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作文閱讀: 我喜歡小狗三年級文章推薦一則
三年級作文。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文閱讀: 我喜歡小狗三年級文章推薦一則》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
鬧鬧是奶奶喂的一只小狗,它長著一雙明亮的大眼睛,一對毛茸茸的耳朵,一身雪白的皮毛。樣子非??蓯郏液芟矚g它。
鬧鬧的耳朵非常靈敏,但它的嘴巴卻很饞。每次爸爸媽媽帶我回老家,老遠它就聽到我們的腳步聲,這時它就會“汪汪汪”的叫起來,一直到我們進了屋子,它還是跟在后面叫個不停,每次最后都是我拿出好吃的東西給它吃它才肯罷休。
奶奶家的小狗既調皮又可愛,我真的好喜歡它。
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作文收藏: 三年級我的媽媽作文推薦一則
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 三年級我的媽媽作文推薦一則”,僅供參考,大家一起來看看吧。
時光流轉,轉眼間,我已經是四年級的學生了。從上幼兒園到現在,七年的時間里,除了朋友,就是可親可敬的父母伴我一路長大。在我的心目中,媽媽就是四季的使者。她是春天的細雨,滋潤著我的心田;是夏天的和風,吹拂著我的臉龐;是秋天的楓葉,點燃著我的斗志;是冬天的暖陽,照耀著我的夢想。我要為我的媽媽唱一曲四季的歌。
感動在我身邊作文4在我的記憶長河中,保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨,雖或明或暗,但都無比美麗多姿。其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,現在,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
課堂上,老師遲遲未來,我和他在課上玩了起來,沒有想到,我們這玩得開心,老師突然進來了,我們被叫了出去,但我們并沒傷心那年,我們上四年級。
媽媽是個大大咧咧的人,但對我的愛卻極其細致。我經常能在書和鉛筆盒中找到媽媽給我的便利貼,上面寫著對我的鼓勵,字里行間流露著濃濃的愛。
作文借鑒: 我喜歡小狗三年級作文1篇
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 我喜歡小狗三年級作文1篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我家有一只小黃狗,它長著黃色的毛,我就給它取名叫小黃。
小黃的個子不高,長著尖尖耳朵,烏黑的大眼睛像閃爍的小星星,鼻子特別靈活,什么好吃的東西老遠它都能聞出來。 一天,我和同學在門外玩,剛走兩步,我覺得有東西在我后面,回頭一看,原來是小黃。我叫了一聲:“快回去!”小黃停了下來,極不情愿的回頭走了,可我沒走幾步,它又跟了上來。我實在沒有辦法就帶它去了。
我非常小喜歡我家的.小狗小黃。
作文借鑒: 花三年級文章推薦一則
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“作文借鑒: 花三年級文章推薦一則”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
它在初春里一點點長出淡綠色的嫩葉,清翠欲滴,漸漸地,三月里,桃花要開了,有的五片花瓣全張開,中間是一絲絲紅色的花蕊,有的是花骨朵,含苞待放,還有的是兩三片鮮嫩的花瓣……,看得人眼花繚亂,目不暇給。
桃花有粉紅色、深紅色、淺紫色,各有不同的風采。我站在仙界一樣的桃林,恍恍惚惚 中,自己好像一朵桃花。一群小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地開著演唱會。蜜蜂歡快輕盈地飛來采蜜,還有和桃花分不太清的,飛來飛去的蝴蝶,小巧玲瓏的綠草。微風吹來,我就搖搖擺擺,隨風飄動。
呀!
這真是個迷人的境界,我愛桃花!
作文閱讀: 我喜歡三年級文章怎么寫
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 我喜歡三年級文章怎么寫”,僅供您在工作和學習中參考。
一天,爸爸給我帶過來了3個大西瓜。
西瓜的身體圓溜溜的,像一位大將軍挺著一個啤酒肚。它身上長滿了黑色和綠色的條紋,像穿了一身花花綠綠的迷彩服。
媽媽把刀子拿來,一刀就把那個大西瓜切開了。西瓜里面紅紅的,還有黑黑的、白白的小瓜子。媽媽說:“吃吧!”我迫不及待地吃起來,吃的時候,西瓜甜甜的,非常涼爽,好吃極了!只要吃一口,就能讓你回味無窮喲!
西瓜真是太好吃了!我喜歡吃西瓜。
[優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級快樂文章推薦一則”,僅供參考,希望能為您提供參考!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,李老師走到教室門口說:“到走廊排隊。”我想:平時都是在教室里開展游戲的,今天怎么到外面去,一定是有更好玩的游戲。我們跟著老師來到大操場上,老師說:“今天我們的生活作文班開展老鷹小雞的游戲。”
老師叫我們排成兩隊,宣布游戲規則:“老鷹不能抓母雞,不準進雞窩,雞在緊急情況下可以蹲下隱蔽,這時老鷹不能抓小雞,老鷹抓到小雞要淘汰。”隨即選出了我當老鷹,徐姝妍當母雞,其余同學做小雞。
游戲開始了,我伸出鋒利的“雙爪”我虎視眈眈地望著母雞和小雞。母雞徐姝妍張開“雙翅”小雞們連忙躲在母雞的后面,像一條長龍,“我來了”我大吼一聲,小雞們頓時緊張起來,死死地拉著母雞的衣服東躲西藏,母雞掩護著小雞甩起了“大轉盤”就這樣,我轉了一圈又一圈,忽然,我看見蔣慧霖開始慢慢地累了,我趁虛而入,縱身一躍,一把抓住“小雞”——蔣慧霖的衣服,哈,“小雞”被我“活捉”了。
老鷹捉小雞的游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管老鷹抓小雞的游戲我們玩過N遍了,但我覺得今天最快樂。
[優質寫作] 游三年級文章推薦一則
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 游三年級文章推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天我隨媽媽及她單位的同事去烏龍峽玩,心情特別高興,幾乎下了一個星期的雨,今天太陽公公也露出了笑臉。
加上媽媽單位的同事和我們三個小孩總共19人,于早晨八點從媽媽單位出發。一路上人們有說有笑,雖然我聽不懂大人們在說什么,但看著他們高興地樣子,我也很開心,因為工作忙碌的他們今天可以放松了。
路上我看到綠油油的莊稼,今年雨多,一定是個豐收年。還有農民養的小毛驢,這是我們這些在城市長大的孩子很少見到的。坐了大約一個小時的車我們到達了目得地——烏龍峽。
首先我們坐觀光車來到燒烤區,這里是樹林,到處可見陰涼處,阿姨們拿出了她們昨天準備了一天的果實,把大大的床單鋪在了地上,美滋滋的穿著羊肉、牛肉串、雞翅、腸子幾個叔叔搭起了燒烤架子。不一會他們就把穿好的串放到燒烤架上烤著,濃濃的肉香味伴著輕煙飄出來,看著真讓人嘴饞。叔叔滿頭大汗,但也不感覺到累。
一盤盤串烤出來了,我們津津有味的吃著,尤其是我們三個小孩吃的、玩的滿臉通紅,手上油滋滋的,幸虧旁邊有一條泉水溝,我們在哪里還泡著大西瓜呢。
吃完燒烤我們來到仿照西游記里的水簾洞,哪里有一個用石頭雕的扛著金箍棒的孫悟空,人們在哪里拍照。最后我們來到了竹筏區,為了安全我們都穿上了救生衣,這可沒有我們想象的那么簡單,剛開始我們不會劃,長長的竹竿在手里晃來晃去,不是原地打轉,就是到處亂撞。一會撞到別人的竹筏上了,一會撞到石頭上了。不過聰明的大人還是學會了。我坐在竹筏上,兩只腳在水里玩,看著遠處好像在霧里形態各異的高高的山峰,還有那么多樹木——烏龍峽可真美!聽說這里還有滑沙、滑草。只是由于時間原因不能玩了。
時間過得真快,不知不覺的都六點了,人們在歡聲笑語中結束了一天的旅行。
作文閱讀: 四年級文章游記推薦一則
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 四年級文章游記推薦一則》,希望對您的工作和生活有所幫助。
前幾天,我在書店看到這樣一幅漫畫題目:一只可愛的小鳥歡快的在天空中飛翔,嘴里還唱著題目:放假了!可是好景不常,一棟高大的書樓擋住了它的去路。從四面八方伸出了一只只捕鳥的網子,好似一只只魔爪,向可憐的小鳥伸去。網子上面,寫這各式各樣的字題目:暑期作文班、英語輔導班、奧數班而勢單力薄的小鳥,就在這無數網子中央苦苦掙扎。這幅耐人尋味的漫畫,讓我回味無窮。
承諾,人的一生,都會有承諾。不論承諾的大小,既然承諾了,就應做到。每個人生下來的那一刻,就等于對自己與他人的生命做出了承諾絕不輕言輕生,努力的活著,活出自己的生命,活出自己的精彩。對他人的生命承諾不輕視,不傷害。六年級:千鶴醉心
作文閱讀: 想象文章六年級推薦一則
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 想象文章六年級推薦一則”,希望能為您提供更多的參考。
六年級下學期開學的第一天,淺夏又像往常一樣橫穿大街,不過這次她可不是狂奔玩偶店,是因為她就要遲到了。
還記得,四年級時我寫了一篇作文,我本以為那篇作文已經不用修改了,可當作文發下來時,還是只得了B加,老師您在文章中跟我批得的批語我至今都難以忘卻;您讓我們多看一些書籍,學習一些好作品,來提高自己的作文能力,批改我們作文時,您都非常認真,而不是草草了事,您真得是一位非常好的老師。在下課,我們也會說,老師這么細膩,在家也是賢妻良母一枚。
回眸六年小學生涯我思緒萬千,同學們天真的笑臉,老師慈祥的雙眸,在我那心靈中留下了微微的漣漪,是那么讓人思念,讓人肝腸寸斷。
就拿前不久的事來說吧!王老師在雙休日里給我們布置了一篇作文。媽媽一個勁兒催促:快寫作業,今天有作文,你要好好寫哦!好的。我愁眉苦臉地回答,心想:先把其它作業做完再說。
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