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              [參考作文] 五年級拔河比賽作文350字精選一則

              發表時間:2022-09-20

              拔河比賽作文。

              小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 五年級拔河比賽作文350字精選一則》,僅供參考,大家一起來看看吧。

              “嗨呦,嗨呦!”大家都在為下午的拔河做準備呢!我忐忑不安地上完上午的課程,越來越接近下午的拔河比賽了,我的心像小兔子一樣“撲通,撲通”地亂跳。

              先是,他們整裝待發,一個班比一個班強。

              一轉眼,輪到我們班了,我像蚯蚓一樣鉆到最前面,只聽見裁判吹了一聲哨,兩邊開始拔,我使勁地喊:“四班加油!四班加油!就是勝利!……”第一局,我們輸了??墒?,我們并沒有。正因為我們的不懈努力,第二局,我們贏了。接下來,就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著,我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。三局下來,我們班的已經筋疲力盡了,大家都喘著粗氣坐在旁邊,不過,我們還是很高興,高呼“耶!”

              這次的拔河比賽真有意思,同時,我也真正體會到“團結一心、就是勝利”的真正意思。

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              教你寫作文: 拔河比賽五年級作文(篇三)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“教你寫作文: 拔河比賽五年級作文(篇三)”,希望能為您提供更多的參考。

              今天上午,老師告訴我們一個令人興奮的消息:下午要舉行拔河比賽。教室里沸騰了起來。我高興地連飯都沒吃好。

              平常,中午的時間過得很快,而今天時間好像蝸牛,“爬”過去的。

              好不容易熬到了下午,老師把我們分成了三隊,兩隊是隊員,另一方是觀眾,我是觀眾。

              來到操場上,一旁的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在為隊員們加油。轉過頭來一看,操場正中,一條大粗麻繩子壓在操場正中的兩條線上,繩子中間扎著一塊紅布條,誰把繩子上的紅布條,拉過自己一方的白線,誰就贏。

              我在觀眾席里坐下。

              “預備?!辈门袉T大喊一聲。雙方都抓緊繩子,一下也不敢松一點,有的隊員臉上露出了一絲緊張,有的依然非常鎮定。

              四周突然安靜下來,整個氣氛像死一般的寂靜,大家都關注著自己的一方。

              “嘟——”哨聲響了。雙方隊員不甘示弱,都是出了吃奶的力氣向后拉,生怕繩子“跑掉”。我的朋友孫根北在左邊這一隊,他人長得不高,也不胖,但他的力氣可是相當大的,你可別小瞧了他,他可是扳手腕,第三名呢!現在他排在最后一個,干脆轉過身,把繩子放在肩上,背著向前走;他們這一隊里還有一位豪杰,那就是陳雨昂,論高矮,他很高,論力氣,他也跟孫根北不相上下。在對方那邊也有幾個人力氣很大,但敵不過上述的兩個人。

              我拼命地為孫根北一方吶喊助威,在雜亂聲中,我聽到了另一方的隊員在含“一,二一,二……”,而孫根北一方沒有。我想這樣可以使整個隊伍團結起來。看來,孫根北一方不易取勝。

              突然,繩子向對方移去,漸漸地,漸漸地,繩子“跑掉”了,好像不聽話似的“跑”到了對方那里。啊,孫根北一方輸了。

              中場休息時,我聽到他們在總結教訓,我跑過去向他們說了剛才的事情,最后總結出來:“要有團隊精神,團結合作,上下一心?!边@個教訓。

              交換場地再戰,這一次,他們吸取了上一次比賽的教訓,由最排在前面的顧也天喊口號,讓整個隊伍團結起來,使得雙方用力平等。

              “嘟——”比賽開始了,對方也不賴,一開始就進入了僵持階段,經過長期的堅持努力,孫根北一方贏得了第二場比賽。

              頓時,全場沸騰了起來,我為朋友一隊贏得了比賽而感到高興。

              對方不服氣,要求再戰。老師說:“這項運功體力消耗很大,不能再戰,改天再比吧?!?/p>

              經過兩次比賽,整個團隊都明白了:“拔河這項比賽不能光靠個人的力量,團結一心,才能獲勝?!蓖瑫r,他們也更深層的理解了“人心齊,泰山移?!边@句話的含義。

              【作文參考】 拔河比賽一年級文章范文


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              今天,同學們都非常高興,因為今天進行秋游活動,秋游有一個非常棒的項目就是拔河。同學們嘰嘰喳喳地出發了。這次拔河是在森林的小路上進行的。開始拔河了,老師站在繩子的中間,只聽嘟的一聲,同學們使出了吃奶的勁,咬緊牙關開始嘿喲嘿喲地拔了起來。

              右邊的同學看見左邊的同學快要贏了,不甘示弱,緊緊地抓住繩子用力地拔了過來。右邊的同學獲勝了,他們高聲歡呼起來:“萬歲!”左邊的同學也不泄氣,因為他們覺得這是最棒的秋游。

              [參考作文] 六年級拔河比賽文章(示范版)


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              今天下午,我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽!我們六年級拔河的地點是操場的中心,到了下午第三節課,操場中心已經人聲鼎沸。

              不一會兒,體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局,第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方,老師拿著紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置,然后再讓雙方各自準備。老師說預備,隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣,我再在旁邊一直喊著:“十班加油!十班加油……”別的.同學也在旁邊喊著。

              隨著我們拉拉隊一聲聲的鼓勵,我們班拔河的同學漸漸有了信心,他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動?!耙?!我們贏了!”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。

              第二局是跟五四班比賽,我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了,剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動,第二場的第一輪我們贏了!第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。,

              第三輪我們是跟一班比賽。“一班!”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了,剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。

              最后我們是班的了第三名。

              作文參考: 六年級拔河比賽文章之三


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              拔河比賽的精彩瞬間“加油!加油!”小操場上一片吶喊聲,這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場,精彩極了!讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧!

              精彩瞬間一:力大斷繩“加油!加油!”第一場是五(四)班和五(二)班的'比賽,比賽剛開始,選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,“嘭”的一聲,眼前一花,怎么回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之后,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經成了“兩根大繩”,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個“大個頭”的繩子替換上場了,比賽繼續進行……精彩瞬間二:反敗為勝決勝賽在我們三班和四班之間舉行,第一場四班贏了,第二場我們班贏了,最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班,加油??!加油??!我們啦啦隊的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結束了這激動人心的拔河比賽。

              只要團結,只要堅持,什么困難都不是我們的對手。

              2022作文推薦 拔河比賽作文一年級季度范文精選


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“2022作文推薦 拔河比賽作文一年級季度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              (4)加強寫字課堂教學督導并進行檢查評比計入月考評,同時小學部舉行了書寫比賽。并選派梁老師、段同學參加了大朗鎮書寫比賽分別獲三等獎。

              最激烈的比賽是與沈陽東進的足球比賽。沈東進的隊員與我們不相上下,在比賽場上徐文龍和樸正文的動作非常可笑,許文龍一直把屁股扭來扭去,把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動作非常不好看,但因為他那高超的傳球技術,傳給了金東健。金東健一腳打進了門。

              1我的零用錢作文怎么寫

              月度作文精選 三年級拔河比賽作文400字之二


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 三年級拔河比賽作文400字之二》,僅供參考,大家一起來看看吧。

              今天下午第三節課,我們3年級要進行拔河比賽。老師告訴我們拔河的時候要身體傾斜,右腳在前左腳在后。我的心情十分復雜,我們班人多應該能贏呀,可到底能贏嗎,贏的把握有多大?我急的像熱鍋上的螞蟻,不住的轉圈圈。時間過的就和劉翔跑步一樣快——一眨眼功夫就要到我們班了。

              首先是男生上場,我們覺得跟四班PK簡直就是小菜一碟。因為我們班人多唄!只見我們班男生用盡全身的力氣往后拉,我們女生在一旁鼓勵他們,就在快要拉過來的時候,四班的男生使勁往后一拉,鮮艷的紅領巾還是移向了四班,我們班輸了。

              輪到我們女生上場了,我真是太緊張了,心都提到嗓子眼了!我們分別站在繩子的兩邊,雙手緊緊地握住繩子,身體用力往后仰,只聽嘹亮的哨聲一響,我們奮力的往后拉,男生在一旁一個勁的為我們加油!三班必勝!班必勝!我心想:男生已經輸了,我們女生一定要贏,可是我們怎么也拉不過四班,偶爾我們拉過來一點也被四班拉過去了,最終我們班還是輸了。

              我懷著沉重的心情走進教室,為什么我們會輸呢?哎我們還是沒有掌握好拔河的要領,有些同學不把拔河當回事,導致了我們的嚴重失敗。

              [實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三)


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 拔河比賽五年級文章(篇三),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              這周,我們五年級的老師搞了一次別開生面的運動會——拔河比賽。

              隨隊伍來到操場,已經有許多班級在操場上等待。啦啦隊們站在自己班級的周圍,只要一聲令下便會開始為自己的班級加油,老師們三個一群,五個一伙,湊在一起,不停地商量著,而選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發,從他們激動的表情上不難看出,他們有點兒躍躍欲試了。就在我東張西望時,看到了我們班的對手——

              五⑷班,他們正胸有成竹地看著我們,我打量了一下他們的參賽選手,那些選手一個個都如同膘肥體壯的戰馬,我們和他們比有點兒螞蟻和大象的感覺,讓我不禁打了個寒戰。

              很快輪到我們班了,我們二十個選手按照順序站在繩子的一端,手緊緊地抓著繩子。嘟——比賽開始了,由于我們沒有經驗,第一局敗給了四班。換邊,第二局開始了,大家腳抵著腳,手靠著手,身子一齊向后傾。我們的雙腳用力地踩著地,想要將自己固定在地上,雙手則死死地攥著繩子,生怕這繩子像一條頑皮的小泥鰍,一不小心就從手中溜走了。我們賣力地拉著,使出了吃奶得勁。廖澤源的手像兩只大鉗子,死死地夾住繩子不放,他的臉憋的通紅,宛如一個被大火點燃的紅色熱氣球,似乎隨時都會爆炸。李平順是最后一個同學,他將繩子的末端系在自己的腰上,手死死地拉著粗粗的麻繩,用盡全身力氣向后拽。系在繩子上的紅絲帶像一只蝸牛,緩緩地,緩緩地向我們這邊爬來。忽然,繩子改變了方向,向四班那邊挪去。不好!我們心中一凜,又加了幾分力氣。廖澤源的牙死死地咬著,將全身的力氣都集中到繩子上。李平順則叫出了聲,用手死死地纏住了繩子。老師見情況不妙,急了:加油!加油!用力呀!這聲音差點蓋過啦啦隊的吶喊助威。終于繩子回到正軌朝我們移來。嘟——隨著響亮的哨子聲,我們知道扳回了一局,一張張臉上都綻放出快樂的笑容。我們互相擁抱、打氣,啦啦隊都擺出代表勝利的V,老師則一蹦三尺高,為我們的成功欣喜若狂。

              第三局開始了,或許是大家的力氣消耗殆盡,系在繩子上的紅絲帶像充滿電的馬達,飛快地向四班那邊移去。我們班的啦啦隊更加大聲地喊了,驚得樹上的小鳥都飛了起來,老師心急如焚,嘶聲裂肺地喊著:用力!用力拉!并且邊喊邊做著過去的手勢,恨不得沖上來幫我們一把。雖然我們用上了全力,可最終還是敗下陣來。

              這次比賽雖然輸給了四班,但它讓我明白:團結就是力量,只要萬眾一心,就沒有戰勝不了的困難!

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