已經做好了迎接暴風雨的準備,可沒想到,李老師從我手里拿過試卷,認認真真地看起來,幫我仔仔細細地分析原因,不知過了多久,我的眼睛濕潤了……

              春雨無聲地滋潤著幼苗,而自己卻消失在泥土中。老師,您就是我心中的春雨,您的教誨使我終生難忘。

              小學生活中記憶深刻的場面【篇二】

              小學六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒有關系,因為,在這六年里,我不僅收貨了知識和友誼,也受到了教訓與批評。小學,準備結束了,但在小學的生活,讓我終身難忘。

              在這一段時光里,我結交了五十多位同學,其中的男同學可以組成一個”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調解……每做一件事就會加深我們之間的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

              另外,在這一段時光里,我要感謝我的老師:謝謝你們在每一個年級段對我的教誨,讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨立思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學了,我知道,你們的任務是培養下一代,而我的任務是努力學習,成長,成人后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但,我會永遠地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠會記住你們的!

              在這即將離開母校的時光里,我既開心,又難過。開心的是我即將上中學,難過的是我也即將與同學告別。在小學的生活要結束了,但是,我永遠無法忘記在小學的時光,在小學的生活!

              小學生活中記憶深刻的場面【篇三】

              燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,六年的小學生活匆匆而過。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過,友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。

              我記得,五年級的時候,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點,她要求全班同學每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開發下來的作文本時,首先映入的是曾老師的評語:每次作文都要認真對待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起,我的寫作興趣越來越濃,作文水平也漸漸提高了。

              我還記得,六年級的一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來,全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時,班上的幾個男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場“扔蛋糕大戰”開始了。蛋糕扔完了,同學們停下來看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對,我們是多么快樂呀!

              我更記得,上個學期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文,對著熟視無睹的文字,那時候的我只會快速的把課文讀完,根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調,我們靜靜地聽著您朗讀課文。啊!我驚奇了,原來文章這樣讀會顯得更動聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語調去讀。我們讀得好,您就會夸獎我們,我們讀得有些不足之處,您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。啊!曾老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點,那篇平平淡淡的文章就顯得優美動聽。隨著時光的流逝,我對讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。

              忘不了,敬愛的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經忘了,因為您對學生做的太多太多,而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里,誰也說不請您為學生付出了多少心血,誰也數不請您為國家培養了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發是為我而白,一絲皺紋是為我而生。

              忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉眼就要分別了,心情怎能平靜呢?

              [優質寫作] 五年級小學文章:青蛙的呼喚寫作范例


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 五年級小學文章:青蛙的呼喚寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              青蛙的呼喚

              呱、呱、呱

              是誰呀?

              原來是群小青蛙。

              它們在叫啥?

              你聽

              它們叫得多歡快:

              我們捉起害蟲頂呱呱,

              我們把春天帶回了家;

              它們叫得又是那樣的悲傷:

              為什么人類總把我們抓?

              日常生活中的幸福小事作文范例


              無論在社會還是學校中,要寫到“幸?!钡淖魑牡那闆r還是蠻多的。那么,幸福是什么?幸福是每一個微小的生活愿望達成。你知道有哪些關于生活中的幸福作文嗎?下面是小學作文網小編精心收集整理,為您帶來的“日常生活中的幸福小事作文”,僅供您在工作和學習中參考。

              日常生活中的幸福小事作文(篇一)

              我有一個幸福的家,在這個充滿溫馨的港灣里,我享受著我的幸福生活。

              每一天清晨,我那心愛的小鬧鐘都會按時把我從睡夢中叫醒。當我睜開朦朧的睡眼,就開始了新的一天的幸福日子。我會和大家一樣哦,刷牙、洗臉、讀English、讀語文、整理書包……在這之后,等待我的是外婆做的營養豐富的早餐。媽媽說,我還沒出生時,外公、外婆就來照顧我了,每一天外婆總是忙忙碌碌地在屋里洗衣服、洗碗、擇菜、收拾房間……

              吃完早餐,媽媽就送我去上學。媽媽為我付出了很多很多……從小到大,我除了在學校學習以外,還先后學習了美術、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導、陪伴下,我學會了很多額外的知識。記得去年夏天,我去學跆拳道,忽然下起大雨來,可媽媽還是堅持送我去道館,回來時,她渾身都濕透了,第二天就發燒了,可媽媽覺得沒關系,所以,在風雨烈日下,媽媽用行動讓我明白了什么叫做堅持。我只好用好的成績來證明自我的優秀,我想媽媽必須會很高興。

              放學回家,外公早已把香噴噴的飯菜做好了,我和外公就是“大兵小將”,“大兵”對我十分好,不管我說什么,他都會按我這個“小將”的命令去執行。

              晚上,爸爸一回家就陪我玩,我們最愛玩“不倒翁”,爸爸當不倒翁,我來推,等到快把他推倒時,我一松手,他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲!

              這就是我一天的幸福生活,長輩們都愛我,我也愛他們,在愛的陽光里,我歡樂地成長!

              日常生活中的幸福小事作文(篇二)

              對我們這代人來說,生活寬裕了,幸福似乎少了,但當我用心去感受時,那幸福卻近在眼前。

              又是一年母親節,回想以前,這一天確實沒為母親做過什么,不知不覺中,心中多了一絲愧疚,那愧疚始終不散。我腦中萌發了一個想法:不如為母親做一餐早飯。

              我在廚房外晃悠了許久,還是走進了廚房。廚房內十分整潔,但對我這么一個長年不進廚房的人來說,是陌生的。我找到了鍋子和鏟子,還有那常常入口的面條。我學著記憶中母親的樣貌,往鍋中倒進了水,等水加熱。

              我悄悄打開了母親的房門,母親還沒醒來,我慶幸地走回廚房。水熱了,我把面條放入鍋中,還加了少許的鹽和味精。我揭開鍋子,啊!水快干了,我又加了半鍋子水。當我又一次揭開鍋子時,水又快干了,我十分詫異,加了半鍋子水。

              第三次揭開鍋子時,面條熟了,母親也醒了。母親從房間走出來,我也端出了一碗熱騰騰的面條。我看見母親發愣的樣貌,露出幸福的微笑。

              母親回過神來,把我送進她那溫暖又幸福的懷抱里,我也像個孩子一樣依偎在母親的懷抱里。

              幸福,對我而言是母親溫暖的懷抱,溫暖的懷抱溫暖著我的心。

              日常生活中的幸福小事作文(篇三)

              我們的生活如此的幸福,如此的完美,我多么為之嘆息呀。

              星期天我一進家門,我便踹開大門,大搖大擺地進屋,一進屋,我便甩開那沉重的書包。打開電視,拿起遙控器,翹起二郎腿。正當放松時,一股香味從廚房飄來,那味道太香了,就像磁石一樣吸引我。跑去一看,原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟,原先今日是我的生日。我興奮極了,今日又能當“少爺”了。我語氣高傲的說:“媽媽,抓緊時間做,我可等不及了”。我又回房間,等著“美味佳肴”。

              第一道菜來了,我狼吞虎咽的吃了起來,嘴被塞得滿滿的,一點縫隙都沒有。第二道,第三道……仿佛我的嘴已經控制不住了。

              爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了,不但沒有生氣反而笑呵呵地說:“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時,媽媽把蛋糕拿了出來,插了11根蠟燭。那時我的興奮,歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個愿望,那就是期望關心我的親人長命百歲,萬壽無疆。我開始吃蛋糕了,我覺得一口一口吃太慢,便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油,像個滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉,我們那時的感情是最純潔無瑕的,那將是我有生以來最幸福的生日。

              我忘不了這個生日,忘不了那個奶油蛋糕,更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學們珍惜幸福的每一分,每一秒吧。

              這才是生活中的幸福小學作文五篇


              在生活中,大家都寫過與生活中的幸福有關的作文吧。幸福是什么?幸福是一張白白的紙,也是一支靈巧的筆。那么,生活中的幸福作文怎么寫呢?下面是小學作文網小編幫大家編輯的“這才是生活中的幸福小學作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              這才是生活中的幸福小學作文【篇一】

              暑假生活已經過去,我們迎來了九月,迎來了開學的日子,每年的開學第一課都不一樣,今年是以“幸福”為主題。

              你們明白什么是幸福嗎?這是我們每個人的疑問,我明白了幸福是歡樂,幸福是感恩,幸福是分享,我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

              我們每個人是不是都經常聽說到媽媽的嘮叨,媽媽洗衣服,做飯,等都在嘮叨。有的人不喜歡聽,還說:“媽你煩不?”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今日晚些回去,我可不想聽。我可不是這樣想的,我最愛聽媽媽的嘮叨,因為我是一個小馬虎,有時候上學我會忘記拿書包,或要用的東西,有時候我星期五我就說:“明天我得洗衣服,午時做題,星期天和同學一齊去玩。”到時候我就不那樣做了,而是玩,媽媽的嘮叨,讓我想起我說過的話,我就會去做。

              幸福在王忠華教師眼里就是和他的孩子們一齊,這就是幸福。在同學的眼里就是和教師一齊分享他們的歡樂時光,王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈,用自我的努力,把精彩的世界帶給同學們,王忠華教師和同學們在一齊那就是幸福。也許在有的人眼中,錢就是幸福,我告訴你們錢不是幸福,錢能夠買到你們想要的東西,但買不到幸福與歡樂,錢能夠使一個家庭破裂,所以錢不是幸福,而是悲痛。

              這才是生活中的幸福小學作文【篇二】

              生活中,有種淡淡的味道,叫做幸福。

              我們常常認為自己是不幸的,因為我們常常失去。

              但是,我們卻忘了,在失去中,我們學會了珍惜。

              就像我們常常用眼淚來表達內心的悲傷,卻忘了在微笑中學會堅強。

              我們喜歡把悲傷無限擴大,把喜悅無限縮小。

              就像我們認定,只有眼淚才能博得別人的同情。

              無論怎么樣,失去的是我們,得到的是我們。流淚的是我們,微笑的還是我們。

              關健是,我們選擇做哪一種我們。

              曾經有人說,幸福的味道,就如同白開水一樣,淡淡的,沒有一絲特別。可是,當你很渴的時候,你會發現,原來,白開水也是甜的。

              幸福就是這樣,擁有時并不覺得,失去后,才會發現,原來幸福曾經屬于我,我曾經擁有過幸福。

              懂得幸福的人永遠會是幸福的,因為他們會尋找幸福。他們知道,或許,生活就是一懷淡淡的白開水,而活著,就是一種幸福。不要去責怪上天為何讓你如此不幸,你該試著去尋找,去發現。你會明白,其實,他很公平地給了每個人同樣多的幸福,只是有的人懂得滿足與珍惜,而有的人只會在嘆息中虛度罷了。

              有人說人生是一場浮華絢麗的夢,但是,夢是會醒的。醒來之后,我們又該如何面對呢?

              也許,平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華,不管多么絢麗,也只是夢,而我們,卻是生活在現實中的?;蛟S那些美麗的夢夠讓我們得意,能夠讓我們驕傲,但那也只是一時的,平平淡淡才是真。

              幸福并不意味著你擁有花不完的金錢,擁有舒適的洋房,擁有名貴的跑車,這些只是物質上的享受。你可曾問過你的心,它孤獨嗎?它寂寞嗎?它在層層的外套包圍下,累嗎?

              真正的幸福其實在生活中不經意的小細節中也會顯露出來,就像生病時一句真誠的問候,孤獨時擁有一個可以談心的好友。

              這才是生活中的幸福小學作文【篇三】

              幸福是什么?也許很多人都在默默追問。

              其實,我們一直都生活在幸福中。只不過,我們過多地關注已經失去的,而沒有盤點我們現在擁有的。更有很多人索性認定自己是不幸的。甚至覺得他是這個世界上最最不幸的人。

              我也曾經這樣認為過,直到我去做義工。當我走進那座清雅的樓房,走近那些殘疾孩子,一種來自心靈的撞擊鏗鏘有力,將我頑固的認知擊得粉碎。

              那些孩子,身體殘疾,很多說話含糊不清,但他們燦爛的笑容如同清泉一泓,緩緩地流進我的心底,悄然滋潤著干涸的靈魂。在他們面前,一切詞語變得渺小、卑微。他們對我微笑,我沉醉,也心痛。我突然發現,自己的心門一直是關閉的,在遇到他們之前?,F在,已經訇然中開。

              我不敢想,再過10年、20年或者30年,他們還能這樣無憂無慮地微笑嗎?如果他們走進社會,了解了世界更多的內容,他們是否要承受太多的歧視和異樣的眼光呢?這些“特別的關照”會不會刺痛他們的自尊?我不敢設想下去。我只祈愿,他們永遠如此單純地生活下去。

              參加完活動后,我時常想,和他們相比,我們還有什么資格說不幸福?。吭谀敲匆凰查g,我明白了,心身健康本身就是一種幸福,如果能用健康的心身創造理想,則是更大的幸福。我多么希望自己能夠強大起來,為這些孩子托起一個太陽,溫暖一下他們的心,照亮他們腳下的路啊。

              付出,或許是更大的幸福。

              這才是生活中的幸福小學作文【篇四】

              我擁有一個幸福的家,但這一切都要感謝我的爸爸。是他在茫茫人海中發現了我的媽媽,苦苦追求了五年,終于打動了她的芳心,共同創造了聰明帥氣的我。

              我的家是不折不扣的動物園兒,爸爸是只大懶猴,每天工作完回到家什么事都不干,就知道看電視,玩手機,睡大覺。然而,媽媽是個智慧鼠,不管是什么難事,只要動動腦筋就能解決。我嘛,屬豬的,就是一個十足的能吃能喝的小胖豬。

              在家里,媽媽是至高無上的“王母”。我是高貴的“小王子”,爸爸是“平民”。每天晚上,只要王母一發話,平民就得為王母和小王子準備喜歡吃的水果。爸爸經常對我小聲地說媽媽的壞話,我是個小間諜,總把爸爸說的話傳給媽媽聽。媽媽沖著爸爸一瞪眼,爸爸就傻眼了。

              爸爸媽媽很恩愛,爸爸要是出門不在家時,媽媽總是在微信上和爸爸聊天,要是看我睡著了,就會打電話或者發視頻和爸爸說個沒完沒了。

              爸爸媽媽都很愛我。媽媽總是會給我買一些我喜歡的衣服和玩具,對我十分疼愛。每當我犯錯誤了,爸爸總說要將我懲辦,但總是雷聲大,雨點小,一次也沒有就地正法。

              這就是我幸福的家,雖然少不了摩擦,但是都彼此關心,愛護。我就是生活在這樣一個幸福的家庭里,每天都沐浴著幸福的陽光。我感覺我真的好幸福??!

              這才是生活中的幸福小學作文【篇五】

              幸福是什么?對于它的真正含義我有些懵懂,而讓我完完全全體會到幸福的,就是我的爺爺。

              我是爺爺一手帶大的,爺爺早已年過半百,平時的行動不大靈便,但我的飲食都是爺爺為我準備的。每天,爺爺總是堅持給我做不同樣式的早餐。

              上初中后,我對爺爺說學校有早餐,不用那么早起來給我做早餐了,可爺爺說學校的早餐單一營養不足;我說我吃膩了學校的早餐可以偶爾上街換換口味,也很方便,可爺爺說外面的東西不衛生。沒有辦法,只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛心營養早餐,我就覺得我是全天下最幸福的人。

              要是我有個頭痛腦熱的,爺爺對我更是悉心照顧,現在還是把我當作一個女童看待。

              上個星期四,由于吃了太多生冷的東西,我感到肚子很不舒服,就把情況告訴了爺爺。爺爺二話不說,便急忙帶我去買藥。當時外面下著大雨,一陣風吹過,我感到全身寒冷,直打哆嗦。爺爺看見了,立刻脫下自己的外套,披在我身上。瞬間,一股暖流涌上了我的心頭,我身體的不適已經減少了一半。有爺爺真好,我真幸福!

              買好藥后,我們爺孫倆便走在回家的路上。風夾雜著雨點,啪啪的打在雨傘上,看著爺爺有的駝的背影,這時腿腳的不靈活更加明顯,我心中不由得一陣感動。謝謝您——爺爺,有您的陪伴,我不在孤單。

              一回到家,爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個熱水澡,把衣服給換了,怕我著涼感冒了。可是爺爺,您也一樣著涼了,可您就只想到我,我眼睛一熱,激動得差點哭起來,我怕爺爺看見了產生誤解,匆忙抱起衣服走進了浴室。

              洗過澡,爺爺看我氣色好點了,欣慰的朝我笑了笑,說:“現在感覺好點了吧?如果明天還不好徹底,我就帶你去醫院就診……”我望著爺爺關切的眼神、慈祥的面容,心里又一次感到了無比的溫暖和幸福,心里禁不住暗暗對爺爺說:“爺爺,您辛苦了!”

              有爺爺,我真幸福!

              其實幸福就是這么簡單,它就是生活中點點滴滴聚集而來的人間真情,它讓我們的生活永遠充滿溫暖和快樂,永遠那么令人回味和珍惜!

              【寫作參考】 三年級小學文章:暑假中的一件趣事寫作范例


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 三年級小學文章:暑假中的一件趣事寫作范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              暑假中的一件趣事

              暑假過得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節賣西瓜的作文課。

              那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來上作文課,真是夠煩的??蓜傄簧险n,我就吸引住了。老師好像看穿我了我們的心事,笑瞇瞇地說:今天,我們不忙著寫作文,我們來賣西瓜吧,看看誰能賣出去,誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜。老師的這句話一下子把我們逗樂了。高興舉起手。可老師不點舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊,用鼓勵的眼光對她說:來試試吧!小女孩子慢慢地走上臺,害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說:賣西瓜!賣西瓜!唉!一看我就知道,膽子太小了,聲音那么小,哪聽得見啊。他失敗了,他忐忑不安地走了下來。

              到我上場了,我信心十足地上了場,高興地大聲吆喝著:賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來買呀!

              多少錢啊?

              三角錢一斤。

              這瓜新鮮嗎?

              當然新鮮,不新鮮不要錢!

              你有什么證明呢?

              我用手指了指青青的瓜藤,說:你看這藤還是綠的呢!

              為什么這瓜上有點黃啊?

              西瓜朝著地面的一面曬不到太陽,就是黃的啊!

              買瓜人看看考不倒我,笑著說:好,我買下了。

              我推銷成功了,經過幾輪較量,我被評為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個瓜,我吃著這瓜,心里比吃了蜜還甜呢。

              這真是一節有趣的課??!

              的確是一節有趣的課!

              捕捉生活中的點滴幸福作文范例


              在日復一日的生活中,大家都對“幸福”這個詞很是熟悉吧。幸福是什么?幸福是一張白白的紙,也是一支靈巧的筆。是否在尋找有關生活中的幸福的作文呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“捕捉生活中的點滴幸福作文”,僅供您在工作和學習中參考。

              捕捉生活中的點滴幸福作文(篇一)

              幸福是什么?也許很多人都在默默追問。

              其實,我們一直都生活在幸福中。只不過,我們過多地關注已經失去的,而沒有盤點我們現在擁有的。更有很多人索性認定自己是不幸的。甚至覺得他是這個世界上最最不幸的人。

              我也曾經這樣認為過,直到我去做義工。當我走進那座清雅的樓房,走近那些殘疾孩子,一種來自心靈的撞擊鏗鏘有力,將我頑固的認知擊得粉碎。

              那些孩子,身體殘疾,很多說話含糊不清,但他們燦爛的笑容如同清泉一泓,緩緩地流進我的心底,悄然滋潤著干涸的靈魂。在他們面前,一切詞語變得渺小、卑微。他們對我微笑,我沉醉,也心痛。我突然發現,自己的心門一直是關閉的,在遇到他們之前?,F在,已經訇然中開。

              我不敢想,再過10年、20年或者30年,他們還能這樣無憂無慮地微笑嗎?如果他們走進社會,了解了世界更多的內容,他們是否要承受太多的歧視和異樣的眼光呢?這些“特別的關照”會不會刺痛他們的自尊?我不敢設想下去。我只祈愿,他們永遠如此單純地生活下去。

              參加完活動后,我時常想,和他們相比,我們還有什么資格說不幸福?。吭谀敲匆凰查g,我明白了,心身健康本身就是一種幸福,如果能用健康的心身創造理想,則是更大的幸福。我多么希望自己能夠強大起來,為這些孩子托起一個太陽,溫暖一下他們的心,照亮他們腳下的路啊。

              付出,或許是更大的幸福。

              捕捉生活中的點滴幸福作文(篇二)

              幸福,是一種心情舒暢的生活,是一種給予的快樂,也是一種平凡的體驗。我卻是為自己是一個中國人而驕傲。

              國慶期間,我和媽媽來到了外灘。南京東路上人山人海,人們像潮水一樣涌向外灘。街上人聲鼎沸,有的拿著小紅旗,興奮揮舞;有的臉上貼著國旗,燦爛地笑著……我也激動起來,順著人流走向了黃浦江邊。

              站在外灘岸邊,我放眼望去,江對面的所有建筑突然都暗了下來。慢慢地,高樓大廈有序地一一亮了起來,綻放出光彩奪目的燈光。突然,東方明珠和上海中心一齊投射出了五顏六色的光線,圍繞著外灘的周邊不停地旋轉著。一會兒萬紫千紅的光束對著天空左右擺動著,一會兒光線交相輝映,紅色中帶綠,黃色中顯藍,變幻多端,好像把我帶入了夢幻世界。這時,《我和我的祖國》的優美樂聲霎時響起,所有的人都搖動起小紅旗,一起放聲歌唱。

              那聲音悠揚悅耳,扣動著我的心弦,也隨之心潮澎湃??粗S浦江里外灘的倒影,浦東高樓大廈的色彩繽紛的燈光都隨著水波輕輕晃動著,一圈一圈蕩漾開去。“祖國萬歲!”的吶喊聲在耳畔響起,我幸福極了,思緒萬千,想著閱兵儀式上軍人那整齊的步伐,堅定的眼神,看到祖國七十年發展的輝煌的成就,盼著中國更美好的未來。我深深地為自己是中國人感到自豪和驕傲。

              生長在這樣的國家,你難道不能感受幸福嗎?

              捕捉生活中的點滴幸福作文(篇三)

              我們的生活如此的幸福,如此的完美,我多么為之嘆息呀。

              星期天我一進家門,我便踹開大門,大搖大擺地進屋,一進屋,我便甩開那沉重的書包。打開電視,拿起遙控器,翹起二郎腿。正當放松時,一股香味從廚房飄來,那味道太香了,就像磁石一樣吸引我。跑去一看,原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟,原先今日是我的生日。我興奮極了,今日又能當“少爺”了。我語氣高傲的說:“媽媽,抓緊時間做,我可等不及了”。我又回房間,等著“美味佳肴”。

              第一道菜來了,我狼吞虎咽的吃了起來,嘴被塞得滿滿的,一點縫隙都沒有。第二道,第三道……仿佛我的嘴已經控制不住了。

              爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了,不但沒有生氣反而笑呵呵地說:“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時,媽媽把蛋糕拿了出來,插了11根蠟燭。那時我的興奮,歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個愿望,那就是期望關心我的親人長命百歲,萬壽無疆。我開始吃蛋糕了,我覺得一口一口吃太慢,便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油,像個滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉,我們那時的感情是最純潔無瑕的,那將是我有生以來最幸福的生日。

              我忘不了這個生日,忘不了那個奶油蛋糕,更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學們珍惜幸福的每一分,每一秒吧。

              【寫作模板】三年級小學文章:我的寒假生活


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作模板】三年級小學文章:我的寒假生活”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              2022年1月22日

              今天早上一起床,哇!下雪啦,太好了終于可以堆雪人啦,吃完早飯雪越下越大,院子里、樓道里很快積了厚厚的雪。

              我上完課,接著又出去看,天上還飄著雪花,不管了我要堆雪人。于是我姐姐從大門外的路上,往家里運雪,姐姐一會的功夫滾了一個大雪球。滾的雪球太大,都把地上的泥土給粘了上來。太重了姐姐都推不動了,我爸爸也加入到堆雪人的隊伍中來。大雪球被爸爸推了回來。爸爸就開始做修理師啦,先用鐵掀在那打磨雪人,打磨的光不溜湫的,然后我就站在一旁樂呵呵的笑鬧著。后來我們想,這個雪人的帽子用什么呢?我想用一個雪球做帽子吧,又用兩個小橘子做眼睛,用雪給雪人捏了一個鼻子,媽媽用一個圓形的蓋子做了嘴巴,哎呀,還沒有耳朵呢,我們都笑了,過了一會兒,我又用雪給雪人捏了兩個耳朵。然后爸爸用兩個樹枝子,做了雪人的手臂。我用橡皮泥搓成圓球做了雪人的衣服紐扣。哇塞,雪人終于在我們全家人的共同努力下完成了。

              今天真是太開心啦!

              【寫作參考】 五年級生活的文章模板


              語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 五年級生活的文章模板”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              9月26日星期一天氣:晴

              今天,我們全班同學懷著激動的心情,來到了上城區少年軍校基地,開始了我們的訓練生活。

              軍校里的規矩真多??!就連吃飯也不放過。在烈日下聽了一個上午的“軍訓守則”,肚子都快餓扁了,教官才讓我們去吃飯。當我們好不容易排好隊進餐廳時,傳來了馬校長的“吼叫”:“我不是跟你們說過嗎?!要聽到命令后才能吃!而且連桌椅都不能動?。∧銈冊趺催@樣不聽話?”無奈的我們只好等著命令,但是因為餓,連站都站不穩了。

              不過,由于傷口發炎,老師讓我回家去休息。我還是依依不舍,非常想再來一次軍訓,盡管很苦。

              精品精品国产理论在线观看