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              演講稿參考: 小學二年級演說稿篇一

              發表時間:2022-07-03

              小學二年級日記。

              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“演講稿參考: 小學二年級演說稿篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

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              每個人都有自己的夢,中國也有夢。若中國是一顆參天大樹,我就是樹上的一片葉子,雖然力量微薄,但是我還是要為祖國貢獻力量,只有這樣,才能實現中國夢。

              我的夢想是所有的孩子都堅強一點,將來能夠自強自立,不做溫室里的花朵?,F在的每個孩子就是將來祖國的棟梁,我們只有現在努力學習,將來才能更好地實現中國夢。

              在中國前進的路途上,有很多困難,但是我們中國人不怕,人們互相幫助,互相友愛,共度難關,繼續邁開大步堅強的向前走去。

              每個人都為自己的夢想努力著,要實現夢我們就要好好學習,鍛煉好身體,為將來實現中國夢做好準備。只有當我們的夢想實現時,中國夢,才能實現。中國夢,就是我們的夢!為了我們的中國夢,我一定要努力。謝謝!

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              演講稿范本: 小學二年級演說稿440字


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“演講稿范本: 小學二年級演說稿440字”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              尊敬的老師,親愛的同學:

              大家早上好,我是二年級的XX,今天我講話的題目是《關注細節,從小事做起》。

              同學們,作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。

              讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓梯靠右行呢?踏著夕陽,我們是否想過我們今天收獲了多少,有什么快樂嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。

              同學們,讓我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;時時刻刻與文明交談,把文明放在心里一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從每個細節做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾; 我相信,經過我們全體師生的努力,一定會營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家!

              演講稿參考: 小學三年級演說稿(篇七)


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《演講稿參考: 小學三年級演說稿(篇七)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              尊敬的各位老師、同學們:

              早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國,托起前行之路》

              一百年前,列強的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國破山河亂,民生苦堪言,但是,這個民族,這個龍的民族,沒有沉默,沒有,而是勇敢的站了起來,面對敵人的刺刀,我們沒有屈服,我們也沒有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因為我們心中有一種東西——那就是生我養我的祖國!

              今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應該做什么呢?我們應該學習先輩們的愛國精神,讓他們的光輝永遠照耀我們前行,學習好自己的專業知識,將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!

              因為愛國,會托起我們的前行之路!

              謝謝!

              [演講稿借鑒] 二年級班干部競選演說稿范例


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[演講稿借鑒] 二年級班干部競選演說稿范例》,希望能對您有所幫助,請收藏。

              尊敬的老師。親愛的同學們: 大家好!

              我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統美德。 如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新

              的一學期更上一層樓! 請大家支持我,投我神圣的一票! 謝謝大家!

              尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

              我是xxx,在我眼里,班長是一個神圣的工作,很感謝老師給了我們這一個超越自我的機會。我學習很用功,也很好,但有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的,請同學們多多指教,請投我一票吧,我一定會以我的實際行動來證明我自己的!謝謝。

              [演講稿參考] 五年級演說稿一篇


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[演講稿參考] 五年級演說稿一篇”,僅供您在工作和學習中參考。

              尊敬的老師,親愛的同學們:

              大家好!我們都知道,讀書是一種享受,也是快樂的,捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。從小時候起,我就和書結下了不解之緣。我閱讀的課外書很多,比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……

              但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》,因為這本書能激勵我們,所以我喜歡這本書。

              20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了多家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

              雖然,我們不能像海倫·凱勒有那樣的經歷,但是這種精神是每個人都要借鑒學習的。

              雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上,條件越惡劣,開出的雪蓮花就越漂亮,雪蓮花就像一件事,只要敢面對,即使路途中遇上那些險惡的條件,最后也將探索到最美麗的成果。

              請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。

              我愛看書,永遠。

              我的演講到此結束,謝謝。

              [演講稿模板]五年級演說稿:演說稿模板


              語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[演講稿模板]五年級演說稿:演說稿模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              尊敬的老師、親愛的同學們:

              大家好!我是五(7)班的馮涵奕,我能參加學校大隊委的競選,首先我要感謝老師和同學們對我的信任,給我這個鍛煉的好機會。

              對于學校大隊部我是既親切又熟悉,因為我在這個溫暖的集體已度過了兩個學期。在這兩個學期里,我收獲到了很多,如同學們的團結友愛、奮發向上、愛心奉獻等,但同時也看到了一些不足。

              如學習部有些志愿者每天中午沒有按時或根本沒有送報紙。我們可以每星期開個總結會議,表揚、批評、提醒,努力提高各個志愿者對工作的熱情和積極性,認真按時完成分配發放工作,充分發揮大隊部學習部在學校的作用。

              作為五年級的學生,無論在學習上,還是思想品質、管理組織能力上,都有了進一步的提升。如果這次我競選上了大隊委,在今后的日子里,我絕不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事,都會認真、仔細,為同學們著想。發揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。我會努力獻計獻策協助大隊部開展精彩的校園活動,豐富大家的課余生活,協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,認真的完成好大隊交給我的每一項任務,做一個稱職的大隊委。

              請同學們投我一票吧!謝謝大家!

              演講稿參考: 六年級演說稿之三


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《演講稿參考: 六年級演說稿之三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              尊敬的老師,親愛的同學們:

              我就是四年級四班的白羽。今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

              “如果你就是一滴水,你就是否滋潤了一寸土地?如果你就是一縷陽光,你就是否照亮了一分黑暗?如果你就是一顆最小的螺絲釘,你就是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這就是哪個名人的名言,但,這不就是,這只就是《雷鋒日記》中的一小段,也就是他一生的寫照。

              雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總就是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

              雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用就是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘?!蓖瑢W們,作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量,就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力量,就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就就是為這個大家庭添了一絲光彩,不就是嗎?

              學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等一件件小事做起,讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

              我的演講完畢,謝謝大家。

              [演講稿范本] 小學五年級演說稿精選


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[演講稿范本] 小學五年級演說稿精選”,相信能對大家有所幫助。

              早晨,我邁著輕盈的腳步,來到我們的學校,剛到校門口,一抬頭,就會看見十個金光閃閃的鎦金大字:福建省+++實驗小學.那是趙樸初爺爺為我校題寫的.小學門前還有一排長方形的電子顯示屏,上面不時顯示我們學校的重要通知。我們學校獲得過很多全國性的美譽。

              走進校園,你一眼就看見八根玉蘭燈柱,像八位哨兵守護著校園。中間的燈有紅色、黃色、綠色、藍色、白色,遠遠望去,就像節日的氣球,為校園增添了幾分姿色。

              校園的右邊有一座雕塑,上面雕著一位栩栩如生的少女在津津有味地看書。雕塑的周圍生長著鋒利如寶劍的鐵樹,還有像玲瓏的寶塔的塔松等。當春天來臨時,三角梅、玉蘭花、杜鵑花等花兒一起怒放,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,吸引著成群結隊的蜂兒、蝶兒。走進校園,你會被花兒的芬芳所吸引。你聞一聞,那香味呀,一直飄入心房,使你心曠神怡。

              校園的左邊是一片綠油油的草地,遠遠望去,像鋪上了一塊綠色的地毯,草地上有幾座假山,最大的那一個假山像一位白發蒼蒼的老人,旁邊一些較小的石頭像一些小朋友圍繞在老人的身邊,老人仿佛正津津有味地給小朋友們講故事呢。

              再往前走,你將會看到一個寬廣的操場。下課了,女生們在玩跳皮筋,男生們在玩你追我趕的游戲,有的在跳繩,就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著……好一派生龍活虎的景像呀。

              這就是我們美麗的校園。今天,我們在這座美麗的大花園里好好學習,天天向上,明天我們將成為祖國的棟梁之材。

              演講稿參考: 小升初動員大會班主任演說稿


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的演講稿參考: 小升初動員大會班主任演說稿,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              尊敬的領導,可愛的孩子們:

              大家好!

              我非常榮幸能夠代表六年級畢業班班主任在這里發言。孩子們馬上就要升往初中了,作為我們2班的班主任我情緒非常的復雜,因為和孩子們在一起的這六年里,我見證了太多太多的事情??粗粡垙堉赡鄣哪樦饾u的長大,看著孩子們逐漸邁向一個更高的年級,作為班主任,我很欣慰,同時我也很舍不得孩子們。但我們還是要重視這次小升初,六年級的孩子們也應該為自己多打氣,努力的學習,更加積極向上一點。通過自己的努力走向自己向往的初中。

              也許在座很多的同學都不知道初中意味著什么,也有很多家長并不是很重視小學升初中。其實初中是孩子們成長最關鍵的一個階段,而進入一個好的初中也是成長中更好的一個基石。所以我們現在必須為走向更好的`初中打好基礎,也應該為自己的未來先做一次策劃。也許現在孩子們還很小,但是你們也應該清楚自己想要怎樣的未來,擁有一個怎樣的理想,只有這樣我們才能走向一個更遠的地方,取的更多好的成績。

              和孩子們相伴六年,很多孩子也發生了一系列的蛻變,比如我們班的李同學,她平時是一個很開朗的人,甚至有些調皮,也總是給老師惹了不少的事情。但是自從上了五年級之后,她整個人變得沉穩了很多,也認識到了學習的重要性,所以一遇到不理解的問題就會跑來老師辦公室詢問。這一點是大家都可以學習的。李同學性格開朗是一件很好的事情,但是我們需要將這一份開朗用到實處,比如更好的和同學相處,更好的處理身邊的問題。只有這樣,我們的性格才能促使我們成長?。?/p>

              相信每個畢業班都會有這樣的現象,不重視復習,但是對于我們畢業班來說,復習是非常有必要的一個步驟。你平時為什么考試總是出錯,那就是因為你沒有注重復習,以前錯了的地方沒有及時改正過來,才會接二連三的出現錯誤。這樣是一件非常不利于我們學習的事情。接下來的時間很短暫了,同學們,我們也應該更加努力起來了,不要再處于一個安逸的狀態,我們應該更注重自己的學習,自己的未來了。所以同學們你們準備好了嗎?希望你們能夠不辜負老師對你們的期望,往更好的不遠方出發吧!

              演講稿收藏: 小學六年級開學演說稿其二


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“演講稿收藏: 小學六年級開學演說稿其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              本學期,我班又轉來1位同學,現有學生為72人,其中男生49人,女生23人。男女生人數的不平衡在一定程度上造成了管理的難度,并且他們在校已有五年的時間了,經歷比較豐富,對學校的管理比較熟悉,又面臨畢業,學生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復雜。五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長管如此我們班容量過大,這使得教師對孩子的關愛可能還不夠,個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;孩子逐漸進入青春期,來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

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