描寫冬天雪的作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的《我的家鄉下雪了小學作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的家鄉下雪了小學作文(篇一)

我愛春的盎然生機，但我更愛冬的純潔無暇。

冬，有時如一只猛獸，攜著狂風暴雪呼嘯而來。凜凜寒風中夾雜著千萬把鋒利的刀刃，盡情地刮著這世界萬物，讓萬物不得為之屈服。它瘋狂的咆哮著，嘶吼著，想要征服一切。但它卻只能讓樹枝跳著激烈的舞蹈，只能讓空氣發出“呼呼”的聲音，舉辦著一場歡盛的宴會。此刻，雪花也前來助威，它使盡渾身解數，讓自己雪白的軀體覆蓋著一切，想要用自己的溫度去冰凍一切，它似乎是完成了自己的心愿，征服了一切。在太陽出現后，它終究還是融化了，只能眼睜睜地瞧著自己的身體化成流水。萬物也得到解放，紛紛在陽光下沐浴，享受著難得的空閑。

我愛冬，愛它的狂野，愛它的勇敢無畏，愛它的不顧一切。

冬，有時得來悄然。它在不知不覺中翩然而至。雪花不斷地在盤旋起舞，跳著一支無聲的優美的卻又極其短暫的舞，讓人們情不自禁地停下腳步駐足觀看，令人深深地沉醉其中，無法自拔。雪花是調皮的，它落在你裸露的肌膚上，讓你感到冰涼，但是不消片刻，它就不見了蹤影。雪花是柔弱的，它瘦小的只能隨風飄舞。雪花是美麗的，它乘著風緩緩降臨，如一位儀態萬千的仙女。當雪花覆蓋地面之后，一切便是潔白的景象。整個世界仿佛一塊毫無瑕疵的上等的白玉，讓你想把它立即收入囊中，好好珍藏。風雖然不如雪美麗，但也是別有一番風味的。風一會兒如一位小提琴手，讓美妙的音樂緩緩飄揚。風一會兒又如一位重傷的病人，不斷的哀嚎著，痛苦的呻吟讓萬物都為之動容。風一會兒又如經驗豐富的舞蹈者，攜著雪花跳著一支唯美的舞曲。

我愛冬，愛它的潔白一片，愛它的優美動人，愛它華麗樂章，愛它的優美舞曲。

縱觀古今中外，贊美春的詩篇數不勝數，可贊美冬的詩歌，只是寥寥罷了。

“梅花香自古寒來”，沒有冬的酷寒，哪來這陣陣幽香呢？“千里冰封，萬里雪飄?！睕]有冬的猛，何來這壯闊的景象呢？“今我來思，雨雪霏霏?！睕]有冬的到來，又怎么會有這無盡的愁思呢？

我愛冬天，愛它的美麗動人。

我的家鄉下雪了小學作文(篇二)

雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個世界變了模樣。這奇異的六角形結晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純；像柳絮一樣紛揚，柳絮不如其飄逸；像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈；像亮銀一樣潔白，亮銀不如其圣潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時飄飄揚揚，紛紛灑灑，畫面優美，氣勢壯觀；有時散漫交錯，氛氳蕭索，細膩綿密，空靈飄逸；有時清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脫俗；有時藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯聯。

雪末初降時，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的寫意。田野里，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時而縷縷柳絮隨風舞，時而朵朵蘆花空中飄，時而萬千臘梅花瓣從長空中爭先恐后地降落，時而像潔白的鶴羽，裝點著水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時萬頃同縞，千巖俱白。臺如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。

走進甘寧公園，經二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峰頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團團滾滾隨風勢，迭迭層層道路迷。臨風振衣，片刻間又成雪人。玉松、銀竹、疏藤、亂石，共同筑就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白；湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！边@種景致，堪稱天人合一了。此時此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州臺歌》，沛然間心生一股超塵脫俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

我的家鄉下雪了小學作文(篇三)

昨天晚上下了今年入冬以來第一場大雪，窗外的景物都被蓋上了一層雪白的沙衣。在這樣的天氣里，玩打雪仗是最好的游戲了。剛這么一想，就有人打電話給我，要我下樓和他們打雪仗。

下樓一看，人都來了。大約有二十人，大家七嘴八舌的分好了隊，十人一組，然后就開始準備。我們先是畫出了邊界，接著各自建造雪庫，用雪庫里的雪來做雪球。為了讓雪球飛得更遠，我們用冰塊做球心制造了很多的雪球；還有幾枚巨型“炮彈”是準備在關鍵時刻使用的。準備好了以后，往天上拋了一個雪球作為暗號，告訴“敵人”我們準備好了。敵人也往天上拋了一個雪球，雪仗就開始了。

我軍的人出手快，還沒等敵人拿起武器就開始用雪球攻打敵人，敵人陣地上一片慌亂，被打得落花流水。有幾個雪球打到敵人雪庫上了，敵人的剛做好的雪球被打碎了。我軍正高興時，從敵人陣地飛來了幾個“不明飛行物”，馬上就在我們身上開了花。我一看，原來他們用紙包住軟雪來攻打我們。這是一種新式武器，我軍也學著他們，找來了紙片包了一大堆雪照著敵軍一個正在清掃頭上積雪的小個子扔了過去，雪球在他的頭頂開了花，他在雪中看起來真像一個“蠟像小雪人”，我們看了都笑了起來。

這一笑可不要緊，一下子惹怒了小個子的戰友，他們接二連三的向我們扔“重型雪球”。這一回可該我們倒霉了，一個個被打得東倒西歪。這可急壞了我們的人，怎么辦呀？只有跟他們拼了！這么一想，大家就又來了精神，拿起我們的巨型“炸彈”向敵人打去，而且還打出了好幾枚“遠射球”，敵人猝不及防，被打得“鬼哭狼嚎”。在這混亂之中，我抱著兩個“超巨型”雪球沖向敵人，往他們身上一砸，又趕快飛奔回來。敵人受到了致命的打擊，都受了重傷，所以連喊投降……

打完了雪仗，我們都成了雪人?？粗舜死仟N的樣子，每個人都忍不住放聲大笑。

今天我們玩得真是太高興了?？墒牵h處快要化光的零星積雪，真的覺得非常惋惜。我們每個人都盼望著下一場雪能早點到來。

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我愛家鄉的田野優秀作文四篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇鄉村田野小學作文，優秀的鄉村田野小學作文是什么樣子的呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《我愛家鄉的田野優秀作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我愛家鄉的田野優秀作文【篇一】

今天，又是一大周一次的“小家庭”活動，跟隨著帶隊老師的步伐，我們來到了鄉野之間。

出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

走進一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發現我們離“喧鬧”的馬路遠了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風，只覺得越走越遠，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結了一生的躁動，停住了這一刻的幸福、美好。

都說世人總喜歡世外桃源，其實這世外桃源就在這鄉野之中。陶淵明就是愛鄉野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實這是一種安逸，一種平凡的生活?？涩F在什么都變了，鄉野之人會心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時代越進步人們就越會忘本，忘記自己的“根”呢？其實，在鄉野之間的生活，挺好的，至少不會有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農活，每天做飯時把自己家里菜田里的菜摘下來一結炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺，要回學校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因為我發現了這鄉野的獨特。

再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

到了學校，那個向往凈土的欲望，又重新燃起。那個在鄉野之間懷著無限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉野。這個女孩也許永遠不能回歸鄉野了，也許明天就能回歸了……

我愛家鄉的田野優秀作文【篇二】

在我8歲那年的暑假，我去了鄉下的奶奶家玩。

一天傍晚，奶奶對我說：“夢蕾，我帶你去我們家的田地里去看看吧?！蔽液闷嬗峙d奮的說：“好啊，好??！”

到了地里，我看到一片片綠油油的莊稼正在茁壯成長，它們好像在對我說：“你好，小女孩。”奶奶告訴我，這一片是玉米，那一片是大豆......

忽然，我聽見一陣孩子們的歡笑聲，原來在田地的邊沿有一條清澈的小河，在小河的對岸有很多的小朋友，他們正在嫩綠的草地上做游戲哪。我對奶奶說：“帶我去小河對面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶說：“好啊?！钡搅四抢?，我和一個小女孩很快成了好朋友，她又給我介紹了她的朋友，我們大家便一起玩了起來。我和他們一起蕩秋千，做游戲，捉螞蚱......玩的可開心了。一直到天黑了，我們才說再見。

我喜歡鄉下，也羨慕鄉下的孩子們，因為他們每天放學都可以在柔軟的草地上玩耍。

下一個假期我還要回奶奶家，還要和我的.小伙伴們一起玩耍。

我愛家鄉的田野優秀作文【篇三】

鄉村是一幅充滿歡樂的地方，鄉村如仙境一般美麗。鄉村記錄著孩子們童年的樂趣。

我家門前有一片一望無際的田野。??！鄉村的田野真美??！寬闊的原野中間點綴著朵朵小花，有白的、紅的、紫的、藍的……各色各樣。田野旁有一條美麗的小河，河里有著各色的魚兒。

??！鄉村的田野可真熱鬧呀！有在低頭吃草的小山羊，它們時而蹦蹦跳跳，時而跑到媽媽身邊“咩咩”地叫，時而開心地低頭品嘗媽媽那甜蜜的母乳，時而與伙伴們玩起“躲貓貓”……

??！鄉村田野的人們真勤快呀！一個個干得熱火朝天，有的人收割著金燦燦的麥穗，有的收割著麥穗的姐姐——高粱……他們時而休息，時而聊天，時而認真地收割。臉上都不約而同地洋溢著豐收的喜悅。

在傍晚的時候，人們躺在草地上，一會唱歌，一邊觀賞星空的美麗。小孩在草地上玩耍，你追我趕，一會摔倒在地上哈哈大笑。

在夜深人靜的時候，草地上便開啟了音樂會：“叮咚，叮咚，叮叮咚”小草葉片兒上的露珠鼓手打起鼓來，“吱，吱，吱”蟈蟈舞臺的中心唱了起來。那聲音真美妙，賽過催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

鄉村的田野真美呀！

我愛家鄉的田野優秀作文【篇四】

鄉村的田野

鄉下的田野是最美麗的，它每個季節都有它獨特的風景，讓我們去感受一下它的獨特和美麗吧！

春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來；小燕子迫不及待地從東方飛來；春姑娘在竹林中開著盛大的音樂會。這時候的田野是一片綠色，小小的嫩稻、嫩綠的高粱、已經發芽的棉花……都顯得那么可愛。幾場春雨過后，晶瑩的雨珠有的被植物們貪婪地吸收著；有的在它們身上滾來滾去，仿佛在和植物們做游戲。春天的田野是生機勃勃的。

夏天到了，蟬不停地在枝頭唱著歡樂的歌。田野里的植物們又比春天高了一截，它們仿佛在說：“我要一天比一天高！”雖然夏天的炎熱都快把動植物們烤焦了，但是田野里的植物們并沒有因為炎熱而屈服，它們依舊挺立在田野里。給田野裝扮著綠色。

秋天到了，田野里一片豐收的景象：高粱脹紅了臉，棉花吐出了白棉，小稻被沉重的稻穗壓彎了腰，農民伯伯正在享受豐收的喜悅。秋天的田野是豐收的。

冬天來了，一大片一大片的雪花落了下來，給田野穿上白色的銀裝，四周雪白一片。冬天的田野是雪白的。

?。∴l村的田野，無論什么時候，都有一種獨特的風景！

我的新同桌作文200字細節描寫收藏三篇

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫出優秀的作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優秀的作文是能給我們參考的呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“我的新同桌作文200字細節描寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的新同桌作文200字細節描寫【篇一】

時光如水，總是無言。

友情就像陽光下被照射的七彩玻璃珠，煥發出不同的光彩，彈在一起發出霹靂啪啦的響聲，就像是我們成天映在耳邊的歡聲笑語。不知不覺中，已經有半個學期了。同桌的我們已打成一片，成了不折不扣最佳拍檔或好朋友?？墒前?，我們終究還是要分開的，盡管我可能舍不得。但是你就像是船，一艘不畏懼風浪奮勇向前的船，順著流水逆著風浪，你只屬于遠方。

時間是習慣最好的助手，它是讓你慢慢地適應。開學那會兒，班里調了座位，我換了同桌就是你們。一開始我有點不適應但是你們一個說：“沒關系的，慢慢習慣就好了，以后就好了?！绷硪粋€笑著說：“嗨，淡定，沒事沒事??！”一個恬靜優雅，一個自然熱情，我深深的被你們所感染了，我覺得和你們做同桌很開心很開心。

周末的時候，大家因為要輕松一下便一起約了對方看了電影——《同桌的你》。

故事很感人，情節也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下課幫你收拾東西，不準別人翻？是不是你也有一個同桌在你遇到難題時，細心講解與你？是不是你也有一個同桌在有好東西時，拿到與你分享?是不是你也有一個同桌，在你心情不好時，在旁邊輕輕安慰你？是不是你也有一個同桌在被你調侃時，還一笑而過與你一起娛樂？是不是你也有一個同桌不管怎樣，守著你的東西，關心你的心情，永遠笑著陪著你，給你帶來溫暖？暖心的人哪，你們啊我最親愛的同桌。人這一輩子不交幾個損友其實挺虧的。她們活得自由自在，活得沒心沒肺，活得無拘無束。而你們一起歡笑一起唱歌，唱出一曲青春來。

可是由于種種原因，我們可能往后沒有什么機會再做同桌了，我會很難過，因為時間養成了習慣，帶來了感情，人有血有肉，這很正常。但看到你們的努力得到了回報，你們更上了一層樓，我也感到很開心，發自內心的愉悅。你們一個會在學習中幫助我，給我許多心得，一個會每天帶給我歡樂，讓我樂觀堅強，我們是好朋友好同桌，同桌的你們都要開心哦，因為這是我來自真心的祝愿?？赡芪覀兏髯酝緩搅藢Ψ降氖㈤_，但是我相信為了那一刻，我們都努力了好多好多。

可能我不該更貪心，不能讓你們一直這樣陪著我，所以我們以后便不再是同桌了。幸而我還有回憶，那么溫暖那么清晰那么美麗。

多一點真心，便多一點幸福；少一點浮華，便多一點快樂。盡管我們可能不再是同桌了，但是我們要堅定地守護自我，守住美麗，堅定地生活、學習的強風下，綻放別樣的精彩。

我的新同桌作文200字細節描寫【篇二】

在五年級的成長歷程中，我遇到了一個同桌，他是我有生以來最討厭的同桌。現在終于讀六年級了，一定也解脫了吧！換個新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣，總是找一些無聊的借口替自己開脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門之間總產生一些矛盾。

就拿前天來說吧！我正和蘭路路談話，他上來就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問題。

我覺得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”?！?。于是我做了這個實驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話，搞的他無話可說，我實在太有才了。

近期，柳旭和他們學的越來越壞，我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無邊，回頭是岸’，我祝你長壽。

我的新同桌作文200字細節描寫【篇三】

我有一個小氣同桌，十分小氣，他長著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉個不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評就噘著它，一本正經的樣子。說到這兒，大家應該都知道他是誰了吧?對，他就是小氣鬼王雨康。

有一次課間，語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過手中的紅筆，他大聲喊道：“干嘛用我的紅筆！自己沒有哇！”我也生氣了：“你干嘛呀！借著用一下都不行！我是來不及批了，放學前要全部批完的！你知道不?！”我不高興再和他爭了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤，就沒墨水了。沒辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的嚴厲審問：“把你的紅筆拿來，給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了，我才會借給你！”真受不了他，因為急于批改本子，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆，又把筆芯拿出來看了又看，確認真的沒墨水了，才說：“好，借你用。打三個鉤后立刻還我！”哦，暈倒！這算什么借筆嘛！“打三個鉤總比不打好?！蔽野蛋迪氲馈Ｎ覄偞蛲甑谌齻€鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎?借我用用?！薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”

我真希望他能改掉小氣這個毛病，我們以后和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。

我的煩惱小學作文300字三篇

煩惱，是每個人必定會經歷的一件事，想辦法解決，然后放寬心就好了，有時候，一頓美食就可以把所有的煩惱給消散殆盡。那么，我的煩惱作文怎么樣才可以寫好呢？下面是小學作文網小編幫大家編輯的“我的煩惱小學作文300字”，供大家在學習上作為一個參考。

我的煩惱小學作文300字【篇一】

常聽到有人說：少年無煩惱，可我卻覺得這話說得不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂，最近我就特別的煩，是因為什么事呢？請聽我慢慢道來。

這件煩心事與吃有關，我天生愛吃肉，對于我這個特別的愛好，可謂是沒人不知，無人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因為這個原故，一向疼愛我的媽媽每頓飯都會做一兩樣暈菜助我解饞?？墒亲罱闆r卻發生的天翻地覆的變化，在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚飛走了，外酥里嫩炸排骨消失了，連我最愛吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤盤令人難以下咽的素菜。這全都是因為最近我不幸染上的一種叫“蕁麻疹”的倒霉病，這種病本身并不可怕，大夫說治療一段時間就會痊愈，可是最讓我害怕的是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對禁止吃肉食，否則會加重病情。也就是從這個時候開始，我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒辦法，那就吃吧，可我只堅持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒被允許；我向媽媽發脾氣，不頂用；我干脆“絕食”，沒想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉！這暗無天日的日子啥時候才能到頭??！

可惡的“蕁麻疹”，這就是我最大的煩惱。

我的煩惱小學作文300字【篇二】

六月，在這個即將畢業的季節里，我們這些六年級的學生真的是煩惱太多了。成對的作業壓得我喘不過氣，煩人的招生考試接踵而來，還有爸媽的嘮叨……

就說作業吧。在學校里，學校讓訂購的卷子多的數不勝數，如：《名校直通車》《期末沖刺100分》《2015年小學升學必備》……再加上數學老師和語文老師讓我們買的《?？急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業嘛，放心老師絕對不會讓你“失望”的。讓你閑著？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會發現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫”“奮筆疾書”。結果，第二天要回家時都變成了“國寶大熊貓”。

回到家，爸媽也不放過，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經是六年級的學生”“你要考上一個好學校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……

接下來，煩人的招生考試開始了。而考了幾所學校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧。可是，最難考的學校還在后面，于是我們就要時刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經繃得緊緊的。努力學習吧，加油，考上一個好學校，讓家長開心，讓老師欣慰！

唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會是晴天！

我的煩惱小學作文300字【篇三】

不知從什么時候起，我的煩惱逐漸多了起來，令我整天都處在郁悶之中，使我不得開心顏。

以前，我天天盼望著長大?？呻S著自己一天天長大，我的煩惱也萌生起來。如今，我真是煩惱多多。在學校里，作業本堆得像小山一樣高，壓得我都快喘不過氣來了。你說煩不煩？放學后，我不敢去玩，也不能去看自己喜愛的書，因為我怕完成不了老師布置的作業。我只能獨自一人默默地伏在書桌上讓自己的筆在本子上爬來爬去。自從上了初中，我幾乎成了一個大忙人，都快忙不過來了，面對那一大堆書，真不知該先去復習哪一科。再多想想，我的腦袋都快爆炸了。說句心里話，我是多么想擠出一點時間來玩玩。去打打羽毛球，看會兒電視，上一下網……可這些都成了我的奢望，似乎與我無緣。每當看見樓下有孩子在自由地追逐玩耍，我就羨慕得要死。想著想著，我又走神了。回過神來，我又得想那令我頭疼的雜七雜八的功課，不得不把玩的興致再次打消。我必須努力學習，學習，再學習，把老師傳授的知識消化掉，將老師布置的作業完成好。這么一來，我的煩惱也許會減少。說歸說，想歸想，其實真要做到這些，我又談何容易。

我在逐漸長大，煩惱在不斷向我襲來。我一定要練就一番招架煩惱的功夫，戰勝煩惱，健康成長。

寫作借鑒：我愛家鄉小學二年級作文實用版(4篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作借鑒：我愛家鄉小學二年級作文實用版(4篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我愛家鄉小學二年級作文(篇一)

我出生在一個小鎮上，我們家對面有一條河，河上有一座橋，橋邊上有一棵芭蕉樹，芭蕉樹的葉子很大，像一把把扇子。聽老人們講以前的河水很清，但現在變臟了，我看見河面上漂浮著很多垃圾，河水變成了綠綠的、渾濁的，因為有些人不講衛生，往河里面倒垃圾，還有工廠排放了很多污水，使水源變臟了。我多希望家鄉變得環境優美，人們生活更幸福。

后來因為我到了該上學的年齡了，就搬家離開了那里。但我還是經常回去看看。到了春天的時候，我看到了爺爺種的油菜花開了，金黃色的好漂亮！還有奶奶種的魚腥草也長得很茂盛，人們都在種地。我看到鄰居家方伯伯的小寶寶能走路了，我很高興地拉著他的小手讓他叫我哥哥。

我的腦子里留下了家鄉的美好回憶，有一天晚上我做了一個夢，夢見家鄉和我現在生活的城市一樣美好，我是多么懷念我的家鄉。

我愛家鄉小學二年級作文(篇二)

我的家鄉在粵北山區韶關南雄。在許多的南雄特產中，我最喜歡的是米花糕。它香甜可口、入口即化、甜而不膩的味道，讓人吃了停不住嘴，特香。

米花糕它的形狀有很多種，有的是長方形、有的是圓形、還有的是條形，各式各樣都有，非常惹人喜愛。米花糕是由花生、芝麻、糯米等材料做成，屬于油炸型膨化食品。過年時才有的買，也有喜慶的意思。

我喜歡家鄉的米花糕。吃一口回味無窮，就想念家鄉的山山水水，一草一木。歡迎您來韶關南雄作客，熱情好客的山區人們一定會熱情款待你的到來，一定要去噢！

我愛家鄉小學二年級作文(篇三)

冬天，小河結了冰，我們在冰上走來走去，玩球，在冰上刻物，刻朋友名字，刻動物。家鄉冬天的小河給我們帶來了活潑。

鳳儀，為了愛你，我放下了驕傲，放下了尊嚴，放下了一切。得到的是你的冷漠，嘲笑。也許是因為我愛的太沒尊嚴了，也許你已厭倦了我的存在，也許你的做法已傷害了我。離開是我唯一的選擇，即使萬劫不復，我也無悔。

我愛的這些少年，十年不短，十年不長，我愿意陪你們走過毎一個十年

還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點火。時間一分一秒地過去了，我仍在看書。當我聞到燒焦的味道時，己經晚了。

你如果要問我愛看書愛到什么程度，我老實地告訴你：那可是到了如癡如醉，廢寢忘食的地步哦。不信，請聽我慢慢道來：

提起我的家鄉陜西華陰，我不禁會想起那些美麗的山、美味的佳肴和那個令我驕傲的小市區。

我愛家鄉小學二年級作文(篇四)

經過幾天與它的和睦相處，我是越來越喜歡它了。領居見我愛不釋手的樣子，就爽快地把它送給了我。太好了！聽到這個消息的我差點高興得蹦起來。

放學了，同學們和我一起到了一家書店挑了幾本作文書，我回到家時就抱著那幾本書看，我不禁發出這樣的疑問書中的這些小作者是怎么寫好作文的呀！我想呀想，覺得可能是他愛看書吧！所以我又津津有味的看起書來，我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時我才發現我已經讀了四個小時了！

嘣，這平凡的一聲，卻像一壇的散落的爆米，布滿了我的心田；像那一塊塊零碎的花瓣，拼湊成我的記憶；像那一泓清潭，映照著通往家鄉的路。

我愛校園那一間間漂亮的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛那寬闊美麗的操場。

我的媽媽感人小學生作文精選三篇

我們都說，兒行千里母擔憂。母愛是春夜無人知曉的細雨，母親永遠是我們最值得尊敬的人，怎么樣才能寫好一篇贊美母愛的學生作文呢？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《我的媽媽感人小學生作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的媽媽感人小學生作文【篇一】

開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。

但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我，她要盡權利去負應該負的責任；對家人，她上上下下都會一一盡到責任；對工作，她是一定會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。

母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規范?？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。

我的媽媽感人小學生作文【篇二】

秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個日，在母親的身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已發了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。

秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進書頁，留一個永恒?？墒?，那畢竟只是一個影子，轉瞬即逝。來電后，母親又恢復了忙碌，那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。

母親有一件美麗的羽衣，是讀了一篇童話后才知道的。文中說：每個母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件羽衣，可以讓她飛翔；可當她決定做母親時，那羽衣就鎖進了一只永不會再打開的箱子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。

搖籃邊，她的眸子是會唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清，忘記了母親那時的模樣，只記得那時母親是仙女。

再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中似聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當我想還一個體貼給母親時，一張初三的課表又把我埋進了書里。把愛寫在今天，把報答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實踐的諾言。

母親僅有一本相冊，留住了她的青春。但不知是因為過于忙碌，還是不想重拾朝花，她竟輕易不去翻它。

母親再也不像我兒時那么神秘——沒有時間去聽《梁?！?，連最愛看的電視劇，也總是在結束之前就悄然睡去……而當我承諾給母親買什么東西時，母親的笑又是那么無怨無悔，甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道，母親的心只兩句話就得到滿足? 秋天仍需要童話，母親的心需要滿足。在這金黃的季節里，母親的收獲應該是一個長大的我。而我長大后的第一件事就是要報答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風雨會因有了童話而變得溫馨。

陽光下，和披著羽衣的母親一起走，走過小巷，走過清溪，……我們扯著太陽的絲縷，我們織著秋天的童話。

我的媽媽感人小學生作文【篇三】

　媽媽的手是一雙平凡的手。由于長期從事勞動，黝黑的皮膚顯得很粗糙，手背上血管突出，溝紋隱約可見。也就是這雙手，傾注了媽媽數不清的愛。

我在家里最小，家里人都很疼愛我，特別是媽媽。小時候，媽媽拿米粉拌上黃豆粉給我吃，米粉湯濃濃的，甜甜的，我可喜歡吃了。媽媽的手真靈巧。白天大部分時間，媽媽在地里澆水施肥、栽瓜種菜，還要兼顧洗衣服、做飯等家務。到了晚上，媽媽常在燈光下，用粗糙的手縫縫補補?？障緯r，媽媽就用手把我摟在懷里，輕輕地拍打著我的后背講故事。雖然媽媽沒什么文化，但是民間傳說卻能說得栩栩如生，在我心里樹立了善惡忠奸的觀念。

漸漸地，我長大了，開始了學習生涯。有一次，放學時，走到半路下起了傾盆大雨。當我跑到離家不遠處，看見媽媽正撐著傘向我奔來，泥漿濺到身上也不顧。我偎依在媽媽身旁很快地回到家，媽媽顧不得擦一擦身上的水珠，連忙拿起一件衣服走到我身邊：“小云，衣服濕了，快換下，不然要感冒的?！彼鹗置冶涞那邦~，頓時一股暖流直透我的心田。

夏天的天氣真夠熱的，我坐在書桌前，汗珠直冒，簡直連作業也做不下去了。忽然輕輕從背后吹來陣陣涼風，真痛快。我回過頭一看，哦，原來是媽媽！她正拿著一把扇子，輕輕給我扇風。那扇子有節奏地在媽媽粗糙的手里上下搖動，我心里升起一股甜蜜的感覺，伏下身子，專心做起作業來。

那年我在讀三年級時，爸爸的身體不太好，所以家里的重擔都落在媽媽的身上，家里的經濟也更緊了。一次，距“六一”節只有一天了，學校突然規定，參加“六一”節目匯演的學生都得穿統一服裝?；丶液?，我要媽媽給我買一件，媽媽說沒錢，做一件算了。我聽了很不高興。何況只有一天時間，能做好嗎?

這天半夜，我從夢中醒來，看見媽媽還在給我連夜趕制衣服，燈光照著媽媽瘦小的身材、慈祥的臉，銀色的小花針在媽媽那粗糙的手里熟練地穿梭。我想到白天自己的舉動，鼻子突然一酸，臉上像有兩條蚯蚓在蠕動。我忍住淚說：“媽，快睡吧，這么晚了。”媽媽說：“沒什么，你睡吧！蓋好被子，小心著涼?！蔽衣犃?，心里更不是滋味。我在心里說：媽媽，請原諒我，我一定會做一個好女兒……

【作文收藏】我最喜歡的老師作文簡短五篇

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】我最喜歡的老師作文簡短五篇”，相信能對大家有所幫助。

我最喜歡的老師作文(篇一)

有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人給時刻關懷著我的教師！——題記

詩人李商隱曾寫過一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敝v的是一名教師在教學生涯時偉大的奉獻精神！說起老師，我很喜歡這位老師：曾經辛勤培育過我們的馬老師。

馬老師是我們三年級的代課班主任，雖然只帶了我們一個學期幾個月，但是我們和馬老師已經產生了深厚的感情。我們和馬老師已經分開了一年多了，可是，和馬老師在一起時所發生過的事情，仿佛就發生在昨天。

馬老師剛到我們班時，說實話，我不太看好這個個子矮矮的，體型瘦瘦的老師，但是，時間卻改變了我心里的這個看法。

那天是一個喜慶的節日——圣誕節。這天傍晚，我在幫馬老師干活兒，已經很晚了，馬老師看我干得很不錯，便獎我了一支金黃色的鋼筆，我別提有多么高興了！雖然這只是一支小小的鋼筆，卻蘊含著馬老師多少來自心里的鼓勵呀！六點鐘左右了，我背著書包正準備回家，忽然，馬老師叫住了我，說：“皖豫，我這有點兒東西要送給你，祝你圣誕節快樂！以后不管我還教不教你，你都要努力學習哦！”我有點不好意思，但還是接住了馬老師的一番好意——一個小盒子。和馬老師告了別，我就出了校門回家了。路上，我的好奇心很重，終于，我那不受控制的雙手打開了這個盛滿秘密的小盒子，咦？里面有一張便簽，還有一只用綠珠子精心串好的大蘋果。我打開了便簽：皖豫，原諒我的字體沒有你好。你是一個乖巧且文靜的好女孩，希望你帶著你的優點，能夠在人生的道路上走的更遠！圣誕節快樂——給親愛的皖豫。

讀完了這一行字，我的心里暖烘烘的，眼眶間溢滿了淚水，心里面填滿了馬老師帶給我的正能量以及溫暖，嘻嘻，這或許就是被人關心的感覺吧！并且，這一禮物無疑是我收到過的最好的禮物，直至現在，我還把那只青蘋果收藏在書桌前，它激勵著我，讓我勇敢面對挫折！當然，那只青蘋果里，寄托著馬老師對我無微不至的愛！

時隔一年，我依稀記得馬老師那慈祥、溫和的面孔。如果能再見到她，我一定要對這個曾經對我有恩的老師說一聲“謝謝您一點一滴的，耐心地教導著我，我一定不會辜負您對我的期望！”

我最喜歡的老師作文(篇二)

大作：我的老師

從我讀書開始，我認識了很多老師。我最喜歡二年級的班主任朱老師。

朱老師個子不高，常常梳著一條馬尾辮，臉上總是掛著微笑。朱老師不嚴厲，平常比較放松。一到期末，就緊張得不得了。誰不做作業就催誰趕快交作業，一直催到他“投降”（寫完作業）為止。

朱老師對我們很好。同學們做壞事了，先讓同學們講錯在哪？之后才語重心長地教育我們，讓我們知錯就改。朱老師很細心，值日是按我們的興趣來排。比如：你想掃地，你就說老師我要掃地。

我 非常喜歡朱老師！《我最喜歡的老師》這篇優秀的“日記150字”由小學生日記大全收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

我最喜歡的老師作文(篇三)

三年級寫人作文題目：我最喜歡的老師

返校那天，我來到了班級，走進了教室，看見了可愛的同學們。我坐在椅子上，和同學們一起等著迎接新老師的到來。

這時，一位女老師走進了教室，手里拿著一本書，穿著紅色衣服，長長的卷發，眼睛圓圓的，非常利落的樣子。經過老師的自我介紹，我知道這就是我們的新班主任老師。

新班主任老師是一位很有責任心的人，班級管理很到位，對同學們很親切。

有一次，我生病了。老師一邊急著給我的媽媽打電話，一邊還不忘給我接杯熱水，我好感動。

還有一次，有一道題難住了我，我去問老師，老師給我講了好多遍，直到我弄明白了這道題，老師的臉上才露出笑容。

這就是我最喜歡的老師！

我要好好學習，長大報答老師，一定不辜負老師對我的希望。

我最喜歡的老師作文(篇四)

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

每當這時候，我都會不由自主地想起幼兒時教過我的周老師。她年輕、漂亮，美麗的臉蛋上總會射出慈祥或贊許的目光。

我非常敬佩周老師，因為在我幼時記憶中，周老師除了工作就是學生，除了學生就是工作。

記得有一次，我們正準備上課，周老師像往常一樣在清點人數。突然她發現一位小朋友不見了，她就讓我們報名，直到最后才發現原來不在教室，便立刻叫我們紛紛去找他。有的在教室午睡廳里慌忙地尋找，有的在教室外面尋找，有的突然，我聞到一股臭氣，順著氣味的方向，我意外地發現了，原來他上廁所時不小心拉在了身上。我立刻跑去告訴周老師，她知道后迅速地跑過去，不但沒有責怪他，反而向他投去了慈祥的目光。雖然這件事的主人公不是我，但是我深深地感受到了周老師的慈祥。

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

我最喜歡的老師作文(篇五)

一頭烏黑的長發，走起路來一甩一甩的；一雙月牙般的眼睛，戴著一副紅邊眼鏡；一張櫻桃小嘴，粉粉嫩嫩的。這就是我們的班主任馬老師。

馬老師非常幽默，喜歡陪我們做游戲，變魔術。有一次，下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，因為馬老師要帶領我們做丟手絹的游戲，我們開心得像一只快活的小鳥。游戲開始啦！大家唱著歌手拉手圍成了一個大圈，馬老師像大鳥一樣在我們的背后轉來轉去，唉，我的運氣不好，馬老師輕輕地把手絹丟在我的屁股后面，我急忙轉身拿起手絹像箭一樣追了出去，抓住了馬老師，我和馬老師都開心地笑了。

還有一次，因為體育課體育老師生病而請假，我們像一只只無精打采的小鳥坐在座位上，馬老師看見以后，忽然大叫一聲，說道：孩子們，我們來變魔術吧！我們一下子提起了精神，睜大眼睛，等待老師變魔術。馬老師伸出大拇指，神秘地說：今天老頭在家，明天老頭兒不在家，后天老頭回來了。她一邊說，一邊把大拇指靈巧地藏在手掌中間，一會兒又冒了出來，我們開心地跟著老師做了起來。教室里充滿了歡聲笑語。

這就是我們的班主任，一個和藹可親，平易近人的老師，我喜歡我的老師，你們覺得怎么樣？