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[作文收藏]家鄉的柿子樹五年級寫景文章(標準示范)
小學五年級寫景作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]家鄉的柿子樹五年級寫景文章(標準示范)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
我的老家,房前屋后長滿了許多果樹,有桃樹、杏樹、柿子樹和蘋果樹。然而,我最喜歡的還是那幾棵長在老家門前的柿子樹。柿子是人們比較喜歡的食用果品,它甜膩可口,美味多汁,不少人還喜歡在東季吃凍柿子,另有一番風味,柿子含有豐富的胡蘿卜素,維生素c、葡萄糖、果糖和鈣、磷、鐵等礦物質,成熟的柿子秘雜糖做成的炒面香甜可口,可以做為主食。柿子味甘、澀、性寒,有清熱去躁、潤肺化痰、軟件包堅、止渴生津、健脾、生津、冶痢、止血等功能??梢跃徑獯蟊愀山Y、痔瘡疼痛或出血、干咳、候痛、高血壓等癥。所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動脈硬化、內外痔瘡患者的天然保健食品。如果柿子葉子煎服或沖水當茶飲,也有促進機體新陳代謝、降低血壓、增加冠狀動脈流量及鎮咳化痰的作用。柿子雖好,但是,也不能多吃,每日吃一個就可以了。不可以空腹吃柿子子,柿子最好在飯后吃,吃柿子時應該盡量不要吃到柿子皮,柿餅表面的柿霜是柿子的精華,千萬不要丟棄??崭钩允磷尤菀谆嘉甘潦Y。不可以吃沒有成熟的柿子,柿子不可以和螃蟹同屬寒性的食物一起吃。吃完柿子除了不要吃酸性依托以外,也不能與某些藥品同吃。柿樹的木材是上好的木料,它的質地堅硬,常用來做高爾夫球桿堅硬的桿頭。家鄉的柿子樹,你不與桃李爭春,不與百花爭艷,沒有柳樹婀娜,沒有楊樹的挺拔,你勇敢的張開自己的臂膀,摯愛著腳下的土地,長成家鄉的一道風景線!雨來你傲然而立;風過,你揮手致意;直到枝頭掛滿血紅的燈籠,你才又被人們想起!你誠實、你厚道、你堅韌、你拙樸,你求于人少而奉獻人多!ZwB5.COm
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作文收藏: 五年級寫景文章(篇一)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“作文收藏: 五年級寫景文章(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
淅淅瀝瀝幾場秋雨的降臨,秋的畫卷被輕輕展開,秋的使者也輕輕來了,它趕走了炎熱的夏日,喚來了清爽的秋風,還帶來了各色的新衣給大自然做禮物。
國慶節假期,阿姨驅車帶我和媽媽去紅崖溝自然景區去欣賞秋的畫卷。
一路上車內歡聲笑語,大約半小時我們就到達了目的地,我們一下車就看見兩頭大象的鼻子連在一起形成了一個巨大的拱門,上面寫著紅崖峽谷四個紅色的大字,隨即我們坐上專供游覽的大巴,路在兩山之間延伸,從車窗向外眺望,山上的彩林呈現在我們的眼前,那可真是五彩斑斕,我想:這就是秋天獨有的風景,這就是秋天的畫卷,我看到了我常見的樹木,楓樹、松樹、柏樹、槐樹、還有紅崖山上特有的樹種落葉松,還有我叫不上名的樹種,不同的樹木聚集在一起,還有許多灌木叢,樹葉的形狀就各不一樣,有針形的、手掌形的、圓形的……顏色也是各有千秋,淡綠、深綠、淺黃、深黃、金黃、橘黃、火紅、暗紅、淺紅、還有的黃中帶綠……真是層林盡染,在太陽光照耀下,與藍天白云交相輝映,真是美不勝收,感覺大自然的顏色在秋天表現得更是淋漓盡致,這個神奇的畫家就是秋的使者,這么壯觀的畫面就是秋的畫卷。
我不管在這里欣賞了美不勝收秋的畫卷,還欣賞到了大自然賜予我們千奇百怪的石頭,有的一層一層,像一本石頭書,有的像蹦蹦跳跳的兔子,有的像揮舞的石頭,有的石頭還泛著紅色,這也許就是紅崖溝的來歷吧!看到了清澈的溪水,溪水不停的快樂流著,像一個永不疲倦的孩童,偶爾碰到石頭,會唱起動聽的歌謠,最后我們來到了太岳最高峰——牛角鞍,展現在眼前的是高山草甸,山風吹來,沁人心脾,遠眺雙眼,一山濃,一山淡,一山青,一山綠的畫面呈現在眼前,我們索性躺在了草甸上,感覺這里的天好藍,云好白,享受著這里別樣的美!
秋天的紅崖溝,到處充滿了濃濃的秋意!
【熱門作文】 五年級寫景文章:家鄉的水(推薦一篇)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 五年級寫景文章:家鄉的水(推薦一篇)》,相信能對大家有所幫助。
也并非長期旅居在外,但每每在外旅行的夜晚,似乎感受不到一種溫暖,仿佛離了一個穩重的懷抱。夢也多樣,只不過一直泛著水紋,像永久存在的背景音樂,沒有規律,在撲朔的夢境深處如搖籃一般晃動著,劃出深淺的弧度。
生在水鄉,生在雨夜,怎能割舍對水那份情懷?家鄉有湖,有河,有雨,皆是輕柔而纏綿的存在。那水養了一方人,杭州的姑娘也個個柔情似水呵!她們淺笑,顰眉,側眸,都淋漓著江南的溫柔。
曾在雨夜泛舟湖上,那天地間皆是水,使人仿佛陷入一個濕潤而朦朧的夢中。舟極小,被雨打濕成深褐色,襯得整個湖格外浩瀚。燈是暗橘色的,如一團溫暖的火,燈光下的槳修長,“吱嘎”的響聲仿佛蜿蜒過重重歲月而來,湖水凝重而碧綠,似乎滿盈著銅銹的氣息。小舟在湖上稍停了一會兒,簾外雨聲不止,簾內的新茶氤氳醉人的芬芳。遠處的山已幻化成黛色,在水波瀲滟之下似乎在搖曳著長裙。舟似又行了,掀開竹簾,只隱約可見近處湖面上的燈影,錯落著如一曲古音,有鐘聲傳來,但聽不真切,伴著雨和漿聲仿若承載了數世期冀的音韻,平生出一層毛茸茸的青苔。天空已看不見,雨又大了,空氣中有著繡樓里塵封的記憶,有著青石路上蛩蛩的足音。燈又滅了,舟開始搖晃,盤古開天辟地時的鑼聲轟然響起,響徹我一人耳畔,耳膜帶著喜悅的痛感。
舟傾斜成角度,茶在青瓷碗中形成小型風浪。一切是混沌,如新生前的子宮。雨聲和浪聲混在一起,分不清現實與夢境。
在夢中,我也永記家鄉的水。
【寫作收藏】 五年級寫景文章:窗外其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 五年級寫景文章:窗外其二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
窗外的天很小。只能裝得下半棵樹,、幾片云,對面的樓和一只想象中的貓頭鷹。
窗外的風一吹,樹葉便簌簌地抖著,已飄落的樹葉,也隨之在風中打著小旋兒。此時最漂亮的就要說窗外的日落,微微泛著紅的球體掛在地平線上。家里的陽臺上也染上了不俗氣的橙紅色,樹枝上沒剩多少的葉子,還頑強的掛在枝上搖擺,像是在與球體告別,最后整片陽光就像被熊孩子打破的玻璃,慢慢散落,就只剩下丁點兒,還趴在不大的葉片上。
當窗外的云快看不清時,黑色的樹枝仍掛在窗前,只有點點路燈的光透過葉片和樹枝在玻璃窗戶上忽閃忽閃的。此時我就開始神游天外了,想著會有貓頭鷹夾著信給我送來,只不過真正在我眼前的就只有一片透著光的葉子。
但最要吸引我的還是半夜時分,那窗外淅淅瀝瀝的小雨,落地于無形,但卻好像能洗滌整個世界的流光溢彩。雨滴順著葉片留下,好像都能看到那種清香,雨再下大時。窗上又滾落著一串串銀珠。而屋內側的玻璃就生出一層薄薄的霧,當我用手輕輕將那一層霧抹去時,抹去的那片清晰了,但當我抹另一片時,剛剛那一片便慢慢的起了一層薄薄的霧。窗外的聲音也啪嗒啪嗒的鬧個不停,但伴隨著這種吵鬧聲,我卻覺得心慢慢靜了。
窗內的天很大,能裝的下我整個小世界??梢园磺形姨祚R行空的幻想,也是可以為我遮風擋雨的小小的歸宿。
[優質寫作] 游鳳翼山五年級寫景作文(標準示范)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 游鳳翼山五年級寫景作文(標準示范)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天天氣晴朗,我們來到了鳳翼山。
一大早,我們就來到了那里。我們先看見了臺階,一口氣跑了上去,可沒上多遠就走不動了,我們累得氣喘吁吁,看了看上面,本想走別的路會輕松些,可我們又不想半途而廢,又繼續往上走。
終于上去了,我們來到了松樹林。松樹林里全是松樹,那里非常涼快,是個避暑的好地方,并且那里很安靜,讓人感到很舒服。一路上我們看見了許多鮮艷的花,本想摘一些,可我們想到這些花是美化環境和供人欣賞的,就沒有摘。
我們來到了涼亭里,本來那里非常的干凈,可我們到那里卻變了樣。許多人們在那里扔垃圾,還有人在椅子上、柱子上亂涂亂畫,上面寫著某某某到此一游,我想:如果每個在這里游玩的人都在這里寫一句那樣的話、扔一片紙,那這個涼亭就不會再有人來乘涼了。
我們站在山頂上往下眺望,我看到了聳立地高樓、看到了寬闊地馬路,各種車輛在馬路上面行駛著、看到了人們,他們可真小,像螞蟻一樣。在山頂看我們的縣城,可真是美呀!以前洛寧縣城里都是小平房,如今都已經成了高樓大廈,這可都是我們洛寧人辛勤勞動的成果。
我們是這里的后人,是家鄉的希望和未來,我們應該用我們的智慧和汗水,使家鄉變的更美麗。
啊!鳳翼山,讓我看到了家鄉的美,但,你更美!
【寫作收藏】 一年級寫景文章:秋之家鄉精選
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 一年級寫景文章:秋之家鄉精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
家鄉的秋天,桂花香氣撲鼻,各種瓜果熟了,很是美味。小區旁的枇杷,一個個黃色水潤,棗樹上結了一個又一個綠色的小果兒,我不禁感嘆,真是“枇杷樹上枇杷果,棗樹喜迎小綠燈;又甜又酸惹人愛,一次不癮來年再。”
這不,詩都寫出來了,就叫《枇杷與棗》吧!
秋天的家鄉,天高云淡,與其它三季略有不同,其它三季并不是常??梢砸姷剿{天,而秋天卻不同,天空似一條藍絲巾,上面繡著一朵又一朵雪白的“棉花糖”,使人不禁地想要去咬一口,……可是好遺憾哈,再怎么努力,也只能咬到自己的舌頭。
秋來臨了,整個天空都黑得早了,有時你還在狼吞虎咽地吃晚飯時,夜幕卻已悄然降臨,她來得那么早,那么快,讓我們無法察覺。
秋來了,家鄉的河變化也大了,少了不少小魚小蝦,多了不少螃蟹,雖然河水十分地冰涼,可人們仍然歡快地在河里抓魚摸蝦:有的想自家吃,有的想賣個好價錢。
家鄉的秋天十分美麗,在一年四季之中。
【作文參考】 五年級寫景文章:秋之美(示范版)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 五年級寫景文章:秋之美(示范版)”希望能為您提供更多的參考。
秋天悄無聲息地走向我們,給我們帶來了別樣的美。
秋天的美,在田野里。你看,那一片片金黃色的海洋就是稻田呀,一陣秋風吹來,浪起金色的波紋,美不勝收。走進田野仔細看,你會發現秋天的到來,稻谷也開始裝扮了,只見它們穿上禮服,正歡迎著秋天呢!
秋天的美,在樹林。原本青綠色的楓樹變得像太陽一樣火紅火紅的,紅得是那么鮮艷,紅得是那么迷人,紅得讓人不想離開。一只只紅蝴蝶停在樹枝上,突然來了一陣大風,把紅蝴蝶吹向空中,有些在一起跳圓舞曲;有一些在玩游戲;還有一些在360度空中旋轉。
秋天的美,在果園。一顆顆柿子樹上結著一個個熟透的小柿子,拿一個聞一聞,哇,一陣誘人的清香,瞬間鉆進了我的鼻子,咬一口,真的是太美味了!我的味蕾也感受到了秋天的美呀!
秋天的美,真是別有一番韻味啊!我愛秋天!
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