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              寫作收藏:三年級春游作文

              發表時間:2022-09-12

              三年級作文。

              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“寫作收藏:三年級春游作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              盼星星,盼月亮,盼望已久的春游終于到了,今天,每班的老師帶著學生去春游,我們排著秩序井然的隊伍來到了沙河兩岸。

              抬頭看天空,白云像一只只小綿羊,它們有的在吃草,有的在說悄悄話,還有的在追逐打鬧。突然間,一只獅子從云朵里跑出來,吃掉了一只小綿羊,其它羊看見了,便四處亂逃,可惜,沒有一只小綿羊能從獅子的嘴里逃走。

              岸邊,柳樹發芽了,好像是用碧玉妝扮的一樣,小鳥停在剛發出嫩綠葉子的柳樹上嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真美啊!我愛春天?!?/p>

              小草發芽了,綠的像是小朋友拿水彩筆涂過似的,小草上長著各種各樣的小野花,有紅色的、紫色的、白色的……像一塊彩色的地毯鋪在水邊,美極了!

              “叮叮咚咚、叮叮咚咚……”,是誰發出的聲音呢,原來是溪水,讓我情不自禁地感嘆大自然的樂器真是太美了。

              不知不覺就到了該返回的時間了,在回來的路上,我們還看見了油菜花、桃花、茉莉花……它們粉的如霞,白的似雪,黃的如金……

              我喜歡春光,更喜歡和大家在一起的出游時光。zwB5.coM

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              今日寫作: 三年級春游作文其六


              語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 三年級春游作文其六》,相信能對大家有所幫助。

              陽光明媚的星期天,kiki老師要帶我們去六安的`南山大草原春游。

              早上六點半我們就到集合點,乘坐大巴去六安。一路上,大家歡聲笑語、笑話連篇,很快就到了南山大草原。

              在教練的帶領下我們來到了一片空曠的草地上,32個人圍成了一個大大的圓圈,坐在軟綿綿的草地上,玩轉圈跳的游戲,跑的滿頭大汗,身心舒暢。

              緊接著,我們又來到了輪胎公園,公園里所有的游樂設施全是用廢棄輪胎做的。在這里,廢棄輪胎得到了充分的利用,有的橫著堆成一座小山,有的堆成威武的坦克,還有的做成了飄蕩的秋千和高高的攀巖架。

              令我印象最深刻的是科技館,里面有一個小型的鏡子迷宮。進入迷宮,四面八方都是鏡子,教練說不能用手觸摸鏡子來找出口,我和張啟厚靈機一動:走鏡子里看不見自己的路,就一定能找到出口。我們繞了一圈又一圈、一遍又一遍,到了緊要關頭,我們只好分頭去找出口。我聽見張棨厚叫到:“來樂芃,我到出口了?。 弊詈?,終于找到了出口,這點小困難,就這樣的解決了。

              時間過得很快,轉眼間夕陽西下,我們也該回家了,這次的旅程讓人回味無窮,流連忘返,我們已經在期待下次的秋游了!

              2022寫作推薦 三年級春游作文范本


              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 三年級春游作文范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              星期四,我們十分高興。因為我們盼望的春游日來了。

              我們等啊等,天上突然下起了毛毛雨。我們急了,生怕去不了了。直到導游來了,我們才松了一口氣。

              我們到光明農場啦!我們先參觀了晨光奶廠,知道了我們喝的牛奶是怎樣做的。

              然后我們看了小奶牛。奶牛身上的條紋黑白相間,下面還有一個擠奶處,真可愛!

              之后,我們去了游樂場,我們盡情地玩耍。黃晨喂牛時,把奶灌到牛鼻子里,牛差點踢到他。

              我們吃完飯,本來要去滑草和打野戰的,但是又不去了,我們十分失望。

              我們最后去了鴿子城,但是啥事也沒做到,導致“激起公憤”!

              唉,這一次去春游令我們太失望了,希望下一次春游會好玩一些。不然又會“激起公憤”的。

              [寫作借鑒] 三年級春游文章(篇五)


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 三年級春游文章(篇五)》,僅供參考,希望能為您提供參考!

              今天,天空飄著蒙蒙細雨,我們外小北區組織了一個有趣的活動——春游。

              大家聽到消息后,又興奮,又緊張,因為天氣預報說今天要下雨,我們怕學校改了時間。但校長說風雨無阻,可以春游!我們聽了都歡呼起來。過了一會兒,我們坐上校車,車子一路搖搖晃晃的,卻阻擋不了我們的高興與興奮。

              到了目的地——點軍紅太陽基地,我們開始賞花了。這兒的花可真多呀!大大小小的,好多花我都說不出名字呢!在這里,有黃艷艷的迎春花,有碗口大的牡丹花,有五顏六色的太陽花,還有粉嘟嘟的櫻花……

              我捧起一朵牡丹花細細觀賞,它的顏色可好看了,花瓣是粉色的,帶一點品紅色的邊,花蕊是金黃色的,就像一個鍍著金的小盤子。

              繞在欄桿上的牽?;?,就像一個個小喇叭似的,有紅色的,有黃色的,還有紫色的,葉子綠綠的,就像被油漆新刷了一樣。

              迎春花不像玫瑰那般艷麗,也不像牡丹那般燦爛,一朵朵小小的黃花在雨中隨風搖擺,是多么惹人憐愛。它們長得茂密極了,一大叢一大叢的,但走進去時卻要注意,這么茂密的枝葉怎么可能沒有蟲子呢?

              櫻花是長在樹上的,花朵比迎春花大一點兒,是粉色的,有的躲在葉子下,像和我們躲迷藏一樣,有的卻從枝葉里擠出來,想和我們合影呢!

              蝴蝶蘭比其它的花種要名貴一些,它是粉紫色的,樣子和名字一樣——它就像一只蝴蝶飛舞著。

              這次春游讓我看見了很多在書上聽說過但沒見過的植物,這次春游真有意義!

              作文借鑒: 春游三年級作文


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文借鑒: 春游三年級作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              每個人都有自己最難忘的事,我最難忘的就是春游了,每次春游的時候,我都是非常開心。那一次學校組織我們去園博園春游,我聽說那里可美了,我們迫不及待的想欣賞那里的花朵。

              在車子里,我總覺得車子看得很慢,不知過了多久,我們才來到園博園的門口。漸漸地飄來一陣花香,一朵朵花兒向我們招手,可以想象里面有多么的美??!我們都迫不及待的想進園博園。我們一進入園博園空氣格外清新,空氣中都彌漫著花香,首先我們看了完了廣西特有的美景,我和同學的一起喊:“這里真美呀!”我們繼續往園博園的前面走,我們看到很多國家的花,其中我只喜歡荷蘭的郁金香,因為郁金香是荷蘭的國花,再加上它艷麗的色彩,就別提他有多美麗!

              三年級春游作文

              另外我比較喜歡千奇百怪的花,比如圓形的、正方形的、長方形的等等,那些千奇百怪的花很特別,吸引我們注意力,大家爭先恐后地與他們拍照,留下這美好的風景。

              我們看完園博園的風景后我們組織了野餐,大家都吃得很飽,玩的很開心,最后我們依依不舍的離開了園博園,只希望再來一次園博園。

              寫作范本: 三年級春游文章其一


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 三年級春游文章其一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              春游去哪兒玩呢?我想和同學們一起去美麗的航空小鎮,看火車、看飛機、看高高飛起的熱氣球。還想去古色古香的古鎮,去看古人遺留的美景。

              哦,不!我哪兒都不能去,因為新型冠狀病毒還沒有結束,所以我只能求助我的爸爸媽媽。我對爸爸說:“爸爸,外面不能去玩,我去哪兒郊游呢?”爸爸說:“作業寫完了嗎?寫完作業我們再考慮怎么郊游好嗎?”我心想:爸爸還是有這么一點點小討厭的,我想玩的時候總提起我的作業。當然,爸爸也是為了我好。

              我把作業寫好,去找了媽媽。媽媽說:“把自己的事情做好了,我們一起好好的在村里玩,然后吃些東西?!蔽覍寢屨f:“我想去田野里放風箏。”媽媽想了想說:“好的`,只要不去人群聚集的地方就可以。”爸爸也笑著說:“雖然是去田野里玩,沒有那么多人,但是口罩還是要戴好的。”

              我的小型春游計劃開始了,就在我們家旁邊的田野里。爸爸媽媽弟弟和我。我和爸爸放風箏,媽媽帶著弟弟看金燦燦的油菜花。就連我們家的兩只狗也在田野里歡樂的跳躍。

              這個“郊游”還挺有意思的。

              作文示范: 春游三年級文章


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“作文示范: 春游三年級文章”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              愉快的春游到了,小伙伴們都開心的合不上嘴了。我們帶了零食,水果,零花錢……

              上了車了,車廂里吵吵鬧鬧的,小伙伴們迫不及地去動物園了。

              開始發車了,我的心里怦怦的跳著,就像一只兔子在我心里跳來跳去。過了一會兒,我緩解了緊張,而且還跟同學們又說有笑的。

              我們到了深圳動物園了。一進門就看見了一個噴水池和許許多多的動物的雕像,真像活的一樣!雕像有非常多:長頸鹿,大象,老虎,犀?!?/p>

              過了一會兒,我們開始看鳥類表演,每只鳥都演的好好??!它們爬梯子,在球上走路,騎單車……還有許多表演,精彩極了!

              后來,我們接著往前走,走到了百獸盛會的廣場。我們拿了買來的望遠鏡來看表演。開始表演了,舞臺變成了歡樂的海洋,有些動物在表演摔跤,有些人在跳舞,好快樂啊!

              深圳動物園實在是太好玩了!

              推薦作文: 春游三年級文章.doc


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦作文: 春游三年級文章.doc”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              在陽光明媚的日子里,熊媽媽帶著熊兄妹去春游。

              剛來到山坡,熊兄妹聽到了婉轉的鳥叫聲,熊妹妹陶醉的說:“這里百花盛開,空氣中還有一些淡淡的清香味,真令人沉醉!”說著,幾只翩翩起舞的蝴蝶飛了過來,熊哥哥準備捉住一只蝴蝶送給妹妹,可是妹妹緊粘著媽媽,不肯松開。

              這時,熊哥哥看到了一棵高大的暑,它那么強壯,那么茂盛,那么碧玉,就像一位哨兵守護著美麗的地方。熊哥哥爬到樹上給妹妹和媽媽摘了幾片樹葉,小妹妹一邊吃一邊說:“這幾片樹葉酸脆可口,太好吃啦!謝謝哥哥。”過了一會兒,熊妹妹看到了軟綿綿的白云,白云像一個魔法師,一會兒變成了可愛的小白兔,一會兒變成了一瀉千里的九天銀河,熊哥哥也被深深的吸引住了。

              看著孩子們快樂的笑臉,熊媽媽覺得這是最歡快的一次春游,漸漸的,太陽下山了,熊兄妹高高興興的回家了。

              教你寫作文: 三年級春游作文(一篇)


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 三年級春游作文(一篇)》,僅供您在工作和學習中參考。

              還記得一年級,我有一次放學后記錯了時間家長接送的,媽媽沒來接我,其他同學都走光了,最后接送地點只剩下我一個學生了,孫老師本來可以讓我自己回到校門口等家長來接,但她卻細心地聽我講原因,然后幫我打電話給媽媽。在等候媽媽的時間里,孫老師沒有先回家,而是隨意地和我聊天談心,一直等到媽媽來接我,孫老師才自己走回家。她真是一責任心的好老師。

              光陰荏苒,日月如梭,揮手告別八年級的點點滴滴,我們又迎來了一段新的旅程九年級。

              記得一天中午,炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包,準備看看我寫的作文,可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時,語文老師進來說:下午要把四單元作文抄在卷子上。這可把我給急壞了。我急忙沖進電話亭給您打了一個電話,讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來,可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的,可能沒仔細找??蔀榱税踩鹨?,您還是從網上把我投的那篇作文打了下來,并給我送來了。您來到學校時,我發現您的臉被曬得通紅,背上已經濕了一片??粗>氲纳碛埃瑴I水順著我的面頰流了下來。

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