珍愛生命作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] （文章）五年級生命文章：生命之秋”希望能為您提供更多的參考。

踏在落葉的枯竭上，走在生命的秋天里，聽著腳下“沙沙”的聲響，望著迎面飛來的“黃蝴蝶”，我仿佛回到了那天……

“秋是什么顏色，是火紅？還是枯黃？是旺茂？還是枯腐？”我帶著天真的心去尋找答案。秋天是一場視覺的盛宴，瞧，那火紅的楓樹隨風舞蹈。涼風習習，刮在我和姐姐的身上，但內心的火熱、好奇，融化了這份凄涼。走在柔軟的“黃金地毯”上，這“沙沙”的聲響令我感到秋的生命，望著腳下的“地毯”，我想：“難道秋是金黃的？”但又望望兩旁火紅熱情的楓樹，楓樹隨風跳起了優美的舞蹈，一片火紅在我眼前搖晃著，時不時有幾片偏黃的樹葉飄落在了地上……我看得如癡如醉，我好像也是一株穿著火似的衣服的楓樹，跟著大家一起搖擺，跟風兒說著悄悄話……哦！我頓時明白了，秋天是火紅熱情的，作文是生機勃勃的！枯黃的葉子不過是假象！我摘下一片最紅的樹葉，想著回家去當書簽，我看看姐姐，想知道她是否與我一樣找到了秋天的顏色，但姐姐卻望著地上的“假象”，眼中流露出淡淡的憂傷……我自豪地拿起這片最紅，最富有生機的楓葉對姐姐說：“姐姐別看了！秋天是紅火的！你瞧！我已經找到答案拉！”姐姐望了望我手中的楓葉，又望了望地上，眉頭更緊鎖了一點，她拉著我的手，說：“總有一天你會明白生命的秋天?！币黄淙~從樹上掉落，地上多了一層層地毯，涼風習習，姐姐的話隨著涼風刻在了我的心里……

多年后的秋天，當我翻開書的那刻，姐姐的話又浮現在我心里，我望著不知何時早已枯黃的樹葉，又望了望這片火紅的楓林……是啊！春去秋來，葉青而黃，一時美景，隨風凋零。這就是生命的秋天！

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[作文借鑒] 生命五年級文章（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 生命五年級文章（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我隨手拿起兩份報紙：4月5日清晨，沈海高速發生一起交通事故，一輛小轎車與一輛油罐車追尾。小轎車半個車身都陷進油罐車的車尾內，車內3人當場死亡。

4月6日，省道201線云霄縣陳岱鎮路段發生一起兩車相撞的交通事故。一輛滿載鮑魚苗的貨車，攔腰撞上掛車，由于受劇烈撞擊，整個駕駛室被擠扁了，困住包括司機在內的5人。經過2個小時左右的救援，5名被困人員被成功救出，遺憾的是，現場醫護人員診斷，5名被困人員由于受到劇烈的擠壓，已無生命跡象。

報紙上幾乎每天都有這樣的新聞。多少人因此失去了寶貴的生命，多少個家庭因此變得支離破碎。我們每個人只被賦有一次生命，一旦失去了就再也回不來了，所以生命是無價的，我們應該好好地尊重生命、愛惜生命。

如果人們都不酒后駕車；如果人們都不超速駕駛；如果人們都不違反交通規則……許多悲劇其實是可以避免的。

為了自己，也為了他人，司機師傅們，請你們小心駕駛，注意安全！

我們每天上學的時候，校門口總是有許多車輛來來往往。當我們橫過馬路時，為了我們自己的安全，一定要先看有沒有車子，千萬不能大意！

[寫作分享] 五年級文章生命寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 五年級文章生命寫作范例，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生命

也許您認為生命是很長久的，以為過去了一天新的一天又會來可你有沒有想過？一天過去了生命就少了一天，時間一去不復返啊大家不要以為有無數個明天在等你我們應該珍惜時間、利用時間、積累時間甚至藐視時間。

每當我看到一朵鮮花盛開的時候我感到高興；可當我看到一朵鮮花慢慢的調謝時我感到悲傷。因為在我的思想里花開是生命的開始花謝是生命的結束。??！人的一生能看到多少個花開與花謝呢？每看一次時間就溜走了一日，生命就少了一日生命是多么短暫?。?/p>

記得以前看電視的時候，電視里一個老人的生命即將結束。這時，這老人才知道，生命的短暫，時間的寶貴?？上砹恕Ｄ菚r，他多么希望時間能倒流，上天能多給他一些時間哪怕是一分鐘甚至是一秒鐘都可以。因為他活了一輩子，還沒有給自己的生命留點輝煌和光彩。

看到這里，我看不下去了。因為再看下去我會感動得流淚。我立刻換了個節目，這時，我又看到一個男人對一個女人說：人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已過，今天也將過去?？窗?！就是明天了?？吹竭@里，我又看不下去了。于是，我又一次換了個節目。

這時，電視里又有一個高大的人得了重病，這個人知道自己的生命快結束了，但他并不害怕，因為他做了很多好事，得到萬民的愛戴?？吹竭@里，我不想看了。于是，我馬上把電視機關了。

??！快行動吧！為自己剩下的生命做一些有意義、有價值的事吧！我的好朋友、好伙伴，難道你們不想給自己的人生留點光彩嗎？快快行動吧！讓我們為自己的人生喝彩，為自己的生命珍惜吧！讓我們心花怒放的為自己的人生而奮斗吧！

今日寫作: 生命五年級文章(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 生命五年級文章(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我曾經非常喜歡捉蝴蝶。

春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。

那次，我又拿著網兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關在一個通風的匣子內，準備用來做標本和書簽。不過，正當我準備動手時，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風口停著，大概它們是從這個通風口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經死了，色彩斑斕的翅膀現在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機勃勃的自然精靈現在了無生氣了！

我悔不當初，也許它是被我用網兜碰傷了，也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現在能做的，只是對我的過錯進行一點點稍微的彌補吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。

從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。

[優質寫作] （文章）六年級生命文章：生命的思索(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] （文章）六年級生命文章：生命的思索(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人的一生只有一次，生命是我們一生最寶貴的東西，其意義是什么也無法衡量的。只有一次，我們誰不珍惜它呢？誰不愛惜只有一次的生命呢？就連傻子也不會白白浪費自己的生命吧！

正如司馬遷所說：“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑赖娜?，他的死比泰山還重；碌碌無為的人死了他的死比鴻毛還輕。

因為什么有人在祖國需要時，慷慨的奉獻出自己的生命呢？難道他不知道生命是可貴的嗎？難道他連傻子都不如嗎？不，不是的，他這樣做是對生命的意義了解得清楚，深刻的表現，因為他知道一個人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好作文。這樣的生命，才是最有意義，價值的生命。

但是，現在有人認為人生短暫，如不及時行樂就會讓生命的火炬白白的燃燒。因此他們只顧拼命地追逐金錢和歡樂，完全不顧他人的利益，在他們身上，我們根本看不到生命的意義，只看到那些自私，丑惡的靈魂。我們青少年與中雖不是這樣，但他們熱衷追求歡樂，談到上網，玩游戲，他們興趣蠱然；談到學習，寫作業，他們卻索然寡味，胸無大志，他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？

同學們，你們想讓你的生命有意義嗎？請你們認真想想。如果想，就不要再浪費光陰，努力學習，將來用知識造福人民造福社會，這樣的生命才是有意義的。

[推薦寫作] （文章）三年級生命文章：敬畏生命(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] （文章）三年級生命文章：敬畏生命(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那是一個春天的寧靜的上午。

已然是春天，但仍有些許冬天殘留下來的寒意，大部分植物還未蘇醒，只有鮮黃的迎春花與發芽的柳條裝點這個春天。

我散步于公園之中，這里人很多，大都是些老人和小孩，我就像看風景似的，邊走邊看著這些人。

路過假山時，看到兩個小男孩正在玩耍。大的五六歲模樣，小的也就三四歲左右。正費勁的向上爬山。在并不高大的假山面前，兩個孩子顯得那樣渺小，那樣無力，仿佛此時的假山竟比平時高出許多，直挺挺立在孩子們面前，是幫孩子們通往山頂亭子的云梯，可又像阻礙他們通向成功的絆腳石。

我小時候也經常爬假山，但總爬不上去，只好走旁邊的石梯來實現我高攀的愿望。我蹲下來，想看看他們能堅持多久。

他們的雙手雙腳都貼在地上，弓著背，撅著屁股，像嬰兒一樣一點點的爬著，小臉兒一個個憋的通紅，但仍不停的扭動著身軀，努力讓自己再向上一點，讓自己更接近山頂一點兒。

在他們這樣一點兒點兒匍匐前進的過程中，竟爬到了半山腰。沒準兒，他們真能爬上去。

但是爬山可沒這么簡單。小的可能是踩空了，整個人倒在斜作文坡上，滾了下來。大的見小的摔下去了，沒過多久也重心不穩，摔了下來。這摔得可不輕??！說到底也是孩子，哭聲從孩子們口中傳出，他們張大嘴巴，似乎所有的委屈與不甘，從他們的哭聲中傳達出來，我想走過去安撫一下，告訴他們可以去走旁邊的石梯，但哭聲確戛然而止。

他們又再一次走向山坡，四肢著地，匍匐白費力的爬著！

我驚住了，被這些孩子的舉動，明明自己是那樣的弱小，那樣的軟弱，為何還要選擇這崎嶇坎坷的道路呢？

看著那些孩子費力的爬上去，摔下來，再爬上去，又摔下來……但他們沒有半點猶豫，仍堅定的往上，往更高的地方爬去。

那個春天的溫暖的上午，陽光照在孩子們和我身上，我就傻傻的呆在那兒。

我感到那孩子的身影在心中猛烈的沖撞，即使道路坎坷，也仍要向上，我不能不被這小卻巨大的生命所折服！在這小小的生命里，有著另一個巨大的，堅強的東西在支撐著他，我幾乎是第一次遇見生命。

陽光籠罩著孩子們，我，還有公園的一切。那些孩子們或許還不知道，他們的舉動，在我的心之世界里，裝點了整個春天，告訴我每一個生命都值得敬畏。

[推薦作文] （文章）六年級生命文章：生命的斷想

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] （文章）六年級生命文章：生命的斷想》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小區一隅種有數棵石榴樹，隨著四季更迭，展現出不同的色彩和姿態，看著它們，我不禁要問：生命是什么呢？

春天，萬物復蘇，石榴樹也醒了。它們伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有嫩綠、有深綠、有墨綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機。偶有一場春雨落下，洗凈了葉片上的塵埃，那綠便愈發生動了。明媚的春光里，生命是綠色的，朝氣蓬勃！

夏天，茂密的枝葉間出現了一個個含苞欲放的花骨朵，不幾日，滿樹的石榴花競相綻放，一朵朵，一簇簇，紅得似火，艷得像霞。紅色的石榴花像一個個身穿喇叭裙的小姑娘，在枝頭開心地笑著、鬧著、舞著，作文跳著，漾起一道道紅色的波浪。夏日的和風里，生命是火紅的，恣意奔放！

秋天，黃澄澄的石榴掛滿枝頭。它們有的坐在枝條上打秋千，圓鼓鼓的身子將枝條都壓彎了腰；有的藏在樹葉間咧嘴笑，笑破了肚皮，露出一顆顆晶瑩剔透的粉珍珠；有的掙脫了藤蔓的束縛，掉落到地上，愉悅地翻滾著。香甜的秋風里，生命是澄黃的，碩果累累！

朝氣蓬勃—恣意奔放—碩果累累，生命予樹，予人都是一個循序漸進的過程。我要好好把握這僅有一次的生命，在少年時汲取養分，蓬勃向上；在青年時豐富自我，盡情綻放；在中年時積淀內涵，作出成就，讓有限的生命過得更加豐沛而有意義！

心得收藏: 感悟生命五年級文章范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“心得收藏: 感悟生命五年級文章范本”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

看，這是一朵美麗的小花，雖然我不知道它的名字，但我看到它具有一種堅強的生命力和毅力，它開放的每一朵花兒都充滿了勇氣。

一天，媽媽接我放學回家，經過小區的花園，我看到了前幾天我剛剛栽下的無名小花，從土中探出頭來了。我問媽媽：“這株小花什么時候才能長大呀？”“也許明天，也許后天吧?！?/p>

當天的夜晚，冷雨隨著涼風下了起來。后來幾天雨時下時停，像個生氣的孩子。太陽一直沒有露臉。

新的一天，外面還下著毛毛細雨。媽媽突然帶我在小區的花園前停下說：“去看看你的花兒吧?！蔽乙谎劬涂吹搅艘呀涢L高很多的小花，我飛奔過去，驚喜的是：它不但長高了，翠綠的葉片間還長出了小小的花蕾，傲然的挺立在那里，非常醒目!

迎在臉上細細的春雨點，我看到的竟是不過一寸的小花，在冷風冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心頭怦然一震，我被這小小花兒傲風斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇氣，生命中最重要的就是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。

【熱門寫作】 小學五年級文章500字：珍惜生命之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門寫作】 小學五年級文章500字：珍惜生命之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

因為這座橋正在進行拆除工作，橋面停止行車，但橋下仍有車輛通行，聽一位旁觀者描述，在短短的三十秒內，300多米的紅旗大橋就坍塌了，有些人成功逃脫，有些人卻沒能幸免。可以想象，事發后，那一雙雙救援人員的手正在一刻不停的刨挖著，就算那廢墟有千斤重，就算中途有再大的雨，就算自己的手腳都被磨破，可它們在救援人員舍己為人、堅持不懈的斗志前，這困難又算得了什么。多名救援人員在挖土機和一些大型工具有幫助下，成功的從鬼門關里救出17人，但還有9人沒有逃脫死神的魔爪。那死神就是那9名責任人的責任心，如果不是他們不盡職盡責，如果不是他們不強化安全意識，如果不是他們不禁止車輛通行，也就不會有這樣的災難發生。安全和生命惜惜相關，大家要從中吸取教訓，應該多注意安全。