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月度作文精選 五年級幸福作文(篇一)
五年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“月度作文精選 五年級幸福作文(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
過年,讓人充滿遐想的兩個字。是呀,今年我家可過了一個幸福年。而最令我難忘的,就是吃餛飩了。
“吃餛飩樓!”媽媽端著一個熱騰騰的大碗,滿臉透著喜悅。家里一片熱鬧的紅:紅色的窗花,紅色的對聯,紅色的衣服,以及窗外的煙花爆竹……“來嘍!”表哥笑著湊了過來,“姑媽,這是什么餡的餛飩呀?”“豬肉芹菜餡的哦!”“這是我的'最愛!”表哥開心地叫著,拿著勺子準備開吃了?!奥?,”媽媽補充道,“還有一個幸運兒,會吃到一個金橘餡的哦!快叫大家來吃吧!”“嗯!”表哥很快就叫齊了人。
大家都圍桌坐下,每人都分到一碗餛飩。那餛飩像一個個剛從澡堂中出來的小娃娃,一個個晶瑩潔白,小巧可愛。若仔細看,還能隱隱約約看到餡。這些餛飩是那么討人喜歡,讓人舍不得吃。
終于,大家拿起了勺子品嘗起來。嗯,真好吃。那餡有點咸,而且還挺多,看上去餛飩那薄如蟬翼的皮似乎要被撐破了。如果是幸運的話,可以吃到甜的金橘餡,表哥把自己的餛飩一個個挑開,看看里面有沒有驚喜;外婆看著表哥那樣,慈祥地笑著;舅媽正在數落表哥,飯桌上不可以這樣;舅舅品嘗著餛飩,直夸媽媽的手藝真好。而我呢——正專心吃著,期待幸運的眷顧。
吃著吃著,我突然感到咸咸的餡心里沁出一絲甜汁,并隨著幸福感流向全身。“我吃到了幸運金橘!”我突然叫道。表哥羨慕地看著我,嘀咕著:“為什么是你吃到呢,你怎么會吃到呢,為什么我吃不到呢……”語氣中透著不滿。大家看著我“哎呀,你真幸運,吃到了金橘餛飩!”我的心房被幸福滿滿的充斥著。
其實,那金橘不是很甜的。但是,那幸福的味道,把金橘變得格外甜。
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月度作文精選 五年級幸福作文之四
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“月度作文精選 五年級幸福作文之四”,僅供參考,希望對您有所啟發。
“幾點啦?眼睛要不要了?不許看書啦!”
耳邊突然傳來媽媽的責備聲,把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無島”拽回到了現實世界。唉!
又到睡覺的時間了,又要和我心愛的書說晚安了,再見了“永無島”,再見了彼得潘,我是多么舍不得離開你們??!
我是一個小書迷,特別愛看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無憂無慮地跟隨著彼得·潘在“永無島”探險,和魯濱遜在荒島上建造家園,再和小公主在閣樓上共進豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。
我的臥室就是書的天下,窗臺上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨:“你的臥室被書堆得太亂了!”或者“看太多的書會使你的近視加重!”所以,她會不定期到我的房間里,把我心愛的書整理走。我會阻止她說“: 媽媽,不要拿走那些書,每本書都有它自己的位置??苹眯≌f和外國小說在鋼琴上,校園小說和作文書在窗臺上,工具書在書桌上,我的最愛在床頭上……這不叫亂,這叫錯落有致?!眿寢屴植贿^我,只好無奈地離開我的“書屋”,每每這時我都像打了勝仗一樣高興,躺在床上幸福地看著我的“書屋”。
可是,有時候媽媽趁我不在家時,就會把我心愛的書藏起來一部分,這讓我非??鄲?。不過一次偶然的機會,我在《意林》里學到了對策。那天我看《意林》的一篇文章,述說一位胖叔叔他特別愛吃甜食,他的妻子希望他減肥,總是不讓他吃甜食。他就把買來的甜食藏起來,在衣柜的角落里放各種糖果,在書柜里放了三明治,在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食,她的妻子真是防不勝防?。∵@可給了我最好的啟發?,F在,我坐在方廳的沙發上,探手從餅干盒下拿出《簡愛》,在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》,我的小床上可干凈了,看不到一本書,它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦!哈哈哈……我又可以隨時隨地的看書了。
但是看書入迷有時也給我帶來了一些小麻煩。寒假里的一天上午,媽媽去趕集了,臨走時囑咐我在家里把她布置的作業先寫完,再自由活動,我高興地答應了。媽媽一出發,我就欣喜若狂的拿出我準備好的《小王子》。這是我早就打算好了的,媽媽出門通常都要兩三個小時,我先看一個小時的書,再寫作業也不遲。我幸福地讀著書,陪著小王子看落日的余暉,數天上五億個小鈴鐺,照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時,一聲開門聲把我從書中拉了回來。一個念頭閃現在腦海里“媽媽回來了”!
我這才想起作業還沒來得及做呢!我急忙把書合上,惶恐地看著媽媽。起初,媽媽看著我手里的書,抿著嘴瞪著眼皺著眉,顯然她已經知道了一切。當她看到我的表情時,卻突然大笑了起來。媽媽走到我身邊,摸著我的頭說:“瞧瞧你的表情,就像一只偷吃東西的小老鼠,一副要被吃掉的樣子??磿呛檬?,寫完作業,再慢慢看唄!凡事你得區分出哪輕哪重,絕不能因為看書而耽誤學習呀!”我感動地看著媽媽,長長的舒了一口氣。
讀書的時光是幸福的,它能帶來無窮的樂趣、無邊的遐想、無盡的知識??墒亲x書的時光總是太短暫了,我常常這樣想,什么時候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒有那么多的功課去溫習、沒有那么多的作業去完成、沒有任何的打擾、沒有任何的責怪,幸福的、快樂的、無憂無慮的沉浸在書的海洋中。
教你寫作文: 五年級幸福文章精選一篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級幸福文章精選一篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
叮鈴鈴,放學鈴終于響了。我在繁多的作業中探出頭來,這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來,眼前一片光明。這時,老師在黑板上寫著語文回家作業:古詩詞三首抄一默一。
從眾多的書中找出語文書,呀!我的書,原來語文課本已經被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時,我便想起語文老師說過的話:我們是從書中得到知識和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學到知識呢?我又怎么能從書中得到靈感創作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢?想完這些。突然,數學老師進來了。在黑板上寫道:數學,課本上P55、P56完成。這時,我想起來數學課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時,我就像掉在了無底洞里,越陷越深,難受極了……
當天晚上,我夢見了。課文課本、數學課本、英語課本……變成了一只只怪獸,來找我“報仇”。他們更狠狠對我說:“謝良同學,為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢中驚醒。一轉眼,看見書桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢中怪獸說的話:“我是你們用來學知識的,應該好好地保護才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問自己:“是啊,書是我的‘長生果’,我怎么能這么對待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎?一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到,又怎能去認真學習呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……
上學了,我走在小路上,忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學,面對課本,面對學習,面對一切……
有人會問幸福是什么?不錯。我也懂幸福是什么?我從“愛課本”這件小事中領悟到了:幸福是畫家得到靈感;幸福是學者得到知識;幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識,得到滿足……這就是我們小學生的幸福。
月度作文推薦: 五年級幸福文章之五
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“月度作文推薦: 五年級幸福文章之五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
幸福本是沒有味道的,正因為有了愛,這幸福成了世界上最美妙的滋味,這愛的滋味讓我感動。
——題記
美麗的三亞,是人間天堂。到處都是椰子樹,樹上掛滿了大大小小的椰子,空氣中彌漫著濕潤的海洋氣息,遠處傳來海浪拍打岸邊的沙灘、巖石的聲音,陽光,大海,沙灘,椰樹,千奇百怪的花草樹木組成一幅美麗的風景畫。
還沒有來得及欣賞,溫暖宜人的天氣變得寒冷,我發起了高燒,躺在如春的賓館,頭滾燙的像只火爐,頭腦不清醒,整個身體像打了石膏一樣動彈不得。爸爸媽媽像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉,輪流摸著我的額頭。兩雙大手輪流放在我的額頭上,反復撫摸,原本度假輕松愉快的氛圍被涂上了憂郁的顏色。
“別怕兒子,有爸爸在!”充滿慈愛的聲音把我小小的心融化了。讓我感受到溫暖和滿滿的父愛,爸爸在人生地不熟的海南奔走,到處找地方給我買藥,蒙蒙細雨從天而降,冷嗖嗖的風吹亂了爸爸的頭發,淅淅瀝瀝的雨打濕了爸爸的衣服,終于買回了藥,爸爸把藥喂進我的嘴里。小小的藥丸沒有了平時的苦味兒,像一顆香甜濃郁的牛奶糖,甜在我的嘴里,化在我的心里。
媽媽抱著毛毯輕輕走到我的身邊?!疤鞗?,蓋好被子別著涼了。”關切的話語映入耳畔。說著用毛巾浸上熱水,輕輕擦試我的身體,一刻不停的照顧著我。到了凌晨一點的時候,我熱得出了一身汗,嘴唇干裂,口渴極了,媽媽守在我的床邊,端來了水并扶我起來,慢慢的喂到我嘴里。夜里一片寧靜,媽媽的眼睛里布滿了血絲,像一只小白兔一樣。 我凝視著媽媽溫柔的臉,心頭涌上甜甜的感動與滿足。
成長路上,父母的愛,是一杯濃濃的香茶,散發著溫馨;父母的愛是春天那一絲絲清涼的風,吹去我們的煩惱。父母的愛讓我品嘗到了幸福的滋味,那是一種香香、暖暖的味道,這種味道, 我放在心里享用著,幸福著,感動著。擁有了感動,我的.心開始變得明亮、寬敞、純凈。
關于父母,我一直感動著。
作文示范: 幸福五年級文章精選一則
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 幸福五年級文章精選一則”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
時間不等人,轉眼間已到了小學三年級。由于爸爸的升職,他的應酬更多了,與我相聚的時間又少了。我九歲生日那天,爸爸問:你想要什么生日禮物?
陽光掠過,云海的銀濤像鍍了金,又像著了火,燒成灰燼,不知去向,顯露出大地的真面目。換個角度,卻是重見天日,我才明白,我一直,都擁滿幸福。
電腦,是一個;電腦,是一個游戲世界;電腦,是一個信息的天地;電腦,還是我的朋友!幼時,我根本不知道電腦有什么用途,我只知道它可以玩游戲,給我快樂。但從我懂事起,就和電腦結下了一生的朋友記得有一次,我放學以后,就興高采烈地坐在電腦前,打開游戲庫,開始玩游戲。倫瑛,寫作文去。我的心情和老天生氣大發雷霆一般,剛出書房,我心想:為什么就一定要在本子上寫呢?我可以在電腦上寫呀!于是,我注冊了一個麥格作文網,就開始寫作文??墒俏覍懙淖魑母砂桶偷?,沒有一點真情實感。我正煩著,可是麥格機器人說:你可以去別人的空間逛一逛,還可以把別人寫得優美的語句移到自己的空間哦!我一聽這話,就有了靈感。然后我去了別人的空間移了一段。再加上我自己寫的三段。你讀了我的作文,那感覺甭提了,簡直比五彩繽紛的世界還浪漫!每一次寫作文我都在電腦上寫完,再寫到本子上,所以我的作文每次都可以得到老師的大拇指!電腦,你真是我最好的朋友,你讓我有了作文的靈感,別人都稱我為寫作小達人呢!這一切還是拜你所賜,我在此謝謝你了,電腦,我的朋友!
[作文借鑒] 五年級幸福文章精選
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文借鑒] 五年級幸福文章精選》,相信能對大家有所幫助。
曾看過一篇文章,那是在20世紀80年代時,作者每到夏天都盼望吃到西瓜,可常常不能使這個夢想成為現實。當時他在文章中寫到:“我很想吃那種紅色的西瓜,吃個夠!如果不能吃個夠,哪怕是每天一小片也可以,但是這樣的小小的幸福卻來之不易!”
正如一首歌中唱到:幸福沒有那么容易……如今經過幾輩人的努力,貧窮年代最渴望的西瓜的滋味早已不再成為追求,不僅是夏天可以吃個夠,一年四季都可以。幸福是什么?幸福就像是輕咬西瓜時的滋味,那淡淡的甘甜永遠記在我們的心里,讓我們難忘。
我是一個十分幸福的人,因為我有著一個美滿的家庭。爸爸媽媽都有著不錯的工作。每天我吃得飽,穿得暖,不會像山區的孩子那樣,為了求學,在險難的山路上行走好幾個小時。每天我只要坐上車,就可以飛快的趕到學校,坐在不進風雨的教室里,聽老師精心的講課。遇到不懂的問題,可以隨時問老師和爸爸媽媽,而不像留守兒童那樣,成天盼望在外打工的父母早點歸家。每到節日我都有爸爸媽媽送的禮物,我們還可以共同外出玩耍,我覺得自己每天都過著幸福無比的生活。
我是一個十分幸福的人,因為我生在一個美麗的家鄉——淮安。這里物產豐富,風景如畫,名人如云。家鄉的人民勤勞儉樸,創造了豐富的物質生活,每個像我這樣大的孩子都能吃著噴香的米飯、鮮美的魚蝦,都是聽著韓信“一飯千金”的故事長大,也都懷惴著“為中華之崛起而讀書”的理想而讀書!我為生在這片美麗的土地深感自豪、幸福。
如今生活質量的不斷提高,使身處和諧社會的每個人都覺得無比幸福,所以,人們常常掛在嘴邊說:幸福不是毛毛雨!但是幸福是在不斷追求中獲得,它來之不易。我不僅要珍惜今天的幸福生活,更要像我的爸爸媽媽一樣,努力工作,努力學習,把家鄉建設得更美,把祖國建設得更美!
[作文借鑒] (文章)五年級幸福文章:我幸福的家精選
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] (文章)五年級幸福文章:我幸福的家精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
世界上走到哪兒,去到那兒,都會看到一種東西,它叫幸福,我來和你說一下我的幸福吧!
我很幸福,因為當我調皮的時候,總有人會教我道理,那人就是我的大家庭們。在我三歲那年,我追著我表哥不放,因為我倆在比賽跑步,哥哥贏了我,我努力跑,結果,我差點兒被那凹凸不平的小路絆倒,好的是哥哥拉住了我,問:“你沒事吧?”我看見我的手上有一點掉肉了,大哭起來,哥哥拉我回了家,對我爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽立刻帶我去醫院,擦傷,和我說道理。
我很幸福,因為在我害怕時,會有人給我勇氣,那人就是我親愛的朋友。在二年級時,因為老師叫我去辦公室,我作文以為老師是要批評我,我就不敢進去,而我的朋友:張瀠丹。和我做了一個“勇氣”的手勢,于是我又有了勇氣,進了辦公室,而讓我感到尷尬的是……老師表揚我而不是批評我。
我很幸福,因為當我失誤時,總有人教我如何避免失誤。那人就是我在外婆家的兩個朋友:張蘭、孟佳。在我幼兒園小班的時候,我回外婆家,找張蘭和孟佳玩五子棋,我緊張,一時失誤了,張蘭說:“你這一棋就不算了。”孟佳說:“對!若果你下錯,那就繼續下,不要停!”我聽了她們的話,贏了!
我很幸福,因為我有家庭成員、同學、朋友,她們在我有需要的時候幫助我,教導我。
我很幸福!
月度作文精選 (文章)四年級幸福文章:幸福的旅行(篇二)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 (文章)四年級幸福文章:幸福的旅行(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
當日歷一頁頁翻過,當樹葉一片片落下,微風拂過,留下的,是幸福的痕跡………
——題記
終于,我走進了初二期末考試的考場,寫下了對于初二上學期總結的第一個字,恍然間,我好像看到初一第一次考試的我走進來,緊張地不知寫什么……兩年,已悄然經過。
初中生活仍在繼續,當一張張陌生的面孔變成一個個熟悉的笑臉時,記憶似在腦海中涌動,快樂、痛苦、失敗、成功、批評、贊揚……我們一起走過。
當軍訓時我們為特等獎而一遍遍練習;當跑操時我們為一個第一名而揮酒汗水;當歌詠比賽時,我們為一個第一而不斷唱啞了嗓子……但是,當旗桿上升起我們操控的國旗,為第一名的名單中不斷出現我們班級的名字,我們一起歡呼,我們一起吶喊,因為這是通過我們的努力換來的。共同努力的作文日子,是幸福的。
有時候,我們難免會做出一些不禮貌的行為,因為在課堂上隨意說話而遭到老師的生氣,因為不尊重老師而令老師發火,因為一個無心之舉而傷了老師的心……我們會受到批評,會受到懲罰,會慚愧,會流淚,但同時也會在這些經歷中學會做人,學會交往。共同改變的日子,是幸福的。
學校里,我們是親密的伙伴;課堂上,我們是互幫互助的隊友;考試中,我們是殘酷的競爭對手。但不管怎樣,我們之間永遠是善意的,永遠是互相關心的。跌倒了互相扶一把,開心了一起分享快樂。共同學習、共同快樂的日子,是幸福的。
時間仍在流逝,再過兩年,也許我們已成為不再見面的過客。但這段共同努力、改變、拼搏、快樂成長的日子。永遠是生命中重要的一部分,永遠是心靈深處幸福的回憶……
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