記一次游戲作文400字四年級。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[寫作參考]作文：一次激烈的競選 - 四年級”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

新學期開始，一天隊會課上，老師舉行了競選班干部活動。

開學了，我們要競選班干部。李老師話音剛落，第一場激戰在韓雯雯和王心妍中間就拉開了序幕，這是一場班長爭奪大戰。只見韓雯雯自信滿滿地走上講臺，滔滔不絕地開始演講著。演講結束，場上響起了雷鳴般的掌聲。王心妍可能沒有做好充分的準備，吞吞吐吐，顯得滿臉緊張。

第二場戰爭在我和顧亮之間展開了，我和他競爭的是衛生委員。我心中暗暗地想：以經驗來說，這個職位我畢竟干了兩年多，大家還是會信任我的。但我還是忍不住內心的緊張，哎，顧亮長得這么結實，會不會是一個優勢呢？演講開始，我鼓足勇氣，胸有成竹地走上講臺，面對大家一張張笑容滿面的臉，一雙雙期待的眼睛，我誠懇地說：如果我當上了衛生委員，我會全心全意地為大家服務。如果有同學打掃得非常干凈，我會表揚他；如果有同學做得很不好，我會耐心地指導他。我一定會做好這份工作的，請大家為我投上這神圣的一票。。。。。。終于我演講完了，大家歡呼雀躍，場上再次響起了一片熱烈的掌聲。

同學們的選票結束了，李老師開始宣布獲選者，我的心提到了嗓子眼。班長：韓雯雯，紀律委：楊建宇宙，衛生委：高墨涵。當老師說出我的名字時，我舒了一口氣，興奮不已、激動萬分，這場競選活動終于結束了。

這真是一場緊張又刺激的選舉活動，在以后的日子里，我要做好這份工作。

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作文參考： 記一次游戲四年級作文400字范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 記一次游戲四年級作文400字范本”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

胡睿婕

加油！加油?。⒁魂囮嚨募佑吐暎宫F了我們玩乒乓球的熱情。沒錯，今天老師帶我們玩了一個吹乒乓球的游戲。

首先，老師給我們準備了五個杯子和一個乒乓球，跟我們講了游戲規則。接著通過石頭剪刀布的方式，從各組里選出一位選手參賽。最后張俊馳和陳俊屹獲得了參賽的資格。

先是張俊馳上場，只見他緊緊地扒著桌子，露出一副得意的表情?？此菨q紅的臉蛋，用全身的力氣去吹球。可是乒乓球就像一個調皮的孩子一樣，一直在第一個水杯里跳動。張俊馳著急了，他使出吃奶的力氣去吹球，球終于落到了第二個水杯里。這時，臺下的同學們有的在給他加油；有的在緊緊地盯著水杯，有的激動地離開了座位觀察。就在這時，球被他吹得更往前了，但是非常可惜，球并沒有落到第三個水杯里，而是吧嗒一聲落到了地上。老師大喊道：已經過去30秒了！臺下，他的組員更是緊張，他自己也有些著急了。只見他重新把球放到了第一個水杯里，再重新開始突然，老師說：一分鐘到了！沒有懸念，他以失敗告終了。接下來我們組陳俊屹開始比賽了，他首先是安穩地坐著，非常平靜。輕輕松松地把球吹到了第五個水杯里。

通過這次游戲，我知道了：做任何事情都不能驕傲，要平靜地面對才有可能取得成就！

[優質寫作] 一次有趣的課間活動四年級作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 一次有趣的課間活動四年級作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一次有趣的課間活動

一天下午，我們開展了一次課外活動貓捉老鼠同學們玩兒的可開心了。活動開始了，同學們在操場上圍成一個圓圈，把手舉起來打成一個個鼠洞先讓幾個跑得快的同學做花貓有幾只小老鼠鬼鬼祟祟的探著小腦袋，向四周張望，然后就鬼頭鬼腦的鉆出了鼠洞。

看來這個小壞蛋又要做壞事了吧正在這時，那警惕性很高的花貓躥過來，老鼠一看不好，它撒腿就跑，花貓 緊追不舍，圍圈的同學情不自禁的一邊跳著，一邊喊著：快。快。捉住它。突然，狡猾的老鼠鉆進洞去了，花貓只好蹲在洞外眼睜睜看著老鼠嘆氣。

忽然，花貓趁老鼠不備的時候，猛地轉身，朝相反的方向迎了上去，當老鼠還來不及醒悟的時候已經做了花貓的俘虜，當花貓壓著老鼠到圈里罰他給大家唱歌的時候花貓像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴。

活動結束了，操場上仍然回蕩著同學們的歡笑聲。

有趣的課間

每個星期四，我們四年級都會開展大課間活動。

今天我們小組是踢毽子活動，于是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個毽子會在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。

活動開始了。你瞧，同學們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時，用左腳內側對準毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去。可我預計不準，一下子跑過了，于是轉身來了個回旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個，雖然不多，但對我這個新手來說已經算可以了。

再看看別的同學，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時間，操場上毽子滿天飛，可熱鬧了。

美好的時光總是短暫的，有趣的課間活動很快就結束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場。

記一次有趣的課間活動

叮咚、叮咚，下課鈴聲響了，數學老師一說下課，同學們比上課時還積極的齊刷刷的站起來說：老師休息。還沒等數學老師邁出門檻，同學們就像潮水一般涌向操場，由于我們下課較早，所以占據了有利地形假草坪，在這里玩摔跤不會摔疼。

今天我們來玩什么好呢小濤說。我們不如來摔跤吧。我說。好呀好呀 。我的看法受到了大家的一致贊同。

我們請來了小炎做我們的裁判。

小星和小東(我)一隊，小濤和小龍一隊。這是一場很有懸念的比賽，雙方實力不相上下，誰會得到最終的勝利呢讓我們拭目以待。我充當解說員說道。

第一局，由小東對陣小龍，三，二，一。開始。隨著小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。

突然，小龍如狼似虎的向我撲來，借著他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了。小東，勝。

第二局，由小鑫對陣小濤。準備，開始。小濤可是一位身經百戰的老將?？粗■文亲孕诺臉幼?，我心里有點打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。

小濤先發制人，給小鑫來了一個大大的熊抱，攻擊了小鑫的弱點腰。小鑫也不示弱，開始咯吱小濤。望著小濤悲劇，結果自然是不用說了，小鑫很輕松的拿下了小濤。

第一回合，a隊勝。我和小鑫高興的擊了個掌。丁咚丁咚，上課了。一次愉快的課間十分鐘就此結束。

[參考作文] 四年級小學作文：第一次照相(經典版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 四年級小學作文：第一次照相(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

第一次照相

星期天，媽媽帶著我和弟弟來到植物園玩。

植物園里有五顏六色的花朵，我挑了個很好看的地方，那里有棵高大的樹，葉子在陽光的照耀下，顯的更加翠綠了。我讓媽媽和弟弟站在大樹下面，我拿著照相機，對準鏡頭，喀嚓一下，我就把媽媽和弟弟照上去了。然后，我們又欣賞了臥佛寺，在那里，媽媽讓我和弟弟站在臥佛寺門前，要給我們照張像，說著，媽媽就給我而后弟弟照了一張。最后，我們又看了看別的地方，就回家了。一到家里，我就趕緊讓爸爸把我們照的那兩張相片洗了去。第二天一大早，爸爸就取照片去了，不一會兒，爸爸手里拿著洗出來的照片回到了家，我趕緊拿過照片一看，就哈哈大笑起來，弟弟拿過去看了看，也哈哈大笑起來，他一邊笑一邊說：姐姐，你照的怎么都照歪啦，還不如媽媽照的好呢！

這件事使我深深難忘。

[參考作文] 這一次我是主角四年級作文（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 這一次我是主角四年級作文（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我蜷縮在舞蹈教室的角落，羨慕地看著鏡子里一個個高挑的身影。一個又一個女孩似天鵝般輕盈地掠過我的身旁，也帶走了我對舞蹈的最后一絲希望。

早已下課了，昏黃的陽光透過高大的落地窗灑在我的身上，我悲哀而又絕望地想著：也許我根本就不是跳舞的料，只配當個配角，這些話在不經意間說了出來。

“怎么會?我覺得你很棒!”驚訝之余，我緩緩抬起頭，是老師!“老師，你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前，我用極小的聲音回答：“我太笨了，一直學不好。”“我并不這么認為，你雖然天資不算突出，但很努力，光這點就可以使你成為主角?！彼难垌兴朴嘘柟馍涑?，頓了頓，她看向我：“想成為主角嗎?”“想?！薄翱催^《格林童話》吧?灰姑娘并不是一開始就擁有一切的，成為主角的她是在故事的最后，一開始就擁有一切的女孩是無法展開故事的。所以，即使是一無所有，也能成為主角哦!”她微笑著，帶著一貫的神采。

我比以往更認真地學習。我將老師的每一個手勢，每一個步伐，每一個轉身細細揣摩，我不再害羞，大膽地學習著，舞動著。

當耀眼的燈光照射在我的身上時，我優雅地走到舞臺中央。音樂開始，我自信而瀟灑地起舞。當臺下爆發出雷鳴般的掌聲時，我深深地鞠躬，然后甜甜一笑。

灰姑娘也可以成為主角，那我一定能行?，F在我做到了。在這個美麗的舞臺上，我是主角。

我相信，每個人都能成為主角，并且，堅信不移。

作文參考： 四年級同步文章記一次游戲一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 四年級同步文章記一次游戲一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

行思班汪正陽

加油，加油。你是最棒的！我好羨慕你呀！是誰在說話啊？原來是我們在玩擠眉弄眼吃餅干的游戲呀！

這個游戲規則是不能用手，只能通過臉部肌肉運動來吃餅干，老師給每位同學一塊餅干，我們讓餅干掉下來的方法可真多！真是千奇百怪，有的擠著眉毛，眨著眼睛在吃餅干，可是餅干穩如泰山，根本就沒有動向；有的臉全部都在運動，可是餅干翻了翻身子不搭理他，直接像跳傘運動員一樣從臉上跳了下來；有的眼睛像機關槍一樣拼命眨著，想把餅干射下來。

經過初賽的比拼，我們組有兩個男生成功晉級，其中就有我呢！我高興得從字典上面都找不到一個詞語來形容此刻的心情，第一組勝出的是一位男生和一位女生，其他沒有被選上的同學拼命地給他們喊加油。終于，決賽的鈴聲打響了，我的對手是一名女生小陳同學。她像鴨子走路一樣搖搖擺擺的，看上去非常緊張，嘴里還念叨著什么，生怕比賽一開始餅干就全掉下去。我一開始是十二分的淡定，但上臺的時候就被旁邊的小陳同學給感染了，也變得緊張起來。

游戲正式開始了，小陳同學一改剛才緊張的樣子，進入了戰斗狀態，餅干先從額頭上滑到了她的臉上，臺下的同學們都伸長了脖子盯著她，都為她捏了一把汗。周圍的同學喊著讓小陳同學把舌頭伸出來，這樣餅干掉下來就能接住了，然而現實總是殘酷的，餅干像一個不聽話的寶寶直接從她臉上跳了下來。一旁傳來一陣遺憾的聲音。但我卻成了后來者居上，僅用了五秒的時間就吃到了餅干，我們組發出了歡呼聲，把我耳朵都快震聾了。

這次游戲很好玩，也讓我明白了，有些時候，看起來很簡單的事情卻沒有那么簡單，需要我們一次次不斷地去嘗試。

「作文參考」四年級小學文章：一次廚師經歷.wps

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《「作文參考」四年級小學文章：一次廚師經歷.wps》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一次廚師經歷

最近老媽思維變得很奇特，經常有些奇思妙想，讓我防不勝防，這不，今天她又想出一招，讓我做午飯，而且要有四道菜。

唉，雖然以前也有過做菜的經歷，可都是什么西紅柿雞蛋湯和一些容易做的東西，那做過正式的午飯呀！沒辦法，只好厚著臉皮下廚房了。

冰箱里的東西還不少，首先做一道簡單的吧，我拿出一棵白菜來，準備做一道花叢中，嘻，也就是紅紅的酸辣椒炒白菜，我將油倒入鍋中，沒過一會兒油就熱了，我又把白菜放入鍋里，啪啪啪鍋里頓時發出向放鞭炮一樣的聲音，嚇得我趕緊蓋上鍋蓋，過了一會兒響聲沒那么大了，我把辣椒放下去，一陣快炒，便把菜端了上來。

第二道菜名叫魚池藏玉，說白了，就是魚湯燉豆腐。我把一塊塊玉（豆腐），放在砧板上切，切完后，不見玉塊，只見一些玉碎末，唉，刀工不好，沒辦法。我又把豆腐和魚湯燉了一會兒，加了一點鹽，就好了。

第三道菜叫肝心相照，也就是小炒雞內臟。將雞內臟放入油鍋內快炒，放入一點酸紅辣椒、蔥、醬油、鹽等，一會兒就做好了。

吃飯時，第一道花叢中上場，一雙筷子向它伸過去，外公動作最快，夾起一塊就往嘴里送，沒咬幾口就吐出來了，問我：你做菜怎么不放鹽？天啊，我居然忘了放鹽，我趕緊放了一些鹽，并且又炒了一下。

第二道菜上桌時，媽媽打趣地問我：這道魚池藏玉怎么只見魚池不見玉呢？我一看，豆腐全融在湯里了。

第三道肝心相照大家都沒意見，看來炒得不錯。

吃了一會兒，媽媽問我：第四道菜呢？糟了，我忘了，只做了三道菜，怎么辦呢？突然我靈機一動，跑到廚房端了四杯溫開水對大家說：這就是我的第四道菜，溫暖你的心！大家哈哈大笑。

[寫作借鑒] 作文：一次痛苦的經歷四年級作文之一

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文：一次痛苦的經歷四年級作文之一》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

回憶起那天早晨，我至今都是滿腦子的恐懼。

星期一早晨，我穿好校服，背著沉重的書包去上學。我坐在車上，吃著早餐，感覺肚子里有一堆東西在翻滾。到了學校門口，我打開車門，剛想走出去一步，結果一下子吐了一地，媽媽慌了神，拿過一張紙巾，匆匆忙忙地清理一下，就忙把我送到了醫院。

剛到醫院，就聞到了一陣刺鼻的消毒水味，讓人感覺有點透不過氣來。那里的人可真多呀！多得好像連站的位置都沒有了。有的人躺在病床上一動不動，滿臉蒼白，好像快要病倒了似的；有的小孩在座位上哭哭啼啼的，眼淚好像快要流成河；有的人卻在擠來擠去。

媽媽帶上我去小賣部買了一點面包。我剛吃了一半，休息了一會兒，又吐了一地，我再也不敢吃東西了，但還是一連吐了幾次，感覺全身都空空的，仿佛內臟都吐了出來似的。

終于等到我了，那個醫生卻正眼也不看我一下，就隨便問了問我的情況，開了一些藥，便冷冰冰地說：小姑娘，快去打針！哼！什么醫生。

來到打針室，我本來是帶著自信和勇敢來到的。一開始，看到比我小許多的弟弟妹妹們在哭泣著，也沒感覺什么，但直到看到一個比我大的姐姐也在哭泣時，我似乎完全失去了信心。輪到我了，我把頭扭到另一邊，全身僵硬了起來，直到打完，過了一會兒我才發現其實也沒那么疼。

大概過了五六個小時，我再也沒有吐了，但要喝那些黑乎乎的中藥，也是一件不爽的事情。藥里面還漂著一些藥渣，一股說不出的從杯子里飄了出來，讓我感到渾身不自在。不過，幸好我的病來得快，好得也快。只是這次生病的經歷實在讓我忘不了。

最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 記一次游戲四年級作文之四”，相信能對大家有所幫助。

我是一個調皮貪玩的小男孩，我喜歡玩各種游戲；玩老鷹捉小雞，官兵捉盜賊,，夜間cs······但今天我們玩的是——“木頭人”。

游戲開始了，同學們都在思考著做什么動作，當老師說：“一·二·三，‘木頭人’，不許說話·不許動。”同學們開始做各種各樣的動作；有的裝蠟筆小新里的“動感超人”，有的擺出了“肌肉男”的造型，還有的把兩手彎曲擺在嘴前裝成一只可愛的“小花貓”，而我把雙手放在頭上扮成“小狗”。哈哈，真有趣！

此時，我的心怦怦地跳著，時間在一分一秒的過去，我覺得三十像三個小時一樣漫長，終于熬到三十秒，哈哈·，我成功了?？蓻]想到老師說還有第二關，時間兩分鐘，我當時嚇得都傻了。

到了第二關，我依然一動不動堅持著，突然，有只該死的蒼蠅停在了我的鼻子上，實在是忍不住了，我悄悄地動了一下頭，”哎！竟然被發現了，蒼蠅飛走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就過關了，”我沮喪的說著。

被淘汰后，我仔細的觀察著別人的一舉一動，同時，為了逗他們笑，我使出了十八般武藝，竟然只把兩個人逗下來，到了最后還有四個伙伴留下來，他們不愧是“四大天王”?。≌媸情L江后浪推前浪，一浪更比一浪強。

這次游戲雖然我輸了，但我依舊很開心。

[推薦寫作] 四年級敘事作文：記一次采摘精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 四年級敘事作文：記一次采摘精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

國慶前夕，侯老師要帶我們去農村體驗鄉村生活，可因情況有變，我們要去北郊采摘。去采摘的前一天晚上，我激動的睡不著覺。我想，采摘是怎么樣的?會有怎么樣的困難?回憶老師的要求，第一，要采摘最大的蘋果之后評比;第二文明采摘;第三，中午要野餐。明天的采摘應該很有趣吧!懷著激動的心情，我好不容易才睡著。

第二天起來，洗漱完畢吃過早餐，帶上背包我和爸爸級匆匆地往學校趕。到了學校已經來了不少人了，過了一會，人全部到齊。我們排隊上了車。車上是很無聊的。有時和同學聊聊天，有時看看同學打游戲，有時聽同學講笑話，簡直是度日如年。到啦!什么?只是到了采摘園的門口，還得往前走，什么時候才能真到呀?到啦，到啦，真的?這次真到了，下了車我發現旁邊有一個坡，任冠東也發現了，我倆相視一笑，朝坡跑去，大喊：“下去了”，便滑下去了，接下來有好幾個男生也滑下來了。我們歡快的叫著、跳著、跑著。

去采摘了，我進入果園和爸爸尋找最大的蘋果。啊!爸爸!這個蘋果好大，可爸爸說那么高怎么摘呀?我想了想，先找一根結實的樹枝踩上去，然后再小心的踩住另一根較粗的樹枝，快夠著了。“不要摘了，”爸爸說。太危險了。我有把胳膊又往前伸了一下，終于摘到了。爸爸掂一掂，還挺重，收入囊中。之后我們隨著人群走向山頂，山頂也有不少農作物。再采摘些什么呢?不知誰喊了一聲，“土豆”。我也趕緊低頭挖土豆，挖了幾次都未成功，最后在一位阿姨的指點下。終于挖了一窩土豆，有三個了。這下我們可以滿載而歸了。

下山后準備野餐，飽餐之后便回家了。真是快樂的一天!

作文示范： 記一次游戲四年級文章其四

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 記一次游戲四年級文章其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，我們玩了一個十分有趣的游戲——寫字比賽。你們一聽，一定覺得這個游戲可能很無聊吧，我先告訴你游戲規則吧：14個人分成兩組，以黑板為終點，去黑板的時候蹦過去，回來的時候跑回來（寫一個筆畫就回來）。我們聽明了要求，高興得不得了：哈，又可以玩一個十分有趣又好玩的游戲了！老師把高、矮、胖、瘦搭配分成了兩組。

第一局比賽，仲老師讓我們寫——“我”。

比賽開始了！韋一迅速地跑過去，（應該是蹦過去）。哈！張震比韋一慢了一拍。我一看黑板，不對！“我”的筆畫第一筆是“丿”，韋一和張震別寫成了“一”，“、”，使我們哭笑不得，沒有辦法，老師在黑板上把“我”字一筆一劃教我們一遍。

比賽正式開始了！現場充滿了火藥味兒，韋一和上次一樣，很快就回來了，我看了一眼，沒錯，可能贏哦。哇，輪到我了。誰知我前面的人粉筆沒有給我，掉到地上了，我撿了半天才抓起來，我使出了吃奶的勁才快跑過去，哇！終于寫好了！我心里的壓力放下了一半，可咋搞的，最后我們隊把“我”寫得少了一筆變成了個“四不像”。唉，我們失敗了，原來是葛一那個家伙急急忙忙的忘寫“丿”了。

第二局比賽開始了！仲老師這次讓我們兩隊寫“你”，我想，不能大意了，時間太快了，轉眼就到我了，我不管三七二十一還是四七二十八，就沖了上去，一想，應該蹦，就又跑回去重新開始蹦，哪知，我剛蹦到黑板，把“一”這筆畫錯寫成了“二”了。唉，葛一更牛，她那一筆讓我“震驚”！最后，好端端的“你”字成了一堆稻草?。ɡ蠋熣f的）唉，不用說了，我們又輸了。

通過這次游戲，我們知道了：團結一心，才能勝利。