三年級比賽作文范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 三年級比賽作文(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期四，我們三年級舉行科技比賽飛紙飛機。我們在老師的評選下，女生去五人，男生去五人，我是女生隊中之一。我們女生隊當中有一個高手，她叫張怡雯，在我們隊中，紙飛機飛得最好的一個，所以我們對比賽充滿信心。

我們在大廳里練習，直以吃完中飯，比賽就快開始了。許老師叫我們來到比賽場。我們就拿上了紙飛機，按照許老師的吩咐走到比塞場。那里的評委老師給我們的紙飛機編上了號碼，我是20號。比賽已經經進行了，我們看見了前幾班的精彩表演，她們大數多都飛得很近，我還沒飛就能感覺到我可以超過她們。過了一會，輪到我們隊了，我們充滿自信，先張怡雯上場，只見她隨手一扔，紙飛機就不高不低地飛了起來，大家大聲歡呼，這是為什么呢？因為她的紙飛機是在目前飛得最遠的。隨后，就是向曉凡，她的成績也不錯。時間過得真快，現在輪到我了，我心里有一點緊張，腳下在發抖，但是心里有著必勝的念頭，我閉上眼睛，長吸一口氣，用心把紙飛機向空中扔去，我睜開眼睛，只見紙飛機在空中慢慢悠悠地飛著我高興得在叫了一聲“哦耶，我比向曉帆飛得遠一點點。雖然不是第一，但是我也感到很滿意。

比賽結束后，我們女生隊比較優秀，男生卻飛得不是很好，所以男生隊受到許老師的批評。雖然，我沒有得到第一，不過我也很開心，因為我給班里帶來了精彩的表演。

zwb5.com編輯推薦

【寫作收藏】 足球比賽作文三年級1篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 足球比賽作文三年級1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我們一般的女生要和二班的女生進行足球比賽。要爭奪五六名。

足球比賽開始了。我們班的女生猛烈進攻著二班，結果球禁區被對方的一個球員搶斷了，那個球員將球傳給了另一個球員。這個球員接到球后，向我們隊進攻，我們的隊長何欣燦搶斷了她的球，以迅雷不及掩耳之勢將射向了對方的球門，守門員還是沒有反應過來就好叫見我們班的人們大喊著：耶！球進了。大家高興得跳了起來。二班了人失落極了。之后，二班的球員一直向我們對進攻，可是每一作文次球都被我們守門員擋住了。又一次，二班又像我們進攻，她們的隊長飛快地到了我方的球門前面，用盡了全身的力氣，球向門射去，這一次，她們的球進了，二班也歡呼起來。

比賽結束了，現在要開始點球了。我方先開始，我方的一個球員，一個飛踢，對方守門員沒攔住，球進了，大家又歡呼起來。二班的隊長也開始踢了，守門員早已做好了準備，隊長開始踢，她用了九牛二虎之力，卻把球踢歪了。我們班贏了，大家可高興了。

大家帶著愉快的心情，回到教室。

【寫作參考】 三年級比賽文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 三年級比賽文章》，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，我們舉行了一場賽車比賽。我高興的帶上了我的賽車——風影S！我信心滿滿的來到比賽現場。比賽前，我特意買了新電池?？墒牵姸噘愜囍袇s有著烈火號和戰神一號。戰神一號不是問題，可是烈火號把我難住了。它的馬力、靈活度、撞擊力、速度都是一流，車型還比我的大。怎么辦？硬拼肯定不行，一定要智取！于是，我想出了一個絕妙的主意。

激動人心的時刻終于到了！比賽了！隨著一聲槍響，風影S、戰神一號和烈火號一下子沖了出去！一段時間后，戰神一號被甩在了后面，只剩下風影S和烈火號了！我控制好我的賽車，一會兒在它前面，一會兒在它后面，一會兒在它左面，一會兒在它右面。它生氣了，便卯足了勁向我撞來，它強大的沖撞力，我肯定承受不起?？墒俏覅s突然使用了剎車，它撲了個空，嚴重脫離了跑道。好機會！我使用了瞬間加速，一下沖向終點，并最終第一個撞線！

如果當時我選擇了與它相撞，那我肯定不是對手，甚至還有可能被撞飛。而我憑著冷靜的頭腦，機智的選擇了剎車，才使我獲得了第一名！有時候，不一定是要靠蠻力來解決問題的，智慧總在關鍵時刻閃光！

【寫作模板】三年級比賽作文模板

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“【寫作模板】三年級比賽作文模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個學校都有自己的號鼓隊。我們燕山小學的號鼓隊由8位薩克斯手、8位單簧管手、16位長笛手、16位小號手和16位鼓手組成。很榮幸的是，我入選了我校第一支號鼓隊的單簧管手。建隊日馬上就要到了，芙蓉區教育局決定在長郡中學舉行一場號鼓隊比賽，從芙蓉區的二十支小學號鼓隊中選出十支來參加決賽，我們就在其中。

為了這次比賽，我們進行了為期一個月的隊列訓練。有時候訓練兩節課，有時候訓練一上午，還有一次訓練了一整個周末。為了比賽，我們放棄了周末的休息，冒著涼颼颼的秋風和秋雨，在室外的操場上踏著步子，走隊形，真是冷的不行！但我們都堅持下來了，而且有了回報。

10月10日，我們到長郡中學參加比賽。那是一個很大的中學，在學校的大禮堂，我們遇到了其他學校的對手，看到了我們隊里沒有的樂器。但我覺得我們的演出服是最威武的，帽子上插著一根雄赳赳的白羽毛，像白金漢宮的衛兵，就差一把鋒利的長槍了。

比賽開始了，我們首先擺成六個方陣，然后快速轉變成一個小太陽的形狀，代表我們都在陽光下成長。接著，隊伍拉成一個五角星，五角星的中心圍著一只燕子，寓意著我們燕山小學團結、誠實、勤奮、堅毅的校訓。最后，隊伍組成一個梯形，退旗曲響起，比賽結束。

最后比賽結果，我們用刻苦的訓練贏得了一等獎。小伙伴們全都歡呼雀躍，忘我地慶祝起來。

[實用作文] 環保三年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 環保三年級文章(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節省一些。

能源、資產，為地球做一件好事。

我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節約的好孩子。”我又為大自然節省了能源。

有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的?！甭牭竭@里，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關小了。

還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好?！卑职謱ξ艺f：“好，那我們今天還是走著去吧？”我說：“好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的；我們要的就是低碳生活！”

低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。

[實用作文] 三年級掃文章(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 三年級掃文章(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

快過年啦，我正要下樓出去玩，走在樓梯上一看，我家的樓梯臟啦，我連忙回到家，對媽媽說：“咱家的.樓梯臟啦，我來打掃一下吧?！眿寢屨f好的，正好我想打掃呢，就交給你干吧。

我拿了掃把就從3樓開始往下掃，自己還覺得不就是掃個樓梯嗎，太簡單啦！可掃了一會才知道并不容易，掃輕了掃不干凈，掃重了灰塵太多，嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣，就笑這多我說：“兒子，你這樣是不對的，你先在樓梯上灑點水你再試試。”我聽了媽媽的話，拿臉盆接了點水灑在了樓梯上一試，還真是那么回事，掃起來輕松多啦，不一會，就把樓梯打掃的干干凈凈。

通過這件小事，又讓我懂得了一個道理，就是做任何事情都要多動動腦筋。

[實用寫作] 未來教室三年級作文其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 未來教室三年級作文其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

3010年，在桂花谷有一個先進的學校，這個學校里有一百多個隱形機器人，學校的一切活動都由這些機器人來指揮。

教室的門會按照彩虹的色彩一天變一個顏色。當你推開門，機器人會根據你的心情，來調整墻面的顏色。當你心情開心的時候，墻面會出現童話人物或漫畫人物；當你心情不高興時，墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……；地板立刻會出現小花、小草，還閃爍著亮晶晶的光，散發著牛奶的香味……，讓人心情變得舒暢起來。

上課時，課桌給天花板上的機器人發送信息，課桌會變成一個大屏幕，把這節課的內容全部輸到這個大屏幕上，而且自動把內容講一遍。如果你有個地方沒聽懂，你按一下課桌上的紫色開關，課桌給機器人發送信息，機器人發動小精靈再給你耐心地講解一遍。機器人會根據每個人的體重、身高自動調節課桌和椅子的高度，并糾正你的坐姿，以防止近視。

下課后，你按一下墻面上的大按鈕，桌子、椅子和講臺全部都消失，給同學們一個游戲的天地。另外，兩側的墻會播放平時同學們最愛聽的音樂，來消除同學們的疲倦。只要一上課，所有的東西都回到原來的地方。

放學的時候，燈、窗戶會自動關閉，等你走后，門也會自動關上，監控掃描系統開始工作。

嘿，這種教室肯定會出現在人們的視線內的！

2022寫作推薦 吹氣球比賽作文400字-三年級(篇三)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 吹氣球比賽作文400字-三年級(篇三)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

：

今天老師讓我們做個吹氣球比賽的游戲。老師開始講規則：“一、我們不能把氣球吹爆，二、男生三個人一組，女生三個人一組。三、比誰吹的氣球更大。最后，來一場總決賽。”然后，老師問道：“誰先參加第一場比賽。”我的同桌劉浩巖自告奮勇地拿著還沒鼓起來的氣球和另外兩個男生走上講臺，三個女生上了臺，老師喊道：“開始！”大家都使出吃奶的勁兒，把臉鼓得圓圓的，可劉浩巖他雖然連鼓得圓鼓鼓的，可他邊吹邊笑。再看他嘴邊的氣球，一動不動，好像被魔法師使了定身術一樣。我很懷疑：他是不是不想在臺上吹氣球，只是來湊湊熱鬧的？！

不一會兒，劉浩巖就被淘汰了?？伤氐阶簧希烷_始在臺下吹氣球。他在臺下把氣球吹得圓鼓鼓的。等到下課，劉浩巖去玩兒飛氣球了，不過他一飛就飛得像小鳥一樣高。又飛了一次，結果，這一次，一落地就被踩中了，發出了刺耳的聲音。

老師看到后立馬開課，吹氣球又開始了，一個男生和一個女生比賽。結果，女生贏了，女生們開心地哈哈大笑。

[實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這周，我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

隨隊伍來到操場，已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍，只要一聲令下便會開始為自己的班級加油，老師們三個一群，五個一伙，湊在一起，不停地商量著，而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發，從他們激動的表情上不難看出，他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時，看到了我們班的對手——

五⑷班，他們正胸有成竹地看著我們，我打量了一下他們的參賽選手，那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬，我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺，讓我不禁打了個寒戰。

很快輪到我們班了，我們二十個選手按照順序站在繩子的一端，手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了，由于我們沒有經驗，第一局敗給了四班。換邊，第二局開始了，大家腳抵著腳，手靠著手，身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地，想要將自己固定在地上，雙手則死死地攥著繩子，生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍，一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著，使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子，死死地夾住繩子不放，他的臉憋的通紅，宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球，似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學，他將繩子的末端系在自己的腰上，手死死地拉著粗粗的麻繩，用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛，緩緩地，緩緩地向我們這邊爬來。忽然，繩子改變了方向，向四班那邊挪去。不好！我們心中一凜，又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著，將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲，用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙，急了：加油！加油！用力呀！這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲，我們知道扳回了一局，一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣，啦啦隊都擺出代表勝利的V，老師則一蹦三尺高，為我們的成功欣喜若狂。

第三局開始了，或許是大家的力氣消耗殆盡，系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達，飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了，驚得樹上的小鳥都飛了起來，老師心急如焚，嘶聲裂肺地喊著：用力！用力拉！并且邊喊邊做著過去的手勢，恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力，可最終還是敗下陣來。

這次比賽雖然輸給了四班，但它讓我明白：團結就是力量，只要萬眾一心，就沒有戰勝不了的困難！

[寫作借鑒] 排氣球比賽三年級敘事作文篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 排氣球比賽三年級敘事作文篇二》，相信能對大家有所幫助。

今天，我和爸爸在房間里玩起了拍氣球比賽。我一手拿著氣球，一手用力往前拍，爸爸接住了，就往上拍，一次、兩次、三次、四次然后打在我的臉上，我沒來得及接，氣球就掉在了地上，我把氣球撿了起來，就拍過去，爸爸接住了，就拍到我的后面，我沒看到氣球，在原地團團轉，當我看到氣球時，爸爸哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。

我覺得這個游戲真好玩！