三年級媽媽作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 寫媽媽三年級文章1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期五的晚上，天下著傾盤大雨，烏云漆黑，我一個人模模糊糊的對著四面墻，過了一會兒，聽見了開門聲，"咔，咔，一看，原來是媽媽下班回來了。媽媽說：女兒，怎么了？我說：我的頭有點不舒服。她聽了，連忙走過來，用手輕輕的摸了摸我的頭，連忙穿上雨衣，抱著我向醫院走去，在一路上，媽媽一腳一滑艱難的走著。ZWB5.Com

大概走了20分鐘。就來到醫院了，在打針的時候，我害怕的抓住媽媽的腳，媽媽不但沒有罵我，而且，還用溫尢的話對我說：女兒，不用怕。打針很快就打完了，就像蚊子叮了一下一樣。醫生在打到我的屁股的時候，媽媽說：不用怕，不用怕，有媽媽在你身邊，什么都不用怕！

打完針之后，媽媽背著我回家，她為了不讓我著涼，把身上的外套披在我的身上?；氐郊遥秊槲野舅?，量體溫、擦汗，在這一個晚上，媽媽無憂無慮的照顧我。

到了第二天早上，媽媽還未我煮好早餐，而自已還生病，我心里想：媽媽辛苦了，我以后像你一樣照顧我來照顧你的！

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[實用作文] 三年級寫人作文：粗心的媽媽(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 三年級寫人作文：粗心的媽媽(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

朋友們，你們的媽媽一定都是細心體貼的人吧！可是在我的心目中，媽媽卻是一個粗心大意的人，不信，就聽我細細道來吧。

有一次，我放學回家，媽媽叫我和爸爸吃飯，只見媽媽端來一盤盤熱騰騰的菜：有香干炒肉、排骨燉蘿卜、西紅柿炒蛋，呀，還有我最喜歡吃的土豆呢！瞧，那切得又細又勻的土豆絲，油亮亮的發著誘人的香氣。“媽媽快盛飯吧，我想吃飯了！”媽媽一聽到，馬上拿著飯碗去盛飯，可不一會兒卻拿著空碗回來了，還抿著嘴偷偷地笑呢！我奇怪地看著媽媽，媽媽不好意思地抓了抓頭發：“瞧我這記性，光顧著炒菜，電飯鍋沒插插頭，米還是生的哩……”我和爸爸你看著我，我看著你，無可奈何地笑了。

還有一次，我們全家去看望奶奶，媽媽說要穿一件漂亮的衣服，讓我和爸爸等一等，十分鐘、二十分鐘、半個小時……時間就這樣匆匆地過去了，可是要把媽媽等出來，真是“大海撈針——難”呀，最后終于在我們的三催四請下盼來了慌忙下樓的媽媽，隨知，我和爸爸卻捧腹大笑，媽媽低頭一看，原來她把衣服穿反了，連她自己也忍不住哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我的媽媽可不是一般的粗心呀！

盡管如此，但這樣的媽媽卻是我心中最美、最可愛的媽媽，我要大聲對媽媽說：“粗心的媽媽，我愛你！”

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[實用作文] 三年級寫媽媽的作文540字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 三年級寫媽媽的作文540字，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一次，我摔跤了，把眼皮下摔了個大口子，差點就成了個盲人。媽媽正在洗腳，聽見我的哭聲，也不顧自己的腳，沒穿鞋就把我扶起來，用干凈的紙給我捂住，又連忙給爸爸打電話，讓他騎摩托車把我送到醫院。頓時，我的阿姨、叔叔知道消息后，慌忙跑到醫院來看我。躺在手術臺上，我二姑都害怕了，臉轉到一邊不敢看，只拉住我的手。晚上，我躺在我媽媽的懷里，這時，我才感覺到媽媽的懷抱是那么溫暖。

屏幕上，那一幕幕讓人看得觸目驚心，那一幕幕也緊緊地揪著同學們的心：有的是因為一張電影票而發生爭執，因小失大，丟了性命；有的因為貪玩掉進了池塘，永遠離開了父母和同學；有的因為上課不專心聽，手中尖尖的鉛筆奪走了同學一生的光明……可造成這些的原因僅僅是因為貪玩、不小心、倒霉？我認真地思索著。我也是個“渾身傷痕”的人，我的前額有一個疤，那是幼兒園時，因為調皮自己摔傷的；我的后腦勺也有一個疤，那是三年級時被小伙伴推傷的……更讓人痛苦的是，也在三年級的時候，一天課間，我和幾個同學在走廊上互相追逐，正玩得高興時，“嘭”的一聲我被同學撞倒在地，一顆門牙掉了一半，從此這個創傷永遠地陪伴著我。痛定思痛，我覺得所有不安全事故的發生，都是因為孩子貪玩，不聽大人或老師的勸告而造成的。影片中，主持人反復提醒我們，要聽從老師的教導，嚴格遵守學校的紀律，才能遠離危險。我身上的這些傷疤也讓我清醒地認識到：凡是老師說過的事一定要牢記在心，要不斷增強自己的安全知識，防微杜漸。

實用作文: 小學三年級的文章1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 小學三年級的文章1篇”，希望能為您提供更多的參考。

我的媽媽是一個很嚴厲又很開朗的媽媽，怎樣嚴厲?怎樣開朗，請聽我慢慢道來。

一次，數學考試，我只考了68分。之前我答應了媽媽，然后必須要考上95分，然后但是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個人幫我簽字，簽好了之后，他竟然向我要10元錢，不然就告學校。我只好給了他10元錢?；丶乙院?，媽媽問我:“努努，考了多少分?“我支支吾吾的說:“沒。。。。。。沒批出來!“媽媽說:“努努，不要騙媽媽?！拔乙豢?，漏陷了。只好說:“6。。。。。。。67分?！皨寢屢宦?，搶過書包，一看圈子。“誰給你簽的!“我說“花了10塊錢的?！皨寢屢宦?，抄起掃杵桿就要打我，我哭了，媽媽一心軟，掃杵桿放下了。從那以后，我再也沒有這樣過。

媽媽做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚啦，然后香姑油菜，回鍋肉啦。多的是。因為媽媽在做菜的時候愛哼歌，我就把這稱為開朗。

我愛媽媽!

實用作文: 秋色宜人三年級文章1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 秋色宜人三年級文章1篇”僅供參考，希望能為您提供參考！

秋色宜人的意思秋景色非美麗,讓看曠神怡.秋色宜人造句秋色宜人造句：

1.開車行駛在路上,你將依次體驗到萬紫千紅、綠蔭華蓋、秋色宜人、滄虬竹韻4種各具特色的景觀氛圍。

2. 秋風未起，秋葉未落，秋高氣爽，秋色宜人。休息七天，正可調解身心。衷心祝福闔家歡樂，吉祥如意。

3. 十月的武漢，天高云淡，秋色宜人。

4. 南京中山陵秋色宜人11月1日,游人走在南京中山陵風景區的林間小路上。

5. 眼下,森林公園內正是紅葉燦爛秋色宜人之際。

6. 秋色宜人,總給人無盡遐想和思緒。秋色宜人的意思？

可能因為有過為賦新詞強說愁的經歷，所以初見這詞，就覺得自己瞬間領會這個天涼好個秋的意思！

為賦新詞強說愁：明明沒那些感悟，因為別的原因（完成作業、引起家長老師注意···），說自己的感受，有多么多么強烈，反正怎么夸自己怎么來（暗著夸）

卻道天涼好個秋：真實情況是這樣了，心理思緒萬千，卻不想讓別人知道，轉移注意力：今天天氣真好，風也溫柔，雨也涼爽

實用作文: 我的媽媽三年級文章

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 我的媽媽三年級文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的媽媽今年三十九歲了，他不僅心靈手巧，關心我的學習和身體，還很富有創新精神呢。

說我的媽媽心靈手巧，這點可不假。記得我第一次辦報時，寫字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道后，略微想了想，然后在報紙左右兩邊都點上了點兒，用筆把這兩個點連起來。我湊上前去一看，樂了，打出來的格筆直的，不像我打的，歪歪斜斜，左窄右寬。后來，媽媽還教我折簡易垃圾盒，簡單的手工藝品。

我的媽媽在廚藝方面很有創新精神。最令我難忘的是她“首創”的面餅。媽媽把油、面、蔥放到煎鍋里，不一會兒，一張香噴噴的面餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。

媽媽最關心的還是我的身體健康。有一次，我得了病，在深夜痛得翻來覆去，媽媽看見后，眉頭緊鎖，忍住睡意和疲倦，連夜帶著我去了醫院，看著我吃完藥睡下，才放心了。一直到天快亮時，才回去匆匆補了一覺。媽媽對待我的學習室更不用說了。每次媽媽都和我一起寫作業，寫完后還給我檢查，考試前會和我一起復習所學的知識。正是有了媽媽的幫助，我才能屢次奪得班級桂冠的。

媽媽，感謝您對我的養育與栽培。以后我一定會聽您的話，多干家務活，并好好學習，給您爭氣的!

實用作文: 小學三年級優秀作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 小學三年級優秀作文1篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家有許多書，我也愛看書，是一條小書蟲。讀書給我帶來了無盡的快樂。

我經常在書海中遨游，沉迷在書中，仿佛身臨其境。有一次，我看《水滸傳》，正好看到高俅暗害林教頭時，禁不住高聲叫道，奸賊，住手!等我弄清時，原來是我走進了故事里。

書是我貼身的好朋友，我的生活因書而變得精彩。我通過讀書結識了一些好朋友，以書會友，一起談論書中的人物，一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨，為劉備賢德散布天下而驕傲，為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險，一起跟著格列夫來到各個奇異的世界，通過三國演義來到戰爭年代，跟隨小鹿斑比來到神秘的森林……書為我打來了通往另一個奇異世界的大門。

書，還使我了解到中國各個朝代的興起于衰落，懂得了天下大事，分久必合，合久必分的道理。

書是我們的好朋友，各種各樣的書能給我們不同的收獲。同學們，讓我們一起讀書，一起收獲讀書的快樂吧。

[實用作文] 放風箏三年級作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 放風箏三年級作文1篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期天，我和成成還有皮皮一起去放風箏，因為今天有風，所以我們拿上風箏騎著車到了河陽廣場。

到了以后，我們把車鎖到河陽廣場的外邊，拿上風箏，然后快速地跑進河陽廣場里面了。我們不知道在那放，于是找啊找，終于選定了河陽廣場的中心位置，我們跑到上面，就開始放了。

剛開始皮皮先放，他左手拿著風箏右手拿著線轱轆，然后快速的跑起來，一邊跑，一邊抖風箏。不一會，就飛起來了，他看飛起來了，就開始放繩子，越放越高，突然，他滑倒了，風箏開始慢慢的落下來，我對成成說：“我去幫他?！彼f：“好!快去”我立刻跑到他身邊，我對他說：“皮皮，我來救你了。”他立刻把線轱轆給我，我跑了起來，又把風箏放起來了。正當我放的爽的時候，不幸我也滑到了(這地好滑)，成成看見了，立刻跑過來幫我，誰知，他剛跑到我旁邊的時候，那個風箏“嗖”的一下，正好掉到了成成的腦袋上，我和皮皮都笑了，他笑著說：“好倒霉!”

實用作文: 三年級寫人文章

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 三年級寫人文章”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的父親非常嚴厲，對我的學習需要非常嚴格，假如作業完成得不好，他肯定會“剋”我。

一天晚上，我把老師布置的作業都完成了，剛想上床睡覺。父親說：“你今天的字還沒有練，如何能偷懶呢？”父親天天都要我練字10分鐘，那天我沒練字。父親叫我我也不理，飛速上了床，不滿地用被子蒙住頭。

“高鈺軒，不管做啥事情都要堅持，堅持才能成功。”父親又說。

我假裝沒聽見，一動也不動。

“快起來去練?！备赣H有的生氣了，對我大聲說道。

我知曉今天逃不過這一“劫”了，只好下床練字去了。

這就是我的父親，嚴厲的父親。但我知曉，父親對我的嚴格需要其實是為我好，是一種愛的表達。也正是由于父親的嚴格需要，我寫的字還要到老師的表彰呢！

我要感謝我的父親。

[實用作文] 三年級學生隨筆大全500字1篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 三年級學生隨筆大全500字1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天上午，我真正感受到了老師們的愛心。

事情是這么回事：今天上午徐老師舉辦了一場放風箏大賽，我和王文杰合作放風箏，玩兒的不亦樂乎。我不停的奔跑，一直放到集合令響起才戀戀不舍的去做早操了。做完早操后，我們就回班了。回班后，我突然感到肚子一陣劇烈的疼痛，緊接著又開始劇烈咳嗽起來，然后有開始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開始悶起來。徐老師發現了我的不正常反應，立刻叫我來到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個電話。打完電話后，又和實習老師周老師一起攙扶著我下了樓梯。在樓梯上，一位體育老師見到我這副病懨懨的樣子，也來熱心的幫忙。那一刻，我的心里十分感動。

但感動并不能遏制住我的病。來到樓下時，我哇的一聲，大口大口的把一堆雜物和水吐了出來。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴，又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱，到處都是汗，還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實習老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時，爸爸來了，和徐老師寒暄起來。這時紙簍滿了，周老師便拿起垃圾桶出去倒了，我的心里更加感動了。周老師回來后，爸爸不停得道謝，徐老師說：“沒事，這是我們應該做得?，F在，我去給孫澤棟上樓拿書包吧!”爸爸極力勸阻，不讓徐老師去給我拿書包。但是徐老師執意要去，爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書包，遞給我。又提了一些預防的建議。那時，我的心再也忍不住了，它慢慢膨脹起來。而讓它膨脹起來的不是氣，不是水，而是愛。我的心被愛流遍了。老師的愛流進了我的心里，我的心被愛所裝滿。我將來也一定也要這樣幫助其他的人!以報老師的此次恩情!

20__年4月3日，我永遠也忘不了這一天!因為這一天是我一生中最難忘的日子!我一定會記住徐老師他們的這一次恩情的!以后我也一定會回報徐老師他們的!如果換了你們，你們大家會這樣做嗎?