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[實用作文] 扶老奶奶過馬路文章-二年級文章(篇二)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“[實用作文] 扶老奶奶過馬路文章-二年級文章(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
早上,我和姐姐去二中散步的路上看見了一位老奶奶。那位老奶奶站在馬路旁左看右看,這時,我才知道那位老奶奶要過馬路。
馬路中間的車子來來往往、川流不息。我和姐姐跑到老奶奶旁邊,微笑著對老奶奶說:老奶奶,您是不是要過馬路呀?我們扶您過去吧!老奶奶說:好的。我們扶了老奶奶過了馬路后,老奶奶說:謝謝你們!我和姐姐開心地說:這是我們應該做的。
我心里美滋滋的。原來幫助別人是這么快樂的事!
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[作文借鑒] 扶老奶奶過馬路作文-二年級作文其八
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 扶老奶奶過馬路作文-二年級作文其八》,希望能為您提供更多的參考。
學習雷鋒好榜樣每當我唱起這支歌,便想起了敬愛的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔一生為人民做過許多好事,每次聽到他的故事,我就默默地下決心要像他一樣多做好事,幫助別人,快樂自己。
有一天,我和媽媽走在上學的路上,我看見馬路上的汽車一輛接著一輛,川流不息。到十字路口時,我發現有一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖,正顫顫巍巍地朝馬路對面走去。這時信號燈已經快變為紅燈了,老奶奶卻沒有看到。哎呀,這樣危險!我小聲嘀咕了一句,連忙跑到老奶奶的身邊,拉住了她的手臂。老奶奶一愣,吃驚地看著我。我想老奶奶可能誤會我了,連忙說:老奶奶,現在是紅燈,過馬路很危險,還是等綠燈的時候再過吧。老奶奶聽了連連點頭。老奶奶,現在是綠燈了,就讓我送你過馬路吧。我挽著老奶奶的手臂說。老奶奶抬頭看了我一眼,搖搖頭說:孩子,那太麻煩你了,還是算了吧。不麻煩,不麻煩。說著我就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對面走去。我把老奶奶安全地馬路對面,老奶奶撫摸著我的頭說:好孩子,真是一個好孩子啊,將來一定很孝順的,謝謝!我聽了,心里比吃了蜜還要甜,回頭一看,發現媽媽正用贊許的目光看著我,好像在說:孩子,你真懂事!
我和媽媽繼續走在上學的路上,我發現胸前的紅領巾在晨光的照射下,顯得越發鮮艷了。我一邊走,一邊哼起了熟悉的歌學習雷鋒好榜樣
作文參考: 扶老奶奶過馬路三年級作文(示范文檔)
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考: 扶老奶奶過馬路三年級作文(示范文檔)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
范文1:
早上,我和姐姐去二中散步的路上看見了一位老奶奶。那位老奶奶站在馬路旁左看右看,這時,我才知道那位老奶奶要過馬路。
馬路中間的車子來來往往、川流不息。我和姐姐跑到老奶奶旁邊,微笑著對老奶奶說:“老奶奶,您是不是要過馬路呀?我們扶您過去吧!”老奶奶說:“好的。”我們扶了老奶奶過了馬路后,老奶奶說:“謝謝你們!”我和姐姐開心地說:“這是我們應該做的?!?/p>
我心里美滋滋的。原來幫助別人是這么快樂的事!
范文2:
星期天的傍晚,我和奶奶一起在馬路上等車,忽然,看見一位老奶奶在馬路對面走來走去去。我說:“奶奶我去幫那位老奶奶過馬路吧。奶奶說:“好吧。我就走過去問那位老奶奶。
我問:“老奶奶您是不是要過馬路。那位老奶奶說:“是的。我說:“老奶奶我幫您過馬路吧。那位老奶奶說:“那謝謝了!我說:“不用謝,誰讓我是少先隊員呢!我就又和奶奶一起等車。
范文3:
暑假的一天,我到公園去散步。一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路?!崩夏棠搪犃?,就停了下來。不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好?!蔽曳鲋夏棠踢^了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫藍麗琦?!蹦棠谈吲d地說:“哦!琦琦,你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子?!蔽艺f:“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎,這多是我應該做的?!崩夏棠陶f:“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼,希望每一個小孩子都能做到。暑假的一天,我到公園去散步.一路上,鳥語花香、綠樹成蔭.我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路.”老奶奶聽了,就停了下來.不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好.”我扶著老奶奶過了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫?.”奶奶高興地說:“哦!,你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子.”我說:老奶奶,謝謝您的夸獎,這多是我應該做的.”老奶奶說:“再見!”老奶奶就回家了.尊老愛幼,希望每一個小孩子都能做到.名師點評:小作者在到公園去散步,做了一件好事:幫助一位老奶奶過馬路.助人為樂是一種傳統美德,小朋友應從小培養這種精神,從小事做起,例如在車上讓座等,都能夠體現這種美德.文章通過和老奶奶之間的對話,把整件事描述得十分生動,也很能吸引讀者,無論從文章的寫作還是小作者助人為樂的行為,都值得表揚!尊老愛幼今天的天氣陽光明媚,我來到公園,那里有許多人,特別熱鬧!我走著走著,覺得很累,便坐到了公共座椅上,拿出了特意帶來的可樂,高興的喝了起來。忽然,我看到了一個老奶奶,她也很累,可是,公共座椅已經被占完了,老奶奶不知如何是好,我看見了,覺得她很可憐,所以我把我的座位讓了出來,老奶奶拍拍我的肩頭對我說:“好孩子,謝謝你了呀,謝謝”我聽到老奶奶在夸我,我便說:“沒關系,我這樣做是應該的!”此刻我感到無比的自豪.在回家的路上,我好不容易擠上了10路公交車,剛上車,我就看見了一個阿姨,他抱著孩子,我一想:不應該讓我坐著,這個阿姨受苦,于是,我站起來,把那個阿姨扶到了座位上,阿姨非常高興,拿出來餅干給我吃,我對阿姨說:“阿姨,在車上,應為老弱病殘孕讓座才是!這個我懂的!”阿姨說:“嗯,好孩子,你真棒!”我高興的笑了!今天,讓我學到了不少,也讓我知道了應該尊老愛幼!
[實用寫作] 關于過馬路的二年級文章范文
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[實用寫作] 關于過馬路的二年級文章范文”,相信能對大家有所幫助。
第一次,總是感受不同,我要講講我的第一次。
有一天,媽媽讓我自己過馬路。我心里很害怕,但是我已經長大了,我必須接受這樣的考驗,媽媽告訴我說:“先看看兩邊有沒有車,然后再過去?!?/p>
于是,我就去了。我邊走邊想著媽媽對我說的話:“先看看有沒有車,然后再過去?!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄈプ?,我正走了一步,有一個車過來了,我連忙收起了邁出的那只腳,接著我鼓起勇氣跑到馬路的臺階上去,馬路的中間有許多小汽車和電瓶車,很容易被撞到,我看了看,沒有車。于是,我像閃電般似的沖了過去。
我大聲地說:“我終于過來了,過來了!”媽媽看到我得意忘形的樣子,也笑了起來。原來過馬路這么有趣呀!
其實世界上的許多困難,只要有勇氣,就一定能克服。
【作文收藏】 作文:關于過馬路的二年級作文
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 作文:關于過馬路的二年級作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
早上,小明要去圖書館借書。在馬路上,看見了鄰居陳爺爺要過馬路,小明還看見陳爺爺牽著他的孫子。
陳爺爺白發蒼蒼,拄著拐杖,行動和很不方便。馬路上車輛來來往往,陳爺爺不敢帶著孫子過去。
這時,正好綠燈亮了,小明心想:陳爺爺年紀大,還帶著孫子,我要幫幫他。他連忙走在陳爺爺和小弟弟的中間,對陳爺爺說:“陳爺爺,我來扶您過馬路吧!”陳爺爺說:“謝謝你,小明?!毙∶饕皇譅恐〉艿埽皇址鲋悹敔?。他們馬上就要過到對面的時候,紅燈亮了,小明加快腳步走過去。
過了馬路,陳爺爺對小明說:“謝謝你!”小弟弟也對小明說:“謝謝哥哥。”小明說:“不用謝,這是我應該做的?!?/p>
小明告別了陳爺爺和小弟弟,走向圖書館。
作文示范: 二年級文章幫助老奶奶500字之一
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范: 二年級文章幫助老奶奶500字之一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
小紅非常愛學習,她不但外表漂亮,而且心靈也很美,是一個樂于助人的好孩子,大家稱她為小雷鋒。
星期一的早上,天氣寒冷,可是小紅還是早早地起床了。在上學的路上,小紅看見一個老奶奶提著一袋水果,可水果袋子不小心破了,水果撒了一地。老奶奶又著急又生氣地說:這袋子怎么那么不結實呢?這可怎么辦,誰來幫幫我呀?小紅趕緊跑到老奶奶面前對老奶奶說:別擔心,我幫您把水果撿起來吧。小紅把書包打開一看,哎呀,沒有地方裝水果了,怎么辦?小紅靈機一動,想到了一個好辦法,她把媽媽給她買的新帽子拿下來了,把水果一個個撿起來裝了進去。老奶作文奶很不好意思地對小紅說:小朋友,有些水果都摔壞了,這樣子會把你的帽子弄臟的。小紅微笑地說:我回家讓媽媽幫我洗干凈就可以了,老奶奶您不用客氣。小紅把水果裝好后,又對老奶奶說:老奶奶,這水果還挺重的,我幫您提回家吧。老奶奶笑著答應了。小紅把水果送到了老奶奶的家里,老奶奶一個勁地夸贊小紅是一個懂事的好孩子。
跟老奶奶告別后,小紅心里美滋滋地直奔去學校,結果到學校已經遲到了,老師了就問小紅:小紅,你為什么遲到了?小紅把這件事情一五一十地告訴了老師。老師聽了,不但沒有批評她,還在班上表揚了她呢,小紅心里開心極了!
[實用作文] 二年級小學作文:小猴過獨木橋
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 二年級小學作文:小猴過獨木橋》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一個,陽光明媚的早晨,小兔很早就起床,吃了早飯背著書包去上學。走著走著來到獨木橋邊,正要過橋,碰見了小猴和爸爸挑著擔準備過獨木橋來摘桃子小兔心里想:橋太窄,三個人過河,會掉河里的。于是他就說:猴叔叔,你們你先過吧!于是,猴叔叔和小猴子就先過來了,小兔子這才通過獨木橋去了學校,猴爸爸為小兔子的謙讓豎起了大拇指。
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