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[作文借鑒] 我的心愛之物五年級500字作文最新模板
五年級作文我的心愛之物。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我的心愛之物五年級500字作文最新模板”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我有一支可愛的的鉛筆,我特別喜歡它!
說起這支鉛筆的來歷,可真是不容易!這是我上校外英語課獲得的:每次上課表現好的同學都可以獲得積分卡,因為我特別喜歡上英語課,表現又好,所以每次都能得到積分卡。有一次,我們正在休息,有一個老師推著一輛小推車進了教室,喊道:“有分卡的同學過來換禮品?!蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品,挑了很長時間都沒有找到合適的禮品,這時,我看到了一支可愛的鉛筆,就 馬上問老師要多少分。老師說:“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的,上面還點綴著粉紅色的斑點,最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂:它有一個小小的頭,上面還戴著一頂小帽子,它的脖子上還有一個小輪子,它的肚子胖胖的,胳膊長長的,手是黃色的,細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈!你瞧,它正咧著嘴朝我笑呢!
我每天都要帶著這支鉛筆去上學。每次用這支筆學習時,就想起這是我用努力換來的,覺得很自豪,就越來越愛學習了。而且,經過我的努力,我終于當上了夢寐以求的語文課代表,這給了我莫大的鼓勵:原來有付出就會有收獲,我真的體會到了成功的喜悅。
每當用這支鉛筆學習時,鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像對我說:“一定要繼續努力哦!”。
我喜歡這支可能的鉛筆!
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優質作文:我的心愛之物五年級500字作文之三
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:我的心愛之物五年級500字作文之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我的心愛之物是一條毛線衣,它是我外婆花了三天時間一針一線織成的。它長約60厘米,寬約30厘米,衣服上有像降落傘一樣形狀的花紋,花紋與花紋之間還有很多空隙。我和它之間還發生了不少小故事呢!
聽媽媽說那時我才兩歲,每天搶著穿媽媽的紅色毛線衣。我可能覺得它很漂亮,所以經常穿在身上;可能覺得它很柔軟,所以我每次喝奶和睡覺都要抱在懷里。外婆為了哄我,就手工織了一條同顏色同花紋的小號毛線衣給我。小時候很笨,竟然沒有察覺被“調包”,于是像得了寶貝一般天天抱著它睡覺,我對它的喜愛一直持續到現在。
記得小時候,有次我半夜醒來發現懷里沒有毛線衣,就自己在床上亂找,把媽媽吵醒后,生氣地打了我的小屁股。我哇哇大哭,卻依舊不依不饒,不把毛線衣找出來就不上床睡覺。全家人不得不半夜起床幫我一起找,最后在床底下發現了它,我臉上掛著淚水抱著它睡著了。
這條毛線衣已經伴隨我8年,每晚睡覺必須抱在懷里,早上醒后第一時間要找到它,摸摸它或者用臉蹭蹭它。旅游時,除了課外書,最重要的就是要帶著它,要不然我晚上會翻來覆去難以入睡,感覺少了什么。
我對毛線衣不僅是喜愛更有依賴,它就像兒時的小伙伴陪著我成長,我還經常開玩笑地說高中也要一起帶著它住校呢!
這件毛線衣代表了外婆對我的愛,看到它,我就仿佛看到外婆在燈光下為我織毛衣的樣子,它就是我的心愛之物。
【寫作收藏】 我的心愛之物文章五年級500字之四
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 我的心愛之物文章五年級500字之四”,希望能為您提供更多的參考。
每個人都有自己的心愛之物,如:一面鏡子,一個梳子,一個鬧鐘,一支鋼筆……要問我的心愛之物是什么,那我一定會毫不猶豫地告訴你:變形金剛之一“擎天柱!”。
說起“擎天柱”,還得從我五年級說起,我的生日之際,我滿心思的想著姑姑會為我準備什么禮物呢?一個神秘禮物驚喜的出現在了我的面前,我定睛一看,哇!竟然是我心心念念的“擎天柱”。我開心的手舞足蹈,心里像吃了蜜一樣的甜。
快來和我一起分享這個神秘的禮物吧?!扒嫣熘庇幸粋€藍色、銀色的頭部,它的嘴被一個鎧甲包著,耳朵是兩個長長的三角的東西,它的身體十分健壯。整體是由紅、藍、銀三種顏色組成,看起來十分的帥氣。我太喜歡它了!
“擎天柱”高20厘米,寬10厘米,厚5厘米,它的頭可以360度無死角轉動,身體是固定的,它胸前的兩個窗戶可以打開,腰可以360度無死角轉動,手臂可以抬起來,大臂可以旋轉,手肘能90度彎曲,手也可以360度旋轉,大腿可以旋轉,能90度前踢,也能40度后踢,膝蓋可90度彎曲,腳掌可向上抬高45度,我很喜歡“擎天柱”的旋轉性。
當然我喜歡“擎天柱”原因不只是因為它帥和好玩,更重要的是它的精神?!扒嫣熘奔覉@被毀,曾經的兄弟“威震天”也投降黑暗,并率領“霸天虎”與“擎天柱”所領導的汽車人對抗,盡管雙方實力懸殊,但“擎天柱”并不畏懼,它的那種不畏艱險,迎難而上,為正義而戰的精神讓我敬佩。
我特別喜歡姑姑送我的心愛之物,它承載著我童年美好的記憶,陪我一起長大。
推薦作文: 我的心愛之物五年級文章
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 我的心愛之物五年級文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我有一個心愛之物,那個心愛之物是我的一個非常要好的同學送給我的。但是,現在她已經轉學了,送我的風鈴成為了我的心愛之物。
風鈴的顏色非常鮮艷,紅色、黃色、橙色交相輝映。風鈴的形狀也很別致,仿佛一只優雅的丹頂鶴,中間裝點著幾只漂亮的紙蝴蝶,好像隨時可以起飛似的!
這個風鈴是在假期陽光明媚的一天里,她送給我的。依稀記得,中午吃完飯,我和她約好到我們的秘密基地去。征得媽媽的同意后,我就迅速地飛奔到我們約好的秘密基地去。她早就到了,手里還拿著一串又別致又漂亮的風鈴,我就好奇的問:“你手上拿的那一串風鈴是拿來干什么的呢?”她回答道:“這串風鈴是我專門從我家鄉帶來送給你的,你可要好好珍惜它?!蔽艺f:“為什么要送給我呢?”她說:“我下學期就要轉學了,所以我把這個風鈴送給你做紀念?!?/p>
頓時,心里有種莫名的感覺涌上心頭,好不難受,我兩眼含著淚水,一時竟說不出話來,淚水奪眶而出。朋友連忙安慰道:“雖然我轉學了,但我還是住在這啊,我們放了假,還可以一起玩呀,你說是不是呢?”我點點頭,慢慢止住哭泣,用袖子擦了擦……
回想起那天的情景,依然歷歷在目。因為她,從此,我有了心愛之物。
最新寫作: (作文)我的心愛之物五年級作文其七
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: (作文)我的心愛之物五年級作文其七》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我心愛的“大嘴”
桐廬縣分水實驗小學五(6)班趙翎
一個人能對一條魚產生多少感情呢?答案是:很多!一條魚能對一個人產生多少親近呢?答案是:非常親近!
“大嘴”是我家養的第一條魚。人如其名,魚也一樣。大嘴的嘴可大了,鼓鼓的,像癩蛤蟆,瞧它那眼神,還挺自豪呢!它的身體像個球,圓滾滾的,可豐滿了!那又長又寬的尾巴如紙一般薄,尾巴上還有像樹葉一樣的脈須,頭發絲似的。
大嘴可是個名副其實的挑食鬼。給飼料,不吃;給米飯?別傻了!大嘴看都不會看你一眼!這也不吃,那也不吃,那它吃什么?這可讓我們有點束手無策,于是,給大嘴找食物的任務便落在了我的肩上。我找來了幾個月前我到水族館買來的魚飼料,撒在水面上,只見大嘴慢慢浮了上來——近了,更近了,我按捺不住心中的激動:原來大嘴愛吃這個!可希望很快便落空了,大嘴只是遠遠地瞅了一眼飼料,然后狠狠瞪了我一眼,好像在說:“讓我吃這種五毛錢的東西,門都沒有!”我無奈地搖了搖頭,看著大嘴。大嘴也看著我,嘴里不時吐出一兩個氣泡,搖擺著鰭,使勁地擺動著尾巴。我把魚飼料擺在魚缸旁的柜子上,回頭一看,呀!大嘴在吃什么?大嘴正津津有味地吃著一堆細長的條狀飼料,正是烏龜飼料,原來,我在放飼料時,一不小心打翻了烏龜飼料,烏龜飼料便全倒在了魚缸里。原來大嘴愛吃烏龜飼料呀!我如獲至寶。等到第二天,我早早地準備好烏龜飼料,可這一次,大嘴卻看也不看一眼烏龜飼料,而是一如既往地瞪著我。大嘴居然想換口味!
大嘴一點也不怕人。每當有客人來我家作客時,大嘴總會擺出自己最美的姿態,豎起尾巴,鼓起腮幫子,在水中飛快地游,像在演雜技一樣,客人看了也十分震驚,拿起一旁的飼料撒下,這時大嘴便會得意得停下來打著旋去吃吃飼料。有些客人會笑著指著大嘴巴的嘴巴,說:大嘴這名字取得真好!大嘴便像聽得懂人話一樣,又鼓起腮幫子抬頭挺胸,嘴里打著氣泡,像在說:“這是我的特點,別的魚可沒有的哦!”
一個人與一條魚之間有多少故事?答案是:無限個故事。
[推薦作文] 作文:五年級作文我的心愛之物其三
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我爸爸長年晚回家,基本上,他是一個隱形人,根本看不到他。在想念爸爸的時候,爸爸就從公司寄了一個特殊的東西——自行車。
這輛自行車是紅色的,一個桿子撐著一個桿子,就像一座橋;于是我給它取了個名字“中國紅”號。
在剛開始騎它的時侯,總會跌倒,我覺得我還沒有了解它的性能,接下來的時間里,我一有時間就會騎著“中國紅”去練車。每次練習完,我都會上樓拎上一大桶水和刷子把“中國紅”刷干凈,刷上一遍又一遍,直到一點土都沒有時,才把它停進車庫里。我還買了一個鎖,專門來鎖“中國紅”。
7月到8月,正是臺風和雨季,我怕臺風把車“洗”了個遍會生銹,所以,我就用自己的壓歲錢買了2、3件雨衣蓋在了上面。
有一次,我正無聊兜風呢,忽然,何某過來了,他說要跟我比賽,我答應了,于是達成比賽協議,從我家到金貝幼兒園,隨著一聲“比賽開始!”,我們各自出發了。一開始,何某領先,但到了歡樂之坡,我成功翻盤,領先了何某l00多米,最后我贏得了比賽。
幾年后,我長大了,上了5年級。這輛自行車也有點陳舊了,媽媽說把它送給別人,但我不同意,因為這車就像我獨一無二的好朋友,那轉動的車輪就是我成長的腳步,也是一次次寶貴的回憶。
我的心愛之物(鐘欣瑩)我的房間有一個書桌,書桌上有一個書架。每當清晨的絲絲縷縷的陽光灑在上面時,書架上便折射出耀眼的白光。那便是我的獎杯。
話不多說,我的心愛之物便是獎懷了,它收藏著我的喜悅,承載著我的榮耀,更是珍藏了我奮進的汗水。
它的外形如同一個喝紅酒用的高腳杯,但高腳杯和它可差遠了,高腳杯是透明的,玻璃的、而它可是金燦燦的。兩個“小耳朵”上看掛著的兩條彩繩,顯得神氣十足。底座則是用黑色的木料做成的,上面刻著兩個金字——金獎。全身摸起來十分順滑,沒有一丁點的瑕疵,就如同一塊潤澤透明的璞玉一般。這是我暑假鋼琴比賽爭取回來的獎杯,我常常擦拭著獎杯,生怕它沾染一絲灰塵。它就像一只流浪的小貓,被我保護。
盡管我獲得了金獎,但我不可驕傲自滿,因為還有大金獎和特金獎等著我去拼搏。面對著這個獎杯,我將更加努力,用更多的汗水澆灌成功之花。
這就我的心愛之物,它值得我去守護、瞻仰、奮進。它是我成長旅途中的奠基石,它將激勵我朝更遠的方向前進!
【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
每個人都有自己的心愛之物,有人可能喜歡美味的事物,有的人可能喜歡刺激的游戲,有的人可能喜歡看書,還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西,就非我的布娃娃“黑米”莫屬了。
這只小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈,全身都是灰色的,脖子上帶了一個黑繩子編成的蝴蝶結。因為我覺得它有點黑黑的,所以給它取名為“黑米”。
雖說是個書包掛鏈,可是我卻每天都讓它躺在我的床上安安穩穩的睡覺。而且每次睡覺前,我都不會忘記給小熊黑米道一聲晚安。
就這樣的不知不覺中,黑米已經伴我成長了一年了。
現在的“黑米”已經早已成為了我的知心好朋友,我會把自己內心的忐忑不安,內心的焦躁,內心的不開心,內心中的高興,統統都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般,朝我咧嘴直笑。而如果我在學?;蛟诩依锇l生了什么傷心事,也總是會把自己鎖在屋里,向黑米訴說心靈中的悲痛,抱怨上天的不公。小黑米一直都會靜靜的聽我訴說心中的想法,好似在說:“馬有失蹄,人有失足。鷹擊長空,有風的阻擋;江行萬里,有堰的阻擋;春筍怒發,有土的阻擋……世界萬物,又有多少人是不經過風雨的洗禮,茁壯成長的呢?”
我知道我的家人對我抱著很大的希望,姐姐送我的這只小熊黑米也一直會陪伴在我的左右。相信我,我一定努力學習,不會讓大家失望。
作文分享: 我的心愛之物作文五年級(示范文檔)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 我的心愛之物作文五年級(示范文檔)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
真好!我終于有平板電腦了。我一直想要平板電腦,就問媽媽要,媽媽說,只要我三門功課都能考到95分以上,就獎勵給我平板電腦。通過努力,我終于獲得了它。但從此,我卻成了平板電腦的奴隸。
加QQ群、百度搜索、玩游戲……我嘗試著平板的各種功能。確定鍵、返回鍵、刪除鍵、音量鍵、開關鍵,我都是了如指掌,我甚至還會編輯程序,添加和刪除程序呢!我斜靠在椅子上玩,趴在床上玩,躺著玩、坐著玩、走著玩……哈,平板真方便!很快,平板就粘到了我的手上了,無論是吃飯還是睡覺,平板都與我形影不離。
有一段時間特別流行“和平精英”這個游戲,我也動了心,也下載了這個游戲軟件,點擊主頁,打開app,我玩了一局,太好玩了,太激烈了!于是我聚精會神地對著平板,從上午九點,玩到了下午四點。放下平板,只覺得眼睛發脹、視線模糊。
過了一個月,看東西出現重影,媽媽帶我去醫院檢查眼睛。醫生說我的眼睛已經接近近視,不能再玩平板了。媽媽沒收了我的平板,我又成了孤孤單單的一個人。
平板啊平板,你什么時候才能回到我的身邊?如果那樣的話,我再也不會像以前那樣對待你了,我會和你一起做一些有意義的事情。
[熱搜作文] 我的心愛之物五年級作文(篇七)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 我的心愛之物五年級作文(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在我7歲生日時,媽媽送給我一個生日禮物,那就是我現在用的文具盒。
這個文具盒是塑料做的,是一個長大約25厘米,寬8厘米,高2厘米的長方體。
文具盒整體是藍色的,上面有一個可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩只又大又圓的耳朵,手上戴著兩只雪白雪白的手套,好像要跟我一起擁抱呢!咦,這個文具盒怎么少了一個角?仔細一看,原來是一個卷筆刀。只要按下藍色的按鈕,“啪”的一聲,透明的蓋子打開了,出現了兩個一大一小的卷筆刀。
這個文具盒可神奇了。在文具盒下方,有一塊磁鐵,能夠牢牢鎖住,這樣,我調皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面,能放下其他文具用品。
我的文具盒不僅是我學習上的好幫手,而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚我了,文具盒上的米老鼠就會向我微笑,好像在說:“繼續加油!好好表現!”當我做錯事情了,我看著文具盒發呆,米老鼠好像在對我說:“趕快把錯誤改正,下次不要犯錯了……”。
我愛我的文具盒。
【寫作收藏】 五年級我的心愛之物作文1000字一篇
語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級我的心愛之物作文1000字一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我喜歡我那形態逼真的樂高玩具,也喜歡掛在門后的可愛小貓風鈴,但我最喜歡的還是媽媽送我的做工精細、威猛霸氣的高達機器人。
那高達機器人全身純白,像玉一樣?!鞍祟^身”比例的機甲既體形勻稱又不失高大魁梧,如同一個體格健壯、四肢發達的青年人,每一個零件、細節,粗之一分則嫌大,細之一分則嫌小,素之一分則嫌白,黛之一分則嫌黑。
再加上關節處深暗的灰,以及肩膀和大腿上如火一般鮮亮透明的的紅色推進器,顯得高科技和金屬質感。這些細節的色彩裝飾,猶如畫龍點睛,使它更加栩栩如生,仿佛隨時會動起來。比那雖然會說會動,但只會賣萌的AI機器人不知道要好多少!我就這樣一直保持一個姿勢,看得再久也不會厭煩,反而覺得它多了一份霸氣。那晶綠的眼睛,黑色的眼眶,微微低垂的頭顱和被盾牌半遮住的臉龐,不怒而威,讓人肅然起敬。
說起它的來歷,還要追溯到xx年的兒童節。那天我和媽媽一起來到五彩城商店,媽媽要我自己挑一個節日禮物。那時我在琳瑯滿目的商品中漫游,左看右看,一眼就發現了它。雖然我很喜歡但它身下的標價卻讓我遲疑了——130元。即便是節日禮物,也未免有些貴,我開始猶豫不決:我要花媽媽這么多錢,有些奢侈,但是不買我又那么喜歡,錯過了多可惜。于是,我站在貨架前,一會撓撓頭,一會雙手抱在胸前,忍不住把它拿下來翻來覆去看著,包裝上的每一個字我都仔細閱讀幾遍,但我購買的決心依然沒著落。正當我躊躇不前的時候,媽媽好像看出了我的心思,試探地問我:“怎么樣?買不買?”我雙手捧著它,沒底氣地看著媽媽:“這個……有點貴……”媽媽接過玩具看看標簽,大度地說:“沒關系,節日禮物嘛!”媽媽爽快的回答讓我出乎意料,我皺成一團的眉頭立馬舒開了,興奮地對媽媽說:“謝謝,太棒了媽媽!”
回到家,我立馬打開包裝,把零件一股腦地倒出來,翻開說明書就拼了起來。這個機甲機器人零件的附在模板上,足有5塊之多,板子上密密麻麻又是數字又是字母的,看得云里霧里,再參考說明書上的步驟圖,沒有一個漢字全是圖和符號,我對著圖比著數字,頭暈腦脹,一不小心就拼錯了地方。還有些部件本身配合緊湊,所以插接的時候就需要費我九牛二虎之力。雖然困難重重,我始終沒有放棄,我的耳邊總能回響起媽媽對我的叮囑:“堅持,是一種能力,它可以幫你獲得成功!”于是,盡管我的手指因為拼插而通紅,雙眼疲憊酸澀,但我還是堅持了下去。終于,我完成了。我把它緩緩插到了底座上,讓他屹立在那里。心中一股自豪和滿足感油然而生。媽媽看著我的杰作,也會心一笑,連連夸獎我的動手能力,我真是開心極了。
現在,每當我寫完作業,開始玩高達時,捧著它仿佛那不只是高達,更是媽媽滿滿的愛。此時我也體會到愛的真諦:父母如此無私地為我們著想,將全部心血用在我們的身上,看到這別致的節日禮物,就像看到媽媽的愛,無時無刻幸福地環繞在我的周圍。
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