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              [熱搜作文] (作文)美好的禮物仿寫詩歌二年級(示范版)

              發表時間:2022-09-15

              二年級作文。

              語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] (作文)美好的禮物仿寫詩歌二年級(示范版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              黃佳軒

              踮起腳尖兒,

              走進安靜的書房,

              我把一杯茶,

              放在爺爺的桌上。

              爺爺——

              這茶在杯里暖暖的,

              那是我給您溫暖,

              幫您去掉一天的疲勞。

              太累了,

              星星困得眨眼,

              爺爺,休息吧,

              讓茶的香味陪伴您入夢,

              那夢啊,準是又香又甜。

              zwb5.com小編推薦

              [熱搜寫作] 合作的作文二年級(示范版)


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 合作的作文二年級(示范版)”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              早晨,我鉆出睡袋去吃早點。我打開冰箱,哇!好多好吃的,我選了好久,最終我選了面包和牛奶,我剛要吃面包,它就飄到天花板上了,我用了九牛二虎之力才抓住面包吃完?!拘腔鹱魑木W】

              這幾天,森林中所有的動物小姐們打扮得漂亮極了。是什么原因讓它們打扮得這樣漂亮?哦,原來“笑笑電視臺”招主持人了!作文

              六一兒童節的作文200字篇2六一兒童節是一個屬于我們自己的節日。在六一兒童節這天,我們學校舉行了文藝匯演。

              在上二、三年級的時候,星期六學舞蹈,星期日學英語,都是你們接送我,每天早上我還要上學,也還是你們接送我上學,不管是多么寒冷、多么炎熱,都是你們陪著我,你們為了我的成長付出了很多,我謝謝你們!

              我明白了一個道理:學習和害怕、膽小、不想上學、不學習有關,我想讓看了我6年級的人寫的文章后,不管大人、小孩以后別像我一樣。

              其實這個理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時候起我有一個不同尋常的習慣。那就是看完一個動畫片,就把這個動畫片的過程記在心里,然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣,看完一個動畫片就把這個動畫片和自己的幻想聯系在一起,就成了一個幻想出來的故事(圣可蘭的魔法)。我想把這個在我腦中蘊藏已久的故事寫下來,可是我又因為不知道怎么寫而沒寫。我一定要練好寫作文,將來把我腦中幻想的故事寫下來。然后寫出很多幻想小說。

              [熱搜作文] 二年級文章視頻(示范版)


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 二年級文章視頻(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              看來你生日的份兒上我就不逗你了。我上了高中就作文網就沒更新過了,還以為你還會再更新,不想你也沒動了。好吧,我知道你沒時間。不過還是希望能一直堅持寫作啊,這是我們的共鳴不是嗎。我也會堅持下去的。

              經過前二次,作案手段使我不得不對他提高警惕。并且,此時我已是五年級的學生,成熟多了。但還是讓他僥幸逃脫。他到我家后,先是陪我玩,從而使我減輕對他的注意力,然后又趁我不注意跑到我的房間,開始對臺燈做起手腳。當我發現后,他已經大功告成此時,他的爸爸下好打電話過來,趁早此東風就下逃脫。當我想起我的臺燈,立刻入房一看。臺燈爛了,燈泡掉了。唉,這個電話來得太及時了,使表弟借互機會逃跑,實在妙!妙!妙!

              [熱搜寫作] 春雨二年級作文(示范版)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 春雨二年級作文(示范版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              20xx年3月1日,我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細雨,如絲般飄散在這座城市的上空,如詩般的美景,印烙在肥城大地的每個角落。

              珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上,“噼里啪啦”的聲音,如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏,使人心情舒暢,禁不住美景的誘惑,駐足觀賞。

              春雨慢悠悠的飛灑在半空中,如同春姑娘紡出的線,絲絲如針,美麗極了!春雨輕輕的浸在草地上,給小草們沖了個涼水澡,這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”來形容!

              傍晚,春雨還在靜靜的飄落著,似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光,我打著傘,站在樹下,聆聽著雨的聲音,伸出手來任春雨拍打在手心手背,滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露,悄悄地長高。深夜,我舍不得這番春雨,打開窗戶,躺在床上,聽雨的聲音。細細的風聲伴著柔柔的雨聲,我真不忍心睡去,真可謂:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”??!春雨的降臨,帶來了盎然的春意,帶來了愉悅的心境,更帶來了播種的希望!

              熱搜作文: 別學他小學二年級作文(示范版)


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 別學他小學二年級作文(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              我見過的人很多??墒怯幸粋€人大家別學他。他愛哭,非常粗魯、愛用打架來解決問題。我剛想說優點,卻把缺點抖出來了。他就叫郭栩。

              有一天下午,車上有很多人說他是“娘娘腔”,唯獨一個人沒有說他。郭栩開始“發飆”了,臉上掛著淚水,卻向一個沒有說他的人瘋狂打去,打得那個人手臂疼得要命,伸一下手都無比疼痛。俗話說:好男不跟女斗。這人怎么唱反調?

              粗魯的他更讓人煩。有時覺得他在裝酷而討厭他:有時他裝可愛,讓人討厭他就是總在媽媽面前批評別人,卻猛說自己這兒有優點,那兒有同學保護他。有一次,他媽媽來坐我們班車。郭栩一見機會來了,就猛說袁程的缺點,可是說起來非??诔?。我見了,也在猛說他的缺點。等郭栩住嘴了,我也不說他了。

              郭栩在車上經常讓人煩,大家可不要學種人。

              [熱搜寫作] 作文:二年級第23課祖先的搖籃仿寫其八


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 作文:二年級第23課祖先的搖籃仿寫其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              我想——

              我們的祖先,

              可曾在那片森林,

              狩獵,

              尋找食物。

              可曾在那顆古樹下,

              和族群的人們舞動,

              逗小孩說話。

              那時候,

              孩子們也在這里

              捕捉小動物,

              采摘野果嗎?

              也在這里

              捉鳥雀嗎?

              風兒吹動樹葉

              嘩嘩嘩嘩,

              那回憶

              那么美好,

              又那么遙遠??!

              [熱搜寫作] 二年級下冊文章(示范版)


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜寫作] 二年級下冊文章(示范版)》,僅供您在工作和學習中參考。

              秋天到了,太陽公公發出柔和的光,人們舒服極了。風姑娘歡快地跑著,吹得樹梢沙沙響,給人們帶來陣陣涼爽。在這美好的日子,終于迎來了我們學校的花卉展。

              今天,,我選了一盆金燦燦的菊花,它的花瓣就像外國小女孩的卷頭發。學校里到處都是各種各樣的花,看得我眼花繚亂。下課了,同學們都三五成群地圍在花的周圍,指著花兒議論紛紛。學校里的花真美呀,有粉紅的蝴蝶花,有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數菊花了。有白色的,有黃色的,有紫色的,各種各樣,爭奇斗艷。學校成了花的海洋,花的世界。

              上課的時候。有的老師還帶著同學們去賞花,同學們深深地陶醉在花叢中,流連忘返。

              我想:要是學校每天都那么美,那該多好??!

              熱搜作文: (文章)仿寫拍手歌課文二年級上冊其六


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: (文章)仿寫拍手歌課文二年級上冊其六”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              祝悅

              你拍一,我拍一,鸚鵡身穿彩色衣。

              你拍二,我拍二,老虎獅子是伙伴。

              你拍三,我拍三,大象耳朵像蒲扇。

              你拍四,我拍四,老鷹空中捉蟲子。

              你拍五,我拍五,蝴蝶花間在跳舞。

              你拍六,我拍六,鳥兒樹上吃石榴。

              你拍七,我拍七,蜻蜓展翅像飛機。

              你拍八,我拍八,魚兒游泳是行家。

              你拍九,我拍九,人和動物是朋友。

              你拍十,我拍十,保護動物是共識。

              [熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)


              小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 愛護小鳥看圖寫話二年級(示范版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              欒曉杰

              早上,小劉背著書包去上學時,聽到爺爺的房間里傳出美妙的歌唱聲。小劉走進爺爺的房間,看見爺爺手里拿著一個籠子,里面裝著一只美麗的小鳥。臉上是很得意的表情。小劉問:爺爺你為何要抓鳥?鳥是人類的朋友。爺爺仰著頭說:我要聽小鳥唱歌,小鳥唱歌好聽。

              小劉去上學了,心里想著那只小鳥。上課時老師講了小鳥能捉害蟲,是我們的朋友,我們要保護小鳥。小劉又想起了爺爺的那只小鳥。

              回到家,小劉走到爺爺房間,爺爺正在睡覺。小劉輕輕地打開了窗戶,又把鳥籠門打開,把小鳥放了出去。小鳥高興地在空中飛舞,好像在說:謝謝你,你真是好人,我會永遠記住你!然后小鳥飛向了森林。

              小明一想:把小鳥放了,爺爺會不會罵我?小劉靈機一動,找了一個播放器放在小鳥籠子里,把小鳥的叫聲不斷播放著。爺爺醒來了,小劉把籠子給了爺爺,里面的播放機里傳來鳥的唱歌聲。小劉說:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥,要不然爺爺你就用播放機吧。爺爺聽了小明真誠的話語,慚愧地說:我知道了,以后不抓鳥了。

              最后爺爺聽著播放機里的鳥叫,再沒抓過一只鳥。

              [熱搜作文] 二年級作文我的玩具(經典版)


              小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 二年級作文我的玩具(經典版),僅供參考,歡迎大家閱讀。

              第一次看完《海底兩萬里》是我上二年級的時候,當時只是很羨慕那兩個學識淵博的主人翁,能經歷如此豐富多彩的海底旅行,讓我的內心充滿了好奇與想象。

              自從我和哲哲一個組了以后,哲哲就顯得特別讓我討厭。他上課總是有事沒事就回頭,對我說一聲不要講話他的耳朵難道有問題呀?要不是看在小組的榮譽上,我早就不耐煩了。更讓人討厭的是,每次輪到我們組值日,他總是在旁邊不停地催促著我,像只討厭的蚊子一樣嗡嗡嗡,哎。放學時,我一個人獨自做清潔。等我鎖好門,準備回家時,看見班主任田老師正從走廊匆匆經過。我連忙叫住田老師是,說:田老師,哲哲他實在是太討厭了,總是管我這,管我那的,能不能不和他一個組???田老師看著我,搖了搖頭,笑而不語,我感到有些納悶,火紅的夕陽把我和田老師的影子拉得老長?;氐郊依铮掖蛩阆葘懽魑?。可是沒想到剛要拿出作文本的時候,我突然發現,好好放在書包里的作文本居然不翼而飛!不可能是本子自己長腿跑了吧?一定是誰拿了!我想。會是誰呢?難道哲哲!有可能,我今天因為值日遲到了,小組被扣了分,哲哲是組長,他一定是故意報復我才拿走了我的作文本。我看了看窗外,天已經漆黑,像一團濃墨,而哲哲家住得很遠,需要坐好幾站路的公交車才能到。

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