五年級作文我的老師。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 五年級作文我的同學壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

六年前的今天，我們還依偎在爸爸媽媽的懷里，當時我們還小，什么都不懂。可是轉眼間，光陰似箭，時光漸漸流逝，我們也即將畢業。同一些人，同一個地點，六年前是入學，而六年后是畢業。我已經長大，從那個無知的小女孩變成了亭亭玉立學識淵博的大姑娘。即將告別朝夕相處的同學，告別敬愛的諸位老師，告別美麗的校園，告別兒時的我。六年級:周楊

今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了一年的副大隊長，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經驗。最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。

我向同學們點點頭，迅速坐回我的座位，撫摸著我的課桌，宛若久別的戰友，上面深深的記錄著我所有的努力，期末復習，期末考試，都一絲不差的印在上面。有驕傲，有汗水，有失落亦有懊悔，但不管如何都是自己走過的足跡。www.chsmsw.com

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作文參考： 我的同學文章五年級最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 我的同學文章五年級最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這次競選是四選一。老師在黑板上寫著被提名的候選人，一個、二個、三個，當我看到第四個是我的名字時，我有點不相信自己的眼睛，我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字，生怕那三個字在眨眼間消失掉，直到同桌的推我這才回過神來，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學們對我評價：有的同學說我這門或那門功課不如他們；也有的同學說我身體不強壯，而更多的同學說我上課聽講認真、團結互助、熱愛集體。最后班主任總結了同學們的發言，認為我優點是大部分但缺點也存在，并宣布我能勝任班長。

五年級讀后感題目：讀《找呀找呀找朋友》有感。五年級關于找呀找呀找朋友的安妮的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感650字的讀《找呀找呀找朋友》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

[實用寫作] 我的同學作文五年級其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 我的同學作文五年級其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我在小學一二年級時，成級一直在班中名列前茅，無奈，天不遂人愿。老師的夸獎，同學的掌聲，使我的虛榮心在心底一點點萌發。四五年級時，考試時，作業中，一個個不爭氣的想法如魔鬼般襲進了我那一顆意志不堅定的小小心中：為什么這么認真地學、為什么這么認真地做？你是最好的，你已經把一大幫人遠遠甩在身后了。作業不用這么認真，還有很多同學紅叉滿卷呢......

20xx二年級寫人作文匯總我的家庭_350字環衛工人_250字愛看電視的媽媽_400字我的媽媽_750字我的奶奶_750字年輕的爺爺_750字無私奉獻的母親_700字喜歡生氣的媽媽_400字不一樣的妹妹_800字小伙伴_900字她不普通_750字耳背的姥姥_350字收廢品的老大爺_300字我愛我的爺爺_300字

作文閱讀： 我的爸爸四年級文章壹篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 我的爸爸四年級文章壹篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我有一個愛我的爸爸，他穿得很樸素，不是灰色的就是深藍色的，個子不高，所有人都說我長得像爸爸。

他早出晚歸，早早起來把家整理得干干凈凈，這才匆匆忙忙地去上班。

不管我是上學還是外出游玩，都是他來開車。夏天，我在帶有空調的教室里上課外班，他在太陽下曬著；冬天，我在暖和的教室里學習，他在車里凍的發抖。

昨天，爸爸把我從學校接回家后，我跟爸爸說：“我想去游泳”爸爸爽快地答應了。

我們準備好泳具，馬上出發，這時候，樓外面刮著“嗚嗚”的大風，大風把小樹吹彎了，把大樹上的樹枝刮斷了。

媽媽問我：“風太大了，明天去好嗎？”我猶豫地看著爸爸，爸爸說：“沒事，只要你想去就去吧！”

我們一步一步地走向游泳館，在游泳館爸爸認真地教我游泳。

爸爸這么愛我，我更愛爸爸。

作文閱讀： 五年級未來的我文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 五年級未來的我文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“主人，親愛的主人，起床了……”黎明時，我被鬧鐘叫醒了。迅速穿上我的多功能連衣裙，走到客廳。這時，我的機器人小月走過來說：“主人，請您立即洗漱，早餐為你準備好了，請您隨時賞用。”飯后，我乘坐面包飛機了分鐘后到達了研究室。我已經成為一位大名鼎鼎的發明家。

“叮零零”打開可視電話，“請問，您是誰？”我是中華社記者，請你到我們這來一下，開本行的招待會。我關閉電話，又穿上了多功能外衣，它是我發明的第一件物品。它能防彈、保暖，會自動報警，還有反彈設備……帶上了自到飛翔翅膀以1秒鐘的時間來到了目的地。

進入中華社，我拿出了一個微形汽車，它可以變大變小，是流線型的。行駛在馬路上，排出的不是有害物質，而是各種種樣瓜果味的香味，可以凈化空氣！

記者們爭先恐后的問：“羅小姐，您最近發明了什么？我發明了一種橡皮鎖。當小偷來偷竊時，橡皮鎖會變長，鎖心卻跟他玩捉迷藏，然后有把緊緊地綁住，我的腦電波會發出生信號。說曹操，曹操就到。我的腦電波竟然發出了信號?！笆懔?，小偷來光顧了。”回到家，小偷拿出了槍，沖著我“砰、砰”幾槍，但我安然無恙，小偷大吃一驚，又連續打了幾槍。我依然平安無事。“別白費力氣了，你是無法傷到我的。我讓機器人助手小白帶進了公安局，受到了法律的制裁?！?/p>

“陽陽”一個出乎意料的聲音把我驚醒了，“原來是一個夢呀！”我惋惜的說道。上學的路上，我眾志城城的說：“不能一步登天，要一步一個腳印地努力學習，實現理想?！?/p>

作文閱讀： 我的五年級作文其七

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“作文閱讀： 我的五年級作文其七”但愿對您的學習工作帶來幫助。

熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關。

聽媽媽說，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點點的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙著做家務，我一哭鬧，媽媽就會扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時的我才牙牙學語，可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問，我會準確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。

上了學前班，我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

現在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！

讀書，伴我成長！

作文閱讀： 小升初文章壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 小升初文章壹篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

自從那件事以后，我終于體會到了朋友的珍貴和友誼的可貴。

在班里我有許多朋友，其中最要好的要數李清霖了。但是，再要好的朋友也難免會有矛盾。一次，我倆鬧矛盾了，而且都生氣了，還說不做朋友了。盡管心里不是那樣想的，但說出去的話如潑出去的水想收也收不回呀!

我是班里的文娛班長，每天課前都要領歌。我在講臺上領歌，清霖坐在臺下第一排中間，我倆正好面對面。往常領歌時，我都要看清霖一眼，對她笑笑，清霖也看我一眼，對我笑笑。

又該領歌了，我還是和往常一樣，習慣性地往清霖那兒看了一下，可一想起那次的矛盾，便只是掃視了清霖一眼，也沒有任何表情，似乎見了陌生人似的，有些不屑一顧的感覺。清霖見我那樣，便也同樣看了我一眼，眼神又落到了別處。我感覺很別扭，眼神不知應該落在哪兒。

接連幾天，我都是這樣，眼神沒有了落腳點，而且整天沒有了好朋友的陪伴，我覺得整個世界都變了許多似的。

隨著時間的推移，我和清霖似乎都明白了些什么。又該領歌了，我又習慣性地朝清霖那兒看了一眼，我的眼神已不再是不屑一顧，而是充滿了和好的.希望，臉上也露出了笑容，心里同樣盼著清霖這樣看我一眼。清霖見我這樣，先是一愣，剎那間回過神來，也用充滿希望和好的眼神看了我一眼，露出了笑容。我的眼神又有了落腳點，也恢復了正常，不再感到別扭，似乎是航天員又回到了地球一樣。

眼神的落腳點丟了，讓我感到別扭;眼神的落腳點找到了，讓我感到快樂。眼神的落腳點，讓我體會到了失去朋友的滋味，也使我懂得了友誼的珍貴。

[優質寫作] 我的伙伴五年級敘事作文壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 我的伙伴五年級敘事作文壹篇”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

大家都有朋友，我有一只可愛的小伙伴。那是一只可愛得小狗。那是我家剛老狗生的。

我剛剛想抱起它的時侯，老狗大叫一聲。像半天里起了霹靂。我嚇的立刻把狗放下。跑了幾步遠。只見老狗輕輕的添著小狗，我現在感到了老狗是多厶愛小狗。

我有一次，搞了個鬼臉嚇了一下小狗。它不但不害怕，還向我叫了一聲。并跑到老狗地下躲了起來。這時，我感道了小狗非常依靠老狗。和它非常頑皮的性格。

我有一個非常特別的朋友。