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              教你寫作文:假如我是水六年級想象作文之二

              發表時間:2022-09-21

              六年級想象作文。

              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:假如我是水六年級想象作文之二”,希望能為您提供更多的參考。

              如果讓我選擇做大自然中最有用的一員,我會選擇做生命之源水。

              上善若水,水善利萬物而不爭。人往高處走,水往低處流,水的功勞是偉大的,但是卻不去爭權奪利,水哺育著生命,無水則無生命。

              早晨,我借著風的力量去普降甘霖,花生氣的說:水,你怎么這么慢才來?。∥覜]有你的滋潤,艷麗都消失了,草說:雖然我生命力強,可是沒水也沒法過,你下次要快點??!大樹說:水,你可來了,我們好久不見,快來擁抱一下!我也不閑,連忙向大家解釋情況:因為許多地方缺水,我忙不過來,連云兄弟都跟著忙不過來了。抱歉!抱歉!我雖然忙碌,但偶爾閑暇時,也會去到處逛逛的。

              中午,我又借渠道路線去四方巡查,見到很多小動物,我和藹的問:嗨,可愛的小鹿,渴了嗎?來,趕緊到我這邊喝個痛快吧!喂,淘氣的小猴,玩臟了吧,這兒水干凈,來洗個澡吧!烏龜們,如果在大陸上呆悶了,趕緊下來游泳吧!我熱切地與他們打招呼。

              下午,我離開了小溪,流向了江河,我高興得唱著歌。嘩啦啦!嘩啦啦!我美妙的歌聲把天上的小鳥都引來了,它們活潑地站在樹枝上為我伴奏。

              流連忘返的我依依不舍的離開了江河,順著風勢奔向大海。這大海一望無際,我力量在大海上可以無限的施展,波濤洶涌,一次次把巨浪卷起了多高,我興奮極了。勇敢的人們在我身上沖浪,那尖叫聲、笑聲、風聲、浪聲交集在一起,跌宕起伏,他們的歡樂把我深深地感染了。zWb5.Com

              太陽收斂了笑容,月亮探出了腦袋,疲憊的我隨著安靜地環境漸漸進入了夢鄉。

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              月度寫作精選 假如我是一滴水六年級文章400字范例


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 假如我是一滴水六年級文章400字范例》,僅供您在工作和學習中參考。

              假如我是一滴水

              水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

              假如我是一滴水,我要去滋潤那田里的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機勃勃的綠袍,耀武揚威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。

              假如我是一滴水,我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。讓她恢復年輕的生命力,唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個村落,給尋找水源的村民到來希望的曙光。

              假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

              假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續干旱地區的生命。

              假如我是一滴水,我要飛遍祖國大地,用自己的行動教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把“珍愛水資源”當做一句普普通通的口號,要從現在開始,從自我做起,腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了!

              [推薦作文] 六年級想象作文:假如我是太陽(經典版)


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦作文] 六年級想象作文:假如我是太陽(經典版)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              春天,我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽,她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽,春風梳理著她的長發;小草怯生生從土里探出小腦袋,迎著風兒擺動著;小動物們也從漫長的冬季里醒來,唱啊跳啊,在陽光照射下,盡情地舞蹈,沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機勃勃的景象。

              夏天,我早早起來照亮千家萬戶,喚醒人們利用早晨這個好時光來鍛煉身體或認真學習。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵,使它們更加耀眼艷麗。

              秋天,用我的陽光給落葉畫上不同的顏色,我往果園里灑出陽光,滿園成熟的果子,紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節。

              冬天,我散發出暖洋洋的陽光,給人們送去溫暖;我還會去寒冷地區,給人們照射出陽光,讓他們把凍傷發紅的手拿出來曬太陽,使他們的手腳舒展自如,輕松自在。

              太陽是我們不可缺少的一物,所以我也想當太陽為大家奉獻。

              [寫作分享] 六年級想象文章600字假如我是什么之二


              小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 六年級想象文章600字假如我是什么之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              假如我是一棵小草,我不愿永遠呆在人工栽培的草坪中,整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤也不愿永遠呆在主人細心澆灌的花盆里,每天享受著主人無微不至的照顧。

              假如我是一棵小草,我愿生長在醫院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機的樣子,忘了身上的疼痛,露出了花兒一樣美麗的微笑生病的老人們看到我,想起了自己美麗、快樂的童年往事,又重新點燃對健康生活的憧憬和渴望。

              假如我是一棵小草,我愿生長在貧瘠的山崗。讓讓光禿的山陵披上綠裝,能因為看到了我,而增添了對幸福生活的憧憬讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉鬧,快樂成長。

              假如我是一棵小草,我希望能在四季生長。溫暖的春日,在小鳥悅耳的鳴聲中,我和小花開始裝扮世界,為人間裝扮一個美麗的大花園炎炎的夏日里,我和姐妹們挽起手,盡情地吸收灼熱的陽光,為人們捎去一份舒心、一絲涼意,讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱瑟瑟的秋風中,我和匆匆趕路的人們聊聊知心話,為他們驅趕獨行的寂寞,展現生命的頑強嚴寒的冬日里,我和白雪一道,把單調的山川打扮得如詩如畫,讓嚴寒悄悄流逝。

              假如我是一棵小草,我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的流失,讓黃河變得清澈見底、魚兒暢游讓沙塵暴不再橫行霸道,不再影響我們的正常生活,使藍天更藍、白云更白。

              假如我是一棵小草,我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延,全力保護人類賴以生存的肥沃土地用我頑強的毅力和生命,讓沙漠變成綠洲,再現“風吹草低見牛羊”的美麗景色。

              假如我是一棵小草,我愿意盡我的一切力量,讓地球處處披上綠裝,變得生機盎然,讓人們生活得更快樂,更幸福!

              教你寫作文: 假如我是孫悟空小學三年級作文


              語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 假如我是孫悟空小學三年級作文》,僅供您在工作和學習中參考。

              假如我是孫悟空

              假如我是孫悟空,我要變出好多好多文化科技書,送到世界各地,發給貧窮的孩子,讓他們有書看,有學上,用知識的力量改變身邊的一切。

              假如我是孫悟空,我要給玉樹、汶川和常常有危害發生的地方,變出堅固的高樓大廈,建造空中樓閣,叫地震這個惡魔永遠無計可施,遠離人類。

              假如我是孫悟空,我要給森林、果樹澆上觀音圣水,讓人們春夏秋冬都可以吃上新鮮可口的水果,讓大地常青永駐,讓世界永遠和平美好。

              假如我是孫悟空……

              【作文參考】 六年級想象文章:假如我是湯姆·索亞寫作范例


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【作文參考】 六年級想象文章:假如我是湯姆·索亞寫作范例”,相信能對大家有所幫助。

              周末,我躺在床上,看著手中的《湯姆·索亞歷險記》不禁發出了感慨:“唉,如果我也能擁有這樣自由的生活,那該多好哇!”眼前的一切漸漸模糊起來。

              再次睜開眼,我驚喜的發現我真的變成了那個調皮蛋,有責任心的湯姆,我扭了一下胳膊,天哪!這竟然是真的,但這也太奇怪了,我也沒有管那么多,走出房間,碰到了正在洗臉的西德,我仔細一想:現在我可是湯姆,那就給他的家人留下一個好印象吧!

              我徑直走過去,對西德打了個招呼:“我親愛的弟弟早啊!”

              “早,”西德剛回答完,就發現了我與往常的湯姆不同了。

              我走到廚房,看到辛苦做早飯的波莉姨媽,我走過去,又對姨媽說:“早安,姨媽”

              “湯姆,你昨天玩水的帳就不和你計較了,”姨媽一臉和顏悅色,“所以你今天必須滴很乖,不然別怪我無情了?!?/p>

              我帶著十分開心的表情答道:“保證完成任務,姨媽,你在做什么啊?我也來幫忙了!”

              “喲,今天怎么這么乖,別想耍什么壞心思,幫我把牛奶倒上就好了。”

              “放心吧,姨媽!”我心里暗自發喜:這么簡單的嗎?我做事可是事半功倍的。

              吃過早飯后,波麗姨媽還順手手獎了我兩塊糖,我前腳剛踏出門,就又快步跑回湯姆的房間,找出湯姆的小蟲子,去找哈克玩耍。

              果然,哈克就在那棵樹下等我了,他拿出準備好的盒子,把自己的小蟲子放進去,我也把湯姆的小蟲子放進去,我們倆用木棍挑著,激烈的斗爭,不一會兒,我就把小蟲子全輸光了。

              “湯姆,你今天吃錯藥了嗎?怎么那么弱?”哈克一邊正在沾沾自喜,一邊感到很奇怪。

              “沒事沒事,”我嘴上這么說,其實心里怕的很,老怕真湯姆出來揍我一頓。

              “快起來!”我一睜眼,看到了媽媽,“哈克呢?”

              “什么哈克?你剛剛正在看書,結果就給睡著了,趕快學習!”

              我一定是做了一場夢,可這夢又是那么真實。

              [寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 假如我是魚六年級作文其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              假如我是一條魚,一條在池塘中的小魚,我決不會被釣上岸去.我要和我的鐵哥們兒一塊自由的嬉戲,鉆到巖縫里藏起來,好好睡一覺.然后,找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽.做一條自由的魚兒.

              假如我是一條魚,一條在小河中的魚,我決不會糊里糊涂地就上了飯桌,我要找小蝦妹妹玩,如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走.做一條頑皮的魚兒.

              假如我是一條魚,一條湖泊里的大魚,我決不會被套進網里.不幸被網住,我還要率領各位大魚小魚,用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破.或者和眾魚一起鉆到石頭底下,讓人類吃個"空城計".再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去.:哈哈"地笑著吐出幾個泡泡,做一條足智多謀的魚兒.

              假如我是一條魚,一條在大海中微乎其微的魚兒,我決不會當被大魚“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚.我要鉆進珊瑚姐姐的懷里,看著大魚從身邊傻呼呼地游過去,得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦床,跳上去又跳下來.然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家.再躲進新世認識的珊瑚中逃避大魚的嘴巴.做一條大膽闖江湖的魚兒.

              假如我是一條魚,一條在魚缸里的金魚,我決不用上飯桌,也不用到處躲危險.一天到晚看幾張熟悉的人類的臉,再也看不到陽光,泥土和家人.萬一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己的掌握之中.做一條懶的,笨的但又美麗的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒!

              教你寫作文: 假如我是四年級作文word版


              小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫作文: 假如我是四年級作文word版”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              夜,漆黑一片,只有微風在撫摸窗簾。我都躺在床上,翻來覆去睡不著,一直在想老師早上布置的一篇作文《假如我是一枝神筆》,老師說要寫得新穎別致,可我絞盡腦汁也想不出來怎樣才能把作文寫好,這讓我很苦惱,靜不下心來。

              突然,窗外出現了一道亮光,我出于好奇,便從床上爬下來,拉開窗簾,打開窗戶,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上輕飄飄的,無數道亮光從我身邊劃過。啊!我突然變成了一支筆!無數道亮光消失了,只剩下那道最強的亮光,我的身體不再是輕飄飄的了,我突然開始往下掉,那道最后的亮光說了一句話:“畫一對翅膀吧,現在你是一支神筆?!蔽亿s緊在墻上畫了一對翅膀,剛畫好那翅膀就飛到我的背上了,我可以飛了,嗬,真神奇!一個大大的金色漩渦又出現了,我已經對這些離奇的事見怪不怪了,我便縱身躍進了那個漩渦。

              在漩渦里,突然傳來了一個低沉的聲音:“馬上到達2184年的糖果國首都——‘水果糖市’。”咦,又有什么新奇的事呢?我想。

              過了一會兒,我被金色漩渦帶到了一個美麗的城市,估計這就是水果糖市吧,我從漩渦上跳下去,“嘩”的一聲,漩渦不見了,我決定在這個美麗的地方走走。

              我走呀走呀,突然傳來一陣哭聲,我急忙跑過去,原來是一個小女孩。小女孩哭著跟我說,她的媽媽生病了,家里很窮,沒能治她媽媽的病。我聽了之后,畫出了好多錢給她,小孩高高興興地回家了。

              之后,我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們,捐了好多錢給失學兒童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原來這只是夢呀?!蔽倚南耄豪蠋煵贾玫淖魑挠兄淞恕?/p>

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