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讀后感收藏: 桃花心木六年級讀書心得大全
六年級桃花心木讀后感。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“讀后感收藏: 桃花心木六年級讀書心得大全”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
林清玄在文章《桃花心木》中說:“在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”我非常贊同這句話。
人的生活中,如果沒有了考驗,那幾乎失去了前進的動力。因為,考驗會激勵人,讓他更加努力。賽場上,冠軍總是要感謝亞軍,因為他給了冠軍前行的動力。那如果沒有考驗,生活波平浪靜,多好?但不是這樣的,沒有考驗就失去了目標,那些人雖然也有成功,但大多數會淪為乞丐。他們沒有自己的本領,因此只能向他人伸手。所以,生活中必須要有點兒挫折,不然就缺少了生活中最重要的東西:動力。
向窗外望去,這樣的生活規律同樣適用于自然界:窗外的小鳥,如果不去捕蟲,就會餓死;樹木如果不迎風,樹葉就十分嬌嫩;動物園里,動物如果不訓練,在野外就沒有一點兒抵抗力……這都是這一規則的證明。
有一種非常稀有的熱帶魚,漁夫們個個都想捕到,因為它非常昂貴。但這種魚有一種怪病,只要一出水,就會在幾分鐘內死亡,根本來不及端上桌。所以,能吃到活的魚,算是非常幸運了。有一天,一位老漁夫出海打魚,運氣很不好,一連捕上來好幾只一文不值的狗魚。他嘆了一口氣,想:唉,收完這一網,回家算了!但不料,他捕到的正是這種昂貴的魚!這時候,出乎意料的一幕發生了:船艙里的狗魚和剛捕到的這只魚撕咬起來,它們在船上斗了十幾分鐘,僵持不下。老漁夫忽然猛拍了一把頭:它們……它們居然還活著!
原來,漁夫捕來的這種魚是狗魚的天敵,雙方一見面,生存本能就被激發了。才沒有死在空氣中??梢姡粋€好對手或是一次挫折是多么重要。其實,我們真正應該感謝的,是自己的對手。ZWB5.COm
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讀后感參考: 六年級讀書心得:西游記讀書心得
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“讀后感參考: 六年級讀書心得:西游記讀書心得”,希望能對您有所幫助,請收藏。
這個寒假,我讀了一本好書,那就是四大名著之一:吳承恩的《西游記》。這本書把我帶進了一個奇幻的神話世界。它描述了孫悟空大鬧天宮和保護唐僧西天取經的故事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
這本書給我印象最深刻的是它塑造的人物個個性格鮮明,讓人過目不忘。孫悟空本領高強,神通廣大,嫉惡如仇,英勇無畏。西天取經的路上,他不懼艱險,不怕困難,一路掃蕩妖魔鬼怪,征服了邪惡勢力,是一個真正的英雄。豬八戒好吃懶做、見識短淺,一遇困難就退縮,但他也有優點。在與妖怪的斗爭中,他總是揮舞釘耙勇猛戰斗。而且他淳樸憨厚,知錯就改,也有可愛之處。沙和尚雖然本領不如孫悟空高強,但是他忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意的保護師傅。他們的師傅唐僧雖然有很多弱點,比如說是非不分,善惡不明,經常被妖怪蒙騙,錯怪悟空,但他很虔誠,一心向佛,下決心要取回真經。他的信念是四人西天取經的精神支柱。
總之,他們師徒四人每人都有長處和短處,所以在取經的路上,他們也有過爭執和沖突,比如說:在三打白骨精這集中,悟空打死了化裝成人的妖怪,唐僧誤以為悟空亂殺無辜,就念緊箍咒懲罰他,還把他趕回了花果山。但是當唐僧遇到危險時,悟空不計前嫌,再次把他救了出來。就這樣,他們互相幫助,互相理解,互相依靠,一路上歷盡千辛萬苦,戰勝形形色色的妖魔鬼怪,經過九九八十一難,終于到了西天,取得真經,功成圓滿。
《西游記》這本書對我的啟發很大,它讓我明白了做事要有堅強的意志和恒心,遇到再大的困難也不能半途而廢,要堅持做到底,不斷努力,才能成功。做人要盡量寬容和理解別人,要看到別人的優點,不要老盯著別人的缺點,斤斤計較。大家團結合作,共同努力,才能成功。
讀后感參考: 六年級讀書心得:小婦人讀書心得篇一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《讀后感參考: 六年級讀書心得:小婦人讀書心得篇一》,相信能對大家有所幫助。
今天,整理書架時,無意間發現了那本去年買來,卻沒有時間看的《小婦人》,現在正好趁著假期有時間,我一定要好好讀讀這本書。
《小婦人》這本書主要講了:馬奇一家由于父親破產,過起窮苦的生活,雖然她們需要每天干活才能維持生計,但她們每天都過得開開心心,還經常幫助一些比他們生活更困難的窮人,最終她們與父親團聚,并得到了幸福。作者用平淡的事例,為讀者刻畫了一個個生動的人物,無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛,就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。
而最讓我感動的是馬奇一家那種團結友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已,雖然她們偶爾也會吵架,但到最后大家都會握手言和,當我看到喬與艾美吵架的那一章時,我不由想起自己不久之前和弟弟發生的那一場“戰爭”來。
那天晚上,天氣非常熱,正在客廳看電視的我,突然發現我那個“白癡弟弟”正鬼鬼祟祟往我房間方向跑,不知道他又想搞什么惡作劇,不過我腦海中馬上想到的是,我剛剛寫完還沒來及收好的日記本。趕忙追了過去,可弟弟很快就不見了蹤影,我見房門虛掩著,便猜到了弟弟的鬼把戲,他準是躲在門后準備嚇我,我決定給他來個先發制人,于是便用力把門往墻的方向推,誰知門一下子就反彈了回來,并傳來了弟弟“哎喲”的一聲慘叫。我得意地對躲在門后的“白癡弟弟”說道:“活該!誰讓你搞惡作劇的,這就叫偷雞不成反蝕把米,呵呵呵……”說完,我又回到客廳,繼續看我的電視劇。弟弟可不會就此罷休,他追到客廳,并二話不說,一上來就狠狠地踢了我一腳。我氣壞了,把他推倒在沙發上,并質問道:“你踢我干嘛,我又沒惹你?”“你剛剛那么用力地推門,把我撞倒了,還說沒惹我,你好意思么?”他氣呼呼地邊說,邊上前又給了我一腳。我也毫無示弱地狠狠地打了他的屁股一下,并還擊道“活該!誰讓你沒事進我房間的,還躲到門后。”接下來,便是每次必會出現的混戰了,我們扭打在一起。跟著就是重量級人物出場了——爸爸,爸爸拉開我們后,就不問緣由先把我臭罵了一頓:“你都這么大了,還跟你弟打架,丟不丟人???是不是吃飽沒事干,去回房間寫字去?!卑职謬绤柕刂肛熚?,我把頭一扭,心里很是不滿、委屈,明明就是弟弟先惹我的,為什么每次爸爸都只罵我,真是過份,而那個最可惡的“白癡弟弟”此時正躲在爸爸身后得意地看著我,還沖我吐舌頭,那神情分明就是在說:“你活該,誰讓你得罪我的?!蔽覛鈮牧耍瑳_著他大聲吼道:“白癡,你給我記住!”說完,便跑回房間,“砰”的一聲關上了房門……
我和喬有一樣的壞脾氣,總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣,無論在哪個場合,只要一有人惹到我,我就會發飚。其實事后想想,爸爸那時說的話挺對的,自己畢竟比弟弟大,自己是姐姐,應該學會讓一讓他才對,不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣:“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣,學會壓制沖到嘴邊的氣話,才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處,開心地過每一天?!?/p>
《小婦人》這本書,讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴,而美格、喬、貝絲、艾美,她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。
[優質讀書心得] 六年級讀后感:《綠野仙蹤》讀后感6
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[優質讀書心得] 六年級讀后感:《綠野仙蹤》讀后感6”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
書是知識的錦囊,是我們身邊的好朋友。隨著年齡的增長,我們接觸的書也越來越多。書就成了時刻都在身邊的教師,天天教我們不知道的故事、知識。
古人說過,活到老,學到老。知識是我們一生中最重要的。我們天天都像海綿一樣,不停地吸收知識,而知識從哪里來呢?從老師那兒,從同學那兒,從長輩那兒,還有呢?從朋友那兒,從網絡那兒,從書那兒……知識的花園太大了,里面的花太多了,我們永遠摘不完,只能摘一小部分。
我摘的第一朵花并不是小說。說實話,我在二年級下半學期之前壓根沒看過小說。當時認為小說是一群惡魔,并不是什么芳香的花。因為大人們都叫我看書了,看書的緊箍咒在我頭上,越來越緊,越來越緊,逼得我不得不看書。于是我拿起了我的第一本小說——世界十大名著之一的綠野仙蹤。
從小父母雙亡的多蘿茜住在大草原上,和她的亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在一起。因為草原上專門有龍卷風,所以他們家有一塊活動地板,龍卷風一來,他們就鉆到地洞里去。這一天,龍卷風又來了,亨利叔叔與愛姆嬸嬸鉆到了地洞里。多蘿茜和小狗拖拖沒來得及鉆。于是,龍卷風把他們帶到了芒奇金國。為了重返家鄉,好心的北方女巫指點她:去找偉大的奧茲,他會實現你的愿望。于是多蘿茜先后救了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子,他們為著自己的夢想而出發,去找偉大的奧茲,可是,面對他們的是一串怪事……
我自己認為,這本書講的道理是:為著夢想而出發。只要這樣,總是有無盡的動力在推著你,讓你前進,永不后退。是的,只要有這種精神,就算有多大的危險,你也有勇氣,這種無形的力量會驅使你向前走,一直到最后!
我想,這本世界名著一定會一代一代地傳下去,這樣,知識才會傳給更多的人。
讀書心得: 讀后感500字六年級其六
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“讀書心得: 讀后感500字六年級其六”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
自古以來,有多少人像孔子一樣心懷大志,并盡一切努力完成它呢?久仰孔子大名的我,懷著神往的心情,讀完了《孔子》這本書。
孔子生于公元前551年,在公元前479年去世。他生于魯國昌平鄉,逝后葬于曲阜北郊的泗水邊,即今日孔林??鬃由?,以仁為中心,不僅要在社會上取得自立,事業上有所發展,還幫助別人做到這些。
我最感興趣的是孔子的教育特色這一章??鬃討驯е母锾煜碌暮暝?,除致力政治外,尤其注意百年樹人的大計。我敬佩孔子的有教無類??鬃拥茏尤?,品類復雜,有貴族、巨賈、貧民、大盜等,富貴貧賤,孔子皆一爐而治之,并沒有藐視窮人,這在封建社會是一個了不起的創舉,所以我十分敬佩孔子的有教無類。
讀到這兒我想起我們的班主任李老師。雖然李老師并沒有孔子這樣的創舉,但她認真備課、認真上課,一絲不茍的精神也讓我十分感動、敬佩。記得有一次,李老師正專心地上課,無意中,把書本斜了一下,就是這一下,我認識到了老師的認真:嶄新的書本上布滿了密密麻麻的鮮紅的字,我驚訝了,平時我們做的筆記只有一點點,但老師卻寫了整版的筆記,幾十分鐘的課,老師可能就要備幾個小時,我仿佛看見李老師在課桌前專心致志地查資料、備課,我被感動了,更認真地聽課,我認為,只有這樣,才能回報老師課前課后所做的努力。
讀了《孔子》,我了解了孔子一生的作為,并更加尊重孔子。我要努力學習,長大做個有用的人。
讀書心得收藏: 六年級小學作文:《青銅葵花》讀后感(篇二)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“讀書心得收藏: 六年級小學作文:《青銅葵花》讀后感(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書使人睿智。在抗擊新冠肺炎的特殊時期里,我有了更多的時間閱讀自己喜歡的書本,充實自己的頭腦。這一周,我閱讀的是《青銅葵花》,當我讀完這本書,書里感人的故事在我腦海中揮之不去。
《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。書中的主人公是青銅和葵花。青銅是一個樸實又善良的男孩,他住在大麥地里。雖然他不能說話,但他卻是一個堅強、有愛心、有責任心的人。葵花是個原本擁有濃濃父愛的城市女孩,她的爸爸鐘愛葵花并為她取名葵花,是希望她的生命像葵花一樣積極向上。一次,葵花意外地認識了青銅,兩個人成為了好朋友,后來因為葵花爸爸的不幸去世,她來到青銅家成為青銅家的一份子。她并沒有因為生活的苦難而對生活失去信心,相反的,她學習刻苦,孝順長輩,懂得感恩。他們一家人在一起同甘共苦,雖然日子過得艱苦卻是幸福快樂的。青銅葵花一家人濃濃的親情和大愛讓人感動不已。
在這本書中,青銅和葵花以及他們的家人都給人留下了深刻的印象,也教會了我們許多做人的道理。
青銅是一個有責任心的男子漢。他為了給家里掙錢不怕別人的數落在大街上賣蘆花鞋;因為家里貧窮,他把上學的機會讓給了自己的妹妹葵花;因為很多天吃不上肉,為了給妹妹抓野鴨子,費了九牛二虎之力。盡管青銅身體有缺陷,但他的樸實和善良讓我懂得了心靈的美才是最重要的品質。
葵花是懂得感恩,充滿正能量的人。原本她學習勤奮,成績優良,可是奶奶生病了她就故意把成績考砸并不上學,她想把錢給奶奶治病,還背著家人去采銀杏掙錢給奶奶治病。她教青銅寫字、給青銅鼓勵,讓青銅增加了自信。生活的磨難沒有打倒葵花,反而讓她變得更堅強。堅強的葵花讓我明白了,每個人的生活中都會有或多或少的困難和痛苦,但是只要我們勇敢地去面對困難,想辦法去解決困難,風雨之后一定會迎來燦爛的陽光。
青銅的奶奶和爸爸媽媽對葵花的愛,是一種超越了親情的愛。雖然他們家很窮,但是他們總是把最好的東西留給葵花。在城里人準備把葵花接回城里生活的時候,他們從一開始的不接受,到最后為了讓葵花能過上更好的生活,得到更好的教育,忍痛讓葵花離開大麥地。這樣的大愛不禁讓人想起了在今年抗擊肺炎的戰斗中,那些不顧個人安危沖在一線救治病患的白衣天使,他們和病人、患者沒有一點血緣關系,卻為了千千萬萬的生命與時間賽跑,與病魔斗爭。正是這樣的大愛,讓我們的社會變得越來越美好、和諧。我們不得不為這樣的大愛點一個大大的贊!
青銅的善良和樸實,葵花的堅強及懂得感恩,以及他們一家人在困難和挫折中堅強、樂觀的心態,都是正能量的體現。我們要學會接受幸??鞓?,更要學會正視和面對困難,才能讓自己成為真正的強者。
讓我們像青銅和葵花一樣,做一個永遠向陽的人!
[讀后感必備] 六年級讀書心得:母親讀書心得一篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[讀后感必備] 六年級讀書心得:母親讀書心得一篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
高喊還是呻吟,奮戰還是衰敗,崛起還是墮落!你也不知道,但總有這么幾個聲音弱小而堅定地喊著:“起來,饑寒交迫的人們!”
《母親》這本書描寫的那個封建時代,人們被繁重的勞動壓迫,被權利所利用。年輕人渾渾渾噩噩,在烏煙瘴氣的酒吧,灌著烈酒,唱著放肆的小曲兒,打架斗毆。這是怎樣的頹廢??!剛失去父親的巴威爾心中的怒火正在燃燒,他要覺醒,他要讓真理與自由回到身邊,他不想再這樣墮落下去了!他要讓那些為了給情侶送一個金尿盆而害死一個工人的吸血鬼明白:工人要崛起!
巴威爾的革命暴發了,一個個革命朋友在他的號召下向巴威爾靠攏,最難得的是巴威爾的母親也被革命的氣息感染,慢慢覺醒。母親為了巴威爾革命成功,她可以舉起那被折斷的黨旗,母親的偉大光輝使她不顧一切地唱下去:“起來,饑寒交迫的人們。。。。。?!?/p>
書以《母親》為題正是贊美著母親的偉大,在巴威爾入獄后,是她接著革命,是她用弱小但堅定的聲音說:“相信真理吧,勞動人民萬歲!”母親的所作所為感動了我,高爾基先生不正是書中的巴威爾嗎?從那激烈強勁的語句中,我似乎就看到了一個革命者那從容不迫的神情,那堅定不移的信念。
文中的語句跌宕起伏,宛如沙漠中的一勺水讓人驚喜交集;宛如滔天的狂浪,讓人聞風喪膽;宛如秋天的最后一片落葉讓人唉聲嘆氣,宛如熊熊大火,讓人心潮澎湃。在高爾基的筆下,革命者都與母親都是疾惡如仇,肝膽相照的有志之士。高爾基把當時社會環境描寫得入木三分,讓人讀著讀著就不禁咬牙切齒,由衷為革命者助威,這就是《母親》這本書最成功之處吧,高爾基在這本書上獨特的語言描寫讓人久久不能離開,激烈而堅定,弱小而不言敗,寫出了母愛的忘我,母愛的偉大。
讀完這本書,我嘆氣了,雖然結果悲慘,革命沒有結束,母親死了。但我知道最后的結果了,結果是母親的聲音,結果是人民的吶喊,結果是巴威爾與革命都的胸膛,結果是那血還未凝結卻折斷的刺刀,結果是全世界追求真理與自由的革命者高唱:“起來,饑寒交迫的人們。。。。。?!睍屛覀兛吹疆敃r社會黑暗與光明的兩面,讓我明白邪不勝正的道理,讓我明白一個母親可以為了兒子,為了正義去承受無法想象的痛苦。
書上的母親太偉大了,高爾基不僅在贊美書中的母親,還在贊美天下所有的母親?,F在是和平年代,也許我們身邊的母親沒有書中的母親那樣可以做出驚天動地的大事,但我們的母親,她賦予我們生命,生活中,為了我們的成長獻出了全部的愛,日復一日,年復一年,這就是偉大!讀完這本書,我對人生又有了更深刻的領悟:人生如果沒有自由,那就失去了飛翔的權利,人生如果沒有對真理的追求,那就失去了飛翔的動力。
[讀后感推薦] 小學六年級讀書心得之五
小學語文是非常重要的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家收集的“[讀后感推薦] 小學六年級讀書心得之五”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
讀了《藍鯨的眼睛》這本書,我被深深打動了,因為它富含哲理,使人受益匪淺。
這個故事里面講到藍鯨是大海里的神,它最珍愛自己的眼睛,因為大海的靈魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看見的邪惡。可是,一個少年卻向它發起了挑戰。為什么小小年紀的他,會有那么大的膽量,我一直想不通。后來,當我讀完這一章的時候,我終于明白了它為什么要不顧各人安危冒這個險了。原來,他想把藍鯨的眼睛給一個雙目失明的小女孩,使她見到光明??珊髞?,當少年明白了自己因為無知犯下的錯誤的時候,他后悔難當,悄悄來到了海上,在藍鯨面前將匕首插進了自己的胸膛,希望能以此洗刷自己犯下的錯誤。那一刻,我被那個小小少年深深地感動了。故事中的少年,最初也是因為要幫助失明女孩,重見光明,才向藍鯨的眼睛發起挑戰的。助人為樂的他,雖然犯下了看似不可饒恕的錯誤,但從我們的角度來說,也只能說是他好心做了壞事情,于情于理,人們都是可以諒解的。沒想到,敢于承擔責任的他,竟以自殺償還自己犯下的錯誤。他的敢做敢擔真叫人欽佩呀!我想以后我也一定要向那個少年一樣,做個敢做敢當的人。
[讀書心得分享] 六年級讀后感:《儒林外史》讀后感1范例
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[讀書心得分享] 六年級讀后感:《儒林外史》讀后感1范例》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
《儒林外史》里描寫了好多讀書的儒家弟子,卻只注重“食”而不注重消化,就是不注重“用”。這些人,就是讀了一輩子死書,也不會獲得知識的力量。其中有一位叫王冕的讀書人就和他們有些不同。他從小就因為家里面窮,家境很貧寒,為鄰居家里放牛。在牛背上,王冕也不忘記讀書,他很刻苦,也很愛讀書。我想學習他愛讀書,還有刻苦的精神。
還有在拿起這本《儒林外史》品讀的時候,我常常為古時候的讀書人,甚至是有名的人的可笑而嘆息,為當時的黑暗的社會感到丑陋和憤怒。我高興我生活在現在社會,我有很好的讀書的環境,很好的學習機會,我要好好的珍惜。
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