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              今日作文: 我愛我家(王明坤)小學四年級文章怎么寫

              發表時間:2022-09-21

              小學四年級作文。

              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“今日作文: 我愛我家(王明坤)小學四年級文章怎么寫”但愿對您的學習工作帶來幫助。

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              萬物都有一個家,鳥兒的家是巢,樹的家是土地,云的家是河流,風箏的家是藍藍的天空。它們都在各自的家中找到快樂和溫馨,我也一樣,我也有一個和他們一樣的家。

              我的家有三口人,我和爸爸很懶惰,只有媽媽一個人很勤快。

              我最幸福,有單間、有寫字臺、有書架、有鋼琴、有床、有床頭柜、有大笨熊……我一邊聽音樂,一邊玩電腦,可惜這只是我生命的狂想曲。爸媽愛吵架,一吵就是十分鐘,這都是因為我而吵起來的,好在兩人都是君子,只動口不動手,所以我家的家具器皿比較安全。三個人真是一個奇妙的組合?!霸┘摇遍g的互愛,鐵哥們的斥責,組成了一個溫暖而不乏幽默的家。

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              [寫作分享] 我愛我家小學四年級文章(經典版)


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 我愛我家小學四年級文章(經典版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              我愛我家

              我家有三口人,有搞笑的爸爸、嘮叨的媽媽和可愛的我,我愛我家。

              不是我說爸爸搞笑,就連媽媽也這么說。就拿今天早上的事來說吧,我本來在床上睡懶覺,可是爸爸來了,我就知道爸爸是來叫我起床的,果然,爸爸說:“菁菁,起床了。”我的身子動了一下,又睡了。爸爸在我床邊坐了一會,好像在想辦法,過了一會,爸爸捏了捏我的鼻子,又拉了拉我的耳朵,說:“八戒,起床了?!蔽蚁肜习质窍氚盐叶浩鸫?,哼,沒門。于是我說:“讓我老豬再睡會?!崩习纸又f:“再睡就把你變成蚊子?!蔽覠o話可說了,只好乖乖起床了。

              媽媽呢,特愛嘮叨。每一次我放學回家媽媽都會問我:“今天冷不冷,午飯吃的什么?今天積極發言了嗎?……”。不管我答不答,只管這樣問下去。還有一次考試的時候媽媽說:“考試時候千萬不要馬虎,要細心、細心、再細心……”哎,煩死了。

              我呢,最可愛的特點是見人不生。有一次,我去姐姐的學校去玩,那里的老師特別熱情,給我洗了兩個蘋果,一大一小,老師給我一個大的,我看了看大的蘋果,說:“我不要大的,我要小的?!崩蠋熞宦?,說:“你吃大的吧?!薄拔倚?,我挺小的,大的我吃不完?!崩蠋熞宦?,哈哈大笑。姐姐到家說:“高菁菁,我還不敢跟這個老師說話呢!”

              我愛我家。搞笑的爸爸,嘮叨的媽媽和可愛的我組成了一個幸福的家庭,我愛這個家。

              [寫作借鑒] 四年級寫人作文:我愛我家(寫作示例)


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級寫人作文:我愛我家(寫作示例)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              我愛我家

              家里有疼我的——

              爺爺、奶奶、爸爸和媽媽

              我是家中的小公主

              是他們心中的明珠

              他們的愛伴我長大

              媽媽教會我做人的道理

              爸爸教會我什么叫堅強

              奶奶每天做可口的飯菜等待著我品嘗

              爺爺風雨無阻地為我護航

              他們的愛不求回報

              給我筑起一個溫暖的巢

              讓我在里面快樂地歡笑

              我在心里暗暗記牢——

              我要努力學習

              讓自己成為他們的驕傲

              【寫作模板】(作文)我愛我家小學四年級作文


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作模板】(作文)我愛我家小學四年級作文”,相信能對大家有所幫助。

              我有一個幸福的家庭,家里有爸爸、媽媽、我和一條可愛的小狗。

              我的爸爸是一名轉業軍人,他為人真誠,生活非常嚴謹,對我各方面的要求都非常嚴格。爸爸很喜歡釣魚,沒事的時候,他就會出去釣魚。有一次,爸爸連著幾天在大熱天出去釣魚,胳膊被太陽曬得都退皮了,可皮剛退完了,他又去釣魚了,看樣子,我爸爸要成為“釣魚迷”了。我的媽媽是中學里一名英語老師,她對我要求也很嚴格,她每天都會輔導我的功課,檢查我的作業。媽媽每天早出晚歸去工作,回來還要打掃衛生,做飯與洗衣服。我的媽媽很靈巧,她會織毛衣也會繡東西。當然,媽媽在我犯錯誤的時候,會對我發火,我不喜歡她發火。我是個調皮、可愛、懂事、講禮貌的男生。我喜歡玩拼裝玩具,也喜歡玩電腦游戲,但爸爸媽媽只讓我在周末玩。我知道,作為學生,我現在首要的任務是學習,學習任務完成了,我才可以玩。所以,我會完成學習任務才去玩。對了,忘了說我們家的小灰了,他是白美品種的狗,毛是灰色的,所以我們給他起名叫“小灰”,小灰眼睛大大的,鼻子黑黑的,嘴巴小小的,身體圓圓的。他跑起來很快,和我跑的速度差不多。小灰喜歡玩毛絨玩具,也喜歡啃骨頭,可愛的小灰雖是一條狗,卻帶給我們很多笑聲和快樂!

              生活在這個快樂的家庭里,我感覺很開心。我也愛我的家。

              我愛我家小學四年級作文2

              家是一個溫馨的港灣,家是一個隨時隨地都能依靠的地方。在我們家里,每個人都有各自的特長。

              愛勞動的媽媽

              “快來打掃除啦!”又是這句媽媽喊了千百年不變的話。我們只好到媽媽面前拿好打掃除的工具,然后分工:媽媽擦地板、洗衣服、衛生監督,我和爸爸擦全家的玻璃。雖然有時媽媽很嘮叨,但我喜歡這樣的媽媽,因為她使我們家變得干干凈凈:地板猶如清澈的湖面、玻璃一塵不染、衣服干干凈凈。

              知識淵博的爸爸

              爸爸是家里的百事通,每當有人遇到問題第一個想到的就是他。正是因為爸爸這么聰明,才能把我調教得這么好,雖然有時他會很嚴格,但我喜歡這個爸爸,因為他讓我學到了許多知識。

              愛看書的我

              我雖然不能稱為小書迷或小書蟲,但我就是喜歡看書。有一次,我偶然間翻到了一本童話書,但我不能在做作業是看書啊,于是我迅速地做完作業,津津有味地看起了書,一下子就被書里的一個個故事給吸引住了。時間悄悄地溜走了,到了睡覺的時間,可我還以為時間早著呢!直到我聽到“睡覺了!”的催促聲,才被媽媽從書海中給拉了出來,只好乖乖地去睡覺了。

              我喜歡這個溫馨的港灣,它使我更加快樂地成長。我愛我家!

              我愛我家小學四年級作文3

              家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

              我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。

              我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話非常幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個非常懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。

              我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但是一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

              我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

              我愛我家小學四年級作文4

              我有一個溫馨而快樂的家,在這個家里,到處都充滿了愛,充滿了歡樂。爸爸的幽默,媽媽的和藹,弟弟的淘氣,奶奶的包容、爺爺的理解使我們這個家更加溫暖。

              記得剛上學的時候,每天上學,媽媽總是替你背上書包,幫我理好衣角,囑咐著我:“上學要好好學習,認真聽講……”這話雖然簡短,但字字蘊含著媽媽對我的期待的愛。

              放學后,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。爸爸非常疼愛我,不論我要什么,只要有用的他都會盡量滿足我的要求,特別是學習用品,他總是有求必應。對待弟弟也一樣。不過爸爸總喜歡與弟弟開玩笑,每次都弄得弟弟哭笑不得。

              媽媽也經常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功,但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居,指導我們讀書,還特別關心我們的健康,我常常覺得媽媽比孔子還偉大。

              奶奶,粗糙的手,滿臉的皺紋,炯炯有神的眼睛。這是我對奶奶的第一感覺。奶奶給我買了許多好吃的、好玩的。

              奶奶非常地疼我,一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而,自己吃的是我不喜歡的,或者是掉在桌子上的。

              爺爺在我心目中是慈愛的,是守信的,是認真的。爺爺皮膚很粗糙,爺爺古銅色的臉上,刻劃著許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去,但是顯得神采奕奕。

              這就是我和諧美滿的家。我愛我家,我愛我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺,怎么樣?羨慕我吧!

              我想你們也一定有個和諧美滿的家吧?我愛我這個和諧美,滿到處都充滿了愛,充滿了歡樂的家。

              我愛我家小學四年級作文5

              在我家的裝飾櫥里,擺著十來個泥人張。他們都是媽媽特地從天津買來的,我可喜歡他們啦!

              這泥人張個個都只有拳頭大,形態各異,栩栩如生。他們身穿花花綠綠的衣服,有的似臥佛,有的在踢腿,有的挑著擔。最引人注目的是他們的模樣,臥佛瞇縫著眼睛,胖乎乎的,臉上堆著笑,好像在睡大覺,美滋滋的;那個在踢腿的是個小和尚,臉蛋粉紅粉紅的,儼然一副威武不可侵犯之勢,還有那挑擔的手里拿著一個波浪鼓,看來是個賣玩具的,波浪鼓一響,小孩子們都圍了上來。

              泥人張栩栩如生,惟妙惟肖,令我百看不厭。學習之余,我時常欣賞、擺弄它們,爸爸媽媽不在家時,他們就成了我的好朋友、好伙伴。我們家時常會有客人來,他們見了都贊嘆不已,不知是誰設計制作了這么精美的工藝品,豐富的想象、高超的技藝、精巧的制作真是讓人愛不釋手。

              我愛我的家,更愛爸爸媽媽,他們每天忙忙碌碌,辛辛苦苦,為我創造了幸福的生活。我會珍惜它,愛它,跟他們一樣,讓我的家變得更漂亮、更美好!

              我愛我家小學四年級作文6

              P是普洱茶;U是一根油條;N是一碗熱飯;I是傳遞科技發展時速的建筑;N是公園的好風光;G是爺爺奶奶唱的潮劇。沒錯,這是一個英文地方名PUNING,這是我的家鄉。我很久回去一次,可以說是一年回一次,我雖才去了十個手指都數得完得數,但我對這個情境永遠都記憶猶新。

              我對普寧的早餐最深刻了。早晨7點多鐘,一大堆的人都到一條街吃早餐,有番薯粥,有雞蛋粥,有香腸等。最好吃的是拉腸。他和廣州的拉腸不一樣,廣州的拉腸,是比較干的。而那兒的拉腸,十分嫩,汁兒十分多,讓人吃了還想吃,汁兒回味無窮。若人們遲到了一會兒,那些好吃的都有已經被別人搶光了。

              姑婆家開了一家茶葉店,里面的茶我幾乎都嘗過了。可我覺得最好喝的,還是鐵觀音。把熱水倒進杯里,把鐵觀音放進杯子里,過一陣子,把它倒出來,靠近它,一陣清香會撲鼻而來。喝下去時,甘涼甘涼的,吞下去時,心涼氣爽,仿佛可以看見秋天片片樹葉落下來。

              我愛普寧,我更喜歡回家鄉。無論,每一次回家鄉都可能樣子變了,但它最美麗、最樸素的樣子,我永遠都不會忘記。

              我愛我家小學四年級作文7

              我的家是幸福的,是可愛的,是有趣的。我們一家三口,一個“嘮叨”,兩個“玩家”。

              電視獨霸——老爸,每天晚上老爸總是挑燈夜戰看電視。什么《殺虎口》、《走西口》、《無處藏身》……還有許多我叫不上名字的電視劇。老爸還有一大嗜好——睡懶覺。每次邊看電視劇邊睡覺,我有時候給他指出缺點,他還不承認。真是既可氣又可笑啊!

              嘮叨大王——老媽。每次我和爸爸一起玩電腦的時候,老媽就開始不停的.在一旁嘮叨:“帶孩子一起讀書多好啊,天天玩電腦有啥用?”真是有其父必有其子??!晚上我寫完作業,本想到電腦上輕松一下,老媽的嘮叨又來了?!翱焖X吧,明天還要上學呢!”說著就關掉了電源。

              我是一個電腦迷,我是一個名副其實的電腦游戲高手。什么《摩爾莊園》、《天書奇談》……我都玩過,而且玩起來特別投入,越玩越上癮。有一次,我正玩的津津有味,老媽來了,強行讓我下了線。

              盡管這樣,我仍然深深的愛著我的家!

              我愛我家小學四年級作文8

              鳥兒有一個溫馨的家,魚兒有意個幸福的家,花兒有一個美麗的家。

              生命都有屬于自己的家,家是心靈的港灣。人生的驛站,靈魂的延續。

              家為我們遮風擋雨,給我們無窮的力量,漫漫人生,家與我們相伴永遠。

              也許有人喜歡隨波逐流居無定所的生活,但我不喜歡,隨遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜歡有一個家,一個溫馨舒適與我共度人生路途的家,有家的感覺真好。

              每一個家都是一部未寫完的歷史,翻開首卷,里面的喜、怒、哀、樂——呈現在我的眼前。家中有母親的嘮叨,父親的關懷,也有我夢里快樂的微笑。

              家是我們生命中的一部分,一道漫長而精彩的人生插曲,它承受著我們的一切。當我們內心受到創傷,受到挫折的時候,我們不必傷心,因為家成了我們的伙伴。我們的知己,獨自一人坐在家里向家傾述,讓家來聆聽我們的故事,我們的今天更加精彩。

              家是一部永不停止的交響樂,時而歡樂時而悲傷。熟話說:家家有本難練的經。在家的交響樂中,可以體會人間最平凡的故事。親情、友情、愛情、快樂悲傷,百感交集,充滿了人間百味。

              人人都有一個家,愛在這里無休止的延續,我愛我家有家的感覺真好!

              我愛我家小學四年級作文9

              我家從不吵鬧,這是街鄰眾所周知的事情。爸爸媽媽待人十分的好,給了我們無微不至的愛,而我卻不懂得珍惜。也許是這一次吧,讓我感受到了細膩的母愛,深沉的父愛。

              那是一個晴朗的天氣。我剛要隆門,準備呼吸一下新鮮的空氣,卻不妙,頭昏沉沉的兩眼直冒金星。忽然,眼一黑,只聽“撲通”一聲。我竟然倒下了……醒來時,我躺在了白色的床上,顯然,他們把我送到了醫院。從媽媽口中得知,我發高燒有40多度。我一睡就睡到了下午5點,媽媽一見我醒過來就關切的問我:“頭還昏不昏拉,肚子餓不餓,你要吃點什么?!蔽铱蘖?。我知道媽媽并不是嘮叨。她是關心我,她是愛我的。之后我吃了一點漢堡,一杯可樂。爸爸對我的愛并不表現在語言上:我生病時他去學校請假,我要吃東西時爸爸去買,他也給了我無微不至的關懷。

              沒過幾天,我出院了。我又回到了我那熟悉的家,又是那和諧的一幕——爸爸看報,喝茶,弟弟看電視,媽媽準備晚餐。家是靈魂的港灣,因為無論如何,家永遠凝聚了親人的情和愛。耳邊傳來一陣歌聲:“我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架……”

              我永遠愛我的家,我也永遠愛我的爸爸媽媽。

              我愛我家小學四年級作文10

              我的家由爸爸、媽媽和我三口人組成,這個家特別和睦、溫馨。在這個家中每時每刻都讓我感受到溫暖。

              當我考試在全班排到前五名時,媽媽會表揚我,讓我繼續努力,取得更好的成績。當然也會做一些我喜歡的菜來獎賞我。如果,我考試考砸了的時候,媽媽也不會打我,而是和風細雨的對我說:“一次考不好沒關系,關鍵是找出錯誤的原因,很好的改正不足。”當我有的時候在數學上遇到難題時,爸爸總會給我講解,直到我會了為止。當語文上遇到不會做的題目時,媽媽總是啟發式教學,引導我自己去想。

              當我不小心受傷時,爸爸和媽媽會在第一時間趕到我的身邊,還總是關切的問我疼不疼,嚴重時爸爸會送我到縣城最好的醫院包扎,有時候在家自己處理。當爸爸或媽媽其中一個有了傷或病的,我就會積極幫著救治。我們一家人之間互相關心,互相幫助,我們是小區中特別和睦的一家人,大家都羨慕我們這一家。

              這就是我的幸福一家,我愛我家。

              今日寫作: 未來的教室(王坤林)小學三年級作文.wps


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 未來的教室(王坤林)小學三年級作文.wps,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              未來的教室

              王坤林

              閃閃發光的墻,房頂上開滿了五顏六色的花朵,你一定認為這是公園了,錯了,這是未來的教室。

              未來的教室有一輕二薄三堅固的特點。整個房子可以拆裝,外出時可以攜帶,到了目的地,再組裝起來,真是一舉兩得。

              門是通過手指的指紋判斷你是不是這兒的主人。如果你按時到學校,門上會有“歡迎你”的字幕;如果你遲到了,門上會出現“你遲到了,下次請注意!”的字幕。

              桌子就是一臺電視,只要你有什么不會的地方,按一下“鼠標”就行了。在老師講課時,兩邊會出現隱形攝像機,只要誰不聽課,他的“光輝”形象就會被攝下來。

              黑板還是在前面,但它有兩個特點,一不反光,二會自動放大老師的字,這樣一來,后面的同學也會看見了。

              兩邊有防洪水、地震等裝置。地震一來,我們就會讓房子飛在空中,洪水一來,我們就會漂流。有同學會說:“真好玩!”

              在這樣的教室學習,肯定心情舒暢。

              2022寫作推薦 四年級文章我愛我家(一篇)


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022寫作推薦 四年級文章我愛我家(一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              我愛我的家

              我的家里有爸爸媽媽和我。

              我爸爸喜歡上網看股票,他看股票的時候從來不喜歡被打擾。他的脾氣很大,我很怕他,可是他是我爸爸,我仍然愛他。爸爸特別愛干凈,他總是把房間打掃得一塵不染,皮鞋擦得閃亮。他還愛養花、養寵物,我家的陽臺被爸爸布置得生機勃勃,陽臺上住著可愛的小倉鼠一家,還有菊花、蘭花、杜鵑花等等,就像一個空中花園一樣。

              我媽媽特別愛看書,也愛給我讀書,每天晚上聽媽媽大聲讀書就是我最快樂的事情,現在,在媽媽的帶領下,我也成了一個小書迷。媽媽做的飯很香,只要她走進廚房,不一會兒就能變出一道美味的飯菜來,我最喜歡的菜就是她做的香噴噴的可樂雞翅。

              我們家經常去旅行。我們去過北京,我見到了天安門、故宮,還特意參觀了北京大學,長大后我也要上北京大學,我想我有這個信心。我們去過北戴河,我們在海里自由自在地游泳,爸爸還會潛水呢!他真了不起!我們還撿了很多漂亮的貝殼。我們還爬過高山,這次國慶節放假,我們又去了美麗的淇河。

              爸爸媽媽都很愛我,我也愛他們,我愛我的家。

              今日作文: 小學四年級作文怎么寫


              小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日作文: 小學四年級作文怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              我是鄭州市緯三路小學四年級四班的學生,在四年級六個班跳大繩比賽中,我們班取得了第一名的好成績。

              比賽之前,老師在我們班上挑選了20個同學參加比賽,老師讓我們每天下午放學后都在后操場練習半個小時跳大繩。一個接一個的往里跳,就像下餃子一樣。大家一天比一天跳得好,經過我們的努力,跳的越來越快。我們雖然很累,但是沒有一個同學叫苦叫累。

              我們練了一個多星期,比賽時間到了,我們滿懷信心迎接這次比賽。

              我們走到后操場上,旁邊有兩個個子高的同學,專門甩繩子,我們跳繩子的同學就排成一個半圓形,小心翼翼地往里跳。有一位體育老師來給我們計時,過了三分鐘,時間到了,老師說我們班一共跳了142個。

              比賽結束了,聽我們班主任朱老師說我們班得了全年級段第一名,當時我們就高興得跳了起來,教室里頓時沸騰了。

              這次跳大繩比賽,是同學們齊心協力,刻苦訓練的結果,我為這次跳大繩比賽喝彩。

              [熱搜作文] 四年級作文:我愛我家500字壹篇


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[熱搜作文] 四年級作文:我愛我家500字壹篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              我愛我家,因為我的家是溫馨的。我有一個愛我的媽媽,愛我的爸爸。爸爸媽媽雖然不是教師,知識不太多,但他們都盡力幫我分析難題,都希望我有一個好成績。

              記得有一次要考試了,前一天晚上他們就幫我復習功課,幫我聽寫詞語,幫我檢查課文,第二天,臨走前我對他們說:“有了你們的幫助我一定會有好成績!”說著就走出了家門,我滿懷信心地走進考場,認真的做,考試結束后,我期待著成績,終于老師公布了分數:“81分”我的心“砰”的一下停了,帶了好久才去拿式卷。在回家的路上,我不敢告訴爸媽,但又不敢不告訴他們,正思考著就走進了家門。爸媽急忙跑過來問我的分數:“怎樣,考的可以吧?”我低著頭,臉紅得像太陽,燙得像火爐。他們見此情景也沉默了,但不一會兒又和我談話了,我放下書包,摸索著拿出了卷子,“81分”他們異口同聲說。“對不起,讓你們失望了”我慚愧得想找個縫鉆進去。這時,爸爸拍拍我的肩膀說:別回信,誰沒有出錯的時候,再說,你考得也不錯呀!下次再努力嘛”爸爸的這些話使我有了新目標,使我了威信目標而奮斗的意志。我撲進了爸媽的懷抱,一串串“珍珠”從眼里落了下來。頓時。我感到了家庭的溫暖!

              我愛我的爸爸媽媽,因為他們鼓勵我;我愛我的家庭,因為它是溫馨的!

              [作文分享] 關于我愛我家的文章四年級精選


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 關于我愛我家的文章四年級精選》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              一想到家,很多人想得到的是一種溫暖、幸福的感覺,而我想到的是和家人在一起的日子,哪怕只是分開一天就會互相掛念的那種感覺。

              記得有一次,爸爸、媽媽要出差,就把我暫時送到三姨家住,晚上,該睡覺了,我一個人靜靜的躺在床上看著天花板,這時,其他屋的人都已經進入了睡眠狀態,只剩下我一個人怎么也睡不著,用手緊緊握住手機,以前這個時間,我的手機早就關機了,而今天,直到晚上11點多了手機也沒有關機,有一種感覺告訴我,一會爸爸媽媽一定會給我發短信。

              夜深了,有一種疲倦的感就像我襲來,弄得我兩只眼睛不由自主地和上了,想睜開,兩只眼睛卻變得如鉛球般重。

              很長時間后,手機突然在我慢慢放松的手中震了一下,我猛地睜開眼睛,看見手機屏幕上寫著:收到一條短消息,來自“爸爸”,我大吃一驚,都是凌晨1點多了,爸爸媽媽還沒睡覺?我打開短信,上面寫著:

              乖女兒,想必你的手機一定關機了,你也一定進入了甜甜的睡夢當中了吧!爸爸媽媽很想你,雖然不能馬上就見到你,但是還是要祝你晚安:“晚安,大寶貝,做個好夢!”

              “爸爸、媽媽,你們怎么還沒睡??!是才忙完嗎?你們一定很累了吧!我收到了你們給我發的那條那條短信,我就知道你們會想我,給我發短信,我特意沒關手機,爸爸媽媽,我好想你們?。∽D銈兺戆?,做個美夢!早點睡,別忙了!”

              兩天以后,爸爸媽媽來接我了,我撲進他們懷里大哭了一場。

              回到家以后,晚上我和媽媽擠到了一個床上,讓爸爸到別的屋睡去了!

              家的感覺真好!我愛我的家,我也愛我的爸爸媽媽!寫我的一家的作文900字關于我的家的作文700字寫我的一家的作文1000字

              今日寫作: 擊鼓傳花(王然)小學四年級作文


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 擊鼓傳花(王然)小學四年級作文》,希望能對您有所幫助,請收藏。

              今天,上完了第一節課,老師用課間十分鐘來緩解一下大家的疲勞,玩了一個有趣的游戲——擊鼓傳花。

              老師首先說游戲規則:鼓聲響起,開始傳花;鼓聲落下,花傳到誰的手里,誰就為大家表演一個小節目。同學們聚精會神的聽著,過了一會游戲開始了,老師拿出了一個氣球花,鼓錘和鼓,老師讓王浩然來敲鼓。

              氣球花在同學嗎的手中傳開了,像一只小蜜蜂,這里的花粉采完了又到那里采花粉,真是一只可愛又喜歡勞動的小蜜蜂。鼓聲突然停了下來,花傳到了饒浩翔的手中,他給大家背了一首古詩,把同學們逗得哈哈大笑,有的笑得前仰后合。

              氣球花再次傳開,膽大的同學拿到花,在手里還晃幾下,再傳給別的同學。膽小的同學,花一到手里,像拿到了一個燙山芋,立馬就把花扔了出去。

              游戲在歡聲笑語中結束了,同學們玩得非常開心,游戲雖然結束了,但是我們還沉浸在游戲的歡樂之中。

              今日寫作: 我的奇思妙想四年級作文怎么寫


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我的奇思妙想四年級作文怎么寫,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              有一天,我在學校操場的草叢里發現了一窩螞蟻。我目不轉睛地盯著它們看,結果自己也逐漸變小,最后竟然變成了一只螞蟻。我想方設法都沒能讓自己恢復原樣,只好悶悶不樂地走回家去。

              終于到家了,我累得氣喘吁吁。這時,我發現家里有一個螞蟻洞,我趕緊爬進去,哪知道里面居然是蟑螂窩。我被幾只蟑螂踢了出來。奇怪,明明是螞蟻洞,為什么變成蟑螂窩了呢?真倒霉!

              我沿著墻根往前走,看見了一只螞蟻爬上了我家的書架。我突然想起自己的作業還沒寫,趕緊爬進大大的書包,用力拖出我的作業本,拿出巨大的筆,開始寫作業。我寫了整整一個小時,卻只寫了一行字。媽呀,太難寫了!我寫呀,寫呀,寫了好久好久才寫完,看看鐘表,哇!已經凌晨兩點半了!我趕快往我大大的床上爬,奈何我使出了吃奶的力氣,也爬上不去。床柱太光滑了!這樣一來,兩個小時又過去了,我還在與床柱做斗爭。我感到越來越困,全身都沒力氣了。不管了,睡覺!

              “丁零零”,鬧鐘響了,我睜開眼睛,發現自己四仰八叉地躺在地板上。原來,昨晚我太困了,在地板上睡了一覺。對了,我還得去上學呢!我立刻拖起大大的書包,跑向坐校車的地方。校車早已不見蹤影了,我只能跑著去學校。

              走到大街上,到處人山人海,我就在人群中穿來穿去,好幾次都差點被人踩到了。我看看手表,媽呀!已經遲到了!我加足馬力飛跑??墒?,螞蟻這個身份注定我即使竭盡全力也是龜速前進。我看到太陽已經到天空的正中央了,心急如焚地選擇了離學校最近的一條小路,直線沖向學校。

              “當,當當!”學校傳來下課的鈴聲。當我大汗淋漓地站在學校門口時,大家已經放學了。夕陽的余暉灑在我身上,給我鍍上了一層金色。我掉轉頭,無奈地走在了回家的路上……

              我變成了一只螞蟻,生活忙忙碌碌的,卻無啥收獲。唉,還是變成人最好!不過,我啥時候才能變回來呢?

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