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              寫作收藏:洗碗二年級文章范本

              發表時間:2022-09-14

              二年級作文。

              語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“寫作收藏:洗碗二年級文章范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              今天晚上吃完飯,我看到媽媽很累的樣子。就自告奮勇的說:“媽媽,讓我來洗碗吧!”媽媽看了看我說:“行,不過要小心點?!?/p>

              說干就干,我捋起袖子,先把臟碗收拾到鍋子里,倒滿水,然后放上洗潔精,小心地拿起碗。上上下下,左左右右,里里外外的全部洗一遍,再用清水過一遍,一個碗就干凈了。洗得正起勁的時候,一不留神,碗從我手中滑落下來,嚇得我心都跳到嗓子眼來了,幸好碗掉在了鍋里沒摔破。這下,我更加小心翼翼的洗了。沒過多長時間,終于,把碗全部洗完。

              爸爸看見了說:“喲,兒子把碗都洗干凈了,你真棒!”我聽了心里樂滋滋的。

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              優質作文:洗碗二年級文章寫作范例


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文:洗碗二年級文章寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              今天吃完晚飯后,我看見媽媽很疲憊的樣子,坐在椅子上休息,我想:媽媽可能是今天上班太累了,但是還很多家務等著媽媽去做呢!我應該為媽媽分擔一些。于是,我主動地說:“媽媽,今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說:“你真是我的好孩子”。

              我說干就干,我穿上圍裙,戴上手套,開始洗碗嘍!我先把洗潔精擠到洗碗布上,接著,把一個一個碗擦洗遍,可是,這些碗都不聽我的使喚,滑來滑去,哐的一聲,碗遛到洗碗池里,差點就打碎了。這時,媽媽聞聲走過來說:“今天的碗油太多,應該先用清水沖洗一下,再左手拿碗,右手拿洗碗布擦洗?!蔽尹c點頭,然后,我就按媽媽說的方法去做,我就能讓碗在手中自如轉動,每一個碗我都認真地擦洗一遍,最后,用清水沖洗干凈,放上碗架。看著被我洗地潔白發亮的碗心里開心極了。 你看!勞動也可以給我們帶來快樂。

              作文收藏: 三年級洗碗文章范本


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 三年級洗碗文章范本”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              暑假剛過不久,媽媽就讓我們輪流讓我們三個洗碗,并且要洗干凈,要不然又會再重洗一遍。

              今天到我洗碗了,首先呢,我先把木盆放在下面,不用燒水,直接用水龍頭放熱水就行了。

              我首先放熱水,然后放入清潔精,不用放太多,再用抹布攪拌一下,過了一會兒你就可以看見許多透明的小泡泡浮在水中了。

              我拿著一塊洗碗的布在碗中左擦擦,右擦擦,直到擦到明亮、干凈、,透亮為止。

              接著非常干凈我就洗了洗多骯臟的碗,冼了一遍又一遍,我終于把全部的碗全洗完了,非常干凈。接著我又抹了抹餐桌,把上面的剩菜剩飯全搞干凈,又把地板拖干凈,整個廚房又干凈又明亮。

              我把媽媽叫了回來,讓媽媽評論我做的怎么樣。媽媽一看,高興地使勁地夸贊我,讓我繼續努力。

              聽了媽媽的話,我突然想到了一個關于勤勞的故事。

              故事情節是這樣的;從前有兩只小兔子,一只是小白兔,一只是小黑兔,它們生活在一起。

              一天,他們要幫山羊爺爺負責幫胡蘿卜。小白兔,它并不懶,他一夜不休的在幫山羊爺爺搬胡蘿卜;而小黑兔不同,它好吃懶做,從來不幫助山羊爺爺,最后的結局是,小白兔吃到了好吃可口的胡蘿卜,小黑兔沒有吃到,只能忍受饑餓。

              從這個故事中,我明白了其中一個道理。只有勤奮的人,就會得到報酬。

              【寫作收藏】 二年級小學生文章范本


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級小學生文章范本”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              時光如流水般淌過,轉眼間,六年的小學生活就要過去了。在六年的學習中,我有太多的不舍。還有兩個月,我就要離開親愛的母校,去迎接新的同學和學校了。

              到了五年級,我的寫作水平一直在提高,在家休息時讀書,在學校體育課讀書。有時媽媽讓我寫作業,我書沒看完,一步三回頭地寫作業,寫完后,又跑去看書了,媽媽感到百般無奈。

              您好!我是您未來的學生。我叫李華,咱們雖然不曾見面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。

              林則徐虎門銷煙,沉重的打擊了外國販賣鴉片的人;徐悲鴻,在外國留學以實力與事實征服一個外國學生

              其次,我們還認識到堅持開展綜合實踐活動對教師的成長也有極大的推進作用。綜合實踐活動是在各學科領域知識綜合與融合的基礎上展開的,同時各學科知識也在綜合實踐活動中得到延伸、綜合、重組與提升,這對教師提出了更高的要求,綜合實踐活動課教師要掌握多學科的知識,并且具備融合各科知識的能力,只有這樣才能適應新的課程改革的要求。綜合實踐活動課程還注重通過學生的主動參與、實踐、探究掌握知識和技能,使學生體驗科學研究的樂趣。而要想指導學生探究,教師首先要具有科學研究的能力,教師只有不斷學習,更新觀念,努力提高自身的素質,才能發揮自身在實施綜合實踐活動中的重要作用。

              作文分享: 洗碗二年級作文(篇二)


              小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 洗碗二年級作文(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              星期六的中午,吃完午飯后,媽媽讓我洗碗,我高興的說:“好的”。

              我迅速的將餐桌上的碗收拾干凈,將它們放到洗碗池里。先把碗滴上洗滌濟,然后,從里往外認真的刷了起來,可是,滴了洗滌濟的碗非?;?,刷著刷著,一不小心,碗就摔到了池沿上,只聽“啪”的一聲,碗碎了。媽媽聽到響聲,來到了廚房,問:“怎么回事?”我不好意思地說:“媽媽,碗碎了,對不起?!眿寢屝χf:“沒關系,以后小心一點就行了,繼續干吧?!蔽业拖骂^,緊緊的捏住碗,一點點的刷起來,恐怕再把碗打碎了,好長時間我才把碗刷干凈。

              刷完碗后,看著干干凈凈的碗,我高興的笑了。

              作文收藏: 山二年級文章范本


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“作文收藏: 山二年級文章范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              今天,我們一家三口去佘山上玩。

              我們去玩了上海天文博物館、森林公園。

              我先來說天文博物館,里面有很多有關天文學的東西,因太多,所以我寫不完。我先說鎮館之寶——百年寶鏡:百年寶鏡是中國第一臺大型天文望遠鏡,原來我還不信,但是后來我一去看,你猜怎么樣?我來告訴你吧。后來我一去看結果下呆了。如果是你,你一定和我一樣。

              接下來我來說一說星空球幕體驗廳:它能讓你對天文學進行了解。還能讓你體驗久違的在群包圍之下的感覺。

              好了,我接下來說森林公園,森林公園里能爬山、能野餐、能上觀光臺,等等……

              如果你不信我去了佘山,不信我去了天文博物館,不信我去了森林公園,那么你就來找我。

              【寫作收藏】 誠信二年級作文范本


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 誠信二年級作文范本”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              快到奶奶家的時候,我掏出錢來看,發現有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢,那位叔叔找給我8角錢,哪里會有五元錢來呢?噢,對了,一定是那位叔叔在找錢時錯把五元的當成了五角了。我當時有了兩個想法:第一個想法是真好啊!我多了四元五角錢了,可以自己用了。第二個想法是還給他們。

              我思考了一會兒,決定去還給他們。我轉身回到那家小吃店,找到那位叔叔說:“叔叔,你剛才把五元的紙幣當成了五角的找給了我?!蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f:“真的,我這么粗心。”說著,就接過五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。

              我走的時候,那位叔叔還說:“小朋友,謝謝你。要是換成別人,早就自己用了。你真是一個誠實的孩子?!蔽衣犃诵睦锔械椒浅8吲d。

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