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作文收藏: 秋天二年級文章.doc
小學二年級秋天的作文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 秋天二年級文章.doc”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
嫩芽萌發的草地我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,老師就像輕柔的微風。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。
下面就請大家在我的作文中去領略一下讓甜甜草心服口服的黃山奇松吧!黃山,一直被譽為天下第一奇山,以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世。黃山奇松是黃山四絕之首,黃山無處不石,無石不松,無松不奇。www.chsmsw.com
主要愛好:我興趣廣泛,語文、數學、英語、畫畫、科學,無一不愛。正因為我的熱愛與付出,我聲名大振:獲得了閱讀之星的美譽,榮登了《中
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作文收藏: 二年級秋天文章1篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文收藏: 二年級秋天文章1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的景色很美,不信?你看:
秋天,很多樹葉都落下了,梧桐樹葉變黃了,一片片樹葉從樹上落下來像翩翩起舞的黃蝴蝶在空中飛舞。有的落在小河里,小魚把它當成遮陽傘;有的落在樹枝上,小松鼠把它當成睡覺的小床;有的落在操場上,小螞蟻把它當成了運動場;有的落在地上;小燕子好像在督促同伴快點往南方飛,這兒馬上要冷了。
果園的果子成熟了,又香又甜的蘋果,脆脆的梨……一陣秋風吹來,果園里的香味散發各處。好像要把人們的腳給勾住。
在田野里,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,大豆粒粒飽,棉花咧嘴笑。這又是一次大豐收。
秋天真美?。∥覑矍锾斓木吧?。
作文收藏: 二年級秋天作文精選
小學語文是非常重要的一門科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 二年級秋天作文精選》,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天,我和媽媽去逛包公園,感受到了秋天的歡樂。
我們盛車來到了公園,剛進公園的大門,我們就看到了一條彎彎曲曲的小路,這條小路通向湖邊,我們緩步走向上小路,路的兩邊一排排白楊柳,隨著微風正在舞動著枝葉,好象在向我們招手呢。一邊觀賞著路邊的美景,一邊呼吸著鮮先的空氣,不知不覺中,我們來到了湖泊邊。湖面波光粼粼,猶如一面碩大的眼鏡,岸上梧桐樹擺動著樹葉發出了沙沙的聲音,好象是在樂呵呵的演唱。有蛐蛐的叫聲,有小鳥的叫聲,宛如一個合唱團在演奏一曲大自然的樂章。我們看著美麗的對岸便直奔過去,剛一到那邊,我們看到了一個小亭子,小亭子像一把大傘,亭子邊上的蘆葦搖著枝葉仿佛正在做著體操。我們繼續往前走,有一座小橋,這座橋宛如一個彎彎的月牙,下面有一位老爺爺正在釣魚,橋洞下有兩只野鴨游過劃出了四道波紋。我們過了橋繼續往前走,又看到了一片嫩綠的草地,我們坐了下來,看著遠處的美景,想的以前我和我的爸爸媽媽在杭州西湖時的情景。到了傍晚我們才依依不舍地離開了。
啊!秋天的包公園真美呀!
作文收藏: 二年級秋天作文其五
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 二年級秋天作文其五》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
秋天到了,山野就是一幅美麗的圖畫。
蜻蜓在田野上空飛來飛去,像一架架小小飛機。谷穗在秋風中笑彎了腰,唱起了豐收之歌。蘋果樹上掛起了一無盞盞紅燈籠,看起來好熱鬧啊!稻草人正伸長手臂忙著趕烏鴉呢!看著這美麗的景象,太陽公公也笑紅了臉蛋。
是誰讓秋天這樣美麗?看,秋風姑娘送來了一陣陣香味,好像在說:是勤勞的人們畫出了秋天的圖畫。
優質作文:二年級中秋文章.doc
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文:二年級中秋文章.doc》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
中秋節的晚上,我和家人早早地來到外面,準備賞月。那天天氣不理想,等了一會兒,沒看到月亮,而且天上黑云密布,不久還下起朦朦細雨,看來月亮是不會出來的了。媽媽說:“我們還是回家吃月餅吧。”我說:“好?!被丶业穆飞?,我感到很遺憾,只好在心里想想關于月亮的傳說故事了。
我想到了嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹?;氐郊依?,媽媽在茶幾上擺上了好多吃的,月餅就有蛋黃的、豆砂的、巧克力的、咖啡的,還有水果和其它零食,有些讓人眼花繚亂。我們邊吃東西邊看中秋電視晚會,互相祝福中秋快樂。大舅從外地打電話過來,祝外婆中秋快樂,我也在電話里祝他中秋快樂、身體健康、萬事如意??赐曛星锿頃疫€和爸爸一起用橡皮泥做了兩個很好玩的月餅。今年的中秋雖然沒看到月亮,但是我仍然感到很有意義,感到很快樂。
精選作文: 二年級文章.doc
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“精選作文: 二年級文章.doc”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
自己要陷入泥潭是無人能救的,且自救也破難。這泥潭恐怕不只在于心中,也在于外物。有些不愿想起的事和不愿遇見的人便是這僅有的不多的外物。由于記性實在差,不愿想起的事是實在也想不起了,然而不愿遇見的人卻難免要遇見,于是便也苦惱起來。
這樣的人不是仇視我的人,不是與我不和的人,也不是我所厭惡與不屑的人。那這是何種人呢?我且稱之為“最惡的施毒者”。
我以為有一種毒是最惡的,它絕不會有當面的攻擊和怒罵,它也絕難施與一個不信任于施毒者的人的身上。便是最好的暗器也沒有它隱得巧,藏得深,影響的巨大而難察。
然而稍有經驗的不輕信人的'人,恐怕會一眼看出這毒的來路和用意,是頗不以為奇怪和吃驚的。只有可憐的天真者到發現自己中毒時,恐怕已經損失了很多的時光。而據我看,這解毒的過程也頗為漫長。
這“最惡的施毒者”體中自然是一個大毒庫,連他自己恐怕也是終日痛苦的。但當他看到一。個天真者時,便又開始仇恨這人的體內無毒。“不如讓他分擔些我的痛苦吧”,“最惡的施毒者”有意無意的想著。于是便開始了他的施毒手段。
這頗為困難卻十分關鍵的第一步是博得天真者的信任和佩服,只有這樣才能將包了漂亮包裝的毒藥送進天真者的胃中。緊接著便是施毒了,那手段便是----“你佩服我吧,你看我這樣做,你是不是也模仿呢?你一定不會不信任我吧!”天真者于是高興的跟著一起做。“哈哈”施毒者暗想著:“這下又少了一個干凈的人,我的痛苦也暫時輕些了,這些可惡的天真的人每天不知痛苦,做什么都比我順利,不過這下好了,我們是同一種人了?!庇谑鞘┒舅闶浅晒Α?/p>
只要天真者一天不發覺,這毒便一步步入侵五臟六腑,直到有一天天真者變成一副糊涂的骨架。此時施毒者的心中恐怕會增添一絲不安和內疚,當然,恐怕連這一絲不安和內疚也是沒有的。
然而要使一個天真者成長為一個不輕信與人的有經驗者,大概多少要經歷這中毒又覺悟的過程。固然它使天真者失掉了些許時光,但總會避免將來再失掉更多的厄運了。
“最惡的施毒者”的一言一行恐怕還夾藏了些新的毒藥,覺悟了的天真者當然可以一眼看穿。但誰愿廢這功夫去識別呢?還是遠離的好。如不幸遇見,便難免想起自己曾經佩服過玩弄這種手段的人,又失掉了那些時光,于是難以消除的憎惡便會由模糊變得清晰起來,內心也片刻難以平靜。
【寫作收藏】 二年級寫景文章:你好,秋天之二
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 二年級寫景文章:你好,秋天之二,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你好,我是秋天?,F在,就讓我來告訴你秋天的美景。
秋天,小河嘩嘩地流著,里面的小魚小蝦在嬉戲,玩耍,快活地停不下來。一片片金黃的落葉,落在小河的水面上,小河好像穿上了一件漂亮的樹葉裙子,漂亮極了。
金黃的樹葉寶寶離開大樹媽媽,落到地上旅行去了。
遠處高高的山峰上,一個個快樂的家庭,從那里傳來一陣陣歡笑。
可能是,爸爸媽媽帶著孩子們在游山玩水,可開心了!
你好,秋天。
作文示范: 二年級春游文章.doc
小學語文是一門基礎人文學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范: 二年級春游文章.doc”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
星期五,懷著許久的期盼,載著一路的興奮,我們全校一二三年級全體師生來到了這個神奇的淹城春秋樂園。
一下車,我們就像剛出籠的小鳥快速地排起了隊伍向樂園門口出發。到了門口就看到一個像怪獸頭的青銅色大門,跟著導游我們進來看到兩扇金光閃閃的招財門,仿佛真的回到了春秋時代!我們繼續往前走,來到了兒童樂園。每一個項目都有很多小朋友在排隊,導游姐姐帶我們去了“孫武點將臺”看風景!“孫武點將臺”取材于戰國時期孫武點將的故事。點將臺是由高55米的空中飛行島構成,一次性可以容納60人。我站在點將臺上俯視著淹城的美景,真是美麗極了!
然后我們又去看非洲人精彩的魔術表演,看完了表演我們就去吃午飯了,吃完午飯休息了一會就去玩旋轉木馬了,把我玩的暈頭轉向。后來我們還去購物買玩具,看了電影“西施之謎”,拍了集體照,兒童樂園玩空中飛行。
時間過得真快,一天的旅游結束了,我們乘著大巴車一路有說有笑回到了學校。
作文參考: 黃山二年級文章.doc
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考: 黃山二年級文章.doc》,相信能對大家有所幫助。
那時我上二年級時的一件事。那是一個周末,我在家寫作業。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開門,迎面走來的是兩人一狗,我頓時嚇了一大跳因為我最怕狗了。于是我立即問媽媽爸爸,這是怎么回事?媽媽爸爸說題目:這只狗可值錢了,我們在路上撿的,到時候去還了狗主人。我一聽到小狗只是借住在我家就答應了。
這周星期二,學校決定組織六年級去參加徒步江南的集體活動。8點40準時出發,過了一會兒,我們便走到了萬安大橋的上面。忽然,一陣輕風從我臉上拂過,感覺十分的愜意!我轉過頭一看,奔騰不息的長江映了我的眼簾。江上駛過一艘艘輪船。
隨著叮鈴鈴的鈴聲響起,活動開始了,6年級的同學們為第一批客戶。我和小組同學好緊張,都有點不知所措,畢竟這是我們的第一次買賣,用真錢的,不是游戲玩的假幣呀。同時,我們有好期待,希望能夠賣出我們的書。漸漸地,圍在我們組的同學越來越多。有一個大哥哥喜歡上了我們的《斗羅大陸》,5元順利成交。頓時我們的激情被點燃了。緊接著,又賣了一本2元的,比原先的定價2.5便宜了5角。第一批客戶結束,我們小組賣出了5本,賣了13元。在等待下一批客戶的同時,我們組商議把每本書的定價都加一元,這樣可以給客人講價。很快,5年級和3年級的同學來購書了。哎呀,沒想到,場面太火爆啦,連學校的老師們也開始買書了,一本,又一本。我們的小錢包都慢得拉不上了,這一輪結束,我們賣出了31本,賣了60.5元啦!我們組的同學興奮得又蹦又跳。還有最后一批客戶,一二年級的同學要來啦。這時,我發現我們所剩的書不多了,徐老師提醒我們可以去買些回來再賣,于是,我拿了10元錢,很快就從別的攤位處買了5本書回來。最后,我們組以2倍的價格把這些書全賣啦。活動結束前,我們順利地賣完了所有的書,共賣了134.5元。我們超額完成了目標。
實用作文: 二年級寫人文章.doc
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為您收集整理“實用作文: 二年級寫人文章.doc”,希望能為您提供更多的參考。
我有一個好朋友,叫卜姝然,頭上戴著一個發卡,扎著漂亮的麻花辮。我們在同一所學校的同一年級。我在六班,她在四班。
她很可愛,也很溫柔。她有時候像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停,有時候像小溪一樣安安靜靜,有時候又像小兔子一樣蹦蹦跳跳地陪我玩耍。
我們有共同的愛好,我們都喜歡看書、畫畫、寫字。
她經常到我家來玩,我也經常去她家。我們一起踢足球、溜旱冰,還有拔草、蓋草房子等各種有趣的事情。
我們一起加油,一起努力,做二年級優秀的小學生!
【寫作收藏】 可愛的一家人-二年級作文.doc
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“【寫作收藏】 可愛的一家人-二年級作文.doc”,希望能為您提供更多的參考。
今天下午,媽媽給我買來了三條金魚,為什么要買三條呢,因為它們是可愛的一家人!
金魚們穿著紅禮服,拖著長長的紗裙,快活地游來游去,特別是它們的眼睛,圓溜溜的,真惹人喜愛!那條胖乎乎的、黑色魚鰭的是魚爸。那條純紅的,沒有一點雜色的是魚媽。那條小巧玲瓏的是孩子,我給它取名為乖乖。我真喜歡這一家人!
每天清晨,我都在魚缸里放幾粒魚食,魚兒們一見到魚食,就迫不及待地游上來吃魚食。這時候,魚爸和魚媽表現得慈愛,總是讓乖乖先吃,自己呆在一旁,等乖乖吃完再吃。它們吃食時,嘴巴一張一合,非常有節奏。
我最喜歡看它們游泳。它們一會兒排成一字型,繞著魚缸轉一圈;一會兒排成三字形,一同前進,樣子很壯觀;一會兒變成一只飛機,到水面上來呼吸清新空氣。
最有趣的是魚睡覺時,眼睛一直睜著,和我們閉著眼睛睡覺不一樣,這是為什么?我查了資料才知道,原來它沒有眼臉,所以當我們看見雨停在魚缸底下睜著眼睛一動不動時,它可能是在睡覺。
說起金魚,我還有一件傷心的事呢!就在我五歲的時候,媽媽給我買來了三條金魚,只要一有空我就給它喂食。有一天,我發現金魚一動不動,我給它喂食,它也不吃,這是怎么回事呢?我就大聲喊道:媽媽,魚不動了?媽媽急忙走過來,看見魚肚子比以前大多了,就趕緊問我:你給魚喂了幾次?我不解地回答:喂了三次。那魚兒一定是脹死了。我一看魚的肚子果然圓溜溜的。后來爸爸告訴我,魚的胃只有一條線那么窄,不能喂很多食物。
我打算讓這三條金魚每天只吃幾粒魚食,讓它活得更健康,讓這可愛的一家人一直活下去。
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