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[寫作模板]六年級小學作文:論英雄其六
小學六年級作文。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“[寫作模板]六年級小學作文:論英雄其六”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
自古中華兒女多奇志,江山代代英雄出,在歷史上,有許許多多的英雄:精忠報國的岳飛;為國家嘔心瀝血的屈原;還有堅持在虎門消煙的林則徐英雄眾多,他們為什么被定義為英雄呢?
英雄,是戰爭年代為國捐軀的戰士。楊靖宇作為抗日戰爭時期的一名共產黨員,在犧牲時年僅35歲。楊靖宇為國捐軀后,日本侵略者剖開他的遺體,卻驚訝地發現他的胃早已餓得變了形,里面除了未消化的草根與棉絮以外,什么也沒有。在那糧食缺乏的情況下,他盡管餓到胃變形,卻也為了抗日勝利,而憑借著超乎常人的毅力,以及保家衛國的堅定決心,堅持戰斗。這樣的人,怎么不讓人銘記?像他這樣的,為了抗日戰爭做出貢獻的共產黨員,為了祖國,英勇戰斗,不畏犧牲,不正是一群偉大的英雄嗎?
英雄,是和平年代為人民著想的科學家。袁隆平,一位普通的老人,為了讓中國擺脫饑荒,為了讓中國人的飯碗牢牢地掌握在自己手里,他不畏艱辛,堅持不懈,窮極一生,只為讓中國擺脫糧食問題。他一生儉樸,從不貪圖享受。在90歲高齡時,他還堅持下田。這種堅持不懈的品質,不正是英雄才有的品德嗎?這樣的人,無愧英雄的稱號!
英雄,是抗疫時期挺身而出的逆行者。身先士卒,國士無雙,鐘南山教授為抗疫做出巨大貢獻。84歲的他,本應在家安享晚年,卻為了抗擊疫情,毅然決然地挺身而出。他不怕犧牲,承受身體與精神的負荷,堅持研究,只為擊退疫情。這樣的人,是每個人心目中的英雄。
何為英雄?英雄就是在祖國有難時挺身而出,為人民著想的人。何為英雄?這,就是英雄!
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【寫作模板】小學六年級春節文章其五
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的【寫作模板】小學六年級春節文章其五,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
“一年之計在于春”,我最喜歡新年的第一個假期了,沒錯就是連外國人也稱羨的中國春節,一連好幾天的假期,熱鬧又有趣,令人回味無窮。
說起中國人迎接春節,那可是家家戶戶都非常忙碌,幾乎是全家總動員大掃除,除舊布新就是要把舊的、不好的掃掉,新的好運才會來,我家也不例外,媽媽負責洗廚 房和刷窗戶,哥哥負責插桌椅和打蠟,我負責洗浴室,費了九牛二虎之力,才把家里里里外外、前前后后,打掃的亮麗如新、金光閃閃、干凈溜溜、一塵不 染……真是把我給累壞了!
廚房飄來一陣陣肉香味,我三步并做兩步,自動跑到廚房幫忙拿碗筷,幫忙準備圍爐的主角——火鍋和一盤盤的火鍋料,滿滿一桌的菜有魚、有肉、有餃子,夠我們大快朵頤三天三夜,奶奶還炸了我最愛的紅豆年糕,外酥內Q,甜而不膩,一想到這個味道,就讓我口水直流呢!
夜,真是越夜越美麗!長輩們一位位慷慨地發出厚厚的紅包給我們壓壓歲,又陪我們施放煙火,咻!碰!每一發都照亮了夜空,響亮的鞭炮一定能趕走年獸,一手拿著紅包一手拿著仙女棒,我希望這么幸福又溫馨的習俗,一定要流傳千古,好好代代相傳下去哦!
劈里啪啦的鞭炮聲,12點鐘一到,結束了這熱鬧又有趣的守歲之夜,您是不是和我一樣帶著幸福入睡?
【熱門讀后感】 六年級英雄故事讀后感模板
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門讀后感】 六年級英雄故事讀后感模板》,希望能為您提供更多的參考。
這個暑假我讀了一本書。這本書不像小說一樣是假的故事,這本書中寫的全都是真實的故事。這本書就是《革命英雄的故事》了。
這本書非常的好看,里面訴說了:左權、董存瑞、趙一曼、鄧中下、葉挺、狼牙山五壯士等各個革命英雄的故事,但是,我最喜歡的就是:狼牙山五壯士和左權大將軍他們七個人。
我喜歡左權大將軍的原因是:他有勇有謀,在長征中指揮了強渡大渡河、攻打臘子口,以及羅鎮、東征等著名戰役。他以自己出眾的軍事指揮才能,軍事家的膽略和才識立下了赫赫戰功,保存了紅軍實力。在1938年2月,日寇出動四萬兵力,分三路向臨汾地區進犯,左權率領三百余人阻擊敵人,他以自己的才能對敵人產生了重大的殺傷力,給了敵人當頭一棒,敵人就撤退了。在1942年5月,左權遭到敵人炮彈襲擊后壯烈犧牲,年僅37歲。
我喜歡狼牙山五壯士的原因是:他們以只有五個人的情況下阻擊了大批敵人,掩護了大批人員撤離,又讓敵人知道了紅軍的厲害,使敵人認為他們碰到了紅軍的主力部隊,當狼牙山五壯士到了一個路口,往左則會把敵人再次引到主力部隊那兒,往右走到底是懸崖,他們果斷的選擇了往右走,到了懸崖,他們用石頭往下扔,到石頭扔完時他們就跳了下去,那時,日軍才知道對方只有5個人。
這本書很經典,很好看,好詞好句可多了,希望你也看一看!
[熱搜作文] 六年級小學作文:《小英雄雨來》梗概寫作范例
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 六年級小學作文:《小英雄雨來》梗概寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
抗日戰爭時期,晉察冀北區北部有個蘆花村,十二歲的雨來就住在這村里。
在盛夏的時候,雨來和鐵頭、三鉆兒等最喜歡在靠著村邊的環鄉河里游泳,藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮,在這些人中,雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,既不沉底還能將小肚皮露在水面上,但依然讓媽媽很擔心,怕雨來淹死去當替死鬼。
秋天,賣葦子席的爸爸從集上回來后,跟媽媽商量著送雨來去上夜校,將來可不能當個睜眼瞎。教夜校的是東莊學堂時的女老師,穿著青布褲褂,胖胖的,剪著短發,教著他們讀:我們是中國人,我們愛自己的祖國。
在第二天,雨來一人在家,正趴在炕上念紅布皮包著的識字課本,忽然看到通信員李大叔跑到家里,忙把墻角那盛著一半糠皮了的缸搬開,躲了進去。轉眼間,鬼子就發現了雨來,雨來嚇得急忙向樹上爬,可還是被鬼子抓了下來。機智勇敢的雨來為了掩護通信員李大死也不肯承認,任由扁鼻子軍官將他臉上的肉揪起青一塊,紫一塊,白一塊的,鼻子被打的出血也咬牙堅持,就在鬼子不注意的時候,冷不防地鉆進了河底,因此獲救。
后來在一場與鬼子大戰里,面臨槍林彈雨,雨來因為太興奮,跑得太快,不幸跑到了敵人中間,正讓敵人逮了個正著,雨來如鉆進網里的小鷹,想挽回都挽回不了,他奮力地掙扎著,卻無濟于事,就開始拼命地咬人,在這時,敵人用槍把子將雨來頭一打,雨來就像折斷的小樹,鐺一聲倒了下去。
在敵人的瘋狂灌水下,雨來又慢慢地恢復了知覺,與敵人斗智斗勇一番后又回到了杜紹英邊,可因為傷情嚴重在醫院療養了一個月,最后八路軍也贏得了勝利。
【寫作模板】六年級自我介紹文章其六
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大家好,我叫楊晨,今年9歲了,來自深圳市南山區。是一個非常喜歡安靜的小女孩?,F在谷城實驗小學上學,因為在深圳只有爸爸媽媽兩個親人,他們要上班,沒有時間送我上學,就把我送到這里讓外公外婆照顧。
我非常熱愛學習,成績在班上一直名列前茅。語文、數學每次都能考90多分,英語就不一樣了,它是我的強項,每次都考100分,同學們都夸我是英語“小天才”,英語老師非常喜歡我,開家長會時,英語老師還讓我們表現好的同學給家長表演節目呢!此外,課堂上,我能認真聽講,積極回答老師提出的問題;課外,每次老師布置的作業,我都能專心致志、一絲不茍地按時完成。
我愛玩電腦、寫作文、畫畫、看故事書等,也喜歡玩一些新型玩具,興趣愛好十分廣泛,但我更喜歡安靜,喜歡在一個安靜的地方看書、學習,媽媽常說:“只要有一點吵鬧聲,我就不愿學習,而是拿著手機玩個沒完沒了?!?/p>
這就是我,一個喜歡安靜、熱愛學習的小女孩。
[作文借鑒] 我心中的英雄六年級作文
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 我心中的英雄六年級作文”,希望能為您提供更多的參考。
我心中的英雄很親切,他就是我的曾外祖父。
照片中的他安詳地坐著,煙灰色的西服更襯托出他蒼蒼白發,微笑的臉上有著不可抹去的皺紋,看著看著,我不由地浮想連篇……
小時候,我常常聽他講過去的故事,從抗日戰爭到解放戰爭到抗美援朝,都有他不凡的經歷。墻上的軍功章紀錄了他的英雄事跡,我悄悄地數了數,一共十一枚呢!
一年夏天,我偶然發現他的腿上有一條很大的傷疤,我就好奇地問:“這條傷疤是怎么回事呀?”他想了想說:“這是在一次戰斗中,敵人的子彈打穿了我的腿,從此留下了永久的傷疤。”我聽了后很驚訝,急切地問到:“那一定很疼吧?”“那當然了,當時還缺醫少藥,軍醫說我的傷口惡化了,要截肢,可是我堅決不肯,我想:沒了一條腿我還怎么戰斗呢?在我的堅持下,經過多次手術,腿終于是保住了!”聽到這里,我的腦海中立即浮現出那個硝煙彌漫的戰場,槍林彈雨中,戰士們正浴血奮戰著……
現在,他已離我而去,再也聽不到他給我講革命故事了,也再看不到他的身影了……但他永遠是我心中的英雄!
【寫作模板】難忘的教訓六年級文章其六
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作模板】難忘的教訓六年級文章其六》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
教訓,想必世間上每個人都經歷過,在被罵時也許你會記得,那可能是短暫的,過了一段時間就會忘記,也許那是嚴厲的吼聲,不,令我難忘的教訓,是,一張甜甜的笑臉……
我報名參加了一個“作文班”,孫老師對我很好,臉上總是掛著一張笑臉??赡芪以谀抢锏淖魑暮芎?,孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報著,但那些事我不知道,參加
的作文賽都是很小規模的。我覺得沒什么意思,也沒有當著面對孫老師說,是不敢,因為怕我辜負了孫老師對我的期望吧。所以,我一直想參加一屆大一點作文比賽。
又是一堂作文課,在課后,我對孫老師說:“孫老師,我想參加“語文杯”作文大賽,可以嗎?”“哦,好像還剩一兩個名額,我弄好了打你家里電話好不好?”孫老師拿出了她的招牌微笑,我沾沾自喜道:“好!”于是,我焦急地等待著電話。
第二天,電話果真來了,是媽媽接的電話,因為那時我發燒了,媽媽一口拒絕掉了參賽咨格,孫老師說要問問我自已,我看著自已累垮下的身體,也不參加了,孫老師“哦”了一聲,并關心地說要來看看我,我說不要了,可她卻還要來。下午,孫老師來了,我對她
說:“孫老師,我參加下屆“語文杯”,你要幫我報好一個名額哦!”“好的!你一定參加哦!”
孫老師又笑了笑,我望著孫老師那甜甜的笑容,心里想:“你自已要參加比賽卻又不比了!記得海倫凱勒嗎?她失明失聰也堅持寫作,而你呢!小發燒就這樣,唉!”
終于,孫老師走了,但她給我留下了一個笑臉,讓我記憶猶新,而我,也從這笑臉背后明白了一個道理。
這深刻的道理是和海倫相同的,是堅持!堅持!不要被困難拌倒,要學海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神!
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