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[作文模板]蘇教版六年級上冊語文第四單元作文范文
六年級語文上冊第一單元作文。
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]蘇教版六年級上冊語文第四單元作文范文》,希望能為您提供更多的參考。
蘇教版六年級上冊語文第四單元作文
講授方針:蘇教版小學語文六班級上冊第四單元分析
1.學會本組不認識的字詞語,理解有關詞語的意思.
2.能有情感地朗讀課文,復述《牛郎織女》,違誦《安塞腰鼓》的12~16天然段.
3.從詳細的語言書契中感觸感染我國的民間工藝、民間故事、民間跳舞藝術等具有民族特點的文化的魅力,體會語言美和意境美.
講授重點:理解課文內容,領簡語言中蘊含的地域特色和意境美,能有情感地朗讀,或者復述或者違誦堆集.
講授不易解決之處:
1.學生受已經有熟悉的限制,對我國的具有民族特點的文化、民間工藝等缺少足夠的相識.
2.理解含義深刻的句子.
內容歸納綜合:這篇介紹了關于蘇教版小學語文六班級上冊第四單元分析,但愿對你有幫忙!
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寫作范本: 語文六年級上冊第四單元作文其三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 語文六年級上冊第四單元作文其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
從一級的基本指法到如今十級的雙手搖指,我經歷了六個春秋。六年來,我已基本掌握了古箏的演奏技巧。它已經成了我的好伙伴,成了我生命中不可或缺的一部分!
上小學五年級的時候,我人好,不跟她們一般見識,事情是這樣的,潔雅是數學老師的女兒,彤瑤是語文老師的女兒,因此她們很放肆,所以每當同學們買了東西,都要讓她們倆看看,要是相中了還要給她們,所以我們都要順著她們倆,一有不如意潔雅就使喚彤瑤打我們。老師們都不知道。彤瑤還背著潔雅和我玩,因為我人好,彤瑤喜歡和我玩,潔雅只是有時喜歡有時不喜歡和我玩,情況很不好,我有時就只是強忍淚水,用力撕扯嘴邊的微笑,只為掩飾心中的疼痛。彤瑤在潔雅面前對我很不好,因為潔雅不喜歡和我玩的時候那是在,在背地里我們關系是很要好的,所以我只能裝作不喜歡和彤瑤玩的樣子,生怕潔雅不和她玩。
寫作范本: 六年級上冊語文第四單元漫畫作文(篇四)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 六年級上冊語文第四單元漫畫作文(篇四)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
語文對我來說是個再熟悉不過的字眼,曾經在我的腦海里閃動過千遍萬遍??梢哉f,語文是我成長中不可獲缺的一個摯友。語文這個詞,它在《現代漢語詞典》中的意思為:語言和文字。也就是說,語文就是既要語言,又要文字,二者缺一不可。
不想上學原因一:作業多。上了六年級后,我的作業越來越多。老師說少,我們說多。說多加,說少也加,悲劇啊。作業真像康師傅紅燒牛肉面,有抄寫,有試卷,再加作文!
怎么樣,是不是覺得我的弟弟很可愛?不不不,不要被他的表面現象所迷惑。有一天,他把我的毛筆在我寫好的作文上亂涂亂畫,我氣得抓狂。有時候,他還經常惹出麻煩,讓我給他擦屁股。
語文老師覺得她學習好到已經不用寫家庭作業了,老師特地批準她,可她每次完成的作業質量都比其他人高。
下課后教我語文的周老師便把我拖到了辦公室去,說:你這次考得挺不錯哦!
我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識的海洋里乘風破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時光是多么美好??!
[優質寫作] 作文:蘇教版五年級上冊第四單元作文其八
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[優質寫作] 作文:蘇教版五年級上冊第四單元作文其八”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
孩子和父母之間的家庭關系不能用金錢來衡量。母愛如歌,溫暖而揮之不去;父愛如山,慷慨而。父母的愛,天地無私,善良如山。也許你的一點微笑,一點贊美,會給我最大的安慰。
在深夜,只有閃爍的小星星在天空中自由玩耍。這時,你已經睡著了,但我想對你說些什么。
在我眼里,你是多么偉大,你就像一把大傘,為我遮風擋雨;當我遇到困難時,鼓勵我前進。你可能是一杯先苦后甜的咖啡,也可能是一首交響樂,不斷為我彈奏悅耳的音符。媽媽,就像一朵鮮艷的花,善良而美麗;爸爸,就像一只自由飛翔的鷹,每天在外面努力工作。我就像一只鳥,但不能自由飛翔。
爸爸媽媽,我已經12歲了,為什么不能幫你做力所能及的小事呢?
我記得有一次放學回家,我想幫媽媽分擔一些家務。放下書包后,我看到媽媽專心在廚房做飯。我拿起拖把,把它放進水池里弄濕,然后把它拖在地板上。這時,爸爸回來了。我想你會表揚我的。我不禁感到自滿,但沒想到,你冷冷地對我說:拖什么地板?去做作業吧。真讓我難過。我不止一次要求放學后自己開車回家,但你總是不放心,每天都要來學校接我。
雖然,你不會因為我經常犯一些小錯誤而責罵我,也不會因為考試不及格而責怪我。你總是用你寬廣的心包容我所有的東西。我知道你愛我,你的愛是無私的,細致的。但一旦愛過度,它就會變成溺愛。
爸爸媽媽,雖然我不會永遠第一,但我是你唯一的,你的愛是獨一無二的,別人不能給我。
人們總是想長大,不管你愿不愿意,我不再是三四歲的孩子。我長大了,我能做到,你讓我在藍天上自由飛翔!
/>【作文收藏】 六年級上冊語文第四單元的文章word版
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“【作文收藏】 六年級上冊語文第四單元的文章word版”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
三年級日記大全題目:看畫展。三年級關于畫展的日記大全作文怎么寫?這篇三年級日記大全作文400字的看畫展的日記大全作文希望能夠幫到你。
我叫吳旭,今年十一歲,現在是四年級的一名學生。平時在學校我會幫助老師管理班級,努力做好老師給我安排的工作,爭取為班級爭光;在家里,我又是家人的貼心小棉襖,有空時我會幫助媽媽做家務,努力幫媽媽分擔家務活。
六年級童話寓言作文題目:拉斯特背水的故事。這篇童話寓言小練筆講述的是一只小兔子背水、儲水、保護水資源的故事,值得我們人類好好學習。
時光飛逝,轉眼間,20xx便到了。過去的xx年,我與語文接觸了8年。每一次接觸,總能帶給我驚喜。
今年高考時,陜西省一位考生寫了一首200多字的小詩,作文即獲得滿分,而且還獲得媒體的不斷夸贊,甚至中央電視臺還專門為其播出了訪談節目。那么,這首詩的水平究竟如何呢?現將題為《無題》的該詩抄錄于此:
2022寫作推薦 六年級上冊語文第四單元的作文(篇七)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的2022寫作推薦 六年級上冊語文第四單元的作文(篇七),希望能為您提供更多的參考。
我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。
天下沒有不散的筵席,六年的小學旅程也即將結束,迎來的是痛苦和悲傷。我討厭畢業季,因為這象征著分離,小時候癡癡傻傻的不懂什么分離有多難,可是經過了6年,誰都會難舍難分,就算你是世外高人又怎樣?你不是能夠分離,而是因為不能分離所以不與任何人相知。
樹葉枯黃,秋風颯颯,鮮花凋落,大雁南飛,動物們也為冬糧忙得不可開交。金黃的秋色送來了學子歸學的九月!有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些花骨朵兒。在時間中穿梭的我,迎來了新的學習,立下了新的目標,接受了新的任務。說到這里,我不由得想起了與我走過了六年的師生們,更想起了一位:以學生為兒女,以班級為家庭的優秀老師。她也正是六年級時陪我走過了整整一年的劉老師。你我一起走過的日子里,您教會了我走向成功的秘訣:自信!記得那時的我,在班里的學習成績還算是不錯,但一次偶然的測試成績奪走了我的信心。那次,是您,把我叫到您身邊鼓勵我;是您,細細的跟我講真我現在的學習狀態;是您,細細給我做著以后的學習打算。那次,是您給了我自信,是您幫我走過了人生道路上的一個坎坷!你我一起走過的日子里,您教會了我堅持,您教會了我如何面對現實,面對困難!還記得嗎?六年級時我在班里是班委,所以事情比較多,雖然自已盡量把任何事情做到最好,但還是有部分同學不領情,給我們制造困難。這時您又告訴我:他們并不是給我們制造困難,而是給我們創造機會,創造鍛煉自我的機會,創造管理的機會!您教會我,管理班級,并不是為班級付出,而是一種財富,一種可以一生受益匪淺的財富!在以后踏進社會,可以更好地展現自我,而也正是因為有它!你我一起走過的日子里,您教會了我。是您傳授給了我知識,是您教會了我怎樣面對困難,怎樣克服困難!我永遠不會忘記您的教導,永遠不會忘記你我一起走過的日子!因為我堅信:老師和學生,學生和老師,他們之間有最溫暖的感情,不是親情,可能甚比親情;不是友情,卻可能生比友情。最燦爛的陽光莫過于愛,莫過于情!
【寫作收藏】 六年級上冊語文文章第四單元之一
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作收藏】 六年級上冊語文文章第四單元之一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
令我沒想到的是:我考了全年級第一!那一幕,我高興的都快不知道怎么形容了,我歡呼了,我高興了!耶!
彭老師更是一位進行到底的語文老師。她不僅在課堂上為我們傳授知識,而且還不惜犧牲自己珍貴的放假休息時間,鼓勵班上有難題的同學去找她。甚至有幾位學生家長因為孩子的語文水平較差,于是便打電話尋求彭老師幫忙,問可不可以讓孩子去彭老師家學習,彭老師毫不猶豫地答應了,并在班上鼓勵我們寒暑假去她家補習語文功課。
20xx年10月23日下午星期四下午,我們寶山實驗小學四年級全體師生來到了上海海軍博物館參觀。
今天是讓我頭疼的一個日子,又是數學考試。我拿到數學試卷后頭就發暈,直撓腦袋,心想:哎呀!我這單元一點也沒學會,昨天晚上有沒有好好復習,我該怎么做這題呀!真是郁悶死了。我拿著試卷東張西望,怎么想也想不出來,就在草稿紙上亂涂亂畫,等我完全醒過來的時候,發現還有15分鐘就交卷子了,我的心一下子升到了喉嚨口,拿起筆張揚五爪的在卷子上亂填。哎,終于做完了,但心里很不舒服。到了中午,我正在吃飯,老師突然走進來,對我說:你這次考得很差,不及格。這句話刺在了我的心上,我立刻停下了吃飯,把飯拿去到了,靠在桌子上想:晚上回去怎么給媽媽交代呀!
【寫作收藏】 六年級上冊語文第四單元文章建議書之四
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級上冊語文第四單元文章建議書之四”,希望對您的工作和生活有所幫助。
六年級上冊語文第四單元作文建議書
六班級上冊語文第四單位作文提議書——《珍惜水資源提議書》
泛博群眾們:
常言說得好:保護情況,每一人有責?!爆F在許多人糊口程度提高了,但是,許多人卻因為此浪費資源。據統計,天下50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面對沙漠化;80個國家緊張缺水;我國大面積叢林被采伐……在咱們日常糊口中,水龍頭不斷地流出清澈的自來水,用水的人卻不翼而飛;開著點燈、電視機,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,天然資源是有限的,這些看似糊口中的小事,卻會給人的總稱帶來緊張的后果。為此,我想向大家提出以下幾點提議:
1、只管即便罕用塑料袋,習氣用菜籃。不消一次性筷子、手套兒。
2、節約用水。咱們可以把每一次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每一次洗完服裝的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就健忘關,要意想到“不要讓水龍頭孤傲地流淚”。
3、不亂采伐樹木。亂采伐樹木是咱們浪費資源的第一大殺手,很多報酬了本身的利益卻不顧后果地亂采伐樹木,咱們要意想到叢林是鳥類、動物的家園。
4、保護資源。不浪費電、愛護草地。
5、組織植樹活動,讓大家一路來植樹造林。
泛博群眾們,連合起來氣力大,讓咱們行動起來,為了咱們家園的夸姣明天,盡本身的一份氣力吧!
六班級上冊語文第四單位作文提議書——《珍惜水資源提議書》
泛博群眾們:
常言說得好:保護情況,每一人有責?!爆F在許多人糊口程度提高了,但是,許多人卻因為此浪費資源。據統計,天下50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面對沙漠化;80個國家緊張缺水;我國大面積叢林被采伐……在咱們日常糊口中,水龍頭不斷地流出清澈的自來水,用水的人卻不翼而飛;開著點燈、電視機,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,天然資源是有限的,這些看似糊口中的小事,卻會給人的總稱帶來緊張的后果。為此,我想向大家提出以下幾點提議:
1、只管即便罕用塑料袋,習氣用菜籃。不消一次性筷子、手套兒。
2、節約用水。咱們可以把每一次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每一次洗完服裝的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就健忘關,要意想到“不要讓水龍頭孤傲地流淚”。
3、不亂采伐樹木。亂采伐樹木是咱們浪費資源的第一大殺手,很多報酬了本身的利益卻不顧后果地亂采伐樹木,咱們要意想到叢林是鳥類、動物的家園。
4、保護資源。不浪費電、愛護草地。
5、組織植樹活動,讓大家一路來植樹造林。
泛博群眾們,連合起來氣力大,讓咱們行動起來,為了咱們家園的夸姣明天,盡本身的一份氣力吧!
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