一年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 春媽媽的三個小姑娘一年級寫景作文(篇三)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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春媽媽回來了，

帶來了三個淘氣的小姑娘。

雷姑娘天天敲著鼓玩，

敲醒了天空，

敲醒了田野，

敲醒了沉睡的山嶺和村莊。

雨姑娘天天撒水玩，

洗綠了大樹，

洗青了小草，

洗紅了花朵的臉兒一張張。

風姑娘天天吹著氣兒玩，

吹柔了樹枝，

吹長了青草，

吹的春天朝前長。

啊，春天回來了，春媽媽帶回來了三個能干的小姑娘。

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[寫作分享] (作文)三個小和尚三年級作文壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] (作文)三個小和尚三年級作文壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，在一座深山里，有一個破舊的.廟，那里住著一個小和尚。小和尚聰明能干，一天就能挑幾十桶水：每擔的2桶水都很滿。

過了數月，又有一個小和尚來了，小和尚很歡迎這個又高又瘦的和尚。他們天天哼著歌一起去挑水，日子也算過得不錯。缸里總是保持著三分之二的水。

可好景并不長，沒過幾天，一個又大又肥的和尚來了。他非常的懶，不但不挑水，而且每天白吃白喝。這讓兩個小和尚氣得火冒三丈，他們直接把挑水的任務扔給他！可誰知，胖和尚仍然無動于衷，他撇撇嘴說：“為什么？我是新來的，干嘛要把活兒扔給我干？你們自己去挑吧！”這話讓兩個小和尚忍無可忍，他們一齊說：“你！你不去挑水，就等著瞧吧！以后，你不再有白吃白喝的權利。必須挑水才有飯吃！有水喝！”

胖和尚“哼”了一聲，閉上眼睛悠閑地躺在地上。另外兩個小和尚把水桶“砰”的一聲砸到地上，齊聲說：“我們也不干了！看你怎么辦！”說著，也愜意地躺在地上睡覺。

日子一天天過去了，缸里的水早已喝光了?！斑@樣下去也不是辦法，我們必須想個辦法，不然我們早晚都會被餓死的！”小和尚提議。瘦和尚與胖和尚也紛紛表示同意，經過討論，大家想出了一個辦法：三個人輪流挑水，一人一天。這樣，他們的水缸每天都是滿滿的。

三個小和尚三年級作文2

我最喜歡三個小和尚，因為這個故事讓我明白了一件事。內容是這樣的。有一個小和尚看見了一座廟，他去廟里準備在那居住一段時間。當他進了廟里，他發現廟里什么也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就這樣，日復一日。過了一段時間，廟里又來了一個和尚，第二個和尚說：“我是新來的，以后你每天挑水我在廟里休息。”第一個和尚說：“我已經來了好長一段時間了，應該你去挑水。”他們倆一直掙，誰也掙不過誰，他們倆決定一起去挑水，水缸里的水滿滿的。過了幾天，又來了一個胖和尚，第一個和尚和第二個和尚說：“我們倆已經挑水很長時間了，該由你來挑了?！蹦莻€新來的胖和尚說：“我是新來的，不懂規矩，應該先讓我休息幾天。”三個小和尚一直掙，掙了一天，到了晚上，他們就睡覺了。早上，第一個和尚想：“我不挑水，另外的兩個和尚一定會挑水。”第二個和尚想：“我不挑水，另外的兩個和尚一定會挑水?！迸趾蜕行南耄骸拔也蝗ヌ羲硗獾膬蓚€和尚一定會走，到時候整個廟都是我的了......”

這個故事讓我們明白了一個很深刻的道理，不能為自己著想，要為別人著想。

[作文分享] 媽媽的愛一年級文章之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 媽媽的愛一年級文章之三”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雖然生日的時候，很多人都會送我禮物，像是腳踏車、玩具、故事書......等，但是沒有一個比得起一份上天的禮物，那就是“媽媽的愛”。爸爸在我二三歲的時候就跟媽媽分開，所以從小到大都是媽媽一個人在照顧我，她給我所有的愛，會買最好的衣服、最新式的書包給我。

現在我慢慢大了，媽媽也有自己的時間交了許多好朋友，其中一個就是我的叔叔，他和媽媽共同實現愿望，開一間早餐店，生意很好。雖然他不是我的親生爸爸，但是我感覺叔叔跟媽媽好像夫妻一樣恩愛，一樣照顧我，讓我覺得感謝。

我一出生就缺一顆眼睛，為了我，媽媽四處找醫生，甚至花了三四萬元拜托醫生治療我的眼睛。雖然上天少給我一眼睛，不過他送我一個最珍貴的禮物，就是“媽媽的愛”。

媽媽的愛 感覺很親

媽媽的情 感動我心

媽媽的愛 像海一樣深

媽媽我真的感謝你媽媽我真的愛你

【作文收藏】 一年級春的氣息作文篇一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 一年級春的氣息作文篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間。

當枯黃的草坪已經蓋上一層薄薄的“綠被子”：河邊的柳樹也已經長出嫩綠的葉芽，柔軟的柳枝隨風飄揚?；▔镩_滿了一簇簇美麗的花朵，像一群揮舞著色彩的少女。

啊！春天真美啊！看到第一只蝴蝶，我高興的想要抓住它，卻不忍將它弄傷。來到小河邊，魚兒歡快的游著，玩累了，我就躺在草坪上，聽著小鳥歌唱。風輕輕的拂過臉頰，這真是一個鶯歌燕舞，柳綠花紅的春天。

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[讀書心得模板]三年級作文：三個兄弟鼠讀書心得（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[讀書心得模板]三年級作文：三個兄弟鼠讀書心得（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我最近看了一本書，這本書的名字叫《三個兄弟鼠》，這本書的名字很有趣吧。我再告訴你們一件事，這本書是童話王子冰波寫的。

三個兄弟鼠給了森林里的小動物們幸福與快樂，比如有一次三個兄弟鼠抓到了一條彩虹，它們就把這條彩虹做成了彩虹棒棒糖，三個兄弟鼠們把彩虹棒棒糖分給了大家，可是自己并沒有吃到，三個兄弟鼠們說：“算了吧。我們明天接著做”。三個只弟鼠非常善良，也很樂于助人，在以后的生活里我們也要幫助別人呀。而且我們在幫助別人的同時，從中也會得到快樂，如果我們都像三個兄弟鼠一樣的話，我們的生活一定會越來越好的。

[優質寫作] 一年級寫景文章：賞春寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 一年級寫景文章：賞春寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，在這考試的緊張時期，老柳又可以帶我們出去玩了!盡管這次只是在校園中欣賞了春天，但這已經很讓我們滿足了。

沿著教學樓后的窄窄的小路一路走來，來到了中加班里的小院子。老遠就看到了櫻花，興奮不已。走進中加班門，來到后院，沿著鵝卵石路，終于親眼看到了那些櫻花。雖然這些櫻花沒有在之前想像中的那么美麗，但依然很讓那些女同學們激動了。大家都紛紛拿出相機和手機，“咔嚓咔嚓”地把這美麗的景色拍下來。櫻花們既有粉色的朦朧，又有白色的純潔，由于這婀娜多姿的風姑娘組合，就組合成了這最美麗的花朵。

“春風拂面頰，桃柳贊春梅。”“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！边@春天帶給我們許多遐想，許多歡樂，春天，真的來了!

[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜觀后感] 三個白癡觀后感，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《三個傻瓜》這部電影講述了蘭徹，法涵，萊具三個“傻瓜”的大學生活。有喜有憂，既幽默又沉重……導演在這部影片中提出了一個很深刻的問題：做我們想做的事，還是做別人要我們做的事？借助這個發人深省的問題，導演強烈地抨擊了摧殘人性的應試教育制度，揭示了填鴨式教育下抹殺人性，讓無數學生淪落為只知道競爭，只會賺錢的喪失了快樂與自主思考能力的工具的罪惡事實！

做自己想做的事還是別人要我們做的事？初看這個問題，很多人會覺得很簡單，但未必做得到。做自己想做的事，說起來很容易，可是在這個充滿競爭、物欲橫流的社會里，個人的興趣愛好和主觀感受都是微不足道的，換句話說，我們被太多的東西牽制著，金錢，工作，親情，友情……我們越來越難做出符合自己主觀感受的決定！就如同電影里的一句經典臺詞所說的：我們擁有自由的空氣，為什么不能自由的呼吸？拿電影里“病毒”的二女兒做例子吧，她從小就做著父親希望她做的事情，按著父親的意愿長大——好好讀書，做個醫生，與自己不喜歡的人結婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一個個案，無論是在印度還是在中國，像她這樣的人隨處可見！朝著長輩們為我們規劃好的生命軌跡前進，我們甚至不知道怎樣尋找自己的方向！

在國內，現在的孩子甚至還沒有出生就被父母們放在了一條看不見的起跑線上——胎教，學英語，學奧數，學鋼琴，學畫畫……有誰問過他們到底喜歡什么？??！然后，甚至從幼兒園開始，他們就要與其他孩子們競爭，上重點小學，重點初中，重點高中，上重點大學，考公務員，當官發財……這些父輩們的期望是多么的美好，而這些美好期望的寄托者又是多么的悲哀啊……在這個既定的軌道上行駛的孩子們，稍有偏離軌道的，就會被父母的壓力，社會的壓力又強制性地押回了原來的軌道，所有的改變都是那么的單薄無力……孩子們不斷地被灌輸著那個唯一的“未來”，一旦有自己獨特的想法就會就會視為另類，被視為沒有前途的人，于是他們漸漸地喪失了自己的獨立思考能力，喪失了創造力，放棄了抗爭，放棄了對自己命運，自己未來的主動權，淪為一個個“風光的奴隸”！我記得中國的童話大王鄭淵潔在《魯豫有約》中說過，如果中國的孩子都變成了“聽話”的孩子，那么中華民族就變成了一個聽話的民族！可是，當我們成為了公務員，官員，醫生，律師，證券分析師時，自己又在哪里？電影中的法涵一直想做一個攝影師，卻硬著頭皮學習自己一點都不喜歡的工程學，只是因為那是父母的希望，正如同我們費盡千辛萬苦終于到達了所謂的目的地，到頭來卻發現原來自己不喜歡它……可悲的是，麻木的人多了，那些少數幾個保有生命的主動權的人就顯得很另類，如電影里的蘭徹?！拔覀優槟_下的路途牽引，他卻在獨辟蹊徑，路途艱難卻毫無憂煩；我們在為明日愁顏，他只顧暢想，讓每一刻壯美不凡！”電影里的蘭徹就是這樣一個自由自在的精靈，他的自由不僅僅體現在他的生活上，而是他的思想上。當所有的學生在苦背那些教條的公式定理時，他把定理運用在了實際的操作中；當所有的學生為了相互競爭而處心積慮時，他卻在享受知識帶來的快樂……而我們在看到這部電影前都不知道自己在做真正的自己還是在做別人要求的自己，都沒有捫心自問過“這，真的是你想要的嗎？”

正如我們之前辯論過的一個話題——大學學習中老師輔導更重要還是自學更重要，我們正方的觀點是自學更重要，其中一個核心立論就是自學是充分發揮自己的主觀能動性的內因。而現在想想，何止是在大學學習中，我們生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中，我們要做什么，怎么做，這些決定權都取決于自己！雖說長輩的指導必不可少，可是能夠跳出各種成規舊俗，跳出各種所謂的成功模式，從而找到自己成功的道路又何嘗不是一種自在？像蘭徹一樣置身圈外，就會發現原來自己的小圈子是這么的僵化，原來自己一直都掌握著主動權卻這樣莫名地交了出去……或許，像法涵說的那樣：爸爸，如果我是一個攝影師，我會賺很少的錢，我的房子會更小，車子會更小，但我會更幸福，我真的會更幸福的！試問一下，我們有沒有想過，自己是為誰而活？自己到底喜不喜歡？當我們嘲笑某些人是傻瓜時，有沒有想過誰才是真的傻瓜？是的，人生不應該只有金錢，而是應該追求一些更有意義的東西！我們也不應該過多的責備我們的父母，因為這是死板硬性的應試教育制度指揮棒下指向的道路，是這個追逐名利的社會給我們制造的海市蜃樓。我們真正要做的就是質疑它，懷疑它，不要總是被動的接受，被動的成長，要知道，這個世界上沒有上帝，沒有所謂的絕對，只有自己，只有你自己能夠拯救自己！?。?/p>

也許將來還會有各種各樣的因素在牽制著你，也許以后我們還會遇到很多的身不由己，但是不要忘了，我們自己，也是非常重要的一個拉力，永遠不要忽視自己！