小學六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」六年級小學文章：小鬧鐘精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小鬧鐘

我有一只小鬧鐘，那是爸爸送給我的生日小禮物，我挺喜歡它，是它教我會怎樣運用時間，使我懂得怎樣珍惜時間。

藍藍的鐘殼，雪白的邊，杏黃色的鐘面上，十二個阿拉伯數字，堅守在自己的崗位上，看起來非常認真和負責。鐘面上還有三顆長短不同、作用不同、顏色不同的記時針，它們非常準確地履行自己的職責，日復一日，年復一年，一圈圈地為我記錄下成長的軌跡。

以前，我老是要睡懶覺，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺的習慣就改變了，要是想多睡一會兒，小鬧鐘就會按設定時間叫個不停，使你不得不起床。

我真喜歡我的小鬧鐘，不僅我喜歡，就連我的小伙伴也愛不釋手呢！

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[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 四年級小學文章：關于小鬧鐘的文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關于小鬧鐘的作文

我有一個漂亮的小鬧鐘，它讓我養成了珍惜時間的好習慣。

這個心形的小鬧鐘，穿著一件黃色的外衣。透過玻璃屏展現在眼前的是一幅精美的畫面。你看，在它的表盤上畫著綠色的草地上開著鮮艷的花朵?？蓯鄣男芎退幕锇閭?，正在草地上嬉戲玩耍。在畫面的四周是十二個阿拉伯數字。它們精神抖擻地站成一圈。

在玻璃屏里面還住著三個兄弟。老大時針，又短又粗，走路起路來總是慢慢騰騰的；老二分針，可算得上是這三兄弟中最漂亮的，它不粗不細，不長不短，非常苗條，走起路來不緊不慢；老三秒針，它最長，雖然它的身體很細，但是它的性子特別急，走起路來非常快。有時，我凝視著那3個兄弟想：不管它們以什么樣的姿態走路，它們的軸心總是緊緊連在一起的，它們是多么團結呀！它們三兄弟團結地向人們傳遞準確的時間，這難道不可貴嗎？

我把小鬧鐘擺放在我的書桌上，讓它每時每刻地陪伴著我的學習。每當我寫作業開小差或累了的時候，只要聽到小鬧鐘那嘀答嘀答的聲音，就會使我精神振奮、充滿活力。那清脆的聲音，仿佛能驅走疲勞，帶走煩惱。

每當我有什么不愉快的事時，我都會面對小鬧鐘靜靜地坐著。它那清脆的聲音好像是在安慰我，告訴我不要灰心，要我繼續努力。在我高興的時候，也總喜歡和它說說話，它也總是耐心地聽著，好像在為我高興。

雖然我把它當成了一個無聲的朋友，但有時也很不理解它。

記得有一次，因為晚上睡得太晚了，第二天早上我還沒有睡醒，小鬧鐘就不停地叫我起床。真煩！我不高興地嚷道。我是真不想起床?？墒切◆[鐘仍然叫個不停，我很不高興，抓起它就把它放進了柜子里。然后回到床上想再睡會兒，這時我聽見小鬧鐘在柜子里仍然響個不停，頓時我恍然大悟：小鬧鐘雖然被我放進了柜子里，可是它仍然履行著自己的職責，它多么負責任?。〈藭r，我煩它，難道它錯了嗎？

俗話說的好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小鬧鐘就這樣時時刻刻地提醒我要珍愛時間的，讓我養成良好的作息習慣的。它是我朝夕相處的知心朋友，我會讓它陪伴著我走好漫長的成長道路的。

小鬧鐘在這里，我要感謝你，感謝你給我帶來的希望和力量。我從你身上嘗到了做人的道理，增強了我戰勝困難的信心和勇氣。小鬧鐘，我謝謝你！

月度寫作精選 六年級小學文章：期待（一篇）

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 六年級小學文章：期待（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

期待

親愛的中國奧運健兒們，你們好！此時此刻，你們還在干什么呢？是在為奧運會能否取得好成績而操心呢？還是在為2008年奧運會做準備呢？

這些年來真是辛苦了你們，你們為了在奧運會上取得好成績，日日夜夜都在訓練著，你們流下的汗水，大概可以匯成小溪了吧！但是這些艱苦的訓練，最終不是都以最好的成績告一段落了嗎？前不之的奧運會，我們中國的奧運健兒們不都以出色的表現贏得了全球人民的歡呼聲，熱烈的鼓掌聲嗎？坐在電視機前的我，看著奧運會的比賽，看著中國選手們一次又一次地獲得金牌，我的心情萬分激動，我的手掌都拍麻了，但是這些，似乎還不足以表達我心中的那份喜悅之情。大街上更是有著平常未曾有過的熱鬧景象，街上的人們手持紅旗在街頭中揮動。有的甚至擁抱在一起，抱頭大哭，街上的小樹“沙啦啦”地響，似乎也在為你們取得的好成績而高興得拍手呢？

劉翔哥哥，您現在在做什么？是否還在回憶今年的奧運比賽你取得的成績而沾沾自喜呢？今年，您在110米跨欄中表現得甚為出色。賽場上，您躍過的每一個欄，都是那么干脆利落，英姿勃勃。您的樣子真的好帥哦！這是真的。當然，還有更多的比賽等著您的參與，讓你再現今日的風彩，再讓那些外國人刮目相看，到時就真的為我們國家增添色彩，我們每個中國人的臉上都沾光了。

曾經，我們曾被瞧不起來，淪落為“東亞病夫”，但是如今我們永遠地站起來了，世界各國再也不會瞧不起我們。因為有了你們，我們才能成為今天的體育強國，因為你們的努力，讓我們再有勇氣面對外國人，不再受到外國人的欺負。中國只不過是一朵晚開的花而已，你們瞧，它現在不是開得很燦爛、很絢麗、很火紅嗎？

中國的體育事業飛速發展，2008年的北京奧運即將開辦。到時，正是你們大展身手的機會，在自己的國家比賽，你們一定要表現得比以往更出色些，因為我們不能被外國人瞧不起。記住一句話：站直了，別摔倒。因為我們沒有資格輸。2008的奧運會，全中國的人民都期待著你們的勝利歸來。

月度寫作精選 六年級小學文章：小辣妹范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 六年級小學文章：小辣妹范例”，希望能為您提供更多的參考。

小辣妹

“小辣妹”是我對小表妹的愛稱，小表妹是我小姨的孩子，今年3歲，叫佳佳，剛上幼兒園。她圓圓的小臉蛋，就像一個白里透紅的大蘋果；那雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，好似夜空中的小星星；頭上經常扎著兩根小羊角辮，還別著小星星發夾；樣子可逗人喜愛了。特別是那雙胖乎乎的小手丫，誰見了都喜歡親一親，拉一拉。

為什么要叫她“小辣妹”呢？因為佳佳特別喜歡吃辣椒，每次都把嘴巴染得紅紅的，但是他還不肯放下筷子。要知道，如果哪天飯桌上沒有一盤炒干辣椒的話，她可是不會“用膳”的。也許是她喜歡吃辣椒的緣故吧！性格也變“辣”了。

那天是國慶節，小姨家請客去海馬吃火鍋。佳佳可高興了，不一會兒，鍋里的小辣椒就被她消滅光了。佳佳津津有味地吃完后，就吵著要我陪她去樓下花園踢毽子。我們手拉手來到花園?？匆妶@里有許多4、5歲的小男孩正在踢足球，他們在院里草坪上橫沖直撞，還故意把那些漂亮的花兒弄得枝折花落。于是我對佳佳說：“小辣妹，你看，這么多小哥哥，會把你撞倒的，我們回去下跳棋玩吧！好不好？”小辣妹眨了眨眼睛，調皮地說：“姐姐，老師不是說過要保護環境，愛護花草嗎？你瞧，他們在糟蹋小花小草呢！我去搞定他們?！闭f完，一溜煙跑到那群小男孩面前，叉著腰，裝著氣鼓鼓地樣子說：“你們給我聽著，不愛撫花草是不對的行為，難道老師沒有告訴你們嗎？”那領頭兒的小男孩瞟了佳佳一眼，不屑一顧，用力一推，把佳佳推倒了，還指著她的鼻子吼道：“哪兒來的野丫頭片子，敢來教訓我們！”佳佳沒有哭，只是用憤怒的眼神盯著那個小男孩，那些小男孩有點兒害怕了。妹妹突然從草坪上爬了起來，沖上去，跟領頭兒的那個小男孩打了起來，我連忙上前勸解，可還沒等我近，只見佳佳使出全身解數，用力一掌，把小男孩打倒了。小男孩哭起來：“我要去找媽媽來收拾你！嗚……”佳佳不怕小男孩的恐嚇，昂首挺胸地說：“你去找?。】禳c兒，我在這兒耐心地等著令尊的大駕光臨！看你怎么去，只能爬著上樓梯啦！”說完，哈哈大笑起來。小男孩也不甘示弱，拭干淚水，惡狠狠地說：“好吧！你等著。”說完，小男孩被他的同伴扶走了。

這時，小姨下來了?！皨寢屇阍趺聪聛砹?？”小辣椒歪著頭可愛地說?！拔覄偛怕犚娨魂嚦臭[聲，發生什么事兒了？”小姨不解地問。“沒什么大事，其實就是……”我把這件事一五一十地向小姨說了。聽完后，小姨抱起佳佳：“你這樣做是對的，但是以后不許再跟別人打架了？”小姨刮了一下佳佳的小鼻子。“yes!”佳佳學著電視上的香港警察，敬了一個禮。把我和小姨都逗笑了。

哎！佳佳真是一個名副其實的“小辣妹”。有這樣的小表妹，我還真有點自豪呢！

月度寫作精選 一年級狀物作文：我的小鬧鐘（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 一年級狀物作文：我的小鬧鐘（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個可愛的小鬧鐘，是媽媽在文具店買給我的，我非常喜歡它。

這個小鬧鐘外形是正方形的。鬧鐘里面有“人工”的阿拉伯數字，每一大格都有五小格，每一小格都用一個點來代替。鬧鐘的中央有三朵嬌艷的玫瑰花，一朵是完全綻放的，一朵是花骨朵兒，一朵是稍展開的。在小鬧鐘的中心有一個小黑點，由這個點引出了三根針——“老大”時針、“老二”分針、“老三”秒針?！袄洗蟆庇职峙?，走路慢騰騰的，一小時才走一大格;“老二”不矮不胖、不高不瘦，它走得比“老大”快些，一分鐘走一小格;“老三”又高又瘦，走得最快，一秒走一小格。鬧鐘那兩只半圓的“耳朵”固定地豎立在正方體上，兩只“耳朵”中間還有一條鋼鉛，用來連接這兩只“耳朵”，可以像拎袋子一樣將鬧鐘拎起。鬧鐘左側有一個小小的電燈泡，只要一按鬧鐘背后的按鈕，電燈泡便會發出光芒，照亮整個鬧鐘。

我的小鬧鐘還有個特點：鬧鐘中央有一根銀白色的針，用來定鬧鐘鈴響的時間，將它調到6點，鬧鐘的鈴聲就會準時6點響起。

我愛我的小鬧鐘，雖然它只一個普普通通的鬧鐘，但是它對我的幫助非常大，每天都會按時叫我起床。

[參考作文] 六年級小學文章：不是親人勝似親人一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級小學文章：不是親人勝似親人一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

俗話說的好：遠親不如近鄰。這句話我深以為然。

那天傍晚，我急匆匆地趕回家。剛進小區大門，習慣性地一摸口袋，愕然發現自己口袋空空如也。沒有帶家里的鑰匙？我心中不由得怔忡了一下，暗暗想：這下糟榚透了，進不了家門了。因為今天晚上爸爸要加班，得十點多才能回來。而媽媽說下班后去外婆家有事，也要很晚才回來。我沒帶鑰匙，怎么進得家門呢？哎，看樣子要在門外流浪了。我又累又餓，背著大書包狼狽地蹲在家門前，身子倚在一樓圍墻邊，沮喪地望著天上灰蒙蒙的云朵，想著現在應該怎么辦？是不是先打電話求媽媽早點回來？還是自己坐車去外婆家呢？

正徘徊間，夜幕已悄然降臨。我無可奈何地低頭看看表，已經過了十五分鐘了，得立馬下決定了。我搖搖晃晃地站起身，剛要抬腳走，咚的一聲，一樓鄰居的門開了，一個年輕的阿姨抱著孩子走了出來。因為我們是剛搬到新居里住，才二個月左右，對于左鄰右舍都不太熟悉。因此，我局促不安地側了側身子，想讓一讓她們。

誰知阿姨看見我默默地蹲在一邊，立即上前拉著我，驚訝地問：你怎么了，這么晚了也不回去，等你爸媽嗎？我紅著臉，吞吞吐吐地說：阿姨，我爸媽不在家，我沒有帶鑰匙，現在進不去了。她聽了恍然大悟，立刻熱情地招呼我，說：走，那到我家來做作業吧！阿姨一邊說，一邊親熱地拿過我的書包，把我帶進了家門。她把小弟弟放在床上，忙著給我倒了一杯熱氣騰騰的奶茶，讓我暖暖肚子。又開了燈，讓我坐在書桌前做作業。

這時，小弟弟哭鬧起來要跟我玩。阿姨笑瞇瞇地走進去，一手抱著孩子，溫柔地哄著他：乖孩子，不吵了，哥哥要做作業呢。她一邊抱著孩子，一邊去廚房中準備晚餐，雖然自己忙得團團轉，卻一點也不讓小弟弟來打攪我學習。

我認真地寫完了作業，抬頭發現已經六點多了?？墒沁€不見媽媽回來，肚子已經餓得咕咕響了，心里又急又難過，皺著眉頭不知怎么辦才好。別急，我馬上炒好菜了。阿姨看我一臉懊喪的樣子，趕緊過來拉著我，說：小客人，你今天就在這兒吃飯吧！阿姨的菜雖然不怎么好，但一定能飽你的肚子的。

這時叮咚，叮咚，門鈴響了。原來是叔叔回來了。他們一起擺筷放碗，邀請我一同吃飯。餐桌上，阿姨又給我夾菜，又給我盛飯，待我比親人還要親。叔叔也親切地說：來，不用客氣，要吃什么自己夾。沒關系的，把這當作自己的家！我看著這熱情好客的一家人，心中油然蕩起了一股暖流。晚飯后，阿姨還幫我檢査了一下作業，陪著我一起看電視。我被他們一家的熱情深深地感動了，我的心中充滿了幸福和溫暖。這平凡的一家人給予了我親人般的愛。

這真是不是親人勝似親人?，F代文明的社會中，人與人之間的關愛，猶如那無處不在的空氣一樣，時刻在你我的身邊縈繞！

作文參考： 六年級小學生文章精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 六年級小學生文章精選一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一件事是我做從教以來最難忘的一件事，它將一直銘記在我的心中，因為從那以后我懂得了一個老師應該怎樣去對待每個學生。

記得那時，我年紀輕輕，剛參加工作，工作很要強，什么事都好搶在前頭，對學生要求很嚴，處理班級事物時，偶爾也會發火，采取過激行為。

那一年，我教的是一個四年級二班，班級成績和組織紀律一直很好?？墒前嗬锏囊幻型瑢W讓我感到很棘手，他人還是比較聰明的，可就是不學習，還經常仗著比別的同學大而欺負別人，為這我沒少找他談心，做思想工作，批評教育，想盡各種辦法，可是他呢？好兩天，壞兩天，經常惹事。沒辦法，我只好讓他請家長，他爸爸來后，聽了他的一席話，我徹底灰心了。他說：“耿老師，你是好老師，不過你為我兒子別太操心了，讓他在學?；靷€大個子，多少識倆字就行了，別再難為小孩了?！庇捎诩议L這樣，教育孩子的任務越來越難了。不過我還經常找他談心，可怎么說就是沒有效果，最后，我失望了，決定放棄了。心想：別管他了，讓他混到小學畢業算了。于是，我不管他了，上課也不怎么瞅他，更甭說提問他了。他見我這樣就常常搞一些小動作，以引起我注意，我也不理他。大概這樣過了三天吧，意想不到的事情發生了。那天早晨，上第二節課時，我發現在講臺上，放著一小堆撕得粉碎的小紙屑，這在干凈的教室里顯得那么扎眼，同學們見我來了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑，一股怒火從心中升起來。氣憤地沖著學生們說：“誰干的？”有的同學說：“陳俊偉”。我二話沒說，疾步走進去把他拉了起來。說：“你給滾我出去，沒見過你這樣的學生，竟然故意搗亂破壞班級的衛生，趕緊給我走出教室，我沒你這樣的學生?！闭f著使勁地往外拉他。他站在那一動不動，我怎么拉他也不動。我們倆撕扯起來，那一節課我氣得也沒有上，讓學生們上自習了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈極了，感到自己一心一意為了學生，付出了那么多。平時對他也那么好，為了他多操了多少心，他竟然這樣給我搗亂，真是白瞎我對他的一片心了。越想越難過，這時，我發現他也哭了。我慢慢冷靜一下，覺得應問問他為什么要這樣做？于是，流著淚走到他跟前說：“你說說老師哪點對不起你，你竟然這樣做？”他抽泣著說：“你以前一直對我都很好，可這兩天你卻不理我了，我心里很難過，撕那些紙是想引起你的注意?！蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對他的冷漠啊！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個多么大的錯誤，用冷漠的態度去對待一個孩子，這是多么大的傷害呀！我一下子抱住了他的頭，說：“對不起，是老師錯了，對不起！”我們倆抱在一起哭了起來，他也說：“老師，對不起，是我不好??”我們完全忘記還有其他同學也在教室里??

事后我深深地反省自己，深深體會到：做為一名老師必須全心全意愛每個孩子，要用自己的愛心和耐心無能為力溫暖他們，融化他們；做為一名老師要公平、公正地對待每一個孩子，尊重每一個孩子，放下架子，和孩子成為知心朋友；做為一名老師，在處理班級事物時，一定要冷靜、再冷靜，千萬不能采取過激行為，那樣不但孩子受傷，自己也受傷。

總之，做為老師，必須用自己博大的胸懷，愛孩子，包容孩子。因為在每個孩子成長的過程中，你就是陽光、雨露，他們需要你。

[作文分享] 六年級小學文章：愛一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 六年級小學文章：愛一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

放假這幾天，哪里都沒去。心里一直想著一個問題：究竟什么是自我？

常聽人說，人最難的莫過于超越自我。我想這其中的含義，應該是各有各的體會吧？

在我看來，自我就是一種主見。一個獨立的人，他（她）具有獨立的生活，獨立的思想。所有的行為均不受任何外力的左右。如果這個人凡事瞻前顧后，往往會迷失自己的本性。迷失本性的人，自我從何找起？

我是個還算有主見的人。但常常也會因善良而顯得軟弱。這個時候，就覺得左右兩難，沒有了自我。美其名曰，是想做個幾近完美的人，實則一無是處。很多事情上，看似包容著他人，其實自己吃著啞巴虧。心里又往往不能釋懷。于是，郁悶常常伴隨自己。迷惑，茫然，不知所措。

當狠下心來，準備做個不近情理之人時，所有接受過的道德倫理觀念方面的教育，又瘋狂地批駁著自己的思想。于是，注定我只能成為一個軟弱的人。

今天，我又面臨一次選擇。它不容許我有半點的勉強。我不想做后悔的事，所以必須想清楚這個問題放棄與得到。我究竟選擇什么樣的放棄？需要什么樣的得到？

其實，內心里很明白，失去的已經永遠失去了。如果還想挽回，首先就要考慮能挽回什么，有沒有必要去挽回？如果想放棄，那就要考慮能不能放棄，放棄會不會痛苦？

我不是個貪財之人。其實，放棄對于我來說，或許能挽回許多沒必要的付出。同時，也將放棄更多的東西。比如親情，比如朋友。我將成為一個真正的孤家寡人。

所以我明白，自己真正不能放棄的還是那份情感。但為了那毫無希望的情感，我也許還將付出更多的代價。

我不想做個軟弱的人，我只能選擇放棄。放棄所有的曾經經歷過的生活，放棄身邊所有的人。也許，以后的日子，我會更孤獨。但我不會放棄自己。

我想，這應該就是有了自我吧？有些迷惘.....

作文參考： 六年級文章剪紙精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 六年級文章剪紙精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得三年級時，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學手中就會出現一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：顧怡赟，能不能借給我玩一會兒？我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她。可沒想到，她還給我時，繩子居然打結了，

我們走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，大家安靜地坐在位子上，準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳，似乎真的要地震了。呼呼聲，我們魚貫而出，我們在樓上，我把著門，說：大家快走。同學都跑出教室，我以子彈的速度奔到操場，之所以我們到操場上最慢，是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來，一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋，都走不同的路。我們繞個彎，低年級順著鋪在地上的彩磚走，六年級是斜著走，這樣，大家不用四處亂跑，沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班，先讓低年級走，大家聽了，臉上露出了笑容。

作文參考： 六年級故事文章精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 六年級故事文章精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

對七歲之前的記憶，現在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶，依舊朦朧夢幻……

記憶里，無名野花的藍色在那兒漫延，白蝴蝶輕舞飛揚，織起了神奇的樂章。半人高的葦草，不知疲倦的爬著，是伊永遠的傾聽者。她是住在村口的傷心者，亦是神話最好的講述者。

閑暇時，常見她身邊簇擁著太多的孩子，平時頑皮的孩子，永遠在她面前乖巧，連我也不例外。她是記憶里唯一能把神話講得像童話的人了?！杜畫z造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛填海》……她把學校老師講起來生硬無聊的神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音，似從遼遠的過去流淌而來，全心全意的投入，宛若一首覆滿感情的生命贊歌，令聽者仿佛有身臨其境的陶醉。

聽村人說，老人是個苦命的人。她很小的時候就被拐到鄰村，忘了去原來富貴的家的路，天天遭養父母打罵。后來愛上本村的窮小子，嫁了過來，生了兩個孩子，可沒過多久就夭折了，而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭聲令村人們刻骨，那樣凄厲，像是對天地不公的控訴。盡管現在會笑了，可明眼人不難發現，她只有在與孩子在一起時才笑的出來。

對村人的話似懂非懂，但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷?？衫先艘谰托Φ妹骼剩v著動聽的古老神話。而那些神話與老人的經歷相較，卻暗淡了許多。