小學生四年級觀后感范文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[觀看心得]四年級觀后感：《一站到底》之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“再……”挑戰者“見”字還沒說出口，主持人就已經按下了遙控器，挑戰者兩腳落空，眨眼就從舞臺上消失了！

正是這失敗者落入“深淵”的場景讓人覺得驚險又刺激，也讓我一下就喜歡上了這個節目——《一站到底》。

《一站到底》是由一位挑戰者依次與十位嘉賓輪流挑戰智力題，如果時間不夠或答錯就得從舞臺上掉下。如果挑戰者勝利，便勝幾人得幾件家電；而如果嘉賓勝利，就輪到挑戰者掉下舞臺，嘉賓得到挑戰者的家電，并變身為挑戰者繼續挑戰其余嘉賓……

這個節目中，我最喜歡的便是挑戰者或嘉賓因答錯題而掉落舞臺的瞬間。主持人李好又總喜歡在失敗者毫無心理準備或話剛說一半時突然按下遙控器，嚇人一跳，也讓失敗者真真實實體驗了一番受懲罰的滋味。

有時，當我看到答題者將一些從未聽說過的地名及很怪異的答案脫口而出時，真的十分佩服，難道他是“神人”？又有時，在答題者回答不出時，我也會跟著緊張起來，又或看到一些挑戰者為沖擊最大旅游獎最后一關答錯題目，前功盡棄時，我心里也會為他唏噓不巳。

平日里上學，我總是十點之前睡覺，偶爾作業多時也很少拖延至十點多?？伞兑稽c到底》的播放時間在夜晚十點到十一點多，為了看這個節目，我通常在每周四、周五打破生活規律，在爸爸媽媽的催促下，一而再再而三地答復，“再看一會兒，就一會兒，看看誰贏”、“馬上好了，馬上好了”，最終熬到看完節目為止。

有時我看完了當期的節目，第二天還拿著昨晚從電視節目上看來的智力題去考別人。我帶著一些歷史地理題去考表姐，看到她那一臉驚訝與佩服的表情，這讓我十分開心，覺得自己在《一站到底》中學到了許多知識。有些時候，看到挑戰者把那些文藝、娛樂、體育、天文地理，所有題目全部拿下時，喜滋滋地收獲了一大堆獎品，我就十分羨慕，幻想自己也有一天站在那個舞臺上，“過五關，斬六將”，最后得到所有獎品，想想都覺得十分美好。

現在，每周四、周五觀看《一站到底》已經成了我的生活習慣，它成了我目前最喜愛的電視節目。

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[觀后感分享] 四年級觀后感：孔子觀后感精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感分享] 四年級觀后感：孔子觀后感精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

孔子這部電影的主題是學習孔子高尚，讓人深有所思，是的，在當時那個戰亂的時代，孔子的儒家道法被各個國家重用，但他沒有被別的國家用重聘金所動，依然效首魯國，但最終被叛人挑撥而被趕出魯國四處傳教乞討，如果是現在這個社會，一定是一個被視為尊重的人，但是那個戰亂的時代，竟然像一個乞丐一樣流落街頭，連口飯都吃不上！使人不禁嘆息人生的不公，竟然讓如此一位圣人墮落……

看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影，我不禁有所感動，在我們這個沒有戰亂，和平的年代里，擁有孔子這種品行的人幾乎已經見不到了，要想學會孔子的修行不容易，但也很簡單，說簡單是因為只是捍衛了做人的最基本的原則，其實孔子也只是做到了這一點，但難是因為這一點，如果要做到這一點需要的不是想象的那么容易，就要拋棄功名，財物，地位等等，雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大，但我們起碼不能在人生路上做惡事，而在別人看來，我們遠沒有孔子偉大，但我們可以自豪的說，我這一生是正直的，是不邪的！

看了孔子后，我沉思了許久……

[觀后感必備] 四年級觀后感：鄉村

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感必備] 四年級觀后感：鄉村”，僅供您在工作和學習中參考。

在幽靜而又偏僻的農莊里，十幾戶人家各忙各的，好像家家都有干不完的活兒一樣，沒有一會兒是停息兒了的。

靜靜的走進村莊，玉米桿一簇簇、一叢叢、一片片，金黃色的玉米像個笑臉娃娃似的，喜迎迎的生長在綠色的梗上，桿尖兒上，玉米尖上長出了一根根短而細的“頭發”來。這不，一對母女倆正在把成堆的玉米肅剝開，一個個，一個個地整理好。小女孩的媽媽身穿襯衫，下面穿了一條綠色的棉褲，她的頭發是披下來的。烏黑濃密的頭發似乎已經長出了幾根不易發覺的白發。

小女孩的動作像是在練舞蹈的基本功，瞧她，臉上有一抹淡淡的微笑，這是練舞的人必備的本領。她自然地蹲下去，似乎在練腿上運動，又好像出了神。

呀，起風了，涼颼颼的，可真叫人舒服。“咕咕、咕咕”那是鴿子的叫聲。循聲走去，有一位小男孩正在放鴿子。只見小男孩正忙著四處抓鴿子。小男孩兒的父母可能在小男孩年幼的時候就去世了，不然，哪個父母忍心讓自己的心頭肉去艱熬這樣的生活呀！我們看不到小男孩的衣服，只看得見小男孩那張小小的臉那笑容可掬的臉。雖然小男孩和生活過得十分艱難。但他還是對接下來的生活充滿了信心。秋風吹來，金黃金黃的樹葉沙沙作響，婀娜多姿地搖擺起來，照映出了小男孩的那張臉，讓他的笑容更加迷人。這也許會給小男孩人、今后的生活增添一份幸福吧！

再往前面看，許多人再晾曬玉米，干裂過的玉米，在玉米堆里顯得格外顯眼，使人一看，不禁心曠神怡。

農莊里，有收獲和快樂，也有幸福和喜悅。

【觀看有感】 那些年觀后感(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【觀看有感】 那些年觀后感(篇一)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

前天剛剛看完這部被傳的很火的電影，《那些年》之觀后感?？粗坝浀每催^這樣一句影評，說其實每個男生的心里都會有一個沈佳宜。看之前我不確定，看之后我忽然發現，原來對我而言，我的沈佳怡也曾經出現過。

看著柯景騰把自己英語課本放在沈佳怡的桌子上時，我還真有點恍惚的感覺。

一直希望看著高不可攀的沈佳宜能夠再自己面前出糗，可當事情真的要發生時，自己卻奮不顧身的擋在她的面前。呵呵，真是超狗血的劇情。

看的時候，4個同事圍在我的身邊，大家一起看完的。有人說，男女主角最后怎么會沒有在一起，導演太瞎了。我卻覺得這是一個必然的結果，因為只有這樣才能讓觀眾去珍惜自己身邊的另一半，因為兩個人想要在一起真的不容易。

電影的最后一個鏡頭，放著柯騰參加沈佳宜婚禮所送的紅包，上面寫著：新婚快樂，我的青春，。

其實，過去了就真的過去了。電影里說，看到喜歡的人幸福，快樂自己也就會幸福，快樂。我想這句話應該是蠻有道理的。

ok，偶像說，事情應該往前看，不要總是回憶過去，所以矯情的事情放過不表。

發現從到了青島，空間就幾乎荒廢了。忍不住今天清理了好多日志與相冊，那些年的回憶也就讓它們留在回收站里吧。

某位同學在等沙發，所以要結尾了，回頭再添磚加瓦吧。

ps咳嗽就少講話，據說白開水包治百病。

熱門觀后感: 四年級觀后感：《火燒圓明園》觀后感之四

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《熱門觀后感: 四年級觀后感：《火燒圓明園》觀后感之四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假期間，電影頻道播放了許多愛國主義教育影片，這些影片以精彩的情節、感人的細節和深刻的內容，留給我深思和啟迪。在這些影片中，讓我感受最深、感慨最多的是《火燒圓明園》這部電影。

《火燒圓明園》講述了十九世紀中葉發生在中國大地上的國恥。八國聯軍侵入中國，英法聯軍進逼北京，清王朝昏庸無能，咸豐帝置百姓安危于不顧，率嬪妃及大臣避居承德，英法聯軍仗著洋槍洋炮攻入北京城，這些驕橫野蠻的強盜到處燒殺搶掠，無惡不作，他們將圓明園搶劫一空之后，為掩蓋滔天罪行，縱火焚毀了這座舉世聞名的“萬園之園”。

看著熊熊大火，我的心在悲哀，為清政府的無能悲哀，為失去中國人心中的天堂悲哀，為失去祖國的文化而悲哀。

看著熊熊大火，我的心就像油煎一樣，痛恨毀滅圓明園的強盜，痛恨毀滅圓明園的英法聯軍，痛恨使圓明園毀滅的腐敗無能的清政府。

看著熊熊大火，我恨不得沖上去把大火熄滅，恨不得把這些可恥可惡的強盜們趕出去，恨不得去問問清政府當時你們到哪里去了??可是我只能眼睜睜地看著大火燒，燒，燒……這把火燒毀世界上建造時間最長的皇家園林，這把火燒毀了世界上最大的皇家園林，這把火燒毀了世界上建筑景觀最多的皇家園林。這把火燒毀了世界上最珍貴的皇家園林，這把火燒毀了……

我要問一問侵略者，你們憑什么在中國的土地上燒殺搶掠?你們憑什么在中國的土地上橫行八道?你們憑什么……?現在我知道答案了：落后就要挨打。我們清政府的腐敗無能，我們清政府的閉關自守，我們清政府的驕傲自滿，讓我們中國成為了一個落后的國家，成為了一個任人欺凌的國家，成為了一個東亞病夫。

梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！爆F在我知道，這把火可以燒毀舉世聞名的圓明園，卻燒不毀侵略者的滔天罪行，燒不毀中華民族的仇恨，更燒不毀中國人民的勤勞與智慧!做為少年的我們應該”加倍努力地學習真本領，長大以后為中國的繁榮昌盛、為保衛自己的家園貢獻自己的一份力量，再也不讓任何侵略者踏進中國領土一步!

[觀后感借鑒] 課本劇觀后感-四年級作文一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[觀后感借鑒] 課本劇觀后感-四年級作文一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是星期五，在中午午休時到下午第一節課上課后，我們學校迎來了一年一度的課本劇表演。在老師們的指引下，全校同學迅速地拿好了凳子，來到操場，開始看課本劇。

今年的故事十分有趣，格外的突出主題，下面就讓我來簡單的敘述一下吧。

一天，正在上課的小逗號跑出來了故事爺爺的課堂，但她卻錯過了最喜歡的故事。故事爺爺是個慈祥的老頭兒，又把上課講的故事講給小逗號聽。故事是這樣的：有一頭正在被捕捉的狼，看見了東郭先生，用花言巧語讓東郭先生救它，先生是個好人，把狼藏在隨身帶的包袱里。一會兒，獵人來了，問東郭先生看沒看見一只狼，先生假裝說沒看見。之后獵人就走了，狼卻說餓了，狼想把救了它一命的東郭先生給吃掉。正好被一位過路的年輕人阻止了。年輕人讓東郭先生和狼把事情重新演一遍。當狼再次鉆進口袋里時，年輕人立刻就把口封住了，把狼解決掉了。

故事爺爺看小逗號興致很高，又講了《漁夫與烏鴉》的故事，從前有一個漁夫，他很想吃肉，他穿過森林是，看見一只烏鴉的嘴里叼著一塊肉，于是他學著狐貍夸這只烏鴉，烏鴉一說話嘴里的肉果然掉了下來。這是小逗號說：爺爺讓他們再來演一次，看看這次烏鴉會有什么反應。故事爺爺立馬答應了。然而這次無論漁夫怎么夸烏鴉它就是不上當。可是，漁夫來氣了，張口就罵烏鴉，烏鴉終于沉不住氣了，開口還擊時肉又掉下來了。小逗號又把烏鴉埋怨一頓。

第二天，故事爺爺讓小逗號看守一個盒子，小逗號好奇心很大，打開了盒子，故事書里的大惡狼跑出來，小逗號一人做事一人當，用自己的勇敢戰勝了餓狼。

這次看課本劇讓我有很大的啟發：我們要像東郭先生一樣有著好心腸，但同時要分辨是非，要像漁夫一樣利用聰明才智獲取食物，但才智要用在合適的地方。小逗號不守承諾打開盒子，但同時有膽識有責任心，自己的錯誤自己承擔。我們一定要學習劇中出色人物的優點。

[觀后感必備] 四年級觀后心得：中國機長觀后心得

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[觀后感必備] 四年級觀后心得：中國機長觀后心得”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

20xx年5月14日早，從重慶飛往拉薩的民航3U8633。

在9800米的高度巡航飛行的時候，風，以960千米每小時吹打在高速運動的飛機上，突然一聲炸響，飛機副駕駛席右側的擋風玻璃突然炸裂。玻璃碎渣卷進了飛機的動力吸氣口，不幸中的萬幸，并無大礙。

副機長的半個身子直接漏到了飛機的外面，還好安全帶緊緊地勒著他的腿，他幸免于難。但這個意想不到的災難，使得整個控制室氣溫驟降，嚴重施壓?？諝庵苯盗阆?0度。在這種艱難的環境中，我們的中國機長劉長健。不懼困難，他帶著他的“戰友”抵抗著風雨。風雨彩虹，鏗鏘玫瑰！

他在開飛機的時候，想把半個身子在外面的副機長拉回來，但那強烈的壓力，把他牢牢地釘在座位上動彈不得。我們偉大的機組人員，憑借著嫻熟的操縱技術，和臨危不懼的勇氣。在20分鐘內緊急迫降，保全了車上119人的性命。中國機長，我真想坐坐你的飛機！我相信。你是一個不朽的傳奇！

小學生中國機長觀后感300字3

今天我和爸爸媽媽一起去電影院觀看了電影《中國機長》，我感覺這部電影超級的棒，《中國機長》這部根據20xx年5月14日四川航空8633航班機組成功處置飛行事故的事件改編的影片，講述的正是新時代中國英雄的故事。川航3U8633在重慶飛往拉薩途中，駕駛艙右座前風擋玻璃破裂脫落。

千鈞一發之際，機組人員合理的操作，使飛機緊急備降成都雙流國際機場，機上人員除幾位輕傷外均平安落地。駕駛飛機成功迫降的機長劉傳健運用自己嫻熟的飛行技術贏得一片贊譽，川航8633創造了萬米高空的‘幸存奇跡’。通過此次川航事件，我得到了一些啟發，我要在以后的學習和生活中做到：

1、我要好好學習才能像機長劉傳建一樣懂得更多的知識。

2、我要保持健康的身體，在遇到困難的時候才能不容易受傷。

3、我要樂于助人，在別人遇到危險的時候我能去幫助別人。

4、我要提高寫作業的速度，不能因為我的掉隊而影響到其他的同學。

5、我要做一個活潑開朗的新一代少先隊員，團結同學，尊敬老師，成為一名優秀的像劉傳建機長一樣的英雄。

熱門觀后感: 四年級觀后感：《后天》之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“熱門觀后感: 四年級觀后感：《后天》之三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

《后天》又名，是一部有關地球遭受天氣的襲擊的影片?？雌饋砹钊擞|目驚心。為什么這樣說呢？后天，說的是美國發生的災難。那是一場來勢洶洶，且科學家、軍隊、警-察也束手無策的災難。首先，我們看到的是全球氣候變暖，北極冰川融化，而且冰殼也融化了。原本還是平地的冰川瞬間在中間斷裂，出現一條我們無法跨越的鴻溝，而且深不可測。在先進的科技也沒有發揮威力的地方。人們眼睜睜的看著它發生巨變。

此外，海水水溫驟然上升，冰川、冰殼的融化導致水平面快速上升，海水洶涌澎湃的向四周低洼的地方涌去。在人們還來不及作出相應的防護措施時，災難已經毫不留情的把一切都毀掉了。無論是建筑物，還是人們，都顯得如此的不堪一擊。無數的建筑物被毀，無數的無辜的生命消失在一瞬間。那場景真的觸目驚心，讓人不敢想象。大水來襲之后，接著是大雪驟降，甚至還下起冰雹來。一塊一塊象大石頭一樣的冰雹從天而降，來不及躲起來的人們剎時成了冰雹襲擊下的亡魂。還有龍卷風席卷而來，路上的車輛，人群不是被卷走，就是被一團混亂。冰天雪地的情形下，人們只能躲在密室里生火取暖并且保留一線的生機。走出去的，很多很快就被凍死了。

為了生存，大量的美國公民在接到國家的遣散通告后，涌入到加拿大的大使館。災難過后，美國官方代表發表電視講話，承認一些主觀上的錯誤，并說明導致災難的原因是人們一直以來無度的破壞自然，一味的向自然索齲而災難則是大自然對我們人類做出的嚴厲的懲罰。

通過觀看這部電影。我深深的感受到了破壞自然的嚴重，也見識到了自然一旦報復起來，人類是多么的無力。我想，這部電影的目的就是在警告我們，要善待自然，要關注自然，要反省我們的行動以及我們的一些思想。要改變我們的價值觀，同時要樹立起可持續發展的價值觀。還有就是要為我們以往的一些錯誤行為做一定的補救，我們不能存在僥幸的心理，想著我們還可以高枕無憂的過日子。現在已經有不少的預報說我們面臨的一系列問題。所有這些問題都是我們要高度關注，容不得我們有絲毫的疏忽，不然，后果真的是無法想象。我想，沒有誰會愿意看到影片中出現的場景。我們也承受不起那樣的打擊。

還有就是，連美國那樣的大國強國的公民都被災難逼得沒有退路，最終成為難民，那像我們這樣的一些國家呢？經得起這樣的考驗嗎？我想那將是滅頂之災了。

后天，給了我們一個警告，那就是在不久的將來，影片中的場景將會在我們的地球上上演，如果我們不作好防范措施并作出相當的補救的話。為了我們的將來，為了我們的子孫后代，為了地球更加長壽，我們要從自我做起，從身邊的小事作起，一起努力，共同保護我們共同的家園——地球。

[觀看心得]六年級觀后感：流浪地球觀后感之三

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[觀看心得]六年級觀后感：流浪地球觀后感之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這幾天以來網絡上有很多關于流浪地球的梗，“兩行淚”“你管這玩意兒叫針”等等，以及很多關于原著之后劇情或者是行星發動機的討論，也看到很多觀眾真誠的推薦，所以我對球的期待很大，我不是原著黨，特地避開了一些b站up主的討論點評視頻，就是害怕被劇透，因此我雖然知道大概是地球被推離太陽系的意思，但還一直以為是關于這個計劃提出伊始的故事，講怎么決定建造發動機將地球推離，看了才知道原來是以這個為背景，在推離途中受木星引力影響的故事。

首先我必須說這確實是一部好片，特效這些都很棒，我說不出專業的夸贊之詞，以前看外國的科幻大片，或者說外國的一些災難片，當提到中國的某個地名什么的我都特別激動，像紐約大橋之類實際生活中熟悉的外國片中經常動不動就垮，那時候我都不敢想象中國的電影中能出現這樣寫實的大地點，很多比較“大制作”的電影更多都喜歡以國外為背景，我甚至想過是不是廣電不讓拍哈哈哈開個玩笑，就很難想象是什么感覺，在流浪地球中看著自己國家的城市這種感覺真的好特別。

其次是劇情節奏我覺得都還蠻好的，不過有部分煽情部分可能確實不太漂亮，這部電影是我極力推薦我父母和我哥一起去看的，所以當看到朵朵全球播報那里我確實尷尬了一下，還忍不住轉過去看看我哥的表情，就那種我推薦的電影我有點那啥的感覺，就之前緊湊的感覺突然在那個部分卡殼了一下，于我個人感覺而言煽情得有點尷尬，所以跳了下戲，其實電影情節煽情我很能理解，之前看導演采訪有提到核心觀念就是人的情感，家的情感，但是我覺得姥爺在回憶之前的生活，提到老伴的那一段就很不錯，我眼睛都酸澀了；我有仔細想過電影當時的情景，其他人都有離不開的任務，而劉培強又對具體現場的情況不了解，確實只有朵朵比較有這個“空閑”，其次她只是個學生說出那樣的話很正常，這些挺能理解，但我可能在那里更想看到的是一位思維清晰，邏輯在線的能夠來播報這樣一條請求支援，說清計劃，給出希望，或者指出他們的計劃很有希望，而不是“來幫幫我們”這樣的一條全球性播報，當然以上只是我的個人想法，或許導演以及其他觀眾解讀到了這里的必要性，更深層次的點之類的，那么我很遺憾沒有get到，至于其他情節我都還蠻ok的，里面好幾個地方我都哭了。這確實是一部好片！

[觀后感推薦] 四年級觀后感：《超萌特攻》觀后感

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[觀后感推薦] 四年級觀后感：《超萌特攻》觀后感》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

冬天到了，天氣冷嗖嗖的，但這并影響不了我的心情。因為我們要去涼都影院看電影嘍，同學們都很興奮！

老師帶我們來到了6號廳，電影馬上開始，全場燈光一下就暗了下來。這下我知道這部電影名是《超萌特攻》了。電影主要講述的是四個小朋友在沒有大人的陪伴下，團結一致對付三個大笨賊的故事。他們分別是：心懷航天夢想的男孩叫張博文;他的姐姐，一個一心想當搖滾歌手的”麥霸”-----張伊伊;還有他們的鄰居“學霸”-----郝謹和他可愛的妹妹花花。媽媽對我說，這跟她小時候看的一部美國電影《小鬼當家》差不多，相當于這是一部中國版的。

我最喜歡看神偷王思柔盯上郝家祖傳醫書，帶著倆個追求者去偷盜的那部分。他們倆個叫程帥和包藍天。他們扮演成《西游記》的人物，王思柔扮成唐僧，程帥扮成孫悟空，包藍天扮成了豬八戒，樣子好滑稽！他們來到了郝家，花花覺得很奇怪，就跟哥哥悄悄的說了自己的疑慮。接著，這倆兄妹也想了個辦法，哥哥扮演起了二郎神，花花扮演了哪吒。陪那幾個笨賊玩了起來。當中張博文和張伊伊也加入了”戰斗”，影片中郝謹利用自己所學的手藝把神針偷偷的扎在程帥的肚子上時，他的四肢出現不停地抖動，逗得我們哈哈大笑，郝謹郝聰明，真不愧是位”學霸”，我好崇拜他，太牛了！最后，三個大笨蛋都被趕來的警察抓走了。

在看完這部電影后，我想：以后當爸爸’、媽媽不在家時，千萬不要給陌生人開門，同學之間要互幫互助、團結才是力量！

【觀后感參考】 四年級觀后感：與眾不同的六一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【觀后感參考】 四年級觀后感：與眾不同的六一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六一是什么節日？六一是兒童節！六一是我的節日。

叮鈴鈴……鈴聲響了，老師讓我們“靜，齊，快”的到外面排隊，排好之后，我們快速的到體藝樓，到那之后，頭上的氣球墻上的“六一快樂”，讓大家很是驚訝！我們坐下之后，兩個小主持人說表演開始，然后表演就在響徹云霄的掌聲中開始了。節目一個接著一個，掌聲一陣接著一陣不斷的提高，讓我最難忘的是幼兒園的小朋友帶給我們的街舞，當表演開始的時候全班的同學都張大了嘴驚訝不已，跳的太好了。

上午的表演在一陣陣的掌聲中結束了，我們又排著隊回教室，在路上大家一邊走一邊討論著上午的表演，下午還來不來看表演?；氐浇淌?，樓老師送給我們每人一份禮物，禮物就是薯片、奧利奧、牛奶，嘿嘿……都是我愛吃的，同學們相互分享著，分享之后，老師讓表演的同學去換衣服，換好后到五樓去化妝，表演的幾位同學快速去準備了，我也是其中之一，同學媽媽幫我們化了眉毛，眼影，腮紅，口紅，扎了頭發還給我們帶了花環，然后跑下樓排隊再去體藝樓。

到了那以后大家快速的坐好，邊看表演邊等待我們上場表演，心里特緊張，生怕自己的動作做錯了，拖累了我們的小團隊。當主持人叫到我們上臺，大家各就各位準備開始！當歌聲放出的時，就是真正的開始了。

場下一片安靜，尤其是我們班，一個個眼睛瞪著臺上。剛剛開始小朋友們在我們身邊，欣賞花兒，然后巨人就突然來了，小朋友們一個個被嚇得驚慌失措，一個個被嚇得逃了出去。然后巨人說，這兒的所有東西都屬于我，誰都不能進來！然后他躺在桃樹下說今年的冬天怎么這么寒冷這么荒涼?。〈遄永锒奸_出了美麗的鮮花，為什么我的花園還是北風呼嘯隆冬來臨。后來孩子們見到那有一個小洞就偷偷的鉆了進來，哇那里又開出了美麗的鮮花，巨人醒了發現孩子們在她的花園，因為是孩子們趕走了他的春天，又趕出了他們，有一個小男孩對巨人說，你的春天是被你趕，這沒有我們的笑聲，我才沒有春天。他聽了之后才明白。自己是錯的。幾分鐘之后表演結束了！所有人都戀戀不舍得離開，真想再看一遍啊！

快放學了，婁老師給我們全班每個人都發了一張卡片，我很好奇打開來看了一看又一看，才知道原來這是老師給我們的評語呀！這是一個開心，快樂的六一節！