六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“「作文參考」往事留在我記憶里600字作文六年級其三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從小到大，在我身上不知發生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。

從小，我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天，媽媽給了我50元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋，我拿出媽媽給的50元錢給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對媽媽說?？匆姵性谫u冰淇淋，我拿了兩個，想用50元錢去買的，當我從口袋里掏出50元錢給老板時，老板拿著錢對我說;“小朋友，做人應該要誠實，我們做生意也不容易，你買兩個冰淇淋用50元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎?”“假幣，不會吧?”我回答說?！靶∨笥眩磥砟闶潜或_了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎?”我一下子蒙了，拿著這50元錢，恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應該把錢還給他，找15元，然后心安理得的回家跟媽媽交代?；氐郊依?，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我，而是在罵那個老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關系的，這并不是你的錯，就當花錢買個教訓?！甭犃藡寢尩脑挘倚睦镱D時開朗了許多。

這件事雖然過去了很長時間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點點，更讓我看到了社會上一些人的內心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說的“就當花錢買個教訓”值!

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教你寫寫作: 童年往事六年級作文600字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 童年往事六年級作文600字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，讓我的童年變得充實。

在童年里，讓我印象最深刻的事情就是20__的那一場雪，雖然下的不大，但讓我5歲那一年感到快樂。

那一天下了大雪，等雪停了后，我穿上衣服，飛快的跑下樓，剛一推門，哇!好多雪啊，遠處的房屋、樹枝都披上了銀色的盛裝，這時好多小伙伴都出來了，我對他們說：要不，咱們去打雪仗吧。

我們分成兩隊，我們隊用雪做成一堵墻，當作我們的掩體。再看看他們做的掩體，我哈哈大笑他們只做了一個小雪人，旁邊還有一些大約15厘米的小雪堆。我對他們說：這能當掩體嗎?他們很自信的說：能，當然能，看我們怎么戰敗你們。話音剛落，戰爭開始了，我們的隊員從遠處拿了很多雪，我們把雪做成一個個雪球，再把雪球上灑上水，使雪球變得更加堅硬，還做了幾個特大號的雪球，專門打中間的雪人。我用石頭為我們的雪墻搭了一個?望口，我向?望口一看，對面的隊員正鬼鬼祟祟、躡手躡腳的靠近我們的掩體。弟兄們，給我狠狠地打。這時天空中瞬間下起了雪球雨，把他們打得倉皇逃竄，最后逃到掩體后面再也不出來。我們拿硬雪球把他們的掩體砸倒，讓他們無處可躲，只好和我們近身肉搏，我們浴雪奮戰，把雪撒到他們的脖子里，我們贏了，哈哈哈，我暗自得意之時，不知從哪里飛來一只雪球，讓我吃了一個雪球饅頭。

俗話說，光陰一去不復返，不過，我的童年也給我留下了許多快樂。

[優質寫作] 小學六年級作文600字：我的小天地其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 小學六年級作文600字：我的小天地其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雖然我的小天地算不上高雅尊貴，但是別有一番風味。一進去，首先映入眼簾的是西面的一臺精美別致的電腦。那是我知識的世界，夢想的天空。里面蘊藏著五花八門的資料，好似一個“巨型”資料庫，補充著我所需的營養成分。有了它，就可以幫我解決疑難雜題；有了它，就可以幫我提供娛樂空間。

緊靠著北面的是一個“滿腹經文”的大書柜，整整地伴隨我不知多少個漫長的歲月。我時常沉浸在書柜那廣闊無垠的學海中，無拘無束，自由自在。一有空閑，我便會和它親切地交談，它真是個見多識廣的朋友，讓我能感覺到文學中所包含的那份成熟，科學中所包含的那份真實，童話中所包含的那份純真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡，也帶著我邁出了學習道路上的第一步。在和它的交談中，那另人合不攏嘴的故事滑稽可笑，那另人催人淚下的事情也回蕩在我的心中?？傊?，不管是喜是憂，是愛是恨，它都詳細地記錄著我生活中一點一滴的酸甜苦辣。

作文閱讀： 六年級尋春的作文 600字其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 六年級尋春的作文 600字其三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋春“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當這朗朗的歌聲回蕩在耳邊，往往會有一股輕輕的風吹在臉頰，往往會有一陣暗淡清香飄來，彌漫在我的心間，往往也會有一縷明媚的陽光從遠遠的天邊照射而來。它，沒有那么毒辣，不像是那烈日揮灑；它沒有那么蕭瑟，不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡，踏著輕盈步伐，打開那扇漸漸復蘇的家門，尋春之旅漸漸展開，可是，那春天，又在何方？

今日，陽光掩蓋了冬日的寒冷，顯得格外與眾不同。??！此時此景，一年百日又有幾日能夠于此。它沒有冬日的寒冷，也沒有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒，剛剛退去了那套黃的冬裝，花園中的小水池里的冰層才剛剛融化，悄無聲息地又煥發出勃勃生機。

春日里，百年不遇的好機會，我豈能放過？踏著一路柏油路走來，一陣涼風突然吹來。霎時，仿佛一切都變了，那花園中早已是萬物尋玩的天堂。

在花園旁的小徑邊，一棵桃樹依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了，躡手躡腳地朝桃樹走去，生怕一不小心驚動了那剛剛睡醒的樹兒?；蛟S是春天作怪，腳底下，宛如有一陣清涼的風，將我的步伐逐漸加快，可我心里清楚，那哪里是一股春風在與我同游，分明就是我內心對那春天的無限憧憬使我驚喜至極?；叵朊磕甏禾?，三四月間，那棵彎彎的桃樹便總會成為我們嬉戲的樂園，那棵樹，不知在那里多久了，樹的身上不時冒出了幾個小痘痘，樹干也被那些頑皮的孩子給坐彎了，就像是一位額上長滿皺紋的歲月老人，在時光的推移中漸漸地彎了腰?？墒?，沒有誰知道，那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去；它滿腹滄桑，或許它有著那盛開燦爛的時候，一朵朵桃花相繼開放，讓它在陽光下沐浴著清香，數不勝數的人們從它的身旁路過，紛紛嗅聞著它那桃花的清香，而它并不嬌傲，滿臉笑容，那彎彎之軀何不是那歡樂的見證；春風揮散，當明媚陽光更加輝煌之時，它知道自己最美麗的時期已經離去，它又是一散撒，一片片花瓣乘風飛起，它彎下腰，唱出一曲悲歌，可它又有何奈？誰沒有凋謝之時。冬日里，當花園對岸的梅花迎雪盛開時，它也僅僅是在一旁嘆息，可是它的心里卻又無可奈何，它嘆自己沒有梅花那般勇氣，欺霜傲雪，它也嘆自己那昔日里的燦爛，不禁彎腰苦笑，那時刻雪花紛飛，它的笑容也漸漸舒展開來。

又是一年春時，那蒼老的桃花經過那漫漫冬夜的煎熬，終于盼來了希望。春風清擺中，一束陽光映照大地，一朵朵花，含苞待放，我將輕輕地放在上面，一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦！在我的指尖下，那花朵在陽光中漸漸成長，近了；近了；那小小的花蕊終于突出重圍，將它稚嫩的一面輝映在我的面前，它面向春陽，一股愜意之情徘徊在我的心中?？粗ǘ?，那新生的春的美麗，望著太陽，那又一年春天柔美的光芒之源，我嫣然一笑，“是??！這春天是多么美好！大自然又是如此神奇?！?/p>

突然，一陣清脆的鈴聲打破了我內心安詳之情。我萼然回首，又是靦腆一笑，低頭看去，那是一只小狗正在奔跑在那里。

那是一只白色的小狗，絨毛在陽光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望，原來有一只蝴蝶飛舞于上空，我又驚又喜，煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎著春風化蛹成蛾金色的翅膀在陽光下宛如一朵金色的花，它更代表了全部的世界生命，植物與動物們都復蘇了，在那舞臺之上沒有主角。因為，在大自然中，我們都是自己在一年四季中最美麗的主角。

又是一次回念，轉眼間那狗兒已經追尋蝴蝶而去，那春天，是多么令我們神往，在每個生靈的心目中，它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹，為數以萬千的它們架起了一座通往大自然的途徑。

沿著那小徑直直地向前走去，我萼然回首，陽光是那樣耀眼，花朵是那樣艷紅，草兒又是那樣碧綠。春天，無處不在，它就在我們的身旁，它不需要我們去尋覓，可當我去尋找春天之時，我發現，我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋，而此時的我，正站在那團花之尖……

月度寫作精選 六年級春雨作文600字其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 六年級春雨作文600字其三》，希望能為您提供更多的參考。

又下雨了。

環顧四周，天空是灰色的，大雨傾盆而下。豆子的大雨就像斷線的珠子，地上到處都是水坑。在路上，傘像花一樣，滿街都是。

我非常喜歡雨，特別喜歡夏天的太陽雨。夏天，每當下雨的時候，雖然太陽還掛在天上，但牛毛細雨卻在地下。夏天，我穿著短袖，在雨中游泳。小雨就像細絲，輕輕地飄在我身上。又冷又舒服。

雨天，我更喜歡聽雨。雨，就像一個情緒多變的孩子。有時，雨輕輕地下，飄到窗戶上，慢慢地滑下來，一滴一滴，最后聚集成一大滴，滑出窗戶。有時，雨會變大，砸在窗戶上，一滴一滴，迅速滑落。啪啪，哇，這是一首美妙的交響樂。

但是，這幾天，我有點討厭雨。

自去年年底以來，雨便一直在下雨。門外因雨，死氣沉沉。走到那里，是一片傘海，地上有許多泥洼，汽車經過，車輪濺起一片水花，褲子，鞋子，一切都濕了。躲在房間里，看著門外灰色的天空，總覺得自己的心情也是灰色的。高架橋上的交通流量，街上的傘海，豆大雨點，人們的衣服變得粘稠，粘在身上，非常不舒服；由于高架橋上的雨，汽車更擁擠。再看看身邊的柯基KELLY，躺在地上，頭無精打采地歪向一邊，他卻連續一周沒去戶外散步！

顯然，沒有太陽的生活不僅給人們帶來不便，也給動物帶來麻煩！

??！太陽，你去哪兒了？請快點回來！

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【寫作參考】 我的歌聲里：六年級文章900字其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 我的歌聲里：六年級文章900字其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已……每當我拿起手機，放出這首歌，我就會癡癡地望著天空，想到了，一些我的歌聲里。說完后，男孩轉身走了，曲婉婷就站在那，一動也沒動……

曲婉婷回國后，第一時間就上網咨詢這個男孩，結果發現那個男孩在回國的前一天去世了，因為癌癥晚期，已無力回天。曲婉婷傷心不已，就因為這樣，曲婉婷就用那天男孩說的那五個字為歌曲的題目，便寫了一首歌來紀念這個男孩。

原來一首歌的背后竟然有如此感人的故事，我聽到這首歌時，就淚光閃閃。一個明明知道自己已經是絕癥患者的男孩，還如此的樂觀面對生活，那像我們這樣健健康康的人，我們還有什么資格不去樂觀的面對生活？

你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……現在我終于找到了答案，那就是，人生有酸甜苦辣咸，少了一樣就不是一個完美的人生，你不吃苦，哪來的甜頭呢？揚起臉上的笑容，讓陽光肆意在我臉上灑落……。

【寫作參考】 我本來可以放棄文章600字六年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 我本來可以放棄文章600字六年級”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“世上無難事，只要肯攀登”毛主席的這句話一直銘記我心，時刻激勵著我。

那是一個早晨，我路過早晨店時，看到了一為藝人在賣藝，他拿著一支老舊的葫蘆絲在演奏，他的腳有節奏地踏，身體跟著晃動，雙眼緊閉，手指一閉一合，不時打出顫音。

拿悅耳的樂曲，令我也投入其中，我的眼前仿佛有一片竹林，鳥兒在歡唱，小溪流水點綴其間，發出“嘩嘩”水聲，打那時，我就下定決心，我要學葫蘆絲。

我和父母商量了一番后他們同意了，給我報了一個葫蘆絲的培訓班。

進入培訓班，我拿到了我人生中第一支葫蘆絲。黃色的葫蘆絲上刻著鳥圖，下面插著三根管子，管上有起個洞，令我愛不釋手。

日復一日，年復一年，彈指一揮間，我學會了許多曲目，從《新年好》到《小星星》，再到《月光下的鳳尾竹》，最后到《竹樓情歌》，從單音吹奏到技藝日漸成熟，也慢慢學會了倚音、顫音和吐音，者一路上雨打風刮，我曾無數次想放棄，但毛主席的那句話也無數次將放棄的念頭給打消，久而久之我考上了九級，馬上要考10級了?？纯匆嫉那烤褂腥撝?，還有兩首，還要背下來！我一下子就怕，但那句話再次浮現我腦海，我咬咬牙，決定堅持下去，一路走到底。

每天花1小時練葫蘆絲，練完后手又酸又麻，嘴也又痛又酸，我多么想放棄啊！

考級那天，我緊握葫蘆絲，緊張的走上臺，慌張而準確地把整首曲子吹完了，也終于考上了10級。

知難而進，一個讓我受益的舉動，說不定暴風雨后是彩虹呢？

寫作范本: 活在春天里小學六年級文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 活在春天里小學六年級文章其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

活在春天里

一滴雨珠點過水面，漾起粼粼的波紋；一只蝴蝶，扶起柳樹姐姐那柔軟的身體；茫茫的田野上，風兒唱著歌，花兒跳著舞；一棵小草，微笑著面向藍天；它們，給生機勃勃的景象，增添了一點歡樂。它們，都活在春天里。

一棵茁壯的小草，活在春天里。一陣春風吹過田野，小草茁壯地成長著。它在大樹媽媽腳下，和蜜蜂一起嬉戲。呼吸著清新的氣息，淋浴著溫暖的陽光，享受著無窮的快樂，它是多么地喜愛春天。一天，暴風雨來臨，它無情地吹打著小草。盡管大樹媽媽盡力保護著它，但它還是被吹打著搖搖晃晃。它心中只有一個信念：堅強！一定要堅強！最后它的堅強，換來了生命的延續，換來了再一次的快樂。因為它活在春天里！

一只美麗的蝴蝶，飛在春天里。雖然它沒有柳樹姐姐那樣婀娜的身姿，也沒有雛鷹弟弟那飛向藍天的遠大理想；雖然它沒有花兒那樣美麗，也沒有小草那樣堅強。但是它有一雙五彩的翅膀，有著自己美妙的世界——抬頭向上，是湛藍的天空，低頭向下，是幽靜的田野。它用這雙翅膀把湛藍的天空和幽靜的田野連在了一起。在自己的世界里，盡情地歡笑，盡情地玩耍，它用平凡的翅膀向我們展示了生命中的幸福，它快樂地飛在春天里！

一滴神奇的雨珠，在春天里默默地誕生。它跟著一絲清涼的風，隨著一縷輕盈的霧，悄悄地開始了自己的旅程。森林里的小草、綠葉都成了它的琴鍵，敲敲這個，打打那個。不知不覺中讓森林里的一切煥然一新。雖然雨珠沒有大樹那漫長的一生，但卻有著精彩的瞬間。它做了自己想做的事，在投入大地媽媽的懷抱之前，它把自己的愿望實現了。它幸福地生在春天里！

一滴雨珠，一只蝴蝶，一棵小草，它們的身軀都十分渺小，但它們的生命卻異常精彩。因為它們活在春天里，春天讓它們的生命更燦爛！

作者：于澤會

學校：東豐縣第二實驗小學

二零一二年十二月二日

作文參考： 續寫窮人600字作文六年級作文之三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 續寫窮人600字作文六年級作文之三》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

清晨，太陽才剛剛升起，漁夫就出海捕魚了，桑娜給每個孩子都起了一個名字，老大叫桑格，老二叫麗娜，老三叫桑佑，老四叫多娜，老五叫桑利，西蒙的兩個孩子，大的叫西桑，小的叫夢娜。

一年又一年，轉眼間已經過去了十五年了。

在這十五年中，雖然桑娜一家經常吃不飽，穿不暖，但仍然撐了過來。

這天，漁夫和桑娜把七個孩子叫到跟前，說：“孩子們，你們也不小了，去吧，去尋找你們自己的路吧。如果你們以后還記得我們，那就三年后再回來看看我們吧。”七兄妹齊聲說：“好的，爸爸媽媽，我們一定會讓你們過上好日子的?！闭f完，七兄妹就各自選了一個方向，出去闖蕩了。

桑格走了五天五夜，來到了另一處海灘，一艘巨大氣派的輪船正停在海灘上，潔白的船身上用紅色寫了兩個大大的“海神”二字，一些人在船上船下不停的走動著，桑格好奇的走過去，一名商人看見了，熱情的邀請他加入他們。桑格思索了一會，心想：反正自己現在沒有事情做，不如就同意他們吧。于是，桑格走上了海上經商的道路。

麗娜拜了一名老奶奶為師傅，跟他學習做衣服。

桑佑開了一家快遞公司。

多娜開了一家美食連鎖店。

桑利成了一名建筑設計師。

西桑是一名舉世聞名的畫家。

夢娜變成了一名歌壇天后。

三年后。七個孩子都來到了漁夫和桑娜的小屋，圍著漁夫和桑娜嘰嘰喳喳地說個不停。有的拿錢，有的拿衣服，有的唱歌，都竭盡所能向漁夫和桑娜展示自己在這三年中學到的本領。最后他們商量，讓漁夫和桑娜搬到大城市去住。漁夫和桑娜終于過上了幸福的晚年生活。

[參考作文] 關愛作文600字六年級范本

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 關愛作文600字六年級范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一瞬間，可能是短短的幾秒鐘，一閃而過，不留下一點痕跡。一瞬間，有時候卻讓人印象深刻，永生難忘，就像一棵大樹，盤根錯節。在我的記憶中就有這樣一個瞬間，就像天上最亮的一顆星，久久地閃耀在我的心中。

那是一個星期六的上午，我要去上寫字輔導班，不料毛筆袋落在學校了，只好自己去拿。拿好筆袋后，我在學校門口左等右等，卻沒有等到媽媽。一看時間不早了，我只能自己焦急地向輔導班趕去。

好不容易走進了白云小區（輔導班地點）西門，我卻糊涂了：該怎么走呢？我急得直跺腳。過了好一會兒，我還是沒能辨清方向，只能憑著極其模糊的記憶尋找著。走著走著，兩邊的建筑越來越陌生，有些岔口都到了盡頭。我慌了神，雙腿不由自主地顫抖起來，額頭上也冒出了汗珠。我害怕極了：完了完了，看來是迷路了！怎么辦？怎么辦？我慌亂極了，好像熱鍋上的螞蟻――團團轉。要不，我還是按原路回去吧！

可是來時的路我卻不記得了，我不顧一切地沖到一個岔路口，發現那里只有幾幢樓。我又瘋了似的折回來，再往前走，看見一條很像是來時的路，就又拐進去……結果卻越轉越深，完全找不到方向了。

我驚慌得流下了眼淚，現在我最想做的就是給爸爸打電話。但是，我該問誰借電話呢？這時，我看見一個阿姨遠遠地走來。我想：這真是一個好機會，可以問那個阿姨借啊！我剛想迎上去，但又停住了。阿姨肯不肯借我?。靠此让忌颇康?，倒不像個壞人。我正猶豫著，眼看阿姨就要走遠了，機不可失時不再來，為什么不試試呢？于是，我鼓起勇氣走上前去問道：“阿姨，打擾一下，請……請問小區北門往哪兒走？還……還有，那個……您……您能借我一下電話嗎？我……我想給爸爸打個電話?！闭f完，我哽咽起來。陌生阿姨馬上說：“小朋友，你別哭??！是迷路了吧？別心急，我借電話給你打！”阿姨說著就把手機遞給了我。我接過手機，如釋重負。電話接通，聽到爸爸的聲音，我又哭了。那個阿姨忙安慰我說：“小朋友，沒事的！你爸爸接到電話一定會找到你的！”我感激地看著阿姨，心中涌起了一股暖流。過了一會兒，媽媽就來到北門了，我馬上奔了過去。一切都復原了……

雖然這只是一個瞬間，但是陌生阿姨那一刻的關懷，就像我心中最亮的星星，一直在心底閃爍……

【點評】選材獨到，小作者根據自己的親身經歷，選取了一件得到陌生阿姨幫助的事，抓住關愛的瞬間，以人物的心理變化為線索，層層推進。從最初的無助、迷茫，到得到幫助時的感動，敘述完整，描寫細膩。

【寫作參考】 我的小伙伴作文600字六年級其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 我的小伙伴作文600字六年級其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

記得有一次，我和媽媽去買菜。走了一會兒，見到了媽媽的朋友。因為她以前沒有見過我，就問我：你上一年級了嗎？當我回答說我上三年級，她用懷疑的眼光看著我。

今天是周五，老師給我們布置了一篇周末的作文《我真高興》，我一看，想，該寫什么呢看？放學回家的路上，我還在想，怎么寫呢？可是，我在路上就找到了我的題材，幫助，助人為樂人嘛！

一年級時，她的辦公室總有告狀的同學，大家都還小，所以總有一些令人哭笑不得的事，小明的媽媽打小明了，家里的小貓抓自己了，走路時摔倒了。她總會跟我們說明事理。所以，進辦公室時都在哭；出來時，都在笑?，F在想來，那時的舉動是多么可笑呀！

藏寶箱一打開，小兔發現了心愛的小鏡子：咦，這不是我的鏡子嗎？說著，一把搶過鏡子，抱在懷里。小花布是我的！小公雞尖著嗓子喊貝貝藏寶箱里的玩意兒越來越少，最后竟連一樣東西也沒了。小豬傷心極了。小伙伴們安慰他：貝貝，你不用傷心，我們還得謝謝你幫我們找回丟失的東西呢！