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[推薦寫作] (作文)六年級愛作文:愛在行動中范本
六年級作文。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“[推薦寫作] (作文)六年級愛作文:愛在行動中范本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
小時候的我,總是愛做噩夢,常常被嚇得在半夜便踢翻了被子。卻渾然不知,那半夜被我踢翻的被子,是如何在第二天早晨安然無恙蓋在我身上的。
終于有一天,我知道了真相。那一夜,我又一次做了噩夢,將被子踢翻后的我感覺渾身涼颼颼的。在夜色的朦朧中,我看到一個模糊的身影,為我輕悄悄地捏了捏被角——是姥姥!從那以后,每當我做噩夢踢翻被子時,姥姥都會因為怕我著涼而為我捏捏被角,十幾年如一日。
天有不測風云。誰又能想到姥姥得了半身不遂呢?又一個晚上,我又踢翻了被子,原以為會因為沒有人幫我捏被角而感冒著涼的我,卻在夜色中,看見一個矮小的身影,顫顫巍巍的緩緩走來,艱難地為我往上捏了捏被角。第二天,不出所料的,姥姥發了高燒,而我卻似乎是想起了什么,眼淚奪眶而出。
不知是姥姥過于善良,還是連老天都同情姥姥的悲慘遭遇,不愿看她被無情的病魔痛苦的折磨著。姥姥,去世了。出殯那天,恰作文好是清明,紛紛揚揚的雨不住的下著,恰好應了那句話“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂?!辈贿^是凄涼些罷了,連那些打落在窗戶上的雨點,都替姥姥的死感到悲哀,看見那些人抱著姥姥的棺材嚎啕大哭。我,卻呆呆的望著他們,不知心里在想些什么。雨愈下愈大,我卻仍如尊雕塑般一動不動的析在那里。不知那劃過我臉頰的,是無情雨水,還是悲凄淚水。
到了該蓋棺的時候,我卻突然嘶歇瓦底的大叫一聲,一把抱住了姥姥的棺材,旁邊的人不知所措,認為我是被姥姥的逝去而沖昏了頭腦,便走上前來安慰道:“節哀吧,人死不能復生。”誰知,我緩緩地站了起來,為姥姥往上捏了捏被角,嘴里還喃喃的說道:“姥姥,天冷了,別著涼……”我的聲音越來越哽咽,一直到最后一刻,我那句內心深處的話,也悄悄地夾雜在風雨中了。
多年后,許多人問我,當年的那句話是什么?我總是微微一笑,不厭其煩的一遍遍訴說著:“姥姥,我愛您!”
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[寫作借鑒] (文章)六年級愛文章:愛在不經意間之四
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] (文章)六年級愛文章:愛在不經意間之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
寒風呼嘯,似乎人走在地面上風都能被吹走。
就在那時,那可惡的寒風將我手中緊抱的課本奪走了,它帶著課本就像是去跳舞,一會兒就把他們分割的七零八落。我急忙跟著風卷起的課本猛追,可能風就像是著了魔似的,帶著課本就跑。刺骨的寒風就像刀一樣割在我臉上,可這時我也不能顧及這些了,只是一個勁兒地追,風就像在和我做游戲似的,眼看就要拿到了,他卻又一使勁把書帶走了?,F在我已經累得滿頭大汗。但是一本書都沒有找到,但是,一想到書要丟了,我可就得遭殃了,心里就害怕,只好不顧一切地向前去追。
突然,我發現我身邊多了許多身影,似乎和我一樣在尋作文找些什么東西……那位老奶奶不顧自己年邁的身體,彎著腰蹣跚地向前追,那位小朋友差點被風吹倒,可他還是勇敢地向前去追,那位叔叔奔跑著,抬起被風吹得通紅的臉頰頑強地上前追。我明白了,一切的一切都是為了我,那老奶奶,小朋友,叔叔……他們都在幫我,他們都在為我撿課本,我像傻了一樣站在那兒,為什么他們和我素不相識,卻不顧嚴寒,不顧路滑那樣拼命的幫我,這就是愛嗎?
“孩子,看看你的課本都齊了嗎?”一句親切的話語打斷了我的思緒。看著他一臉的笑容,我連忙接過課本,感激地說:“齊了齊了,謝謝你們!”
那時那刻,我知道了愛就在不經意間。
2022作文推薦 (文章)六年級愛文章:愛在四季(推薦一篇)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 (文章)六年級愛文章:愛在四季(推薦一篇)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
四月的清晨,鳥兒飛到樹上高唱,小狗從夢中蘇醒,露珠也向我招手向我微笑,春風伴著舞蹈向我走來,還帶著一絲絲青草香。
吃過早飯,媽媽說帶著我和妹妹茶園里逛逛。來到院旁邊的茶園里,眼前頓時一亮。只見那晴空萬里的藍天下,這片綠色連著那片綠色的茶園,在陽光的照耀下,格外青綠。鉆進那一大片綠色的海洋,我和妹妹都忍不住張開雙臂,恨不得撲向眼前這綠得發亮的大地毯。背上輕巧的籃子隨著我們蹦蹦跳跳的腳步在我們的背上舞蹈。茶園間,我們已經忘了那隴上小路是不平坦的,只顧著盡情地跑著、鬧著,大口大口地呼吸著那撲鼻而來的青草味兒。
媽媽也不甘示弱地跟著我們一路小跑著。口中一直不停地念叨:“別急,慢慢走。”誰知,田埂上的我們早沒了乖乖女的形象,調皮地一直向前奔跑。好像在綠色的海洋里游泳一樣自由而舒服。“寶貝,媽媽教你來摘茶吧!”無計可施的媽媽,連哄帶拽地喊到?!昂醚剑『醚?!”妹妹趕緊停下了腳步,還拍起了她那肉嘟嘟的小手掌呢。我也停下來,以示對媽媽提議的贊同。
媽媽從我背上取下那輕巧的小背簍,挎在她的左手臂上,彎下腰身,那雙略顯粗糙的手開始在那些綠色的小嫩芽中間來回舞動,沒有幾個回合,她的雙手掌心里便擠滿了小得只有一片葉尖的作文綠芽兒。驚訝的我,還沒來得及收攏我們的小嘴巴,打探其中的奧秘,媽媽便自己招來:“嘉怡,你知道嗎?這摘茶是要靠眼力和速度,尤其是這種一葉一尖的清明茶的采摘方法是直接影響茶葉品質的?!薄斑@不是簡單的事情么?”我好奇地問。“才不是呢,任何一件事情都不是簡單的,用心,才能更好地完成。你看這采茶,看似簡單,其實是一門技術活兒。采摘時可不能用指甲去掐,而要靠我們左右手手指的指腹用力,這樣才不會破壞它。”媽媽一邊說,一邊用慢動作采給我們看。
好像是聽懂了,于是我和妹妹也開始采茶??匆娔切┚G色的葉尖就爭搶著去摘,不到半個小時,我竟然采了一大袋。捧起口袋里的茶葉來聞聞,一股淡淡的清香好聞極了。正得意時,卻見媽媽眉頭緊鎖。她說我茶葉采得太粗糙,葉尖太長,有的甚至還帶有老葉子。她挑出子我袋子里那些不合格“產品”,一邊挑刺,一邊仔細說道。
聽著媽媽溫柔的教導,我不敢再自以為是了。接下來的采摘,我是每一片都不敢大意,必須是看清了才溫柔地“下手”。
正午的氣溫,有點兒悶熱,汗珠不知不覺地爬上了我和媽媽的額頭。我們一起走在回家的路上,只見陽光溫柔地在背簍里、口袋里那些綠色的葉尖上跳躍著,就像是媽媽的教誨,跳躍在我的腦海里。
【寫作收藏】 (文章)六年級愛文章:愛在拐角處最新模板
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 (文章)六年級愛文章:愛在拐角處最新模板》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
很早很早的時候,我喜歡吮吸著自己的指尖,睜著黑黑亮亮的眼睛看著這個世界,一個個微笑的面孔給我傳遞著愛意,我卻只知道傻笑,愛是什么?我不懂。
有多少次,我用柔柔的手指撫摸著母親圓潤的乳房,在甜蜜中睡去,又在母親溫柔的呼喚中醒來;曾經拉著父親的手問他我什么時候才能有他那樣大大的手掌,能夠拿起我不能拿起的東西,父親掰著我的手指數啊數,我也不知道是數到了多少他說就可以了,于是我自己掰著手指算,到底還要多少天?
慢慢地,慢慢地,我的雙手在經過很多次碰傷、擦傷、扎傷之后,它長大了。記得在我不小心弄傷手指的時候,母親輕輕地為我吮吸,嘴上片刻的溫度隨著手指流進我的心里,我不再哭泣。也記得經常用小小的手指去捋順爺爺雜亂的胡子,偶爾很調皮地揪下一根,害得爺爺苦笑著喊疼,卻也只是輕輕擰一下我的小臉。不知道又過了多久,我再也不能摸到爺爺的胡子,望著爺爺孤獨離去的背影,我只是將手偷偷插在衣兜。
后來,我漸漸知道什么是愛,手捧著一本一本的書,上學,放學,任由時光在我指尖流走,可我知道流不走的是心中的那份愛。我帶著這樣的愛離開了父母,走進了真正屬于自己的國界,在那里我結識了他作文,一個可以拉著我的手走的人,每次他都會不經意環繞我的手指,默默不語,就這樣一步步走在寂靜的小路,這特別的愛在我指尖開始,一天一天地傳遞,然而,它也在我指尖結束,留下最深的傷痕。那天,我依然將手插進衣兜,怕所有的保留,都會隨著你走……
我漫無目的地行走,偶爾看看自己熟悉的指尖,它們到底能留住什么?我沒有答案。就在這樣的無意中,我愛上了鍵盤,我的手指可以在鍵盤上飛舞,寫下我所有的哀傷,記錄我快樂時的模樣,我在這里為自己搭建了一座自己心靈的小屋,一個只有我自己存在的地方,靜靜地流淚,盡情地歡唱;我摘來很多鮮花把它裝扮地很漂亮很漂亮;我為自己設計了一個美好的夢境:有一天,我們在朋友的婚禮上相遇,在花花綠綠的人群中彼此發現熟悉的那張臉,你再次溫柔地拉起我藏在衣兜里的手,將我的手指放在你的唇邊,從此再不會讓愛流走。
滴答滴答,時間在流走,指尖在跳動,我又在這里靜靜地坐了好久。我遇到了很多的朋友,你們的快樂讓我心情舒暢,你們的沉默讓我暗自哀傷,我知道很多愛都不會留在我的身旁,可每一份愛都會在你指尖激蕩,靜靜地聆聽吧,你敲出的每一個聲音,都有一個人在另一端默默地微笑……
[推薦寫作] 六年級的愛文章范本
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媽媽是偉大的,沐浴著母愛的人是幸福的。媽媽的愛猶如一把傘,為我們遮風擋雨;媽媽的愛就像一本書,需要我們用心品讀;媽媽的愛就像一汪清水,不摻任何雜質。媽媽的愛無處不在,絲毫不因微小而卑微。
記得上幼兒園的時候,我因感冒而發高燒,后來引起抽痙,失去知覺。媽媽見狀連衣服都沒有換,就穿著睡衣把我送到了醫院。到醫院用藥后,我才漸漸蘇醒。當我慢慢睜開眼睛時,看見媽媽的眼里噙著晶瑩的淚花,右手大拇指上有一道深深的牙印,鮮紅的血液正在慢慢地從傷口里流出來。我急切地問:“媽媽,你的拇指怎么了”媽媽忙擦掉眼淚笑著說:“沒啥!你休息吧。”她剛一說完就趕著去拿藥了。我又問站在旁邊的阿姨:“阿姨,媽媽的大拇指怎么了?”阿姨回答說:“你當時在家里高燒抽痙,牙關緊閉。你媽媽為了避免你的牙齒損傷到舌頭,就把手指伸進兩牙之間支撐著。”我一聽怔住了,十指連心那么深的傷口該多疼呀!我淚如泉涌。
媽媽拿藥回來,我哽咽著捧起媽媽的手,心疼而又感激地問:“媽媽,很疼吧!謝謝你!”媽媽慈愛地撫摸著我的頭說:“不疼,你醒來我就放心了!”我望著媽媽因緊張而蒼白的臉,一股暖流涌入心頭,一句話也說不出。雪落無痕,真愛無聲,這就是我偉大的媽媽給我的無私的愛!
【作文模板】(文章)六年級愛文章:愛在琴聲飄蕩怎么寫
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文模板】(文章)六年級愛文章:愛在琴聲飄蕩怎么寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
愛是一陣春雨,滋潤著干旱的田地;愛是一縷陽光,照耀著寒冷的冬夜;愛是一汪泉水,倒映著人間的溫柔。愛,在生活中無處不在。是愛,讓世界變得溫暖多情。
有一次,我的彩色筆不見了,而下一節課正好是美術課,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我向同學們借彩色筆,可是他們都不肯借我。我只好向奶奶打電話說:“奶奶,我的彩色筆不見了,你幫我在家里找一找?!蔽以诮淌依锏攘艘粫?,奶奶還沒過來找我,我急得不得了。這時,門口出現了奶奶的蹣跚的身影,奶奶手里拿著一盒嶄新的彩色筆,額頭上還有細微的汗珠沁出。奶奶笑著對我說:“彩色筆我沒找到,就又買了一盒,你好好上課,奶奶走了。”奶奶把彩色筆交給我就走了,我看著奶奶離去的背影,作文心里有種酸酸甜甜的感覺。外面天氣很熱,太陽曬得都能把雞蛋烤熟了。我能想象的出奶奶頂著火辣辣的太陽,汗流浹背地來到學校。我的眼睛熱熱的,我的心暖暖的,這件微不足道的小事讓我體會到了奶奶對我深沉的愛。
我從別人那里感受著愛,也把愛傳遞給別人。有一次數學考試,一個同學忘記帶尺子了,他向周圍人借,可是都沒成功。我看見他急得滿頭大汗的樣子,立馬拿出自己的尺子借給他。他向我說謝謝,我聽見他向我道謝的聲音,心里比吃了蜂蜜還甜。我想:原來幫助人是這么開心的,我一定要多幫助別人。
生活中的一件小事,體現了別人對你的愛和你對這個世界的愛。幫助別人是一種愛,愛無處不在,讓世界變得更加美好。讓世界都充滿愛吧!
[寫作借鑒] (文章)六年級愛文章:愛在心間流淌(篇一)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] (文章)六年級愛文章:愛在心間流淌(篇一)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
“姐姐,謝謝你!”“媽媽,我們快走吧!”一個大大的眼睛,胖乎乎臉蛋的小男孩兒,蹦蹦跳跳的拉著他媽媽的手,急沖沖的走進了地鐵口,還不停地向我擺著手。這一幕不禁讓我想起了三年前在地鐵口發生的那件事。
那是一個周六的上午,媽媽領著我去參加行等級考試,由于考級地點在地鐵旁,所以媽媽選擇了地鐵出行,順便可以讓我這個從沒坐過地鐵的孩子感覺一下地鐵。
我興奮地跟著媽媽來到了地鐵站,說著笑著就進入了地鐵口,來到賣票的窗口,可是發現里面沒有人。這時,我發現媽媽臉上的笑意沒有了,我問媽媽:“怎么了?”媽媽說:“買不了票了。”我說:“媽媽,你看,那邊不是有自動售票機嗎,我們去那買不就行了?!眿寢屨f:“我好像沒帶零錢呀!”媽媽一邊往自動售票機走,一邊在包里找著零錢,可是找來找去,媽媽只找到了一元錢。媽媽又去找工作人員,可是因為那個時間點人比較少,所以工作人員也不知道售票員哪去了,也讓我們到自動售票處買票。媽媽向他們說明了情況,他們也表示沒有辦法。如果我們再換去其他交通工具的話,時間就不夠了。
這時,一位衣著樸素,個子不高,身體微胖的阿姨向我們走了過來,她梳著一個“五號頭”,看上去大約50歲左右的樣子。她從衣服口袋里拿出一作文打一元的紙幣,對我說:“小丫頭,你們要買票缺零錢是不?”我對她點了點頭。她又說:“你們缺幾塊?我這有。”我脫口而出“三塊”,媽媽馬上走過來說:“不要緊,我們上去換零錢就行?!彼f:“這個地方你上去換零錢需要走很遠的?!闭f著就將三塊錢塞進了我的手里,嘴里還說著“沒有零錢買票也是經常的事,看你們也很著急,趕緊買票去吧!”說完,她轉身就急沖沖的走出了地鐵口。剩下我和媽媽傻傻地站在那,當我們反應過來想說一聲謝謝時,她已經坐電梯上去了。
我和媽媽買了票,進了站,順利的參加了等級考試。往家走時,我和媽媽又提到了這位熱心的阿姨,媽媽說:“女兒,我們沒法向阿姨說謝謝,那我們以后遇到別人需要幫助時,你也要向阿姨那樣主動去幫助別人喲”。我重重的點了一下頭。
今天,當我在地鐵里遇到了沒有零錢買票的小男孩時,我也學著當年那位阿姨那樣,把二元錢塞進了小男孩的手里,聽到了他那開心的道謝聲,我心里甜甜的。
我感受到了什么是雪中送炭,感受到了什么是感恩,感受到了什么是愛。三年前我接受了別人的幫助和愛,現在我也伸出了手幫助了需要幫助的人。我要將這份愛傳遞下去,就像那句歌詞唱的那樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”
[寫作分享] (作文)一年級愛作文:在愛的懷抱中范本
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流年,靜水般流淌。歲月,不停地吟唱。成長路上,有各種各樣的愛,像一滴滴水珠不斷匯聚成一片汪洋大海。
一簾清雨一傘開
“雨,像跳躍的精靈,從高空墜落,給天地萬物帶來滋潤又消失在世俗中”看著如此優美的文字,身心愉悅。在望望窗外的蒙蒙細雨,淅淅瀝瀝的打濕了地面。剛剛入秋若是淋了一身水,必定是會感冒的,無奈又沒帶傘。已經做好了冒雨的打算。雨滴輕柔的劃過臉龐涼涼的,在透明的鏡片上留下淡淡的水痕。朦朧間我看到了一把黃色的傘為我擋住了雨。抬頭一看旁邊的人正是朝夕相處的同桌。我們相視一笑,不用說話心里都明白。
一張大床一場夢
那天是小升初的前一天晚上,夜幕降臨似乎和往常一樣,可是我卻覺得莫名地煩躁。明明早早上床,翻來覆去就是睡不著,聽作文著鬧鐘滴滴答答的。已經深夜了就是毫無睡意。一骨碌從床上爬起來抱著被子枕頭悄悄地爬上媽媽的床,媽媽卻像知道我要來似的把我摟在懷里。嗅到媽媽身上那種熟悉的味道,漸漸地覺得心安,沉入夢鄉。
一尺情愫一筆系
考場上,教室里寂靜無聲。我正在沉思,與一道數學題斗智斗勇時。一陣凌亂的涂抹聲打斷了我的思路,我緊皺眉頭不禁有些不滿。抬眼望去我左邊的一位同學,他正在紙上拼命地劃他的筆,顯然是水筆罷工了。又沒有備用的筆。看到他因若急而漲紅的臉,又下意識的咬緊下唇。我忙從筆袋中抽出一支筆遞給他。他目光有幾分驚異,又有幾分感激。淺淺的一笑,我們繼續答題。
問愛像什么?有人說愛無色無臭,無影無形什么也不像。我說愛像水滴,一點一點匯聚成了一片汪洋大海。
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