六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 假如我是一片云六年級文章350字》，相信能對大家有所幫助。

假如我是一片云，我會飄向經常干旱的地區，為饑寒交迫的人們下一場透雨，我要讓那里春暖花開，讓人們露出燦爛的笑容，讓那兒變成綠洲。

假如我是一片云，我要去恐怖的沙漠上空再下一場透雨，為口渴的人們下雨，為那里的植物下一場雨，讓那里生機勃勃。

假如我是一片云，我會擋住生氣的太陽公公直直地射下來，我會承受強光的照射，給孩子們開辟出一片新天地。

假如我是一片云，我要為人服務，盡管我是一片云，我有自己的界，有自己的想法。我要去干旱的農場，牧場，我要去給動，植物提供水分，農民們不用大老遠跑去取水，牧羊人也不用去農場偷水，也增進了感情。見到他們燦爛的笑容，我幸福地離去。假如我是一片云，我會愛人間，我會讓學校的花壇變美麗，就像代替了園林的工作一樣，我能讓大家高興起來，我會用雨和自己創造一個美好的天地，我會讓世界再也不會干旱。

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今日作文: 我是一片云四年級文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 我是一片云四年級文章最新模板”希望對您的工作和生活有所幫助。

涓是什么意思讀音:[juān]

1.細小的流水：～～。～滴?！＃ㄓ魑⒛?。

2.選擇：～吉。

3.除去，清除：～除不潔。涓的成語有哪些涓的成語有：2113

一、涓滴歸公 [ juān dī guī gōng ]

1. 【解釋】：涓滴：5261小水4102點，比喻細微的東西。形容1653屬于公家的財物全部繳公，不占為私有。

2. 【出自】：清·李寶嘉《官場現形記》第三十三回：“真正是涓滴歸公，一絲一毫不敢亂用。”

3. 【示例】：然必～，撙節動用，始得實濟。 ◎《清史稿·文宗紀》

二、涓滴之勞 [ juān dī zhī láo ]

1. 【解釋】：涓：細流；滴：水珠。很小的一點功勞。

2. 【出自】：唐·李世民《賜劉洎自盡詔》：“劉洎出自閭武，言行罕稱，于國無涓滴之勞，在朕匪粉榆之舊?！?/p>

三、淵涓蠖濩 [ yuān juān huò hù ]

1. 【解釋】：刻鏤之形。借指華麗的宮殿。

2. 【出自】：《隆慶元年浙江程策》之一：“人主能時懷警懼，而淵涓蠖濩之中，此心卓然清明，則宴安之欲不生，而慮周于天下，釁孽之萌無所作矣?！?/p>

四、涓滴微利 [ juān dī wēi lì ]

1. 【解釋】：涓：細流；滴：水珠。象小水珠一樣微小的利益。

2. 【出自】：《新編五代史評話·晉史》卷上：“貪取涓滴之微利，而自棄丘山之大功乎！”

五、涓滴不遺 [ juān dī bù yí ]

1. 【解釋】：涓：細流；滴：小水珠。一點一滴也不遺漏。比喻極小的或極少的東西也不遺漏。

2. 【出自】：唐·杜甫《倦夜》：“重露成涓滴，稀星乍有無?！?/p>

3. 【示例】：如水傳器，～。 ◎宋·釋普濟《五燈會元》卷五十三用“一片”造句？

1. 那一片片晚霞像一張張紅色的天花板。

2. 夏天，就連平常幾乎不動的植物們也顯得異常干枯。一片片樹葉像烤焦似的打起卷來，而且皺得像是被一個人重重地捏過似的。

3. 春天，他輕輕地吹了一口氣，帶給我們一片充滿生機的綠色。你瞧，禾苗哥哥穿上了碧綠的禮服，柳樹姐姐換上了翠綠的長裙，連小草弟弟也不甘落后，披上了嫩綠的外套。

4. 花瓣迎著微風舒展著美麗的身姿。忽然，一片花瓣落下來掉在水上，多像一只小船在悠悠地劃動！

5. 花枝在微風中搖曳著，搖出一縷幽香，搖出一片恬靜與溫馨。月光透過枝葉，灑下斑斑駁駁的影子，別有一番“疏梅篩月影”的絕好意境。

6. 遠遠望去，那一片綠，好像在一張巨大的畫紙上潑了一片綠色，要是用手往那綠色葉上一摸，準會染上一手的綠色；走進一看，天空被綠色遮住了，四周被綠色包圍了，使人感覺仿佛睡在綠色的搖籃里，置身于綠色的湖泊中。

7. 放眼望去，那一片片的梅花在白皚皚的雪地里，粉紅的，雪白的，淡紫的，宛如一團團朝霞，微風吹過，整個朝霞好像燃燒起來了，經久不息，隨風飄來的，是那一股股沁人的芳香，讓人沉醉在著香味之中。

8. 它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。

9. 我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬竿，個個都是勁節凌云。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的“海浪”一浪蓋過一浪，“沙沙沙”的細浪聲，節奏鮮明、悅耳動聽。

10. 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

【作文參考】 六年級小學文章：共享一片陽光篇二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 六年級小學文章：共享一片陽光篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

共享一片陽光

經過一個半小時的飛行，波言757呼嘯著緩緩降落在臺北桃園機場。2012年暑假，我們全家人的第一次臺灣行就此拉開了序幕。正是傍晚時分，華燈初上，從機場往酒店的路上，我睜大眼睛瞅著窗外那個陌生的世界，用我腦袋里僅有的一點歷史地理知識消化著眼前的事物。臺灣，你好！

八天的環島行程，安排得滿滿當當。我們乘坐著旅行社的巴士從臺北一路往南直到墾丁，然后沿著東海岸北上。第五天，我們抵達花蓮。這是座位于太平洋邊上地震活躍帶的，以溫泉著稱的小城。第六天，參觀完有著驚人地貌的太魯閣國家公園之后，我們將繼續北上宜蘭。但是出于對蘇花公路安全性的考慮，旅行社安排我們這一段行程改為坐火車。哇！一聽可以坐臺灣的火車，我可真高興呀，頓時心中揣滿了新奇的期待！而我們的故事，就發生在這列火車上。

我們從新城站出發到蘇澳新站，行程一個小時。從外觀上看，臺灣的火車比我們大陸的要舊多了，可是，車廂里面，目光所及之處，無不透著干凈清爽的氣息。列車以不緊不慢的速度向前行駛，左窗外是碧綠的田野，右窗外則是湛藍的太平洋，我左顧右盼，目不暇接。過了一會兒，我看見外公外婆在閉目養神，爸爸從包里掏出相機來翻看，我和媽媽都湊過去看，我們壓低聲音了聲音討論著，嬉笑著一個小時的時間一晃就過去了，我們隨著眾人下了火車，到達宜蘭縣。當我們重新乘上大巴時，媽媽驚叫了一聲：啊呀！青青，相機呢？爸爸這才恍然大悟：?。】隙ㄊ莿偛怕湓诨疖嚿狭?！這可怎么辦呢？媽媽焦急的說，相機本身不要緊，可是里面的照片卻是我們一路上最寶貴的收獲??！我也快急哭了，因為當日清晨出海在太平洋上抓拍到的海豚的照片可是我的最愛?。鑶鑶?，我的小海豚爸爸趕緊跑上去告知了領隊和導游，但我們都知道，行程兩天后就結束，后天就要回杭州了，能找回相機的希望十分渺茫。

臺灣的導游阿姨忙著幫我們聯系臺灣鐵路局、宜蘭站、607次列車，看看能不能盡快查到一些訊息。司機叔叔也提醒可以去查一下監控錄像。第七天早上，我們重新回到了臺北，媽媽正準備帶我去逛誠品書店時，導游阿姨笑著跑過來用她那一口軟軟的臺灣普通話跟我們說：恭喜！恭喜！相機找到啦！目前，正在路上哦！媽媽連聲說謝謝，帶著一臉的抱歉和感動。原來是一位后來上車坐在爸爸位置上的叔叔發現后交到了列車員手里，當天晚上，他們通過監控錄像確認了失主，并核實了旅行社的尋物啟示。得知我們的行程后，第二天一早，鐵路局工作人員便將我們的相機送上了開往臺北的列車。

晚上回到酒店時，我們的寶貝相機已經安然無恙地躺在總臺，等著我們去認領了。一波三折，途經那么多臺灣人熱心的雙手，終于失而復得。

第八天，又是一個藍天白云，海風習習的夏日，金子般的陽光灑滿臺北的大街小巷和每一位行人的臉上，我忽然發現，眼前的場景是多么親切，多么熟悉啊！原來，同一個民族的人，無論身處何方，相隔多遠，心里永遠都是共享著一片陽光！

作文收藏: 假如我是校長六年級文章500字其一

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 假如我是校長六年級文章500字其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

以前我覺得我們學校雖然不是太好，但也不至于太差。但是前幾天學校為了迎接上級領導的檢查，所做的事，實在令人失望。

為了這次檢查學校做了許多工作：為了讓上級領導看到每個班不超過45人，讓我們把教室里多余的桌子都搬到觀禮臺藏起來。又重新分班，把平時不用的屋里騰出來充當教室。又從書店、市里圖書館借來讀多書，還讓我們捐了一些書，放在我們的圖書館，圖書館又擴大了許多。還讓我們花一下午的時間抄寫書名。微機室的微機不夠，不知從哪里又拉來許多微機那幾天我們還天天打掃衛生。我班有位同學不小心把一塊玻璃弄碎了，遭到老師狠狠的咒罵！

我覺得學校應該保持原來的面貌，不應該弄虛作假！

如果我是校長，我不會讓這種事情發生！學校是育人的地方，不是造假的場所！

如果我是校長，我要對老師嚴格要求。老師的品質一定要好，就算再生氣也不要口吐臟字，要耐心教育那些犯錯誤的學生。

我如果是校長，期末的時候不會讓老師取消所有科任課，讓學生整天做卷子，做得暈頭轉向。

我如果是校長我會在校長室旁邊放個舉報箱，學生可以來舉報老師的不好做法。如果怕老師報復可以讓學生自由選班。那些對學生不好，不負責任的老師，她們班的人就會很少！

我如果是校長，我相信在我的帶領下學校一定會很美好！

【作文參考】 六年級想象文章：假如我是湯姆·索亞寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 六年級想象文章：假如我是湯姆·索亞寫作范例”，相信能對大家有所幫助。

周末，我躺在床上，看著手中的《湯姆·索亞歷險記》不禁發出了感慨：“唉，如果我也能擁有這樣自由的生活，那該多好哇!”眼前的一切漸漸模糊起來。

再次睜開眼，我驚喜的發現我真的變成了那個調皮蛋，有責任心的湯姆，我扭了一下胳膊，天哪!這竟然是真的，但這也太奇怪了，我也沒有管那么多，走出房間，碰到了正在洗臉的西德，我仔細一想：現在我可是湯姆，那就給他的家人留下一個好印象吧!

我徑直走過去，對西德打了個招呼：“我親愛的弟弟早啊!”

“早，”西德剛回答完，就發現了我與往常的湯姆不同了。

我走到廚房，看到辛苦做早飯的波莉姨媽，我走過去，又對姨媽說：“早安，姨媽”

“湯姆，你昨天玩水的帳就不和你計較了，”姨媽一臉和顏悅色，“所以你今天必須滴很乖，不然別怪我無情了?！?/p>

我帶著十分開心的表情答道：“保證完成任務，姨媽，你在做什么啊?我也來幫忙了!”

“喲，今天怎么這么乖，別想耍什么壞心思，幫我把牛奶倒上就好了?！?/p>

“放心吧，姨媽!”我心里暗自發喜：這么簡單的嗎?我做事可是事半功倍的。

吃過早飯后，波麗姨媽還順手手獎了我兩塊糖，我前腳剛踏出門，就又快步跑回湯姆的房間，找出湯姆的小蟲子，去找哈克玩耍。

果然，哈克就在那棵樹下等我了，他拿出準備好的盒子，把自己的小蟲子放進去，我也把湯姆的小蟲子放進去，我們倆用木棍挑著，激烈的斗爭，不一會兒，我就把小蟲子全輸光了。

“湯姆，你今天吃錯藥了嗎?怎么那么弱?”哈克一邊正在沾沾自喜，一邊感到很奇怪。

“沒事沒事，”我嘴上這么說，其實心里怕的很，老怕真湯姆出來揍我一頓。

“快起來!”我一睜眼，看到了媽媽，“哈克呢?”

“什么哈克?你剛剛正在看書，結果就給睡著了，趕快學習!”

我一定是做了一場夢，可這夢又是那么真實。

最新寫作: 假如我是太陽六年級文章500字其八

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 假如我是太陽六年級文章500字其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

，那我會給人類帶來數不盡的東西。

，我會給人類帶來溫暖。在冬天的夜晚，那完全是一個冰冷和黑暗的“空間”，人們還在熟睡中，當凌晨四、五點時，我才冉冉升起，給凍僵的大地披上了一件衣裳，告訴人們暖和的一天來了。

，我會給人類帶來光明。當我高照在空中的時候，光明給大地涂上了金邊又當我慢悠悠地走到天上的時候，我看見了，小鳥歡快地著歌，小河在向我招手，大樹在對我點頭一笑，道：“早上好呀，太陽！”

我回答道：“謝謝你最近怎么樣呀？”

還不錯,小河很有禮貌地說，謝謝你的問侯，不過，我還有事，先走了，再見。

我轉過身繼續走。

時間過得如流水一樣快。一眨眼，月亮就帶領星星將軍和黑暗大軍過來了，它十分霸道地搶占了我的位置，籠罩了整個大地。我被委屈地擠到了西方山腳下，從此，我只好每個夜晚都在那兒睡覺了

當然，我也會給人類帶來不好的，比如--在酷熱的夏天里我曬得人們人困馬乏、眼冒金花，人們直抱怨：“太熱了，要是現在太陽下山了，那就好了?！蔽衣犃诉@句話，心里十分難過，使我有早點下山的念頭。

假如這個世界離開了我，禾苗會干枯，花草會調謝。動物無法生存，人類也會一個接一個死去。

假如沒有太陽，我們的世界就沒有光明，假如沒有太陽，我們的世界就沒有溫暖，假如沒有太陽，就沒有我們這個可愛的世界。其實，太陽給我們帶來了無窮無盡的“寶藏”，所以我們應該感謝太陽，感謝它送來的一切。

[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 假如我是一只狼小學六年級作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

假如我是一只狼

六三班：梁浩凱輔導老師：秦偉云

我是一只小小的狼，一只平凡的狼。我雖然沒有大象的強壯，沒有獵豹的速度，也沒有一雙展翅翱翔的翅膀，但是我一樣生活得很精彩，很快樂。

假如我是一只狼，就要獨自去面對一切，就要和別的動物去爭斗、去搶奪。我獨自走在幽靜的森林里，踏著腳下的落葉，發出清脆的音響，抬頭望望天空，藍藍的天空上掛著一絲云彩，樹上還在往下灑著金黃色的落葉，螞蟻在準備著過冬的食糧，在已經發黃的草叢間忙碌著，一切都那么平靜，我對著天空發出一聲長嘯，嘎嗷——傾吐著我發自內心的情感。

我走著，走著，覺得肚子餓了，嘎嗷——，真是天賜良機呀，在一個小水洼邊，有一只斑鹿在喝水，我慢慢地靠近，一下子猛撲過去，在空中劃過一條美麗的弧形，一口咬住斑鹿的喉管，清香溫熱的血流進我的嘴里，我吸吮著，看著森林，樹木一棵挨著一棵，仿佛是一對“熱戀情人”在低語，生怕別人聽見，在幽林里，爆發出獅子吼叫的聲音，讓我聽了毛骨悚然。

天氣越來越冷，食物也越來越難尋找，森林里的動物都逃進了自己的洞穴，寒風呼嘯著，整個森林都靜了下來，老虎不叫了，只聽見風在唱著動聽的歌，我也只能捉幾只老鼠充充饑了。

假如我是一只狼，可能在森林里生活很長時間，也可能活不了多久，但是我鍛煉了我的獨立能力，磨煉了我的意志，做一只狼真好！

熱門作文: 假如我是風四年級作文350字范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門作文: 假如我是風四年級作文350字范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

假如我是風，我要千變萬化，我要飛去世界各地為人們服務

假如我是春風，我要對著柳樹姐姐吹一吹，讓她能擺動細而長的辮子，快樂地舞蹈。我要對著小河弟弟吹一吹，把他身上的冰塊融化，好讓他繼續歡快地流淌。我要把小魚們從夢中吹醒，一起出來歡樂地做游戲，我要對得大地媽媽吹一吹，小草使勁一跳，像一個大力士?；▋簭牡乩锾匠鲱^來，就像個害羞的小姑娘。

假如我是夏天的風，我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞，讓他們有一個愉快的心情。

假如我是秋天的風，我要到稻田里吹一吹，把所有的莊稼吹黃，讓農民們過一個豐收年。我要把棉花吹得更白，讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅，讓秋天變得更加美麗。

假如我是冬天的風，我會老老實實的躲在家里，哪兒也不去。實在忍不住了，頂多把頭探出來，看上一眼就行了

可是我不是風，長大后，我要做一個研究風的科學家，讓風更好的為人類服務。

作文閱讀： 假如我是一朵白云六年級文章600字寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 假如我是一朵白云六年級文章600字寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

藍藍的天上白云飄，白云隨著馬兒跑……假如我是一朵白云，讓陽光照耀著我，與藍天為伴，與清風為友，在藍天中自由自在翱翔那該多好呀！

假如有一天，我真的變成了蔚藍天空中的一朵白云，我會每天享受著陽光的照射，欣賞著明媚的大地，在天空中自由自在的隨風飄蕩，時而變成一匹奔馳的駿馬，時而變成一只飛翔的雄鷹，時而變成一頭悠閑的老?！瓟挡磺宓男∷橄褛s集似的聚攏來，我漸漸長大，變成一大片白云！

有一天，我飄到一個貧窮的村莊?？吹酱謇锏娜穗m然每天不停的勞動，可由于干旱，總沒有好收成，人們總是過著貧窮的生活，于是我決定留下來幫助大家！

嚴冬，我用自己的身軀做成了一件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話說：“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”我讓人們在的雪中看到了豐收的希望！

，伴隨著鳥兒歡快的歌聲，人們在地里不停的勞動。我也忙碌了，把血液灑向大地，滋潤著樹木,禾苗，一片片莊稼變成了綠色的。遠遠望去，煙雨朦朧中金黃色的在春風中搖曳，散發著清香，好一派迷人的風光！

盛夏，烈日暴曬著大地。莊稼,樹苗都無精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿了灰塵。見到此景，我情不自禁的流下眼淚，霎時，們被洗的一塵不染，又充滿勃勃生機。他們在風中一搖一擺，仿佛在向我招手致謝呢！

金黃色的谷子粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，嘩啦嘩啦的翻著波浪。人們興高采烈的收割著莊稼。天高云淡，雖然我漸漸消瘦了，可看這人們的笑臉，我卻感覺到了一種前所未有的幸福！

假如我這的是一朵白云，親愛的，你們想認識我么？請抬起頭仰望天空吧！你們會看到我的身影，一朵飄逸，快樂的云，更是一朵有著一腔炙熱愛心的云！

[寫作借鑒] 六年級小學文章：那一片蒲公英之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 六年級小學文章：那一片蒲公英之一”，希望能為您提供更多的參考。

我對蒲公英有著特殊的感情。

每當牽著媽媽的手，穿過沙石小路回外婆家時，總看到道路兩旁長滿了蒲公英。那雪絨絨的花絲朵兒，被風兒吹得到處飄灑，落地扎根，于是又長出了一片又一片的蒲公英。

有人說，蒲公英是長在路邊的野草，它沒有家?？墒?，我并不因此改變對它的那份摯愛之情。我很喜歡這雪絨絨的白色花絲朵兒，喜歡這純粹潔白、玲瓏可愛的仙球。

我喜歡上了那片蒲公英。

有一次，我和外婆鄰居家的小孩們一同跑到沙石路邊玩耍。我們摘下蒲公英舉在手里，興奮地舞著跑著，讓它那花絲朵兒飄落，我感到的是自由，是向往。

過了好些日子，當我又一次回外婆家，獨自穿過那沙石小路時，我發現這周圍變得陌生了。映在眼前的是那新蓋的樓房，它代替了那片蒲公英的位置。那片立在沙石小道旁熟悉的蒲公英消失了，我親愛的蒲公英遠走他鄉了，它也許在天邊思念著這個曾經生活過的家園。不，它仍在守護著這個家園。哪怕千山萬水，無論天涯海角，都不能阻礙樸實、忠誠、善良、自由樂觀的蒲公英。因為它才是這片土地的主人它的靈魂在這里永生!我失落了，但我很不甘心，那種難以割舍的情懷催促著我不停找尋。我徐步前行，來到一片綠油油的田地。朦朧的霧漸漸散去，我看到了一小片白色花絲朵兒，看上去是剛剛開不久的，我欣喜若狂，剎那間，我仿佛看到了冰心奶奶的小橘燈一樣，那盞微暗微暗，卻足以給人帶來光明的小橘燈!這不正是我所找的蒲公英嗎?滿臉淚痕的我，心中多了些許的安慰，我不知道自己為何如此深愛著它，以至于把它看成親人一樣的重要但無論如何，我心里終于有了莫大的快樂。

微風掠過田野，拂動了綠色的麥苗，蒲公英散動著它的花絲與風共舞。它們無拘無束地飄舞著，花絲隨風飄去，它們落下的地方又會長出一片片蒲公英永生不息!