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              [寫作借鑒] 年的味道六年級作文其二

              發表時間:2022-09-20

              六年級作文。

              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 年的味道六年級作文其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              愛是甜蜜的,愛是溫馨的,愛是幸福的,愛是快樂的,愛是刻在心底不可抹去的回憶。www.chsmsw.com

              夜深人靜時,躺在床上,我思潮涌動,久久不能入睡,想起了去內蒙古旅游的事,想起了那一節暖意濃濃的車廂,不由得淚水打濕了眼眶。

              從濟南到哈爾濱,要坐一天一夜的火車,我們買的是硬臥票,同我和媽媽同一個車廂的,是孔阿姨母女倆和崔阿姨母女倆。硬臥是分上、中、下三層的,每對母女可以選擇睡上鋪和下鋪,或是兩個中鋪??装⒁逃行呐K病,叢叢姐姐身體不好。我和媽媽身體靈活,爬上爬下沒有問題,就主動要了兩個上鋪,讓孔阿姨和叢叢姐姐睡下鋪??装⒁虒ξ艺f;"然然,你太小,第一次坐火車睡上鋪,我們不放心。"我哈哈一笑,打趣說:"沒問題,早晚都有第一次,我先鍛煉一下嘛,你睡上鋪,我們也不放心!"

              上鋪的空間小,在火車行駛的時候會劇烈搖晃,但我和媽媽并不在意,一心只想著把下鋪讓給身體欠佳的人睡。雖然我偶爾會暈車,火車搖晃時很不舒服,但我一直在心底暗暗地安慰自己:"沒關系的,反正只睡一個晚上,暈不暈車還不一定呢!"

              夜里的火車開得出奇的快,上鋪又異常搖晃,我突然從夢中醒來,我突然從夢中醒來,就覺得胃中有一股熱流翻滾,隨即就沖到了嘴邊。"呀,不好,我暈車了!",我立即忍住,幾乎是從上鋪直接跳到了地下,隨便穿上了腳下的一雙不知是誰的鞋,沖向了洗手間??斓较词珠g時,我還是忍不住"嘩——"的一聲吐到了地下。不知什么時候,媽媽、孔阿姨都來到了我身后,看到這情景,孔阿姨立刻跑去找拖把和衛生紙,媽媽攙扶著我回到了床鋪。坐在下鋪的床上,我喝了一大杯熱水后漸漸舒服了,崔阿姨拿出了乘暈靈,孔阿姨拿出了嗎叮啉,大家一番比對之后,決定讓我吃增強胃動力的嗎叮啉,吃上了藥,大家又紛紛和我換床鋪,就這樣,在下鋪的人睡到了中鋪,中鋪的人睡到了上鋪,媽媽為了照顧我,與我一起從上鋪移到了下鋪。

              躺在下鋪的床上,我感到心里熱乎乎的,很溫暖很舒服,就在這個車廂,我嘗到了愛的味道,我悟到了關心他人和被他人關心,都是幸福快樂的。

              "請讓我來幫助你,就像幫助我自己,請讓我來關心你,就想關心我們自己。"只要有了人與人之間的相互關心,世界就會充滿溫馨,充滿愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

              zwb5.com延伸閱讀

              [寫作借鑒] 記憶中的味道六年級文章word版


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 記憶中的味道六年級文章word版”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              在我記憶中有許許多多的味道:爸爸的擁抱香香的,媽媽的批評澀澀的,我的撒嬌麻麻的……然而,獨有校園生活的味道與眾不同,它甜中帶咸,苦中有辣。

              我記憶中的校園生活是甜甜的。在一年級時,我們就好比是一顆顆種子,等待著勤勞的園丁培育我們長大。那時,我們的功課很簡單,作業也比較少,我們更不用眉頭緊鎖地補習每門功課。下課了,我們就像從鳥籠里放飛的小鳥,在操場無拘無束地、自由地奔跑。一想到這,一股甜甜的味道涌上心頭。

              我記憶中的校園生活是咸咸的。到了二年級,種子皮在園丁的培育下一點一點地膨脹,二年級的學習難度增加了一點點,老師也不會像一年級那樣讓我們放肆地玩,遇到不會做的題,老師會耐心地一遍又一遍教我們,玩耍的時間明顯地比一年級少了,作業比一年級也多了起來,一想起來,心頭總感覺咸咸的。

              我記憶中的校園生活是苦苦的。三年級的我們已經變成一株株小樹苗,語文學習中多了一項作文,英語也接踵而來,我一下子感覺“壓力山大”,有些時候,可憐的下課十分鐘也被占用。一旦考得不好,每天放學回家還要聽媽媽的嘮叨,還要被逼迫加一些“課外作業”,真是“有苦難言”??!

              我記憶中的校園生活是辣辣的。到了四年級,語數外作業“一擁而上”,作文又成了我們的難題,好不容易盼到了雙休日,還要去上一個又一個的補習班,一點兒也不自由。不過,相比三年級,感覺作業沒這么多了,作文也沒那么難寫了,有時間還會品嘗到小樹上結出的成功的果實,當想到所有的付出都是值得的時候,火辣辣的滋味不禁涌上心頭。

              在園丁的培育下,我們知道了:只有經歷風雨,才會出現美麗的彩虹。校園生活也正因為有甜、咸、苦、辣,而值得我們倍加留戀。

              【寫作收藏】 年的味道六年級作文


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 年的味道六年級作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              我媽媽的嘮叨那真叫一個“絕”字,在她的嘮叨里我可以“嘗”出許多種味道。

              媽媽的嘮叨是苦的。

              有一天,媽媽要出門有點事,我正在看電視,于是,媽媽就對我說“女兒啊,媽媽有事要出去一下,你一個人在家,記住不要看太久的電視,不要給陌生人開門,不要……還有把我布置的作業做完,我回來要檢查的。”我說“好了,好了,快去吧,我會做完的?!眿寢屪吆螅医K于松了一口氣,心里想:哎!“唐僧”終于走了,我可以自由自在的玩了,不用擔心她念“緊箍咒”了。

              一個小時過去了,兩個小時過去了……太陽下山了,我早已把媽媽的話拋到九霄云外了,這時,媽媽回來了,她看見我在看電視,以為我作業做完了,便去檢查我的作業,她翻開作業本,只看見我昨天寫的那幾個字,正孤獨的在作業本上躺著呢!媽媽翻來翻去也沒有看見今天寫得作業,于是,向我發起了她的獨門秘籍長篇大論版的河東獅吼。聽見媽媽的吼叫聲,我才恍然大悟,忘記寫作業了。媽媽對我吼道:“少壯不努力,老大徒傷悲,你現在不努力,長大怎么辦……:媽媽說著說著聲音越來越小了,突然媽媽摸著我的頭說:“我對你那么兇是希望你長大能找一份好工作,不用這么累,我這是關心你啊!可是你……”從那以后,我就決心要好好學習。

              媽媽的嘮叨是甜的。

              有一次,我生病了,媽媽沒有休息,徹夜的照顧我,媽媽不停地問我:“冷不冷,餓不餓,餓的話,媽媽給你煮你最愛吃的東西……”媽媽為了讓我能快點入睡,又講了一個又一個的故事,才把我哄睡了。我睡覺時,媽媽并沒有休息,一直在煮藥,一直在想方設法的煮我喜歡吃的東西。

              媽媽一句句甜絲絲的嘮叨讓我在病魔纏身時候感受到了無窮無盡的溫暖。

              第二天,我發現媽媽的喉嚨嘶啞了,臉上多了一雙熊貓似的黑眼圈,人一下子憔悴了很多,而這些全是拜我所賜,不知怎么了,我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣“滴答滴答”的流了下來。

              媽媽的嘮叨,無論是什么味道,都透露出了媽媽對我的關心,對我的愛護和濃濃的愛……

              作文借鑒: 微笑六年級作文其二


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“作文借鑒: 微笑六年級作文其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              老師的微笑最美,

              像黑暗中的一盞明燈,

              照亮我們前進的方向(道路);

              【短評:老師的微笑就是我們的指路明燈,“照亮了我們前進的道路?!?/strong>

              老師的微笑最美,

              像炎炎夏日中的一陣涼風,

              帶給我們涼爽;

              【批注:微笑的力量是無窮的,而老師的微笑就像“炎炎夏日中的一陣涼風”,給人帶來無限的歡暢?!?/strong>

              老師的微笑,

              像冬天夜晚的棉被,

              帶給我們溫暖;

              【批注:比喻用得很妙,微笑不僅可以溫暖身體,還能溫暖人心】。

              老師的微笑最美,

              像一本字帖,

              把我們的字變得更美;

              【批注:若將此段與下一段互換一下,結構會更完美哦!】

              老師的微笑最美,

              像傾盆大雨中的雨傘,

              為我們遮風擋雨;

              老師的微笑最美,

              像一棵大樹,我們是一片樹葉,

              給予我們溫暖(養料);

              【批注:“養料”更能體現出老師的微笑的作用,比“溫暖”更恰當些,還能避免與上文“帶給我們溫暖”重復的現象?!?/strong>

              老師的微笑最美……

              【短評:“老師的微笑最美”,你們還有什么創意性的比喻呢?】

              [熱搜寫作] 六年級小學作文:最觸摸人心的味道其六


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 六年級小學作文:最觸摸人心的味道其六”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              如同傳授母語,母親把味覺深植在孩子的記憶中,這是不自覺的本能,這些種子一旦生根、發芽,即使走得再遠,熟悉的味道也會提醒孩子,家的方向。

              題記

              星期五,放學歸家。

              母親突然開口:戴翊,我記得你說過,你喜歡吃榴蓮雞?我一愣,有些不明所以地點了點頭。母親似得到了肯定般,臉上揚起了笑靨:去接你前,我在家里做了榴蓮雞,你回去后嘗嘗,在學校這些天,你看看自己都瘦了!

              歸家。

              入目,便看見餐桌上的煲鍋,心中有種感情在醞釀涌動。母親急急地到廚房里拿來了餐具,塞到我手中,而后催促:快嘗嘗!我輕輕打開了鍋蓋。

              被鍋蓋限制的熱氣,一股腦地涌了出來,夾雜著濃濃榴蓮的氣息和雞的香味,只一瞬便征服了我的嗅覺,深吸了一口氣,似在回味,又似在留戀著。

              再看鍋里,猶如大地般醇厚的湯中,若隱若現著一些被細心切開的雞塊,一些雞塊上還攀附著一些淡黃,些許大塊的榴蓮積在湯底。褐色的雞塊,淡黃的榴蓮,中和這兩種色調的雞湯。怎么看都是一副有強烈色彩、層次感的畫作。乳白的勺浸入雞湯,輕輕攪動,漾起細小的漣漪,美輪美奐地不真實。舀起一小勺湯,連吹這個步驟都省略了,急急地往嘴里送。

              一股更濃郁的香氣吞噬了我的感官,縈繞在我的舌尖,柔滑的湯撫過我的舌。下肚,一股暖流停留在肚中,舒暢得讓人飄飄欲仙。抬頭,母親那迫切得到認可的期待傳達進了我的雙眸,我微勾嘴角:味道很好!她似乎松了一口氣,起身準備去干自己的事,還不忘囑咐:喜歡就多吃點!

              注視著母親離去的背影,驀地回憶起她似乎很反感榴蓮,那她又是怎樣頂著在她看來刺鼻的榴蓮味來為我做榴蓮的呢?腦中勾勒出一幅她在廚房忙碌的畫面,她強烈地要求自己不去聞榴蓮的氣味的畫面到底是有一顆多么珍貴的母親的心才能使她這么做?

              一股暖流從腳尖,到腳裸,到小腿,到大腿,到腰肢,一直蔓延了胸口,使我溫暖如春,久久不散。部分繼續向上蔓延,直到來到眼眶,似找到了個宣泄口般,化成淚水,霎時淚如雨下濃濃的榴蓮雞香混合著心頭不知名的滋味,成了一種最觸摸人心的味道,世界上除了母親,還有誰能做出這種美味?

              千百年來,食物就隨著人們的腳步,不停遷徙,不斷流變。無論腳步走多遠,在人的腦海里,只有故鄉的味道,熟悉而頑固。它就像一個味覺定位系統,一頭鎖定了千里之外的異地,另一頭則永遠牽絆著,記憶深處的故鄉。也許這,就是游子念家的情懷。

              [寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              假如我是一條魚,一條在池塘中的小魚,我決不會被釣上岸去.我要和我的鐵哥們兒一塊自由的嬉戲,鉆到巖縫里藏起來,好好睡一覺.然后,找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽.做一條自由的魚兒.

              假如我是一條魚,一條在小河中的魚,我決不會糊里糊涂地就上了飯桌,我要找小蝦妹妹玩,如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走.做一條頑皮的魚兒.

              假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我決不會被套進網里.不幸被網住,我還要率領各位大魚小魚,用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破.或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個"空城計".再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去.:哈哈"地笑著吐出幾個泡泡,做一條足智多謀的魚兒.

              假如我是一條魚,一條在大海中微乎其微的魚兒,我決不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚.我要鉆進珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻呼呼地游過去,得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦床,跳上去又跳下來.然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家.再躲進新世認識的珊瑚中逃避大魚的嘴巴.做一條大膽闖江湖的魚兒.

              假如我是一條魚,一條在魚缸里的金魚,我決不用上飯桌,也不用到處躲危險.一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光,泥土和家人.萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己的掌握之中.做一條懶的,笨的但又美麗的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒!

              精選作文: 家的味道六年級文章范例


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“精選作文: 家的味道六年級文章范例”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              想起家,就會有陽光流轉全身的感覺,家的味道是甜的,就像陽臺茉莉花的清香;家的味道是香的,就像媽媽手中的飯菜;家的味道是暖的,就像爸爸杯中的清茶。

              清晨,陽光照進窗欞,在書頁上跳舞。我沐浴在陽光里,手捧暖茶,坐在陽臺的躺椅上,翻著書。忽地,一股清風吹來,竟夾雜著幾分清香。放下書去尋,哦,茉莉開花了,俯身細嗅,清新中帶有幾分甜蜜,就像家的味道,它永遠是你心中最清新最美好的味道。

              考試失利的我回到家,沮喪地放下書包,坐在椅子上,一言不發。母親覺察到了我的異常,并沒有說話,轉身進了廚房,不一會,端出了早已做好的飯菜,用母親獨有的溫柔的目光看著我,說:“孩子,你記住,無論你遇到什么困難,家永遠是你的避風港,而我,永遠是你最堅強的后盾?!憋埐说南阄讹h進了鼻腔,這味道,我永遠不會忘,因為這飯菜里有家的味道。

              父親愛喝茶,每次回家后,滿頭大汗的他一定要先喝一杯熱茶。母親看到他笨手笨腳的燒水、沖茶,就假裝生氣半嗔怪半心疼地向父親揮揮手:“你看看你,笨手笨腳的,連個茶都沖不好,還是歇著去吧?!边@時,父親便會笑呵呵的說:“還是我來吧?!蹦赣H拿過茶杯,溫柔一笑,不再答話,她知道父親在外的艱辛。每當父親接過母親遞過的茶杯時,他總會給母親一個深深的擁抱,他茶杯中氤氳的茶香里有家的味道。

              家的味道是一種舒心愜意的香,給你淡淡的親切;家的味道是一種令人感動的溫暖,給你暖暖的幸福;家的味道是一種綿延又長的情,給你點點滴滴的真情。家,我的港灣。我愛家,更愛家的味道。

              [實用寫作] 愛上友誼的味道六年級文章(篇七)


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[實用寫作] 愛上友誼的味道六年級文章(篇七)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              “童年是午后的秋天,數白云一片片……”在高高的臺階上,蕓雪和京司雨一起哼著歌曲,一起折著千紙鶴。在她們放在一旁的大許愿瓶里,還有愈許多彩色的,小巧玲瓏的許愿星。陽光溫暖地籠罩在這兩個好朋友身上,她們那幾條垂蕩在臺階下的腿還不時晃動著,潔白的牙齒似乎也在展現著主人的好心情。

              一天,蕓雪和京司雨躺在草地上一棵大樹陰影下,一起折著千紙鶴。而京司雨卻有心不在焉的,那些作廢了的彩紙,已經可以堆成一個小山了。蕓雪似乎注意到了京司雨的異常,她用個吧捅了捅京司雨,笑嘻嘻地說:“雨,想什么呢,這么認真?。 本┯晏Я颂а燮?,說:“媽媽生病了,要動手術,我怕……”“沒事的,你媽媽不會事的,來,一起折千紙鶴祝福吧!”京司雨扯出一個淡淡的微笑:“嗯?!?/p>

              隨后的幾天里,京司雨突然變得很愛笑,眼睛常常笑的像月牙那樣彎。蕓雪問:“你怎么這么愛笑啊!”京司雨有些不好意思地笑了一下,說:“媽媽的手術很成功,她已經可以出院了。”那也不能開心地天天咧著嘴??!”京司雨愣了一下,隱約中,蕓雪聽到這樣一句話:“以后就再也沒有機會了……”蕓雪聽了,心里裊裊地升起一絲不安,問:“什么意思啊?”“什么?”京司雨反問,她一臉篤實,不像是裝出來的。蕓雪也微微放了心。放學的時候,京司雨拉住蕓雪,對她笑著說:“我對著你笑,這叫giveyousmile明白嗎?呵呵”說完她就走了。蕓雪念著京司雨剛剛說的話,若有所思。

              在一個雨天里,京司雨來到蕓雪家,傷感地對蕓雪說:“雪,我要轉學了,上次我說媽媽出院的事是假的,媽媽已經去天堂了,而我們也要分開了……”說到這兒,京司雨梗咽了。蕓雪聽了,大驚失色:“什么,你要轉學了!”“嗯?!本┧居贻p輕點點頭。蕓雪一呆,說不出話來。京司雨流著淚把一個大瓶子給了蕓雪,對她說:“我們還會再見面的,這里裝了999只千紙鶴,等我們在相見的那天,我會當著你的面,把第1000只千紙鶴折好送給你!”蕓雪再也忍不住了,她撲在京司雨的懷里,失聲痛哭。十分鐘后,京司雨站起身來,對還在抽泣的蕓雪說:“我要走了,再見?!闭f完,便含著淚奪門而出

              蕓雪站在窗口,腦海里浮現出京司雨每次對她笑的場景,她也想起了京司雨曾經對她說過的一句話:“我對著你笑,這叫giveyousmile……”

              望著京司雨消瘦的身影消失在茫茫雨簾中,她的淚水再一次奪眶而出…

              【寫作模板】記憶中的味道六年級作文(一篇)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】記憶中的味道六年級作文(一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              看云卷云舒,花開花落,曾經的記憶早已埋在心底。輕輕叩動心扉,溢出的是一縷縷幽幽的桑樹清香。

              小時候,我住在外婆家。外婆家依山傍水,鳥語花香。我就在那兒一點點長大,也是在那兒度過了愉快的童年時光。有些記憶已隨風遠去,可屋旁的大桑樹,卻在我的記憶中扎根生長。

              外婆喜歡養蠶,所以桑樹就是蠶寶寶的糧食來源。每當我看到一條條可愛的蠶相互擁成一團,躺在桑葉上慵懶地吃著桑葉的時候,頓時就覺得它們可愛極了!有時候,它們餓極了,一張張小嘴啃食著桑葉,桑葉很快就被一掃而光了。每當我看到蠶的身體由干癟變得飽滿時,就會有一種自豪感。和蠶一樣,我也喜歡桑樹,不過我可不是喜歡吃桑葉,而是喜歡躺在桑樹的樹蔭下看書,那是一種身心放松的狀態,也喜歡在樹下與小伙伴們追逐打鬧。這個時候,我真正體會到了童年的自由與愜意,童真與快樂。初夏,黑紅黑紅的桑葚熟了,我與外婆將它們摘下,用鹽水洗凈,與家人共食,這出奇的味道令家人贊不絕口。那一顆顆桑葚,放在嘴里,咬一口,絕對是對味蕾的強烈刺激,酸甜的味道沁入心田,多吃幾顆,暑氣全消。

              桑樹一身都是寶。記憶中的桑葚除了味甜以外,那頗受喜愛的桑葉茶也別有一番韻味。桑葉茶的好處很多:下火、降血糖等。夏天時期,火辣辣的太陽正當頭頂,外婆摘了很多桑葉,鋪在前坪上,讓太陽將它們的水分曬干。然后將曬干的桑葉放入開水里沖泡,既好喝又健康!每當我精疲力竭地回到家時,外婆總會遞給我一杯涼好的桑葉茶。我一飲而盡,一會兒,就覺得精神充沛。

              然而,這僅僅是記憶中的味道?,F在,我們到了長沙,很難與桑樹接觸。我養了蠶,卻不知哪兒有桑樹。有了桑葉,卻不見有桑葚。

              時光如白駒過隙,轉瞬即逝,但記憶中的味道卻依舊濃烈,童年的桑樹也悄悄地在心中成長……

              教你寫作文: 年的味道六年級作文(示范版)


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫作文: 年的味道六年級作文(示范版)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              每年夏天,我們這些“小屁孩”最喜歡拿著自己的零花錢去小賣部買冰棍了,那種冰冰甜甜的感覺,總讓我們一次又一次的回味,冰棍的多種味道似乎成了每年夏天最美好的回憶。

              最愛“草莓味”

              因為在南方,草莓不是很多,即使有也是那些農藥“催生”出來的,味道自然不好啦!而草莓的“誘惑”實在是太大了,我們便把我們這幫小女生對草莓的渴望寄托在商店大冰柜裝著的草莓冰棍上,于是就掀起了著名的“草莓熱潮?!币坏教炜辗徘纾覀儽銍侥莾?,拿起草莓冰棍細細的舔,滋味自在其中。有幾個男生實在支持不住了,跌跌撞撞的走過來,哀怨道:“大小姐們,你們天天吃吃不膩,可我們遭不住了啊,天天聞著味,我。。。。?!蔽覀兡墓苓@么多,狠狠地瞪了那位飽受摧殘的“大哥”一眼,然后嘻嘻哈哈的走了,回頭時還不忘吼他一聲:“我的冰棍我做主。”

              青春“藍莓味”

              似乎我們也不再甘于做整天依賴著草莓的小女孩,當青春臨近的時候,我們迷上了酸酸甜甜的“藍莓小姐”,似乎只有它才能傳遞我們青春的味道。當夏天的無盡火熱將我們的青春燃燒到了極點時,我們這群“青春正在叛逆時”的女生,常常拿著藍莓冰棍圍在一起聊聊八卦。也許這就是我們在青春時小小叛逆吧!原來和我們勢不兩立的男生也追隨著這股“青春潮流”和我們一起向著青春奔跑著,我們都知道藍莓的味道讓我們在陽光下有了過于燦爛的笑容,那是我們這些小女孩藏在心里的“青春記事本?!?/p>

              純純“甜甜味”

              時間把那一刻瞬間止住了,我們這一群曾今打打鬧鬧的朋友們就要在這我們盼了好久的“冰棍”季節里,分別了,我們似乎沒有意識到,又是一天的放學,我們一大群人依然像往常一樣,來到了那個大冰柜,只是我們都不約而同的拿起了藍莓旁邊的“純冰”,我們熟練地打開包裝木訥地啃了起來,我們好久都沒有現在的那種放肆的感覺,只是甜甜的冰棍中還有一種莫名的苦。就在陽光即將收斂的地方,我們走向了不同的地方。

              冰棍的味道還是那么純,那么甜,只是逝去的小段青春時光只滯留下陽光下的點點回憶了。。。。。。

              【寫作收藏】 六年級寫景文章:大海的味道精選


              語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級寫景文章:大海的味道精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              在冬天中,樹都光禿禿,天氣冷冰冰,人們包得像洋蔥,但貪得無厭的我,在冰冰冷冷的寒冬中,也來告訴你我吃香喝辣的心得。

              古人云:“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭!”在一個月的寒假里,偶爾陽光光芒四射、光芒萬丈,可是還是一樣冷,有時還彌漫著伸手不見五指的迷霧,刺耳的鞭炮聲音每一次都把我給“挖”了起來。

              記得有一年清晨六點時媽媽抱我到車上,一上車我張開眼睛、半醒半睡的看著媽媽。坐了五個小時的車,而且快到目的地,我抱著一探究竟的好奇心,問了爸爸:“我們要去哪里?’爸爸說:“我們要到南湖玩?!币驗楫敃r幼小的我沒認識幾個地名,就著樣摸摸頭,不清不楚的跟著爸爸走。

              俗話說:“早起的鳥有蟲吃”。下車時,我神清氣爽的,南部的天氣比北部還要好,而且天氣高達二十四度,逼著我換上短袖。我神采飛揚、心曠神怡,活蹦亂跳的跑來跑去,突然我聞到了一股臭臭又新鮮的味道,我捏著鼻子跑去找媽媽,“媽媽!著是什么臭臭味道啊?”爸爸心花怒放的回答:“這是一望無際大海的味道?!?/p>

              我到了十歲時,我又去了一次南湖,我不再覺得臭臭的了,我反而覺得香香的,不過還是有魚的臭味道,這時我體驗到這是一種無與倫比大海的味道??!到了晚上,我們的肚子都在叫時,我們立刻找一家餐廳吃飯,而且是海鮮店?。∥覀凕c了魚餐,當我咬下去的一瞬間,我腦海中不由自主地浮現出一片大海,我彷佛化身為一片海,并體驗著一份獨一無二的感覺!

              海水的香味讓我難忘的味道啊!“以后爸爸也要帶我去別的地方?!蔽艺f。爸爸直截了當的說:“好!”哇!真是幸福的好味道?。?/p>

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