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2022寫作推薦 五年級寫人文章:敬愛的張老師(篇五)
小學五年級寫人的作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“2022寫作推薦 五年級寫人文章:敬愛的張老師(篇五)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
張老師是我們的英語老師,她三十多歲。老師的個子不高不矮,臉上有一對小小的眼睛,炯炯有神,鼻子上掛著一副正方形的黑色眼鏡,平時喜歡穿暖色的衛衣和長長的藍色牛仔褲。別看老師一副非常嚴厲的樣子,其實她對我們很溫柔。
一天英語課上,張老師上了一半英語課后,從電腦里打開一個文件夾里的短片。那時大家正在認真地記筆記,忽然張老師輕輕地拍了下講臺,并且做了一個手勢,示意大家把筆放下。全班看到后,臉上都出現了疑問,大家都問張老師這是怎么回事?老師微微一笑后我們都知道要干什么了,然后老師打開了動畫,全班同學都認認真真的看著,不少同學臉上都露出了笑容,當然,也包括我,十分開心!
下課后,大家都在討論,說著張老師的壞話,我從旁邊經過,大聲說:“你們不清楚張老師有多辛苦,老師天天要批改我們的作業,做錯了也不會生氣,還耐心的給我們講,你們不覺得愧疚嗎?”同學們都低下了頭,這一切也被張老師看到了眼里,我有些害怕,但老師沒有罵我,還摸了摸我的頭說:“沒關系的,我不會罵你,因為你替我討回了公道!”我高興極了。
張老師像一棵大樹,我們是一片片小葉子,老師從地下吸取營養給我們。像這美麗又溫柔的老師,誰會不喜歡她呢?張老師我愛你!
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【寫作參考】 五年級寫人文章:我心中的最美老師(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 五年級寫人文章:我心中的最美老師(篇七)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
是誰嘔心瀝血教我們學習?是辛苦的老師。是誰成為了人類靈魂的工程師?是美麗的老師。是誰被詩人贊美在這樣一首詩中:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是無私奉獻的老師。又是誰園丁似的哺育無知的學生們?還是廢寢忘食的老師。
今天,我要寫的最美老師是我的班主任何老師。她個頭中等,一頭烏黑發亮的中等發,帶著一副眼鏡,顯得格外斯文。走起路來像一陣風,可知她做事效率高。
何老師有時像一位大姐姐一樣和我們說笑,拉近了師生距離,讓我們像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有時她像一只雄鷹,掃視著“她的獵物”,看誰在調皮搗蛋,讓我們頓時緊張萬分;有時她就是我們的媽媽,無微不至地照顧著每一個同學,讓我們感受到了家的溫暖。
作為一名優秀的老師,何老師當然重點是抓學習,工作向來一絲不茍。她從不帶“有色眼鏡”看人,不會因為任何同學家庭貧富區別對待,對每個同學都一視同仁。她從不放棄學習差的同學,她不僅讓優生帶動差生,而且自己主動利用有限的業余時間給差生補課。經過大家的齊心協力,每次考試,我們班成績在整個年級都是名列前茅,她也因此多次被評為優秀班主任,這個稱號她當之無愧。
何老師是最美老師,不僅體現在教學上,生活上也表現得淋漓盡致。為什么這么說呢?讓我給大家娓娓道來。記得一年級時,何老師出差學習,回來的時候,給每個同學都帶了禮物。并且她還親自發到每個同學手里。此時的場面真像一家人團聚在一起,其樂融融啊!女孩們的一色發卡成了教室一道靚麗的風景線。
前段時間何老師去廣州學習,犧牲了自己的旅游時間,專門倒了幾次車給我們買禮物。我們拿到禮物那種幸福的感覺,無以言表。這兩份禮物我都珍藏了起來。每當看到禮物,我都感動不已,這哪里是一位老師啊?這分明就是親愛的媽媽呀!
這就是我的何老師——最美老師。她是我崇拜的偶像,也是我最崇拜的老師。
【作文模板】五年級寫人文章:翻臉老師
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【作文模板】五年級寫人文章:翻臉老師”,希望能為您提供更多的參考。
我們班有一位翻臉非常快的老師,她翻臉比翻書還快。
上課了,是翻臉老師的課。唉一一不知道今天這節課她又會翻多少次臉呢?翻臉老師來了,翻臉老師來了。同學們喃喃道。
老師帶著微笑走進了教室,上課不到十分鐘,同學們就控制不住,開始講話了——翻臉老師也就開始翻臉了,老師讓講話的同學站了起來。我想:這些講話的同學今天一定會很慘,老師一定會用盡全力地打他們的。哈哈!老師真的用盡全力打了他們!接著,老師又講了一些什么上課不能講話,諸如此類的各種各樣的規矩,她講起規矩來就沒完沒了,好像說十億個字也說不完。當然,這節課翻臉老師就再也沒有講什么其它知識了,因為等她講完規矩也就下課了。
又是她的課!翻臉老師帶著幾分嚴厲走進了教室,沒想到這節課我們的紀律挺好,老師嚴肅的臉慢慢變得溫柔起來。四十分鐘很快過去了,下課!老師看起來很滿意。老師一走,同學們便大叫起來:終于解放了!″
我敢打賭,她要是去參加翻臉比賽,肯定可以得第一名!
2022作文推薦 作文:敬愛的老師 - 二年級精選
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 作文:敬愛的老師 - 二年級精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我的老師戴著眼鏡,穿著長裙,長頭發。老師不光人長得漂亮也非常生動!
有一天,小明有一道題不會了,下課時她就去問老師。老師就耐心的講解,直到學會為止。
下課時老師又和小朋友們開始玩耍起來啦!晚上,夜深人靜時老師又在辛苦的批作業。
這就是我敬愛的老師!我愛我的老師!
[推薦寫作] 多變的媽媽五年級寫人文章1篇
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 多變的媽媽五年級寫人文章1篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我有一個多變的媽媽,下面請我娓娓道來吧!
鏡頭一:眉開眼笑的媽媽。記得有一次,我在補習班的兩個比賽中,都獲得了第一名,得到了兩個漂亮的筆袋?;氐郊依?,我興沖沖的告訴了媽媽,媽媽聽到也很開心。說要是給我買禮物。原以為只給我買一件,誰想到竟買了七八件禮物,送給了我,都是我最喜歡的。媽媽眉笑顏開,更是對我贊賞有加。
鏡頭二:大發雷霆的媽媽。有一次,老師考了兩張卷紙,是要判分的。答卷時,只聽到同學們寫字的沙沙沙聲,使我更加認真了。寫完了,其實我并沒有好好地檢查,而是以為自己對了,怎么看都是對的。考試時間到,老師把卷紙齊了上去。接下來的每天中午,都看見老師在辦公室認真的判卷。我以為自己會考得很好,意想不到的是,兩張卻不滿九十分。我心驚膽顫地拿給媽媽看,媽媽大發雷霆的對我說:你怎么能這么馬虎,會的題還錯了,多可惜呀!不會的題一定要努力練習,這樣才能練會!媽媽對我講的道理,句句插入我的心坎里。
媽媽的眉開眼笑,媽媽的大發雷霆媽媽的性格,多變的像天上的星星多得數不清!
今日作文: 漫畫老師-五年級寫人文章600字壹篇
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日作文: 漫畫老師-五年級寫人文章600字壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師朗讀課文也是很出色的,手腳并用聲情并茂,有時滑稽有趣,有時非常感人,有時又十分活潑動聽。每次老師朗讀,我們都會陶醉在李老師富有情感的朗讀聲中久久無法自拔,直到老師讀完了我們還在細細回味。在李老師的帶動下我們也愛上了朗讀。一下課,同學們三五成群圍坐在一起,你讀一寫人作文段我讀一段,教室里十分熱鬧。
李老師對我們也很有耐心。記得有一次,老師讓我們在課堂上自己做同步指導,我們遇到了難題,急得像熱鍋上的螞蟻,老師看出了我們的心思,不厭其煩的在黑板上一遍又一遍地給我們講,直到我們聽懂為止。我們開玩笑的說:李老師變成了復讀機。
李老師不僅上課很精彩還很關心我們。記得一年級時,我們班的同學蔣少楊頭撞到了板凳上,流了好多血。李老師急忙開著摩托車把他送到了醫院,連晚自習都沒上。因為蔣少楊的父母在外打工,所以都是李老師陪著他換藥、拆線,直到蔣少楊痊愈為止。李老師就像超人一樣,每當我們有需要的時候她總能及時出現。
這就是我親愛的李老師,是她讓我們快樂學習、健康成長,是她給了我們一個幸福的童年。這就是我漫畫的老師,比敘事作文我想象的還要好。
[推薦寫作] 我們的“老鄭”五年級寫人文章(一篇)
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 我們的“老鄭”五年級寫人文章(一篇)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
夏天又到了。
在這個炎熱的季節鄭老師和我們分開了,被調到了育才小學。
鄭老師個子很高,臉上有一雙時常瞇起她那慈祥的眼睛,一頭光澤艷麗的頭發可以看得出她很細心。
當我們需要鼓勵時,鄭老師讓我們從新站立;當我們失敗是,鄭老師的眼神里有一種東西,那就是關愛;當我們成功時,鄭老師是無法形容的快樂;當我們做錯事時,鄭老師的眼神不是批評,而是諒解。老師好像我們的守護神,總在黑暗中保護我們。
在某一個同學有進步時,鄭老師就會使勁鼓勵。
然而有錯時,她會用道理來開導,絕對不會指責我們。
可聽到鄭老師不在教我們,我們的心好像被人無情的敲打著,沒有還手的余力。足以痛哭一場。
這三年半,鄭老師把我們當成了她的孩子,而我們把她當成了媽媽,互相依靠。
我們舍不得您您的離開,就像是剛學會走路的孩子被母親拋開一樣,是您把我們從小拉到大的,就算再過幾年,幾十年,我們都不會忘記您,我們的好老師鄭老師。
2022寫作推薦 一年級寫人文章:我的老師季度范文精選
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 一年級寫人文章:我的老師季度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!
世界上辛苦的人很多很多,但我認為,最辛苦的人是老師,的確,老師是人類靈魂的工程師,為什么呢?
她(他)們每天站在講臺上,給我們講著有趣的知識和重要的知識點。老師每天都要改很多很多作業,有時眼睛都花了,老師還是一刻不停地改著。如果我們有聽不懂的地方,老師會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解,直到我們明白,她(他)才放心。有時我們搗亂不聽話,老師會耐心地給我們講道理,以至于嗓子都啞了。有時老師生病了,她(他)們仍不休假,繼續帶病給我們講課,怕耽誤我們的課程。節假日里、暑假里、寒假里,我們都走了,老師還在準備課件、批改作業或卷子,為我們下一次上課做更好的準備。
老師,你們辛苦了!我愛你們!
2022作文推薦 我很胖五年級寫人文章最新范文
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022作文推薦 我很胖五年級寫人文章最新范文”,相信能對大家有所幫助。
我是一個貪吃鬼,是不是感覺很奇怪呢?哪有人這樣說自己的呢?我告訴你吧,我是很有自知之明的。
就說早上吧,別人一般都吃一碗米飯,我這個肚子呢,非得讓我多吃一碗。中午,又是米飯又是肉的,吃得更多。
晚上,吃過飯后,看見不可抗拒的誘人廣告,又得吃上一袋薯片。天黑了下來,打麻將的阿姨們要去吃夜宵,我本來不想去,可是,我的肚子不樂意只好跟著去了,到了之后,我先吃十串燒烤,又吃了好多飯,阿姨們都懷疑我沒吃飯了。
如今,我都已經55公斤了,現在,只能減肥了,我的肚子又不樂意了,我得吃東西去了。
[作文分享] 五年級寫人文章:“大騙子”老師之一
小學語文是非常重要的一門科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 五年級寫人文章:“大騙子”老師之一》,希望對您的工作和生活有所幫助。
在我們這個可愛的班級里,有一位“大騙子”老師,是誰呢?我暫時不告訴你,自己猜吧。
那一天是中午的自習課,大騙子老師開心地走了過來,告訴我們這節課不用上課,我們大吃一驚,心里不知道有高興!大家正準備拿出自己的課外書時——“快點拿出語文書!”老師好像想起了什么,突然改變主意。不是說不用上課的嗎?怎么又騙人啊?真苦······終于熬到了下課!“再講一分鐘,同學們,堅持一會兒!馬上講完!”······“大騙子”老師,你不是說再講一分鐘嗎?都講了十分鐘了!
“大騙子老師”你的文化知識確實很豐富,可是知識豐富就可以騙人嗎?所以我特別想對“大騙子老師”說,你明明答應我們不占體育課、美術課、音樂課,還有品德課,可為什么你總是說話不算話呢?你總是說一套做一套!唉!繼續這樣下去,我會吐的,真是再也不想上你的課了。
我真希望我們的“大騙子”老師可以變成一個不騙人的老師!
2022作文推薦 四年級寫人文章:“坑人”的老師之二
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022作文推薦 四年級寫人文章:“坑人”的老師之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
天哪,這是怎么回事:一群孩子圍著一個人,眼睜睜地看著她品嘗著美味,口水流了三千尺。她就是我們的俊俊老師。
肉嘟嘟的臉上掛著一張能說會道的嘴,高高的鼻梁上面鑲嵌著一雙靈動的眼睛??】±蠋熋利悩O了!
說到俊俊老師“坑人”,那可是有證據的。
今天的作文課上,同學們早早來到教室,吵的吵,鬧的鬧,高興地等待著俊俊老師的到來。
吱——”,門開了。老師端著杯子,面帶著笑容,來到桌子前,神秘地看著我們說:“我可愛的寶貝們,俊俊老師來也?!痹捯魟偮?,老師已經把一根手指伸進水杯,沾了沾杯子里的水,又把手放到嘴里,舔了舔,表情好像吃到了美味佳肴一樣高興。
我們像一個個小饞貓,看到吃的躍躍欲試,也想嘗一下這“天下美味”。
老師說:“你們也可以嘗一下哦!”謝燁磊二話不說,沖上去,立馬伸出手指,嘗了嘗,嘗完之后,對我們笑了笑,讓我們更想試了。
老師又說:“你們都可以嘗的?!蔽覀円桓C蜂沖上去,嘗了嘗,都露出了難看的表情。我也趕緊試了一下。天哪!世界上怎么會有這么難吃的東西啊!
老師又嘗了一遍,她先用一根手指沾了沾,舔的時候又換了一根手指。原來老師是偷梁換柱了啊!
我們恍然大悟,原來上當了。這又能怪誰呢?誰叫我們不仔細觀察呢?
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